勞動創造美好生活作文最新7篇

寫作文是一個反覆練習的過程，通過不斷的寫作，我們可以不斷改進和提高，通過寫作文，我們可以不斷提高自己的文字表達能力，使之更加生動和有力，本站小編今天就為您帶來了勞動創造美好生活作文最新7篇，相信一定會對你有所幫助。

勞動創造美好生活作文篇1

勞動公園是撫順市的一個自然公園，那裡的景色四季各有不同，令人流連忘返，美不勝收。那裡有青翠茂盛的松柏樹，五顏六色的各種小花，綠油油的小草和獨有一番風韻的各種石碑。還有黑白相間的喜鵲和隨處可見、頗通人性的小松鼠……。

春天，萬物復甦，小草從溼潤的泥土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，而且在後山的樹木上，有很多小蝸牛爬了上去，嘰嘰喳喳的喜鵲不停地叫著，小松鼠也開始出來覓食。湖面上的冰逐漸消融，四周的柳樹也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖中的金魚游來游去，慢慢地開始有遊人在湖裡悠閒地划船，生機盎然的春天來了！

夏天，花壇中的各種鮮花競相怒放、爭奇鬥豔、萬紫千紅、數不勝數。紫色的、白色的丁香花，靜悄悄的開放著，散發出陣陣清香，沁人心脾。到處都是的桃樹，微風拂過，粉色的花瓣隨風飄落好似花瓣雨，飛飛揚揚；環公園一圈的人行步道鋪上了彩色瀝青，四周的松柏樹變得更加青翠碧綠；銀杏樹和楓樹的葉子也越長越茂盛，美景如畫。這裡還有一群松鼠，大大的眼睛，漂亮的花紋，因為時常有人給它們投食，所以它們根本不怕人，就在你的注視下悠哉的吃著松子兒和花生，不像那些麻雀，你發出一點聲音，“呼”的一聲就全飛跑了。有湖水的另一邊還有許多水泥做成的大小不一的圓球，刷上各種顏色，紅的、黃的、綠的、藍的……許多小孩子都喜歡坐在圓球上玩，這裡便成為了兒童的樂園。過橋後，另一邊的池塘裡，荷花應季盛開，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，婷婷玉立，聖潔淡雅，景色怡人。夏天的勞動公園充滿了鳥語花香、是天然的避暑山莊！

秋天，公園裡的銀杏樹葉子開始變黃，金燦燦的，楓樹葉逐漸轉紅，紅黃相間，別有另一番景色。從實驗國小的後門走過去，來到公園的一個涼亭裡，閉上眼睛，感受這秋天的美景，內心別提有多清爽了！試想：在初秋的日子裡，坐在公園的涼亭裡，周圍有涼爽的輕風擁抱著你，四周慢慢飄落的葉子好象在向你打招呼，透過涼亭，望向後山，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受！涼亭下面的水泥廣場上，有孩子們的嬉鬧聲、中年人踢毽子的吆喝聲和老人們甩鞭子的啾啾聲；隔過一條小路，對面的廣場上有跳健身操的、唱紅歌的、跳交誼舞的……。形形色色、好不熱鬧！

冬天，湖面上結了冰，公園管理人員開闢出一片場地專供各色滑冰，有用冰車的、有用冰刀的，還有直接打出溜滑的……如果趕上下雪，樹上掛滿了銀白晶瑩的樹掛，配上出來照像人們的各色紗巾，以及小朋友們堆積的雪人，玩耍時的歡聲笑語，另一番美景呈現在了勞動公園裡。

美麗的勞動公園是兒時的我的天堂！這裡有花草、有樹木，也有松鼠、喜鵲和麻雀，這裡是花園、是遊樂場、也是健身廣場，更是我們的精神廣場，我愛撫順的勞動公園！

勞動創造美好生活作文篇2

不用多說，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌裡唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創造最光榮”。

我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢甦醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵採著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創造我們的生活。

且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動的話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩裡不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！

我們美好的生活更是勞動創造的。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之後生產出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。

我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們採蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創造。

美好生活，勞動創造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創造美好生活。

勞動創造美好生活作文篇3

一聽到“美麗”這兩個字，也許你的腦海裡會呈現許多景象。而美麗是無處不在的。大自然的美更是美麗，還有那勞動的美麗。

清晨到來了，鳥兒在那樹杈上深情而陶醉的歌唱。路上朦朧一片，太陽露出了頭。像一幅圖畫，而這幅圖畫，畫上了濃濃但又薄薄的霧，而唯一的一盞“燈”，就是那剛出來的太陽。還有那模糊的身影。那是誰？喔，原來是堅持崗位的清潔工人。清潔工人比太陽還早就出來工作。啊，這真美麗。

