自我介紹精彩作文範文模板8篇

我們在動筆寫作文之前，不妨先列出一個大概的提綱，想必大家在學校中都有自我介紹，有沒有想過寫作文記錄下來呢？那麼關於相關的作文該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的自我介紹精彩作文範文，供大家參考。

自我介紹精彩作文1

我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南國小三（1）班讀書。我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什麼寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢？因為我課外書讀得多，看的多，家裡還有一書架的書呢！就拿去年暑假來說吧：有一天，我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《國小語文同步閱讀》。回到家裡，我早已口乾舌燥了，可顧不上什麼西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發上，津津有味地看著書。我遨遊在書的海洋中，好快樂啊！我看書看得這麼入迷，難怪爸爸和媽媽封我為 “書痴”！

就是因為我把書中的好詞佳句都記住了，寫作文時把他們用進去，才寫的好。還有一個原因是：我二年級和三年級的時候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表揚我字寫得好，作文篇幅又長。可我卻想：我不能驕傲，加油！

講了我的優點，該數數缺點了：調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動症”就會復發、那雙小手怎麼也舉不高 我真想改掉這些壞毛病，做個乖小孩。 這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎？那就趕快來浙江省，縉雲縣水南國小三（1）班找我吧。 作業：在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

國小三年級語文下冊第三單元作文指導教案自我介紹在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裡上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特徵，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然後加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什麼都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

然後，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方而只有這些詞語是不行的，必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。

最後，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。

自我介紹精彩作文2

我叫xxx，是xxx中學七年級（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人類送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講：一個人類只有知道愛別人類、尊重別人類，別人類也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裡，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人類向人類乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裡。

在幫助別人類的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裡包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裡的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人類的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峰

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

自我介紹精彩作文3

我其實寧願一直相信，自己的人生是普通的，因為我只想像很多普普通通的女孩子一樣，單純地做著屬於自己的13歲的夢。可是，一切都不可能了，或許在很久以前，老天曾給過我改寫自己命運的機會，可是，當時任性糊塗的我並沒有好好珍惜，所以如今落了一個如此悲慘的下場。

我的自傳，就從那個普普通通的6歲夏天開始了。

在此之前，我也是一隻無憂無慮的花蝴蝶，單純、自信、可愛，在盛夏的時候，我會跟著那些大哥哥們後面，像條不知疲倦的小蚯蚓一樣跟著他們，一會兒竄到村子東邊的田野裡去捉小魚兒，一會兒又飛奔到西邊後山上的油菜地裡打滾，玩得不亦樂乎，非要等到媽媽拿著棍子來攆我回家，我才念念不捨地走開。

現在想來，那段時光真是我一生中最瑰麗的夢了，可是，那個時候的我絲毫沒有珍惜那種美好日子所帶給我的快樂，相反，我最見不得別人說我“小屁孩”之類的話，因為在我小小的心中，是不願意被當成一個孩子的，我渴望長大，因為長大後能做好多事情。

六歲那年，我的人生髮生了一個很大的轉折點——爸爸媽媽去外地打工了，我被交到了鄉下爺爺奶奶手中。爸爸媽媽走的那一天，是一個陰雨迷濛的初秋，一輛藍色的大客車停在村子前，我站在屋外面，緊緊地握住媽媽的手掌，心裡漫過一種從未有過的迷惘和空洞。車子的引擎發動了，媽媽轉身來，眼眶紅紅的，叮囑我：“孩子，小英，媽媽，媽媽要走了，你在家要好好的，要聽話，要照顧好自己，千萬，”“媽媽，”我的眼淚不爭氣地滑落，然後，媽媽的手和我的手分開了，我甩開奶奶，邁動兩條腿追上前去，我拉著媽媽的衣裙，終於將內心的情緒發洩出來，悲傷、憤怒、難受、害怕，可是，現實殘忍，還是將我那麼依賴的媽媽帶走了。

