寫人物抒情作文8篇

想要在作文方面拿高分，平時就要多積累詞語鍛鍊，作為語文學習中的大類別，我們一定要將作文重視起來，本站小編今天就為您帶來了寫人物抒情作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

寫人物抒情作文篇1

有這樣一位偉人，他曾經震撼了當時的歐亞大陸，也引起了世人對他的褒貶與譭譽：有人由衷的讚頌他是千古英雄;也有人稱他為世界征服者和無與倫比的侵略家。然而在所有的古今帝王中，論功業，論才智，論胸懷以及人生的曲折程度，幾乎沒有人可以跟他相提並論。他，就是一代天驕成吉思汗。

天命

鐵木真的父親是當時蒙古一個部落的首領，當鐵木真降生的那一刻，他的父親打了一場大的勝仗。因此，他被稱為是該部落的“福星”。根據蒙古人的習慣，他父親就用被擊敗首領的名字為他命名，以顯示其家族的戰功。同時，他的父親還驚喜的發現剛出生的兒子手裡緊緊的握著一塊象長矛一般的凝血，便感嘆這是天命：鐵木真將來必定會成為草原上的一位大英雄。

治國奇略

打下了金國中都是成吉思汗的重大勝利。而得到一位可以幫他治國安邦的謀臣耶律楚材卻是他更大的勝利。耶律楚材向他提出“天下可以馬上得之，卻不可馬上治之”，“以儒教治國，以佛教治心”的精闢建議，他對此番薦言十分讚賞，並且也確實將其方案實施到實處。

成吉思汗為後代統治者樹立了永遠適用的統治法則：即用人得當，廣招賢能，施仁政，以及尊重宗教信仰。成吉思汗作為“智者”最精髓的體現就是他對宗教的態度。他的寬廣胸懷為其帶來了“一代天驕”的美譽，他明瞭“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉”是統治的最高境界，因為任何一位迫害宗教正信的統治者的政治壽命一定是短暫的，他的結局也一定是會非常悲慘的。

寫人物抒情作文篇2

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。

“亦餘心之所善兮，雖九死而猶未悔”。

“雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲”。

……

每當吟誦起這些句子，都會有如波濤洶湧般拂過心頭的感覺。與心靈相觸的剎那，總會激起萬千的思緒。總想回到那個悲情的時代，目睹那些不堪回首的往事。

時光正飛速倒退，我似乎來到了公元前305年的楚國。見證了你被懷王逐出郢都，流落到漢北的孤獨生活，以及最後投江自殺的的悲壯場面。

夕陽西下，在晚霞的映襯下，西邊的天空如同血染一般。而你卻在江邊獨自徘徊，眼神憂鬱，表情凝重。往昔的鵝冠博帶，稍長剛勁的鬍鬚，特別是那雙炯炯有神的眼睛，似乎已不見了蹤影。現在的你還是你嗎?披散著頭髮，顏色憔悴，形容枯槁。當微風徐徐吹過時，掠起你那微白的頭髮時，不禁讓我潸然淚下。在郢都還不曾見你有白髮，現在卻如此蒼老!唉……

殘陽如血，江邊死一般的沉寂。驀地，兩隻鳥兒掠過江面，打破了這沉寂。聽到你正高聲對著江水大呼“高尚的人誰能讓自己高潔的品格蒙受世俗的侮辱?我寧願投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚裡好了，怎麼能讓清白的顏色受到世間的汙穢的沾染呢?”語調低沉而激昂，而我聽著卻是那樣的撕心裂肺。

也許是你因為郢都淪陷，也許是你因為悲憤而絕望。也許是你因為對人世也沒有任何的留戀。在生命的最後一刻，你毅然抱石投江。在你落水的瞬間，波浪翻騰，大雨傾盆而下。它們為你的失去傷心落淚。我不禁要問：你的死值得嗎?真的值得嗎?

屈原啊!屈原，我們會永遠記得你。記得你的正直，記得你的忠貞，記得你愛國的赤誠之心。你離我們遠嗎?