隨後，人們兩個一個的出來工作，人群擁擠，又成了一幅圖畫。啊，這真美麗。

到了中午，太陽就在人們的頭頂上，大樹成了人們的傘。人們的午飯時間到了。半天的時間在勞動中閃過了。但這頓飯，有的人不能從家裡吃，只能從外面吃。人們在外面吃飯的時候。又組成了一幅圖畫，啊，這真美。

到了太陽落山的時候了，太陽公公堅持了一天。該月亮上崗了，太陽連下崗的氣勢也是這麼氣派。在太陽落山的方向那，紅彤彤的。像一團熱情的火。指引著人們，勞動是最美的。當然，鳥兒們也不再歌唱，也要下崗了。路上，車水馬龍。又繪製成一幅美麗的圖畫。啊！這真美！

人們和大自然勞動了一天，辛苦了一天。看著他們那勝利的笑容，我不僅說一聲：“啊，這真美！！”

勞動是最美麗的。大自然也一樣。

勞動創造美好生活作文篇4

勞動，是推動歷史前進的動力，勞動，是勞動社會發展的纖繩，勞動是幫忙時代提高的階梯。“民生在勤，勤則不匱”勞動是中華民族的優秀傳統，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創了中華民族泱泱五千年的巨集大禮貌。

可是在當今這個科技迅速發展的時代，最接近民族復興的時代，不理解，不願意勞動的現象令人憂心忡忡。

從客觀上講，只重視分數忽視勞動培養的教育必須程度上助長了功利浮躁之心；父母、社會對孩子的過度保護與溺愛催生了“巨嬰”；科學的提高在便利人們生活的同時，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個別同學怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的，在勞動中我們能夠提高自我的實踐本事，學會生存技能與本領，同時，在勞動中，我們能夠培養與他人合作的本事，加強自我的品德修養，昇華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值，實現自我價值，提高自信心，自我在日常生活學習中更積極向上，刻苦勤奮，並且也會體會到勞動不易，更加珍惜他人的勞動成果，更加愛護這個完美的社會。

時代在發展，社會在提高，人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。於是，人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態度，培養了勞動意識，培養了勞動習慣，在新時代中重新煥發青春光彩。

那我們應如何用勞動創造完美生活呢首先，我們應堅定夢想信念，信念是帆，勞動是槳，夢想信念缺失，青春就會像無舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應找對方法，力求事半功倍。最終要從自身做起，從點滴小事做起，把熱愛勞動的響亮口號落到實處，從完成每一項任務會行每一項職責，應對每一次困難中見精神。

時代潮流並沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進之路，時代在變，而勞動永不變。我們已經莊嚴地接到了時代的火炬，擔當起復興中華，圓夢中華的巨大職責與使命，舉起勞動的風帆，讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，在勞動中創造價值，實現青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共築盛世，共同創造完美生活。

勞動創造美好生活作文篇5

勞動的方式各種各樣，種花，買菜，打掃衛生，幫助他人做一些力所能及的事情，這每一樣都需要大家去付出。

“下午我們將要迎來本學期的第一次大掃除，請同學們下午帶上抹布……”老師站在講臺上，微笑著對全班同學安排著。

開學第一天，教室裡非常髒，地上的灰塵，書架上的小紙屑，天花板角落裡的蜘蛛網，在這髒亂差的環境中，同學們無法靜下心來好好學習，所以學校組織了這次大掃除。

下午，同學們拿著勞動工具進入校園，每一個人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一個人將所有的任務都包了似的。

兩點整，老師一聲令下，大家都動起手來。我作為衛生組組長的任務就是檢查大家的工作情況。

我先來到了教室裡。同學們熱火朝天，幹勁十足。有的人拿抹布擦窗戶，有的蹲下身子擦桌椅，有的在掃地拖地，有的拿一個長長的掃帚清理牆角的蜘蛛網。大家嘻嘻哈哈，好不熱鬧呀，像一群早春裡飛來的小鳥，在樹枝間嘰嘰喳喳，歌唱著春天。

