處處有愛作文6篇

一篇優質的作文可以給讀者帶來新的視角，讓他們對事物有更全面的認識，閱讀能夠拓寬我們的知識面和視野，為作文提供豐富的素材和內容，本站小編今天就為您帶來了處處有愛作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

處處有愛作文篇1

身邊處處有真情，讓我們行動起來吧，用行動傳遞真情。 李晏旭同學，在剛剛轉到我們學校時，學習不好，品性也不好，愛說大話。漸漸地，他的種種惡習使我們遠離了他，誰也不願和他同桌。這種情況下老師束手無策，暫時安排到我身邊，我想“真是冤家路窄前幾天我們剛打一架”。和他在一起上第一節課，我認真地聽課，他的惡作劇開始了，行動了一半我都沒發現。後來我感覺有什麼東西在我的書桌裡亂動，我沒有往下看，只是拿鐵格尺“啪”的一聲，只聽李晏旭“啊”的一聲慘叫。

老師的`目光立刻投向了我們，說：“怎麼了？”我面無懼色地說：“他在我書桌下惡作劇，被我拿鐵格尺打手了，老師把他調到別座去吧！”這時老師難為地說：“誰願意和他一座？”大家你看看我，我看看你，誰也不願意挨著這個討厭鬼。正當老師用懇求的目光掃視全班時，終於，有人伸出了援助之手，是王慧慧——我們班最老實的女生。她堅定地說：“老師，我願意和他一桌。”老師欣慰地點點頭，我們卻為王慧慧擔心，她會不會受欺負。果然不出所料在王慧慧和李晏旭一桌的第一天，他仍然搞惡作劇，他把吃完的泡泡糖悄悄地放到王慧慧的椅子上，王慧慧坐在椅子上時，李晏旭就在一旁笑個不停，都快喘不來氣了。

王慧慧坐在椅子上疑惑地問：“怎麼了，這麼可笑?”李晏旭上氣不接下氣當地說：“你……你屁股……”話還沒說完，就又哈哈大笑起來，王慧慧一摸屁股摘下一塊泡泡糖，心裡想：“這個壞蛋，竟在我身上使壞，你太頑皮了。”而李晏旭還在笑個不停，可是同學們都怒目圓睜地看著他，他便像洩了氣的皮球，自討沒趣。可不知什麼時候，李晏旭在人生路上走上新的階段了，他不像以前那樣頑皮，壞毛病也改了不少。現在，他已經和我們大家融為一體了。身邊不是沒有真情，這需要我們的眼睛去撲捉，去用心感受。

處處有愛作文篇2

今天天氣非常好，我騎著我的小自行車正在小區最寬的馬路上閒逛。突然聽見“哎呀”一聲，原來一位老奶奶在馬路對面的一個水坑那裡滑倒了。

我本想去扶，可見馬路上的車子來來往往，正在我焦急時……這時一個十多歲學生模樣的大哥哥，直奔過來把老奶奶從汙水坑中扶起來，先讓老奶奶坐在馬路沿上，又問：“奶奶摔得怎樣，要緊嗎？”“謝謝你，好孩子！沒多大事，我歇會兒……”

只見那位哥哥在不遠處，拾來一根粗樹枝。他一邊背上樹枝，一邊攙扶著老奶奶。我懷著好奇心就跟了過去。

走啊走，哥哥和老奶奶來到一排門面房前。難道，這是老奶奶的家？我沒多想，繼續跟了上去。

他們終於在一個維修店門前停住了。他先讓老奶奶坐下，然後把樹枝交給一個師傅說：“叔叔，你能不能幫這位老奶奶做一根能用的柺杖？”“行，稍等會兒……”說著師傅拿著樹枝走到電鋸旁。

只聽“沙沙……刺啦……”不一會兒一根柺杖成型了。那位叔叔又說：“再給你刻個‘壽’字行嗎？”“好啊！好啊！太謝謝您了。”

當師傅把柺杖遞給老奶奶時，只見老奶奶滿含熱淚的臉笑得像一朵花。“你們都是好孩子！太感謝你們了……”那個小哥哥說：“奶奶，這都是應該的，我們也有老的時候啊！”

是啊，這根柺杖包含著這位少年的，還有這位師傅的一顆顆敬老之心！這真是人間真情處處在呀！

以上內容就是一祕為您提供的7篇《人間處處有真情作文》，希望對您有一些參考價值，更多範文樣本、模板格式盡在一祕。

處處有愛作文篇3

俗話說得好：處處留心皆學問。生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善於發現，便會有意想不到的收穫。今天早晨我就發現了一個學問：為什麼調色盤在熱水裡比在冷水裡洗的容易呢？

昨晚，我和弟弟一起畫了一幅水粉畫，因為太累了，所以我就沒洗調色盤，放在一邊沒有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。

第二天早晨，我一覺睡到自然醒，媽媽對我說：“孫穎，把昨天晚上你們畫畫的調色盤給洗了，用熱水洗，會更容易一些。”我“哦”了一聲，心想：一大早起來就要洗東西，真是不情願。不過還是照著媽媽的意思做了。

我才想動手放冷水，可耳邊迴響起了媽媽說的話：“要用熱水洗，會更容易一些。”這句話引起了我強烈的好奇心：為什麼呢？難道是融化的快嗎？我想，還是用事實來證明吧。因為我堅信：觀察＋實踐＝成功。