寫人物抒情作文篇3

每個人都有自己喜歡的歷史人物，我也不例外。我們喜歡的歷史人物，都有相應的理由，歷史人物都有可圈可點的地方，都有讓人讚歎不已的事情。我最喜歡的歷史人物是關羽——關雲長。

他是三國時期赫赫有名的蜀國大將。桃園三結義，“劉關張”，“關”就是關羽。我喜歡他的豪爽，講義氣……

他讓我產生好感是在《三國》這部電影裡，他和二位兄臺，一起帶兵解徐州之難。因為徐州已被曹操圍得水洩不通，急需幫助，所以他們才去的。他殺敵時出手豪爽，拿一把大刀，直殺敵人主力，把敵人擊退，他那力氣，看了就讓人畏之。一刀劈死三五個沒問題。我本來就看武打片、戰爭片上癮，只要主人公武力威猛，我都對他產生敬意。所以從此我深深敬佩他。

還有他的講義氣。“過五關斬六將”大家都聽過吧?說的就是關羽為救劉備妻兒，闖進曹軍大營，就出嫂子，而這一路要過五個關卡，每個關卡都有一名大將防守，關羽，連過五關，斬死大將，有一個關卡，死了兩個。平安把嫂子就出，且歸還大哥。這更讓我喜歡他的威猛，而且還有講義氣。

我還喜歡他的穩定果斷，這就是讓我最傷心的片段了——關羽去世。他守荊州時，吳國來攻，關羽自知兵不如人但他絲毫沒有退卻，而是穩定的在城中下棋，最後，敵人攻破城門，殺進城中殺死關羽。關羽死時，也並沒有退卻，而是果斷的自盡，然後被吳國主將吳猛割下頭顱，懸掛城門前。

這果斷，這義氣，這豪爽，真是讓人產生敬意。他毫不膽怯，他講義氣，這是我更喜歡他，經過我的講述，你們是否喜歡他。你們喜歡誰?快來為同學們講述一下吧!

寫人物抒情作文篇4

?修鞋人】

午飯過後，到了上學時間，學生們陸陸續續地來到了校門外的路口，等待著校門開啟。她們像一大群鳥聚集在一棵大樹上一樣，三五成群，嘰嘰喳喳，說說笑笑。在他們中間，是一個六十開外的爺爺，他永遠那樣不慌不忙、從從容容地埋頭幹著手裡的活兒。

我不知道該稱呼他什麼，他補鞋，配鑰匙，修自行車，有時還修雨傘，幹很多很多事，姑且叫他修鞋人吧。

我不知道他的名字、他的經歷，記不清什麼時候他就在那個地方呆著，甚至此時連他的相貌也有些模糊。只記得，大多數時候，他都坐在那裡，膝蓋上鋪著一條不知沾了多少鞋油、多少膠水、多少印記的像是圍裙一樣的厚實的東西，埋頭忙他手裡的活兒，完全不理會周圍的熱鬧。

很多個早晨，我見到他騎著一輛機動三輪來到路口，那輛三輪車就像多啦a夢的口袋，放著不知多少東西，修鞋人把車子停好後，就從三輪車上一箱一箱一兜一兜地往下搬東西，大到自行車輪胎，小到鑰匙、螺絲帽、釘子，最少也得有幾千個吧，一會兒工夫，就會堆滿他那個一平方多米的“工作室”。

我和他只有非常簡單的幾次交集，一次是因為自行車的車簍鬆掉了，歪歪斜斜的，修鞋人幫我上了螺絲，我準備給錢時，他揮揮手：“走吧走吧，算了。”還有一次是修靴子，因為特別喜歡那個靴子，我足不離靴了好長時間，直到把它穿得面目全非。本以為靴子就此報廢了，但奶奶那天把它拿回去時，我很驚訝地看到它被修復得妥妥帖帖，脫膠的地方被密密實實地縫好了，開裂的底子也用新的橡膠代替了，簡直是起死回生呀。一問才知道，就是學校路口這個修鞋人的手藝。

