校園情作文600字作文通用8篇

作文一定不能偏題，需要重點結合主題寫作，寫作文是一種用於記錄生活瑣事的應用文體，下面是總結了小編為您分享的校園情作文600字作文通用8篇，感謝您的參閱。

校園情作文600字作文篇1

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師範大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活.

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語.我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

校園情作文600字作文篇2

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和-諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”

校園情作文600字作文篇3

微風輕輕地托起一朵柳絮。當陽光把這金色的光芒照在高大的榕樹上，當綠葉在空中翻滾落地時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

一大早，鳥兒們唱著歌，看著我們走進校園，眼裡充滿了微笑。太陽照在國小的銅牌上，上面寫著四個牌坊，s形大門映在我們身上，我們微笑著接受了禮物。每天上學都要經過像衛士一樣守護著我們校園的母子樹。它高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，已有一百多年的歷史。還有珍妮弗漂亮的花壇。紫色、白色和紅色的花朵盛開，三種顏色的花朵和綠葉編織成一幅彩色的畫面。

走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了口氣，開始了新的一天的學習生活。

在課堂上，我們拓展思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們歡呼，為了讓花兒為我們微笑，為了讓樹葉對我們充滿溫暖的祝願和問候我們在努力！

課間，是我們自由發揮的十分鐘。在這十分鐘裡，我們偶爾會遇到很久沒見的好朋友。我們會親切地打招呼，或者拍拍肩膀，握手，或者討論我們喜歡的遊戲。我們扶著欄杆，看著外面的操場。看到有同學抱著書，在母子樹下默默津津有味的看書。大樹的母親像傘一樣遮住了頭頂的烈日，一些學生像駿馬一樣在跑道上飛奔。

當我們融入班級時，一個班級就像一個親密的家，每個人在運動場上的表現都是見證。在接力賽中，所有的運動員都盡力把接力棒傳給下一個運動員。跳繩，嗖嗖，拉拉隊的聲音震耳欲聾，為隊員歡呼。

我們在學習中成長！

我們在成長中學習！

當我們下午放學離開校園的時候，有的戀戀不捨，有的憧憬明天，更多的是不浪費時間的驕傲和自豪，要感謝老師們辛苦的教學。

校園生活是我們最好的回憶。

校園情作文600字作文篇4

瞧，那由深灰色大理石砌成的半圓校門，在鮮花的陪襯下，莊嚴又不失活力。“路橋實驗中學”六個燙金大字在陽光下生輝，我的學校便在這兒了。

走進校門，一抬頭便看見那熱鬧的天橋，它可是我們學校的一大亮點。就像是一條紐帶連線著行政樓、九年級教學樓、八年級教學樓和綜合樓。

穿過天橋，便來到了中心大道，兩旁林立著銀杏樹和柚子樹。銀杏，筆直向上，寓意著我們正直做人。柚子，碩果累累，希望我們在學校的三年中能夠收穫的更多。

在我的右手邊，就是我們學校的有一大亮點——主題公園。嶙峋的假山，潺潺的流水還有那綠樹紅花無一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵志橋讓我們在放鬆的同時又不忘學習，真是別出心裁，最令我歎賞的還是那兩個圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右，上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國地圖。五大洲、七大洋、二百多個國家一一呈現在我們眼前。不得不讚嘆技藝者的技術高超！

走出主題公園，映入眼簾的就是“以人為本，成長為先”八個大字，在紅色壁磚的映襯下，格外醒目。而那恢巨集的建築就是我們的.食堂，大概有二十多個教室那麼大，我們一些重要的會議也是在這裡進行的。食堂的兩側使我們男女生的宿舍，米色的色調給人以寧靜。

食堂的東面是我們的操場，紅色的塑膠跑道綠色的籃球場，紅與綠相照應，青春活力展現無遺。猶記得上個星期的運動會，活力無限，青春飛揚。

鳥瞰整個校園，書卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂中學習，在學習中快樂成長，這才是我們的校園——路橋實驗中學！

