一年級的我作文500字6篇

優秀的作文能夠通過獨特的觀點和獨到的見解激發讀者的思考和好奇心，傑出的作文是展示個性和自我表達的絕佳方式，下面是本站小編為您分享的一年級的我作文500字6篇，感謝您的參閱。

一年級的我作文500字篇1

這一週，我看了一本書——《西遊記》，這本書寫了孫悟空因大鬧天宮，被壓了五百年，經菩薩的勸告，與唐僧一同去西天取經，在路上同豬悟能、沙悟淨一同並肩作戰，經過了九九八十一難，終於到達了西天，修成正果的故事。

我為什麼要向大家介紹這本書呢？因為我看到這本書的人物都有一個特點：堅持到底。比如孫悟空三借芭蕉扇這一節，師徒四人為了穿越火焰山，只好一次又一次借扇，他們借不到卻不放棄，這正是我們應該學習的地方。為了寫好這一段落，作者用了生動的語句，刻畫了敢作敢當的孫悟空、愛貪小便宜的豬悟能、忠厚老實的沙悟淨、膽小謹慎的唐僧這些栩栩如生的形象。我一邊讀，一邊彷彿看到了師徒四人一路斬妖降魔的場景。

在這本書裡面，師徒四人的取經之路並非一路風順，在他們前方潛伏著許多強大的敵人，邪惡的白骨精、頑劣的紅孩兒、粗魯的牛魔王、毒惡的黃袍怪……可是他們最終都襯托出了孫悟空的勇敢。

看了這本書，書中的人物在我的腦海中揮之不去，我一定會學習孫悟空堅持到底的精神。

一年級的我作文500字篇2

每個人都經歷過許多的事情，開心的，煩惱的，難忘的……在這些事情中，讓我印象最深刻的是我在讀一年級的時候。

那是一個星期天，吃完了午飯，媽媽對我說：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽是掃地，高興得跳了起來，因為我早就想幫媽媽做家務了，再說掃地太簡單了，就爽快地答應了媽媽。

我拿來掃把，開始在客廳裡掃，我拿起掃帚掃過來掃過去，不知掃了多久，發現把這裡掃乾淨了，其它地方髒了，把其它地方掃乾淨了，另外的地方又髒了，掃得我汗流浹背，不知怎麼回事？這時媽媽走了過來，笑眯眯地說：“孩子，像你這樣掃地是掃不乾淨的。”“不就是掃過去掃過來嘛！”我還很不服氣地說。“來，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚得太高，不能用太大的力，要不然你掃這裡的時候會把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時候同樣如此。”媽媽耐心地說道。

我聽了很不耐煩，掃地還有那麼多的講究？我半信半疑地按照媽媽說的方法去掃，結果真的把房間掃得乾乾淨淨的，而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果，開心地笑了，還連聲誇獎我是一個聰明的孩子。我為能幫媽媽做好家務感到開心。

從這一次掃地，讓我明白一個道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。

一年級的我作文500字篇3

二十年後的一天時間過的真快，二十年轉眼間就過去了，我以成為一位大名鼎鼎的作家平常我都不出門，我不得不去，街道不在是原先那麼骯髒的空氣，而是新鮮的雨後那甜潤的空氣，感覺一切都那麼美好。

“主人，起床了！”一個保姆機器人將我搖醒。

我按了床上的飛行按鈕，直接將我輸送到洗手間，“水已放好，主人請用。”當我洗漱完，又將我送到換衣間，按了著裝按鈕，智慧衣櫃根據我一天的行程搭配了一套衣服。我穿上一件白色t恤和一條牛仔褲。可別光看表面哦！它可以根據四季的變化自動調溫；夏天穿上涼爽宜人，冬天穿上又能保暖。

現在的房子由於考慮到空氣因素，設計了一種“空氣樓房”，這種樓房由空氣組成，卻有顏色。遠遠看去倒像是海市蜃樓。而且這房子從裡面可以360°全方位看到外面的.世界，從外面卻不能看到室內。我一邊吃著機器人為我調配的營養早餐，一般從房子裡欣賞屋外的美景和聽著機器人為我播報的世界新聞。“主人，早餐好了。”只見桌上只有一個碟子，碟子裡只有一粒膠囊。別小看這小小的一粒膠囊，裡面卻包含了各種各樣的營養因素的哦！吃過早飯，穿上飛行鞋。走到門前，門自動開啟。哦，忘了！門是有識別功能的！唉！現在成為全自動的了，隨叫隨到，懶人是最舒服的。