媽媽走後，我開始變得悶悶不樂，整個人也因為疏於管教染上了惡習——我還經常跟著一群壞孩子去山後的一個煤礦上搗亂。幾個月後，我果然出事了。我是在課間的時候突然昏倒在課桌上的，那一刻，我只覺得渾身發抖，胃裡翻江倒海的，難受至極。我被連夜送往城裡的大醫院，因為當地醫生檢查我的血象的時候嚇壞了——我的貧血已經到了十分嚴重的地步，再加上高燒不退，很有可能是白血病。結果很快下來，雖說不是可怕的白血病，但也沒有好到哪裡去，我依舊患上了罕見的血液病。我哭了，哭得很傷心，我開始感受到害怕和恐懼，幸運的是，媽媽回來了，她告訴我，再也不會離開我了。那一刻，我緊緊地握住媽媽的手，動了歪念頭——就這樣糊里糊塗地病下去吧，只有這樣，媽媽才不會離開我，就能永永遠遠地陪著我了。

可是幾年過去了，我卻認輸了，真的認輸了，因為這條路實在太黑暗、太難熬了，我走得也實在太累、太無助了，多少次，我被狠狠隔離在冰冷的醫院大門後，看著媽媽淚流滿面的眼眶，我卻沒有一絲力氣去安慰她；多少次，閃著寒光的針頭像帶著懲罰一般毫不留情刺穿我的面板，扎進我細嫩的血管，狠狠恐嚇著我；多少次，溫馨可愛的家被我的病情折磨得滿是陰暗與悲痛，甚至連過年都不曾有過歡聲笑語，如今的我是真的很後悔很後悔，我真的不願意再這樣耗下去了，我不願意再看見爸爸黯然傷神的樣子和媽媽悲痛欲絕的臉龐，我只想重新做回那個無憂無慮的瘋丫頭，我只想重新回到我溫暖平凡的家啊。

老天，如果，你真的聽到了我的呼喚，如果你也看到了我的這篇自傳，那就一定要幫幫我，好嗎

曾經的幸福啊，快樂啊，夢想啊，都回來吧！

自我介紹精彩作文4

我叫李博樂，男，漢族，20xx年2月21日出生，20xx年加入少先隊，現就讀於西安市灞橋區東城一小四年級八班。我先後擔任班級小組長、勞動委員、班長、升旗主持和護旗手。20xx—20xx年先後被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，20xx年被評為市級世園會小記者。在四川汶川發生大地震時，我把自己平時積攢下來的零花錢全部捐了出去，在青海玉樹遭遇大地震時，我積極參加“手拉手”活動，利用義賣“華商報”的錢捐助山區同學。

我學習比較勤奮，語文、數學、英語成績多次名列班級前5名，20xx~20xx年我的作品獲得“第二十一、二屆全國少年書畫大賽”銅杯獎、銀盃獎。我愛學習，勤思考，愛鑽研，求知慾強，課堂上認真聽講，課後認真完成作業。爸爸是西安市的中學教師，他工作勤奮，對我影響很大。我在老師和爸爸的引導下，學會了預習和複習知識。對數學學科，我嘗試運用單元歸納複習提煉數學公式、定理的方法，對所學的知識融匯貫通地理解。同時，我並不滿足於課堂上所學到的知識，課後我還閱讀了大量有益的圖書，開闊了視野，增長了知識。在我六歲時，我和爸爸開始廣泛閱讀。我們誦讀的國學經典有《弟子規》、《孝經》、《大學》、《論語》等。我們不只是背誦經典，主要是把經典中做人的道理落實於生活當中，寫成長日記。“能親仁、無限好、德日進、過日少。”爸爸經常教育我說，首先做一個有德行的“人”，再去做事。我也喜歡讀《十萬個為什麼》。家裡厚厚的幾本《十萬個為什麼》是我們一家三口的精神食糧，我已經讀完《自然捲》、《文學卷》、《藝術卷》。受爸爸的影響，我很喜歡自然科學，在平時我還看過《地球》、《生命》、《科學探祕》。我熱愛我們的班級集體，是老師的好幫手。我性格隨和，團結同學，樂於助人，積極參加班級活動，我一直是班級文體活動的積極參與者和組織者；具有較強任心和集體觀念，時時處處起好表率作用。