校園情作文600字作文篇5

我們學校可美了，有安靜舒適的教學樓，有平整寬闊的操場，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園裡幾處最吸引人的地方。

首先是夢想亭。夢想亭位於我們學校前大樓旁的小花園裡，入口處的左邊是一片竹林，右邊是一個小花園，那裡種著我們學校唯一的“網紅”柚子樹。再往前走就到夢想亭了，最先映入眼簾的是那裝滿我們夢想的“夢想星球”，在陽光的照射下，閃閃發光。夢想星球旁掛著幾架五顏六色的手工小飛機，有紅的、黃的、綠的……好像要帶著我們的夢想飛上藍天。往左看，你會發現一面藍白相間的牆，這就是“榮譽牆”，上面掛著許多優秀班級和同學的照片，希望有一天我的照片也可以出現在那面牆上。

過了夢想亭，左邊就是飛夢書廊。飛夢書廊裡放著全校一千多個學生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學們都很喜歡在那兒看書。飛夢書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長的葉子在陽光下隨風輕輕的搖曳著，爭相沐浴在陽光下。飛夢書廊不僅充滿了知識的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語。

最後一站是食堂旁的一面牆。它在學校的最裡面，不怎麼顯眼，時間久了，牆面變得髒兮兮的。這不，學校還專門開展了一個“廢物利用”的活動。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動物，把牆裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環保牆”。

夢想亭、飛夢書廊和“環保牆”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮豔的畫，生動而有趣。我愛我們的校園！

校園情作文600字作文篇6

我們學校名叫石塔實驗學校，是一座擁有百年曆史的名校，它不僅歷史悠久，而且景色優美，我來給大家介紹一下。

我們學校有非常高大氣派的大門，“厚德，博學，篤行，至善”，幾個大字，是我們的校訓。學校裡面有一座孔子石像，記得三年級時我們學過一篇課文《孔子拜師》，孔子這麼一位學識淵博的聖人都要拜師，我們國小生更要踏實，虛心地學習。學校裡還修建了一座長城模型，很逼真，我情不自禁地想起了第17課《長城》這篇課文，它表達了作者對長城的熱愛之情。校園裡有好幾座高大的教學樓，漂亮的花園，葡萄架，寬闊的操場。這樣美麗的校園，四季風景都不同。

春天，校園裡的小草從地下鑽出來，呼吸著新鮮的空氣。樹木抽出了綠芽，花兒也在風中盡情地飛舞。花園裡的花慢慢地全開了，像一片花的海洋。這些花朵有黃色，紅色，白色，各種顏色。有的昂首挺胸，面如貴玉；有的低頭冥想，彷彿正在思考的國小生；有的長得老高，像一個個保衛花園的戰士。

夏天很熱，學生們都換上了背心短褲。校園裡綠樹成蔭，室外有金燦燦的陽光。下學時，路邊賣冷飲的小店擠滿了人，許多學生在吃冰棍，喝飲料，比菜市場還熱鬧。

秋天到了，樹下有許多落葉。許多學生撿樹葉當扇子玩，還有的收集樹葉做書籤。這些樹葉有的紅的像燃燒的火苗，有的黃的像發光的金子。小草也漸漸地變黃了，草的生命力很頑強，這讓我想起了詩人白居易那首有名的詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。

冬天終於來了，下過雪後，冰雪覆蓋了整個校園，像是一片銀子地。花園裡落了一層像羊毛般一團團的雪，池子裡全結了冰，花兒全凋謝了。好多樹木下方圍上了一圈圈麻繩，是給樹木保暖用的。只有松樹仍然挺著胸，彷彿在說：“看我多酷”！yes，its very cool！