時代過的太快，資訊普遍應用，在也沒有城市汙染了，手機成為大眾的比不缺少的東西，懶人也普遍的多了起來，這也是我不希望看到的，現在都富裕了。過上了幸福的生活！

一年級的我作文500字篇4

轉眼間，暑假生活已經過去了，我們又迎來了新的學期。回頭細看我的暑假生活，還別有一番風味。在作業上，我一直有個習慣，每個假期都到快結束的時候才寫完作業，往往只離開學四五天。這次也不例外。可是我從來沒有到開學時還沒完成作業的現象，而且也沒有最後幾天瘋狂補作業的的現象。這可是個毛病，以後我一定要改掉它!

在暑假裡我讀了四本書，兩本世界名著：《愛麗絲漫遊奇境記》和《天使雕像》，還讀了兩本現代小說，分別是《天藍得像一頁童話》與《隱形的翅膀》。這四本書讓我學到的東西太多了，它們陶冶了我的情操，豐富了我的語彙。於是我又買了幾本書，按我的速度，足夠看到這個學期結束。

最讓我慶幸的是，媽媽並沒有強迫我抱各種強化班，只是讓我平時多看看文章，多讀讀英語小短文，一天做一兩道奧數題。我還如願以償地報上了美術班，學習素描，因為媽媽說興趣是最好的老師。暑假結束時，我已優秀地把素描課程學完了。

暑假裡，我還去了一次xx大峽谷。坐了五六個小時的車才到。我在那裡漂流了，很爽、很刺激。從高七米、近九十度的斜坡衝下來。下坡時，汽艇邊濺起的水花有一米多，我的胸口也癢癢的。結束時，汽艇前段因衝力太大而沉到了水裡，又立刻浮了上來，引得汽艇裡全是水。這時汽艇卻穩了許多。第一個落差就讓冷的直打哆嗦。像這樣刺激的衝破有好幾個，不過多不大害怕，只有一個隧道以至於現在回想起來都心驚膽戰。

剛進隧道，一股股浪就打了上來，把我的鼻子、耳朵、嘴裡灌滿了，等我處理完口中的水，又來了個九十度大轉彎，再下坡，這時我眼前的世界一片混亂，分不清哪裡是水，哪裡是岩石，雖然隧道很黑，但我還是可以隱隱約約看到了事物的輪廓。經過幾個大轉彎與下坡後，終於看到了一縷光芒，我禁不住喊道：“哈!馬上就出去啦!”不料水又開了我的七竅，但我還是開心的。“看見洞外的山和水了，馬上就……”剛想到這兒，心又一癢，又是個大坡，唉，但我還是出來了。“終於出來了，耶!”

這個暑假讓我開闊了視野，它同樣帶給我了歡樂，也讓我的暑假更加充實。我喜歡我的暑假生活!

一年級的我作文500字篇5

向…介紹自己

英語字母表中第九個字母

利津笑語學校一年級劉芳正

我叫劉芳正，父母希望我做一個正直的人。我是男生。我今年八歲。我是一個即將步入二年級的國小生。我瘦是因為我挑食。我面板白，眼睛不大，但精神飽滿。我額頭上有一綹彎彎的頭髮，大家都說我長得像潘長江。

本人活潑好動，興趣廣泛。我喜歡打籃球和畫畫，我更喜歡養小動物。我的小動物是青蛙、泥鰍、蚱蜢、螃蟹和蟬。因為我管理不當，結果他們又蹦又爬又飛。所以我到處找，但是經常找不到，也得不到媽媽的培養。以後我會好好照顧我的小動物。

這就是我，希望你能喜歡我。

英語字母表中第九個字母

利津笑語學校一年級吳康琪

我叫吳康琪。我八歲了，我是一個男孩。頭髮黃，耳朵大，鼻子扁的像三毛。

我喜歡打籃球、足球和乒乓球。我也喜歡釣魚。我最喜歡的是游泳。我記得第一次在海里游泳。因為我不會游泳，所以我喝了很多水。海水很鹹。我忍不住問爸爸：“為什麼海水這麼鹹？”爸爸很無奈，沒有回答。

