創業的利與弊作文8篇

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創業的利與弊作文篇1

追求穩定還是創業 to pursue stability or do pioneering work

when college students graduate, most of them will choose to join the civil servants exam or further study, these two choices become more and more popular, they have the common side, that is stability. the young people pay special attention to stability when they find a job, because in today’s society, the pressure is so heavy, they fear to lose job, working for the government is the best choice for them, they don’t have to worry about losing jobs. while they are so young, they should be energetic, they should do the pioneering work, they have nothing to lose, because they have nothing at the beginning. if the young people don’t dare to fight, they waste their youth, all their lives are insipid, when they are old, they look back on their youth, just nothing leaves. if the young people want to do pioneering work, just do it, take no hesitation.

當大學生畢業，很多人會選擇參加公務員考試或者深造，這兩個選擇有一個共同點，那就是穩定。年輕人在找工作的時候很注重穩定，因為在今天的社會，壓力是很大的，他們害怕失去工作，為政府工作對於他們來說是最好的.選擇，不用擔心丟掉工作。然而他們是那麼的年輕，應該充滿活力，應該去創業，他們沒有什麼輸不起，因為他們剛開始本來就一無所有。如果年輕人都害怕奮鬥，浪費了青春，他們的一生都平淡無奇，當他們老了，回望青春，發現什麼也沒留下。如果年輕人想要創業，那就去吧，不要猶豫。

創業的利與弊作文篇2

鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。作為大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對於初出茅廬的我們來說面臨著經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。大學生有益的創業活動將成為真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會，為此學校專門為大三的學生安排了模擬創業實訓課程。

由老師對從註冊公司到成本利潤分析分課程講解，註冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資戶，還有相關稅務辦理。期間還有稅務、銀行等專員對相關知識及流程的講解，營業稅：銷售商品的公司，按所開發票額的4%徵收增殖稅;提供服務的公司，按所開發票額的5%徵收營業稅。所得稅：對企業的純利潤徵收18-33%的企業所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業所得稅，做帳很關鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。二種稅的區別：營業稅是對營業額徵稅，不管你賺沒有賺錢，只有發生了交易，開了發票，就要徵稅;所得稅，是對利潤徵稅，利潤就是營業額扣減各種成本後剩餘的錢，只有賺了錢，才會徵所得稅。-並給學生充分的創新發展空間。首要做好角色的轉換，如何從一名學生轉成一名工作人員，從一位學習者變成執行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業自由組合形成個小公司，討論公司專案及公司成立、根據員工的專業特長確定員工職務、明確企業文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業的盈利。例如我們是大連百樂道旅遊服務模擬有限公司，本旅行社面對顧客群是社會上的所有認識，但我們的主要顧客物件是在校大學生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。短途旅行，長途旅行並存，同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構建成旅遊網，和多家旅行社建立長期合作關係，在全國範圍建立屬於我們公司的旅遊路線，並有望在3年到5年期間發展成國內知名企業並進軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學習，互相進步，互相成功的“六互”原則為企業文化。

人們生活水平的提高，旅遊意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經濟薄弱的群體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經營是多樣式的，是具有一定的優勢。經成本分析，現金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何經驗背景的團體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的發展空間。

第一課時，教室牆上都是上批學生所作的公司分析，例如swot分析，現金流量表，利潤表等，如今八次課結束了，牆上又煥然一新，雖說只是模擬，看著滿牆的分析結果，心裡也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧，各企業間相互監督，互相較量，只有這樣不斷髮現問題並解決，發現自身考慮問題更周全、細緻。而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裡承受能力和風險意識，也更加成熟，為以後無論是就業還是創業都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認識。

要想成功的創業有以下幾大要點：

一、要明確目標。就業和創業哪個更適合自己。無論你應聘時高層管理人員還是普通職員，說白了就是跟別人打工，你所執行的工作就是服從。而要創業就要抓住市場機會，確立可執行的目標。中國腐敗的官員、富人，太多了，不管用多少法律手段也不會殺盡得，他們不捨得捐贈卻能夠去消費揮霍，我想創辦個供他們娛樂的場所，賺取他們的錢還給更需要的人……可是現在我覺得我的想法太天真了，那得需要多大的資金多寬的人脈，創業不是隨隨便便的，不能意氣用事，而要事實求是抓住商機。學習期間就要從打工中領取經驗，哪怕是個服務員……

二、必不可少的創業計劃書。創業不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創業前期制定一份完整的、可執行的創業計劃書應該是每位創業者必做的功課。通過調查和資料參考，要規劃出專案的短期及長期經營模式，以及預估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然，以上分析必須建立在現實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據計劃書的分析，再製定出創業目標並將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。