這就是我們美麗的校園，不管春夏秋冬，我都一樣熱愛她。

校園情作文600字作文篇7

我們的校園地處市近郊區。我愛我們的校園，它不僅環境美，更重要的它是我成長的搖籃。

我們的學校不是花園，可它勝似花園。一進大門，首先映眼簾的是影壁上“好好學習，天天向上”八個紅光閃閃的大字。下邊是個梯形的大花壇。裡面種著許多種鮮豔的花。每當春天一到。靠裡邊的兩行雞冠花，就像公雞一樣伸長了脖子在啼鳴。雞冠花的前邊種著三行月季花，在細細的枝條上頂著紅的、黃的、粉的、紫的花朵，真像五顏六色的大綵球。最前邊放著一行盆栽茉莉花，在那翠綠的枝葉間簇擁著一朵朵雪白的小花。這絢麗的花色，這撲鼻的花香，引來了無數只勤勞的的蜜蜂採蜜，招來了美麗的蝴蝶在花壇的上空翩翩起舞。

花壇兩側各種著兩棵四季長青的松樹。冬天，別的樹木都枯枝敗葉了，可它們還是那麼蒼翠。下雪了，它們上面掛滿了雪球，彷彿盛開著一朵朵大白花。

影壁的後邊還有一棵梧桐樹。它很粗，三個小同學的胳膊拉在一起才能圍過來。它很高，足足超過兩層樓高。它的枝葉茂盛，樹冠像個綠絨大傘。夏天，它就成了我們玩耍、乘涼的好地方。

過了影壁，右邊就是一排整齊的辦公室，足有十四五間。辦公室前邊種著一行柿子樹。到了秋天，它們又給校園增添了新的色彩。那一個個黃橙橙的柿子就像小燈籠似的掛滿枝頭。

辦公室前邊，有二十一間教室，整整齊齊地排成三行。我們的教室寬敞明亮，四十名同學在裡面上課也不覺得擁擠。

通過第三排教室前邊的兩個漂亮的月亮門就來到長一百米，寬八十米的操場。操場的四周種著高大挺拔的白楊樹。樹的旁邊有次序地安裝著許多運動器材。有滑梯、蹺蹺板、連環器、單槓、雙槓……真是應有盡有。

這就是我們的可愛的校園。校園啊！你是我們成長的搖籃，我們無比地熱愛你！

校園情作文600字作文篇8

週日，約好和同學去小操場打籃球，於是，剛響起床鈴就奔向小操場，宿舍距小操場並不遠，道路兩旁栽滿了樹，那幾棵銀杏引起了我的注意，秋來了！

今年秋天，沒有往年的淒涼，有的卻是七年級新生的生氣，涼亭上的爬山虎已不再是那樣綠了，旁邊的小花卻顯得滿是活力，銀杏果也掉了下來，同學對我說：“秋天來了，就證明萬物將進入冬眠狀態。”的確如此，那這所有的美景也將要消失。今年走了明年再來，如此迴圈，顯得很是乏味。但今年卻不同，秋意卻是有了，但完全沒有秋本應有的樣子，只有那泛黃的爬山虎上的蟲洞可以象徵秋的到來。

我是個善於觀察的人，但是我沒有觀察到秋的到來，儘管她已經到來，但她並沒有大張旗鼓的宣佈：“我來了！”而是躲在樹葉中，等待夏的完全消退，到那時，她便會出現。今年的秋，不願與夏抗衡，好像是老早就和夏簽訂了協議書，“妥協了”！昨日，便是秋大張旗鼓的日子，秋分時節，已完全沒有夏意，風變得涼爽起來，夜裡單蓋夏被已不管用了，葉一夜之後掉落了，但這些跡象並沒有使七年級新生的生氣消退，反而卻使新生開心起來——撿到一片銀杏葉，把它收藏為標本的欣喜。早晨的涼風使人們神清氣爽，以嶄新的面貌迎接新的一天！

秋季校運會將要到來，校園裡有七年級學生為了校運會努力奮鬥的身影，有八年級學生為了校運會開幕式做的準備，還有九年級學生對校運會的期待。

去年我剛到這裡，作為七年級新生，我充滿了對這所學校的好奇。今年八年級，我充滿了對“校園秋色”的好奇，然而今年的秋天比往常來的遲，即使來了也不知道。每年都會有這一刻，秋的到來，象徵新學期的開始。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”校園秋色，就是這麼的與眾不同！