當我第二次去游泳時，我父親給我買了一個游泳圈。起初，我不會游泳。父親對我說：“慢慢學，別太擔心。”我聽了爸爸的話，經過我不懈的努力，終於學會了游泳。

我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

我叫丁奉，今年9歲。我在孟雁國小三年級學習。

我有一雙明亮的眼睛，對著長長的睫毛更有吸引力。我有一個小鼻子和一張小嘴巴。我身高1米3左右。大家都說我很可愛，像個娃娃。大家都說我很安靜，像個小淑女。我的愛好是學習，因為我只能在學習後長大後做自己想做的事情。除了學習，我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛鍊身體。我的優點是幫媽媽做家務，同學生氣的時候我能逗他們笑。但是我最大的缺點之一就是膽小。有一次我媽晚上出去睡覺，我很害怕。

我現在是班裡的學習委員，要以身作則，好好學習。

這是我的丁奉。希望大家能理解我，和我交朋友。

我們現在的生活可以說是豐富多彩的，但還是有危險的。這些可恨的“危險”是通過人們的疏忽和防範意識的漏洞鑽出來的。

週四下午，放學後我開心地走回家。走到居委會，看到前面正在修路，就繞道從另一條小路走回家。

走著走著，突然聽到一個聲音：“小姐姐，你放學了嗎？”我抬頭一看，一個陌生的中年男人出現在我面前。“嗯，放學了。”“我”隨口答道。“我是你爸爸的同事，你不認識我嗎？”陌生人笑著對我說。“我”抬頭看著他，想起了我見過的父親的同事，“我有些好吃的糖果給你吃。”之後，他牽著“我”的手，拿出一些糖果給我。“我”心裡想，“我”沒見過這個人，是他認錯人了還是.“我”靈機一動，問道：“你也開卡車嗎？我爸今天開車去哪兒了？”“是的！對！你父親開車出去讓我來接你。之後，陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裡塞。”是個壞人。我爸根本不開車。”“我”心裡突然緊張起來，怎麼辦？平時在電視和報刊雜誌上看到很多壞人騙小孩的案例，今天遇到了。我該怎麼辦？他手裡的糖肯定有問題。”我“一定不能吃。”我不吃糖。我父親沒告訴你嗎？”“我”著急地說，“哦，我忘了。"陌生人不情願地把糖放進袋子裡. "我帶你去見你父親。“他拉著我的手說。”我“走得很慢，但我的大腦在高速運轉。父母平時教我很多自救自保的方法，雜誌上也有很多文章。對了，我有個想法。”每次去爸爸家，我都會幫爸爸買一包煙。當我們去一家小商店買香菸時，我們會去我父親的地方。”“我”對著陌生人笑了笑，說：“嗯，快點，你爸爸在等你。”看著他自以為是的樣子，“我”不禁暗暗發笑：你上當了。陌生人牽著我的手來到商店。這時，“我”指著遠處迎面而來的男人說：“爸爸，你怎麼回來了？“一邊陌生的面孔突然變得緊張起來，他們緊緊地握著我的手，突然鬆開了。”我”對陌生人說，“爸爸回來了，我們走吧！”“沒有，沒有，我提前走了。“我看見他驚慌失措，然後跑到後面，一眨眼就不見了。

這個自我保護的東西給了我很大的震撼。由此，我得出自己的答案：1。我們不能坐以待斃。我們要用自己的智慧和勇氣勇敢面對這些威脅我們生命的惡魔。2.不要吃陌生人的食物，正確運用自己的智慧去對付壞人，從而達到自我保護的目的。

從小就很內向，缺乏自信。因為這個原因，我交不到朋友。一次偶然的機會，我有了一個可以重拾信心的好夥伴——足球。從第一次見到他開始，似乎我們終究是命中註定的夥伴。所以，我把他當做我的寶貝。