我又來到了室外清潔區。今天外面格外寒冷，濛濛的細雨飄落在花壇裡，花壇中的水坑裡泛起了絲絲亮光，為這寒冷雪上加霜。

清潔區的工作進度並沒有那麼順利，同學們的褲子上都是泥巴。馬梓洛同學在水坑邊還滑了一跤，他的背後全都是泥水。看到這一幕，我趕快跑了過去，幫助同學們一起打掃……

終於，在我們的不懈努力下，清潔區變得一塵不染，乾淨整潔，一切彷彿像畫家筆下新出的畫兒一樣，那麼美好。

雖然大家都很狼狽，衣服褲子都溼了，褲子上還粘滿了泥點，但是我們看著最終的結果，每一個人的臉上都露出了欣慰的笑容。

是的，人類的幸福生活都來源於勞動，勞動是創造，是藝術，是美好，它讓我們的生活變得更加美好。

勞動創造美好生活作文篇6

“家是最小國，國是千萬家。”讀完《美好生活，勞動來創造》，我想到了20xx年7月1日上海做為全國標杆城市率先實施的垃圾分類，並且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產生的各種垃圾和我們每一個人息息相關，在家裡，學校裡，商場裡……處處都會產生垃圾，垃圾對環境的汙染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。

有一次，媽媽又買了一杯經常愛喝的珍珠奶茶，但又是隻喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來一樣直接扔進垃圾桶，剩下來的杯子裡還有珍珠和奶茶，怎麼辦呢？！這可難不倒我，我靈機一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然後把珍珠倒入溼垃圾，最後把紙杯和吸管一併投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的細心和執行力，給我一個大大的贊，實在太開心啦！

又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負責比較重的溼垃圾，弟弟拎幹垃圾，由於弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭，結果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾，一點兒也不嫌髒，於是我也趕緊幫忙起來，直到將地上撿得乾乾淨淨。路過的爺爺奶奶都在誇我們懂事呢！

看我們周圍，也有很多同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。在家裡要幫助父母做力所能及的事，在學校要主動搞好班級衛生和形象，這都是對我們很好的鍛鍊。

當我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動創造》的時候，更明白了勞動創造更美好的生活。

愛生活，愛勞動，愛創造，讓我們從垃圾分類開始吧！

勞動創造美好生活作文篇7

勞，一般指人類創造物質或精神財富的活動，動，其實就是變化，勞動其實就代表著創造。總是聽到上了年紀的老人，在一旁嗑叨以前的勞動事，想著是苦的，累的，感嘆著如今的美好生活，所謂苦盡甘來，便是如此。但是，總讓人覺得不甘心，明明這麼有價值，這麼珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動之後，必要加上一“創造”強調一下勞動的偉大與奇蹟。

從最簡單的吃食上，民以食為天。這是勞動最常見的表現方式，通過勞動足食，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，勞動創造出飯桌上粒粒飽滿的白米，油光光的雞腿，太美妙了，只要是勞動的人，都有著創造窈窕珍饈的潛能，這麼一個可以動動手動動腦就拿到的大餅子，為何要拒絕？

再談到穿衣上，勞動創造出華美的綾羅綢緞，還有樸實的粗布麻衣。想想身上穿的t恤，套的短褲，踩的nike都是勞動出來的。再環顧周圍，大房子，望望外面的小車子，轉回面前的筆記本，勞動，實在是重要，沒了它，什麼都沒了。擁有它，就是擁有世界。

於是，我們要感嘆，強調勞動創造的重要性，要實踐這魔法般的事件，創造美好生活。

美好生活，是勞動創造出來的。我們在用筆書寫著自己，用筆，勾勒著學習生涯，我們正在勞動創造著以學習為道路的成功。我們的父母，用雙手，用時間，勞動創造著支撐家庭的金錢，換來飯桌上的一碗飯，看電視時的一度電，飢渴時的一杯水。

感謝大自然賦予我們與生俱來的勞動的本領，讓我們可以隨心所欲，創造出無窮無盡的不一樣。

勞動，很簡單，又很複雜。並不是所有人都想要依靠它來創造的。總是有人想要坐享其成，費心尋找著天上掉餡餅的方法，不如施展好勞動這個法術，讓不可能真正變成可能。當人們在感嘆疫情時期方舟醫院的迅速建成時，可有想過是多少萬人再為此勞動？當感染人數逐步下跌時，是每一位陌生人，或是做志願者，或是醫生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門的人，為病毒的傳播關上閥門。當我們還能享受到來自祖國的補貼關懷時，不能不感嘆著勞動創造了黑暗時期唯一的光亮。勞動，就是創造，是潘多拉魔盒，厭倦它時，或許永遠也找不到逃離災難的路，當我們僅僅只是用它時，就拿到了再次開啟的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。

勞動=創造，愛上我們正在玩的遊戲，正在看的小說，正在吃的零食，一切一切生活中我們所認為的美好，就是愛上了勞動創造這個法術，愛它就要馬上行動啊。