我對自己要求嚴格，是父母的好孩子。我雖是獨生子，卻不做“小王子”，能嚴格要求自己，禮貌待人，積極進取，樂觀向上，思想品德較好。勤儉節約，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比；熱愛勞動，積極幫助父母做力所能及的家務；自強自立，日常生活瑣事總是自己完成，學習、生活不用老師、家長操心。 遇到困難，總是自己想辦法克服，具有較強的生活自理能力。

我喜歡讀書、寫作，常在新華書店看書，並辦理了借閱證，有時間就多讀一些好書，加強閱讀理解，積累好詞佳句，提高寫作能力。家人和同學也都十分喜愛讀書，因此，我有很好的讀書氛圍。通過讀書，提高了我的寫作能力，我的作文經常被老師選為優秀，在班裡發表。

我喜歡作文、數學。長期以來我經常代表班級、年級參加學校、灞橋區、市級的比賽，20xx年，我又榮獲第一屆火鳳杯語數英三科一等獎。

我雖然已經取得了很多進步，但還有許多不足，我要以“十佳少年”的標準嚴格要求自己。尊敬師長，專心學習，團結同學，遵守紀律，發揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年！

自我介紹精彩作文5

我的名字叫卓蘭，媽媽說這是“神燈”的意思，也就意味著從我出生的那一刻起，這盞“燈”就將伴隨著我的生命，開始照亮我的人生旅程，有關自我介紹的作文。

我很愛打扮，喜歡收集衣服，包包，鞋子，也許是因為女孩子的天性。每當照鏡子時，笑看鏡中的我：一張小小的臉，一雙靈氣的眼，一抹純真的笑，烏黑長髮之中，高挑的個頭下，顯出一種特殊的氣質。不因五官嬌小而感到自卑，卻因它們小巧玲瓏而更加自信；不因膚色不夠白皙而感到懊喪，那位青春代表健康。我的笑中時顯活潑，時顯文靜，時顯叛逆。同學們說我賦有雙重性格，笑容恰到好處，很好相處。在家裡，我是一個典型的“乖乖女”，基本上很少讓父母操心。

我不是班上學習最好的女孩，卻是最多才多藝的女孩。從三歲起，媽媽就開啟了我心中音樂之門的鑰匙，讓我開始學習鋼琴，跳舞，唱歌。也許是源於對音樂的漸漸喜愛，它們也成了我生活中不可缺少的一部分，經常使我如痴如醉。此外，我也很喜歡畫畫，每當獨自一人的時候，我總想拿起畫板，仰望藍天，為那白色世界描繪出更多迷人的圖畫。英語是我很好的朋友，因為語言往往是與他人溝通，瞭解他人的第一步，所以學好一門語言就顯得格外重要。同時，我也準備開始學習一些小語種。人生就如同一幅彩畫，需要你用各種不同顏色的蠟筆來填充，而學習文化知識只是彩畫中的一色，你需要豐富更多的本領，才能使畫妙趣橫生。

我很樂觀，也很自信。有一句話，我一直反覆練習，直到它深入我的骨髓，讓我永遠保持良好的心境，那就是：笑便全世界。微笑的註解是輕鬆，生活已經夠累了，何必讓莫名其妙的深沉而打破你快樂的心情呢？所以，只有微笑才能換來財富，建立起自信的城堡，自我介紹《有關自我介紹的作文》。只有在樂觀和自信中，我才能享受到勞動的果實，才能體會到成功的滋味。我時常告訴自己：相信自己，我一定能行。這也許是天賦，我從不浪費它。

我是一個外柔內剛的女孩。人們常說女孩是水做的，我也不例外。我很愛哭。雖然我時刻告誡自己我只為幸福落淚，因為面對挫折，悔恨的淚水毫無價值。但不知為什麼，有時哪怕因為黃昏落日，別人的一點無心責備都會是我黯然失色。不過“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，我不會活在驕傲和自卑中，外柔內剛，讓人生奇蹟般豐富。