在學校的足球場上，發生了一場激烈的“戰鬥”。大家都在等的足球賽馬就要開始了，我的心怦怦直跳.當裁判下達命令時，雙方不會互相讓步。“快.快，傳球！”我興奮地說。但在我們球員傳球之前，敵人的伊利亞特會殺了他，他會先下手為強。我的情緒逐漸從情緒轉向陰影.“敵人要開槍了，一定要守住陣地！”我衝著我們的守門員大喊。嗖的一聲，我們很快丟了一個球。旁邊有觀眾小聲說：“切，太垃圾了，我還以為是高手，裝腔作勢。”觀眾歧視的話語掠過我的耳朵，也抹去了我的意志。我極度失落。突然，我彷彿聽到了我的好夥伴——足球的聲音：“師傅，不要放棄！相信自己！”這句感人肺腑的話讓我甦醒，同時也喚醒了我心中沉睡已久的戰爭！我的行為讓我的朋友們大吃一驚！“去吧！兄弟”.比賽結束了，我們輸了。我不知道我應該高興還是難過。

這件事給我留下了深刻的印象。它讓我收穫了友情和自信，也讓我明白了一個道理，那就是——“世上無難事，只怕有心人！”

（國小五年級，）

親愛的老師和同學們，大家好！

我是206班的xxx。作為本週的升旗手，我今天非常激動地站在這裡！我是一個活潑開朗愛學習的女生。上課時，我積極發言，認真聽講。課後能認真按時完成作業，學習成績優秀。在東湖國小讀書，我覺得是一件很幸福的事，所以很喜歡在學校讀書。

我有廣泛的愛好，會彈鋼琴，特別喜歡運動，我會游泳，滑輪，跳繩，騎自行車，打羽毛球等等。心裡有很多目標。我認為只要我有一顆積極的心，努力工作，我總有一天會達到成功的頂峰。

我自信，樂觀，熱愛，熱愛班級，尊敬老師，團結同學。我喜歡我班上的每個同學。

老師們，同學們，我將珍惜升旗手的榮譽，永遠激勵自己，爭取各方面的完美，上一層樓！

謝謝大家！

（國小二年級，）

就學會說話，坐在床上無聊，然後拿起筆亂塗。不經意間，一口氣寫了1到100。那年我2歲。

我一直在讀國小，成績一直在班裡一般。九年級，由於學習的進步。被任命為研究委員會成員。那年我八歲。

國慶期間，我忘了旅行，在電子琴上完成了自己的音樂史。那年我九歲。

有了區級證書，直接去屯溪，在市級英語“希望之星風采大賽”中獲得名次。那年我9歲。

偶爾心血來潮，參加運動會，甚至還拿了兩個獎。從那以後，我一直通過體育，一直很優秀，成為了體育的積極分子。那一年，我十歲。

我從來沒有受到過學校領導的器重，但是我被學校錄取為旅委委員，我一直在旅委裡的體委面前。那年，我12歲。

我的作文水平一直很差。在網上發表了一篇作文，被中央小作家協會錄取了。今年，我13歲。

超越自己是一個成功人士的必要條件。超越自己會讓夢想成真。但有人說過，要超越別人，你只需要更加努力，但怎麼能超越自己呢？“其實我覺得這個說法是錯誤的。是時候定一個不低不高的目標了，然後朝著這個目標努力。雖然通往夢想的路上有很多站，但你停不下來。當你成功了，你會發現超越自己就是這麼簡單。

（國小五年級，）

一年級的我作文500字篇6

每當想到這件事，我就覺得既好笑又後悔，因這件事，我成為家裡人茶餘飯話笑談裡的“主角”！

記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

我們來到市民廣場，已經有很多人在放風箏了。風箏的圖案各式各樣，有金魚、蝴蝶、老鷹等圖案。看到如此情景，心裡想：我的風箏必須要比它們飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風箏一鬆，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，只聽“啪塔”一聲，我重重地摔在了地上。風箏的線也斷了，眼看著我的蜻蜓風箏飄落到另一邊的草地上。

正好，這個場景被爸爸看到了，爸爸說：“去把風箏撿回來，回家去把風箏線換了，改天再來放風箏吧！我還要獎勵你一下！”“什麼！我沒聽錯吧！”想到爸爸要獎勵我，心裡美滋滋的。我把風箏撿回來後，便興高采烈地跟著爸爸回家了！

回到家，正好姥爺和姥姥也來了。

吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大夥笑開了懷。

原先，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。