日復一日，年復一年，他就在自己的那個小小的天地裡忙忙活活，我常以為他是個沉默木訥的人，但是有一天，大約是我離他比較近，我竟然聽到了他邊幹活邊哼著小曲兒，是因為家裡有什麼高興事兒，還是因為那天收入特別好，我猜不出來，也或者他常常這樣，有自己自得其樂的事兒，只是我以前沒有注意到。

我說不清他在那個路口乾了多長時間，整個國小期間，他似乎一直都陪伴著我們，在我的生活裡扮演著一個路人甲的角色。

其實在我的生命裡，出現了許多熟悉的陌生人，比如同一個路口文具店裡那個體重有二三百斤的胖叔叔，早餐店裡那個走路像一陣風的阿姨，學校門口那個駝背的瘦弱的環衛工爺爺........只要留心觀察身邊，就能感受到這一群熟悉的陌生人編織著我們的生活，就能像媽媽說的那樣，更好地瞭解生活，理解生活。

寫人物抒情作文篇5

在古代文人們開口便是“孔孟之道”、“老莊之道”，孔子是儒家的創始人，而與其齊名的孟子是儒學的另一個高峰，與孔子交相輝映，這光輝照耀著整個大中華，千年甚至萬年，亦或永遠。

孟子同孔子一樣遊歷各國，並且在旅途中宣傳自己的思想，政治主張等，孟子的一生都在遊歷。

孟子有著傲然的個性，這通過他初到齊國時，拒召之事可以充分體現出來。齊王以有病為由不親自來諮詢，政事而且派人召孟子前去。孟子稱病謝絕了這次召見，而在第二天便出外，故顯出自己沒有病，齊王再次來召，他依然拒絕了。通過這件事我們也可以看出當時士有多麼重要的地位，他可以向君王耍性子。

在孟子入仕時他推行自己的仁政，他藐視權威，積極的推行自己的主張，希望除亂世救黎民的精神思想境界是何其的崇高。

孟子的散文成就也是戰國時期的璀璨明珠，蘇轍在其文章《上樞密韓太尉書》中寫道：“今觀其文，寬厚弘博，充乎天地之間，稱其氣之小大。”由此可見孟子的散文如其人，正氣浩然。而他的文章主要在《孟子》一書中，《孟子》一書是孟子同其弟子所做，主要記錄了孟子的言談。

孟子的散文充滿了論辯色彩，猶如濤濤江水連綿不絕，無形之中沖垮對方的精神防線，其文章還喜愛用排比、對比、比喻等修辭手法，具有很高的文學價值。

孟子是繼孔子之後的又一座儒家的顛峰，令人望而生敬，而這座山峰將永遠矗立在蒼茫的華夏大地上。

寫人物抒情作文篇6

秦末漢初，戰亂四起，其中有這麼一員戰將，他投靠項羽未遭重用，後投靠劉邦，被蕭何多次推薦，方被重用。他，就是西漢開國大將——韓信。胯下之辱

一個少年看到韓信身材高大卻常佩帶寶劍，以為他膽小，便在鬧市中攔住韓信說：“你要有膽量，就拔劍刺我，如果是懦夫，就從我的褲襠下鑽過去。”韓信想了好一會兒，從那人的褲襠下鑽了過去，在場者都鬨然大笑，認為韓信是個懦夫。

可是，我認為韓信是一個肚裡能撐船的人，如果當時韓信拔劍刺死那個人，可以洩一時之怒，但是這種做法卻會使韓信坐牢或償命。大丈夫能屈能伸，如果只伸不屈，就會招來不必要的麻煩或災禍。能屈能伸

韓信徵東第一關，久攻不破，更兼通關大道已被敵人燒燬。韓信明著差人修道，同時讓兩員大將裝作很苦的農夫，混入關中以期裡應外合，實際暗地主力大軍從陳倉小道突然殺到敵軍關下，讓敵軍措手不及，這時，兩員大將從裡面一配合，奪了徵東第一關。