我是個有理想的女孩，也是個善良的女孩。善良不意味著單純，不能洞察世事，左右逢源，而當今社會日新月異，沒有辨別覺察能力，難以在社會上立足。我的目標一直是曾子墨，章子怡，要向她們那樣有拼勁，有野心，才能有望像小草一樣，早日破土而出。我最大的夢想就是環遊世界，領略不同國家的風情和文化，享受大自然所賦予給我們的美，遠涉重洋，改變外國人對中國女孩的看法，是我的腳步奇蹟般閃亮。不過，我仍切記不傷害他人，願世界和平安祥，奇樂融融。

世界上的每一個人都在書寫自己人生的那一本書。有些人總是埋怨上帝對自己不公，事實上，他只是一個愛讀書的老頭兒。所以我會做好自己，努力書寫自己的一本書，擅於感受生活，發現生活平凡之中的美，那麼我一定會得到上帝的眷顧。

自我介紹精彩作文6

我叫王彤旭，是個小姑娘，今年9歲。在深圳市育才二小上四年級，家住翠薇園小區。

我長著小小的眼睛，小小的鼻子、小小的嘴巴和大大的耳朵。我的眼睛旁邊還有兩顆一大一小的痣。我很沉著，我覺得如果事情特別簡單，你不沉著去做，也有可能出錯;如果事情特別困難，你沉著應對，有可能做對了。沉著是我的特點。

清晨，我早早地來到學校，一天就開始忙碌起來了。作為語文學習委員的我就要帶著同學們早讀。上課時，一絲不苟地聽課，眼睛時刻看著老師的一舉一動，耳朵時刻聽老師說的話，我坐姿端正，積極回答老師提的問題，然後把重點都記在書上，複習起來就很方便了。我不是沒有開過小差，偶爾會說小話。我還有提前預習的習慣。這樣在家學一遍，上課老師又講一遍，所以我的學習成績都在90分以上。另外，老師佈置給我的任務，我特別珍惜，每次都很努力地完成，我覺得幫老師做事情時的感覺太快樂了!

下課後，因為我平時學習好，又樂於助人,所以同學們都很愛找我玩兒，還給我起了一個綽號：王飽。我最要好的朋友就是陳潤儀、李曉茹了!我們仨總是形影不離，每當下課都在一起玩兒遊戲，一起聊天，一起討論學習時遇到的疑問，別提有多快樂了!

在學校我很遵守紀律，偶爾上課時老師還沒進教室，教室裡就吵吵鬧鬧的，同學們不是在打鬧就是在說話，可是我在這時候就讀讀書或背詩，不受他們的影響。因為我不喜歡教室裡太吵鬧，老師來了後又要批評我們紀律不好，又打亂了想讀書的興致。

在家裡，我是一個好孩子。每天按時完成老師佈置的家庭作業，要是一個作業沒有完成，或者明天上學要帶的書找不著，我打死都不睡覺。有時候還給爸媽揉肩，偶爾拖地、疊衣服、做飯。我很關心爸媽的身體，秋天天氣慢慢變冷，假如還看到爸媽蓋薄薄的被子，我就會仔細地挑一個適合的被子給他們蓋。這時，爸媽就會樂得合不攏嘴。

我有很多愛好，像現在我就在學鋼琴、乒乓球，媽媽還想給我報一個美術。平時我喜歡看電影、漂流、看海、玩兒······唉!多得數不勝數!

總之，我是一個人見人愛的好孩子!

自我介紹精彩作文7

hi!大家好，我是人見人愛，花見花開的管子!為什麼叫管子呢?看了我的自我介紹你就知道了!

姓名：與關羽同姓，名：惠尹!

性別:與菲律賓總統同性!

年齡：被父母照顧了9年!

學歷：在國小考了四次期末!

愛好：跟別的小朋友一樣!

個頭：不高不低!

長相：絕世美人!

喜歡的顏色：粉紅，代表優雅、高貴、甜美、溫柔、純真!