我拿來兩個紙杯，分別倒進冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個紙杯中。只見熱水杯裡的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸地全都變成了黑色；而冷水杯裡的水卻大大不同：只是慢慢的散開一條條“黑絲帶”，等了好久，杯裡的水才稍稍變黑。

這是為什麼呢？我興奮地跑到樓上，開啟電腦，查詢資料。通過資料上的解釋，我知道了：原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子的運動速度很慢；但在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢！

通過這次實踐，我知道生活中處處有學問，只要善於觀察，勇於實踐，就能發現更多的奧妙。

處處有愛作文篇4

在週末的一天，我在家裡翻找東西。終於，在一個箱子的最底層發現了我想要的東西，原來是一個乒乓球和兩個乒乓球拍。其實我準備想回弟弟一起去打球。

可是乒乓球拍完好無損，但是乒乓球已經被壓的深凹下去了，看到這個球我心灰意冷，原本想和弟弟去打球的心情也淡化了不少，於是隨手一扔就不管它了。我鬆開手時，看著半鼓起的乒乓球，不禁想起了之前老師在科學課上所講的熱脹冷縮的原理，我的好奇心大起。於是實驗開始了。

我先準備一盆熱水，燙極了，心想：“這溫度夠了吧？”。然後把扁了的乒乓球放進熱水裡，過了一小會兒，乒乓球居然鼓了起來！我把乒乓球從水中撈出來之後往地上一扔。竟然還能活蹦亂跳，跟新的一樣！

這是為什麼呢？我查了查百度，上面寫著原因：因為球內的空氣遇熱就會膨脹，像是一隻無形的大手把扁的地方給“支撐”起來。空氣遇冷就會凝結，凝結之後就會稍微變小，物體也會隨著變小。說明又舉了一個例子，說：熱脹冷縮這一有趣的現象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已，如果一熱一冷結合還有大威力呢！比如有人被困在一個被大石頭封住的山洞裡出不去，他只要先用火把石頭燒得很熱，再冷水澆到石頭上，石頭就會自動裂開，反覆幾次，石頭就徹底粉碎了。

看完之後我不禁感嘆道：“大自然真是神奇偉大啊！”

處處有愛作文篇5

“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這是一件感人的事情。

那一天，下著大雨，我躲在一家商店的門口。只見一個小男孩打著一把漂亮的小花傘，手上提著一個奶油蛋糕，飛快的從百貨大樓門前跑過。泥水滴在他的褲腳上，他卻滿不在乎。突然，他在百貨大樓的牆角外停了下來，他看見了一個衣衫襤褸的乞丐。乞丐餓得臉色發青，小男孩走上前去，看看乞丐，又看看自己手上的蛋糕。那蛋糕非常吸引人，黃色的奶油，中間的奶油快要從蛋糕裡流出來了，顯得更香，更誘人了。小男孩嚥了咽口水，真想吞掉一大塊。小男孩又看了看乞丐，一種同情油然而生，他咬了咬牙，把蛋糕捧了過去：“叔叔，給你!”乞丐睜開了眼睛，眼睛裡流露出感激的神情。乞丐顫顫巍巍的接過蛋糕，還沒來得及說一聲謝謝的話，小男孩就一蹦一跳的跑開了。

乞丐深情地望著小男孩遠去的背影，只見小男孩跑得更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧裡。

處處有愛作文篇6

語文，它在生活中無處不在。例如：廣告，報刊或是遊戲等。也許有人厭惡它，也許有人喜愛它，可我卻是不理解它。

放學了，我叫上了同路的同學：“小睿！我們走吧！“小睿聽見了，跑過來，與我並肩地走出了教室。”小睿問我：“你語文考幾分？”“別提了，我考得很爛，才89分。你呢？”我失去了信心，十分沮喪。“我考了95.5分。”小睿不想讓我傷心，她自己並沒有表現出十分開心的樣子，“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一塊了，再在那一塊上進行深入複習。”“我沒法理解閱讀短文中的體會句子的題目，主要在課外閱讀。”我告訴小睿。小睿細心的替我分解原因：“你是不是上課聽不懂老師講的，還是……”“我聽得懂老師講的，只是同學們回答老師提出體會的句子時，我總是不知道怎樣去理解，但同學們總能回答得很好。”我越說越失落。

我和小睿在分叉路口分開時，小睿告訴我：“你的感受太少了，你得多從生活中感受語文，多思考。”回到家，我一直在想小睿說的話：我側耳傾聽，聽見爸爸媽媽的談話出口成章。我靜下心，慢慢感受。突然，我恍然大悟，生活中處處都是語文，原來聊天也是語文呀！

第二天早晨，我碰到了好多同學，看見她們正在成群結隊的討論著什麼：“雨萱，你們在討論什麼呢？”“我們在聊一本書，《綠山牆的安妮》呢！“雨萱兩眼炯炯有神。在去學校的路上，聽她們一會兒聊書，一會兒聊生活常識，一會兒聊自己……各種各樣的話題。忽然，只是就像河流一樣源源不斷地流進了我的大腦。我明白了，生活處處都有語文，你若想去了解它，就從生活中的一點一滴去發現它。就像我，從同學們的聊天中學習到了語文，瞭解了它並不是只有語文書裡或是老師上課時才能學習到的。

語文在生活中處處不在，我十分感謝小睿，是她教會了我怎樣去了解語文。是我的同學們的聊天中使我學習到語文。此刻我只想說：語文，我喜歡你！