韓信用種.種假象迷惑敵人，又裡應外合，所以，一舉成功，有智有謀。

成也蕭何是說韓信開始投靠劉邦時，劉邦只讓他做糧官兒，後來韓信欲投別人，蕭何知道，忙去追趕，這就是“月下蕭何追韓信”，敗也蕭何是指後來韓信被呂后與蕭何聯手除之。

韓信文武雙全、戰功赫赫，但不懂政治。當時有許多開國功臣被殺，另一位大功臣張良看透局勢，辭了官，全功而退。可惜韓信，竟被蕭何所除。

寫人物抒情作文篇7

她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長髮整齊的束在腦後，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。

聽了我的描述，大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學習成績並不是很理想。也許有人會不解我怎麼能與倩兒交朋友呢?因為她仗義，識大體，勇於擔當不推卸責任。是個不折不扣的女漢子。

鏡頭??

午自習時，我正趴在桌子上閉目養神卻聽“譁”的一聲——什麼東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發怒的人竟是嚴倩倩而物件卻是楊洋。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完楊洋的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——楊洋用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書一事理所當然算是報仇了。至於為什麼哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼。可不一會倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的楊洋說，她沒事了，這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。

鏡頭二

星期四上午輪到我值日，掃到黃小明的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，乾淨點兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎?”我正在腦海中尋找什麼詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什麼事。我瞪著黃小明說他打我，倩二話不說衝到黃小明面前等著他，罵了他一頓。最後黃小明終於回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說：“就當給你打預防針了，以後再敢欺負女生，那今天就等於給你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超強，卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”。可以當hsh女老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。

寫人物抒情作文篇8

我從小就喜歡看歷史書，比如：《三國演義》、《隋唐演義》… …我最喜歡的一個歷史人物就是“雙鞭呼延灼”了。

呼延灼是宋代的開國大臣呼延讚的子孫。呼延灼年輕時，領連環馬去征討梁山。他為人忠義，被梁山打敗後，又投靠慕容，慕容利用呼延灼。最後，呼延灼還是感宋江等忠義，便投向於梁山上，被宋江冊封為五虎上將之一，跟隨宋江南征北戰，立下了汗馬功勞，坐了梁山上的第八把交椅。呼延灼主張讓皇上招安，可童貫等奸臣，派兵屢戰。招安後，宋江等108位好漢在徵遼，滅田慶，徵方臘，立下了戰功。在滅方臘的戰爭中，宋江等折兵折將，所剩無幾。

最後，宋江等被朝廷中的奸臣害死以後，只剩下了呼延灼、關勝、安道全等。呼延灼被皇上封為御營指揮使。到了最後，女真族(金國)消滅了強大的遼國，呼延灼也已經年老辭官而去了，唯一能抵抗的是抗金名將岳飛、韓世忠。當時，宋微宗、宋欽宗都被金國抓去了，唯一從金營逃出來的趙構當上了皇上，也就是宋高宗。宋高宗派岳飛去剿匪，又派韓世忠鎮江。金國將領金兀朮， 率領幾十萬人馬分兵五路去進攻。宋高宗無大將可用，唯一的宗澤也已經死了。宋高宗帶著李綱等六個大臣，一路敗逃，一直從金陵逃到海鹽縣。縣令聽說宋高宗無大將可用，便向他推薦：“有當今梁山上的一個隱居大英雄呼延灼!”本來大刀關勝還是可以阻擋的，可劉豫賣國求榮。路金(縣長)便把雙鞭呼延灼請了出來。正在這時，獻長江圖的杜充來戰。宋高宗派雙鞭呼延灼去殺了叛將杜充。雙鞭呼延灼和杜充才幾個回合便殺死了。後金兀朮親自來戰，兩人打了四十多個回合，呼延灼終因年衰，被金兀朮用大斧砍死。

呼延灼一生勇猛忠義，是我最喜歡的一個歷史人物。