偶像:關星(自己)!

喜歡的花朵：水仙，代表友誼、幸福、吉祥!

喜歡的遊戲：QQ飛車、QQ堂!

喜歡的作文：誰說女子不如男!

討厭的顏色:黑色，代表神祕、寂寞、黑暗、壓力、嚴肅!

嘔像：侵略者!

討厭的花朵黃鬱金香,代表拒絕、無望的愛、沒有希望!

討厭的遊戲無!

討厭的作文:無!

常說的口頭禪是：看什麼看沒見過美女是吧!

同學常叫的暱稱是：管子!因為我姓關所以被她們化音和縮寫為“管子”!苦啊!55!

聽過最好笑的笑話是：“散兵遊勇”:語文課上，老師問：“誰能解釋‘散兵遊勇’這個詞的意思?”林可一馬當先，搶先回答：“‘散兵遊勇’的意思是凶多吉少。”老師大驚何出此言?”“因為傘兵是空軍，叫他們游泳，生命肯定是危在旦夕了。”

學習成績：A!

人緣：索拉西，一般般，都是些狐朋狗友!

……行了，介紹的差不多了，我該下電腦了，以免老媽發威，聽見“啪”“啪”兩聲，之後傳來“55555555555555555555555555”聲!虛!小聲點，別讓老媽知道我又在玩電腦了!!!!!!!!!!

自我介紹精彩作文8

稀疏的劉海後邊兒扎著一根簡單的馬尾，六年以來，髮型依舊。雙眼皮，挺鼻樑，眼神是別樣的天真、調皮，然而也帶著幾分深邃，似乎可以洞察、瞭解周圍的一切……愛笑，所以，清秀的面容常被友好的.微笑填滿。

我的特性可以用三個字來形容：矛盾體。

我在校看似文靜，在家卻是令大人頭疼的搗蛋鬼，常使他們哭笑不得；看似不胖，體重卻超標，是醫生交代需要減肥的物件；看似學習不錯，學習自覺性卻不夠，作業總是在大人們的嘮叨聲中完成；看似嬌氣，可在我一年級時就自己洗衣梳頭、整理房間。這也全是母親的功勞，是她，造就了一個自力更生的我。

我酷愛讀書，所以知識豐富，文采橫溢，再加上一手漂亮的字畫，足以讓人羨慕。在假期裡，我的足跡踏遍了四周大大小小的書屋：閱讀書法知識，講歐顏宋體，記楷行草書，瞭解我從未聽聞的書畫故事。挑選著當今三毛還有席慕容等人的作品，然後靜靜的品味著這些為我的生活帶來色彩的精神食糧。

我酷愛旅行，所以幽默風趣。白天，我去參觀各處名勝和參加各種活動。晚上，不顧每天的行走與炎熱帶來的疲勞，做的第一件事便是把每天的經歷感受變成一篇篇優美的文章。幾天下來，胸中的文采已不用我去擠，那種拿起筆寫點什麼的渴望已變成了飛躍懸崖的瀑布，神祕而充滿激情。

我酷愛笑（生活），所以每一天都過得快樂自信，充實而有情趣。我要笑，我愛笑，我喜歡開懷大笑！不管別人怎麼看待，我覺得我的生活值得笑，我就是這樣樂觀地對待周圍的一切。同學都說我是“樂天派”。真的，每當我看到朋友中有人在為學習的事情煩惱時，我就不理解，學習生活那麼有趣，為什麼還會有人愁眉不展的呢？

但是，人無完人，馬虎這個毛病還使我鬧出了不少笑話呢！一次，老師讓我把運動會的通知寫在黑板上。結果，我把“開幕式”寫成了“開墓式”。頓時，在全校引起一片恐慌……直到現在，我回母校看望老師時，大家還會提起此事，弄得我哭笑不得。不過，好強不服輸的我定會改掉馬虎這個討厭的毛病。

調皮又乖巧、好強不服輸、永遠追求美好的東西，這就是我，一個當代的女中學生。