三、周密的資金運作計劃。周密的資金運作計劃是保證持續發展的重要步驟。在專案剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但啟動專案後遇到不可避免的變化，則需適時調整資金運作計劃。

四、不斷強化創業能力與知識。俗話說“不打無準備之戰”，創業者要想成功，必須紮紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配，創業者還必須懂得營銷之道，比如何進貨，如何開啟產品的銷路，消費者對產品的需求，都要進行充分地調查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經驗，也可以是書本理論知識。同時還要學會和各類人士打交道，如工商、稅務、質檢、銀行等，這些部門都與企業的生存發展息息相關，要善於同他們交朋友，建立和諧的人脈關係。

五、不斷在實踐中磨練。由於缺少社會經驗和商業經驗，大學生創業總是顯得“心有餘，而力不足”。不如給自己營造一個小的商業氛圍，比如加入行業協會，就可以藉此瞭解行業資訊，學會藉助各種資源結識行業夥伴，建立廣泛合作，提升自己的行業能力。千方百計給自己營造一個好的商業氛圍，這對創業者的起步十分重要。

六、學會從“走”到“跑”。在創業的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創業者本人親自去做，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個企業，從“走”到“跑”都是要經歷一個過程的，只有明確目標不斷行動，才能最終實現目標。同時在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業立了足，並有了資金後，就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親為，轉變為發揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩定的團隊，企業就會跨上一個臺階，進入一個相對穩定的發展階段。

七、盈利是做企業最終的目標。做企業的最終目的就是盈利，無論你的點子有多少，不能為企業贏利就不具備商業價值。因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。企業的盈利來源於找準你的使用者，瞭解你最終使用客戶是誰，他們有什麼需求和想法，並儘量使之得到滿足。

八、在失敗中學會成長。創業就要面臨一定的風險，當你對某專案有80%的把握時，你已經失去這塊市場。風險越大投資回報率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是為更好地解決問題，信心始終是人生的頂樑柱。

自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選擇須慎重。

創業的利與弊作文篇3

there are a lot of students choose to start their own business rather than after graduation to find work, the government is also very supportive of college students own business.

the government encourages the students to start the cause of the main reasons: first, it is to ease social employment pressure a good way. second, to encourage students to start business independently in many ways to help our national economic development.

the advantages of college students' self - employment are: firstly, entrepreneurship helps students to better understand books knowledge.. secondly, entrepreneurship can help students accumulate rich experience, which is very important for college students. finally, entrepreneurship can ease the burden on the family. in addition, the main drawbacks of the initiative is the work will delay learning.

on my personal believe that college students should do poineering work independently, because their own businesses can better exercise their own, enable us to get rich working experience and better use the knowledge you have learned.

創業的利與弊作文篇4

等啊，盼啊，終於迎來了除夕夜。

可是今年不同往年，爸爸響應上頭號召，不准我們燃放煙花，無論我們怎麼懇求，爸爸還是不肯退讓。我和姐姐無聊地守著電視機，聽著遠處時而稀稀拉拉的爆竹聲。

突然，爸爸媽媽提著許多氣球進來，那氣球可漂亮了，各式各樣。今年春節，我們不放鞭炮了，改為踩氣球了。還沒等我們反應過來，媽媽又緊接著宣佈：遊戲規則是這樣的：贏了得獎，輸了罰唱歌。

爸爸一聲令下，遊戲開始了。啪!姐姐立即踩了一個早已瞄準的氣球，被她搶先後，我也不甘落後，摞起手，抬起腳，對著兩個紅氣球踩去，啪啪，爆炸聲相繼而出。正在我得意之時，姐姐已經向下一個目標進攻了，一腳踩下去，沒正中心，氣球飛了起來，姐姐腳一滑，恰好坐在旁邊的氣球上，啪!氣球在姐姐的屁股下炸開了。這下，可把我和爸爸媽媽弄得哭笑不得啊!我和姐姐誰也不謙讓，你推我擠，引得媽媽直叫：這裡還有一個，那裡還有一個!看他們勁兒，好象比我們還著急。所有的氣球都踩完了，比賽結果也出來了，我爭得了第一，姐姐被罰唱歌。新年好呀，新年好呀，……在姐姐甜美的歌聲中，我們平安地走進了新的一年。

看著大家臉上濃濃的喜悅，原處的煙花頓時失色。今年的除夕讓我非常難忘，我們約定明年我們還是來踩氣球。

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創業的利與弊作文篇5

通過這次培訓，我學習到了很多，越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規劃，規劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標，懂得了自己需要什麼和為什麼奮鬥、做一個勇敢自信、有目標的人 ， 在這次大學生創業學習培訓中總結了一些經驗，希望在將來的創業或者工作之路上多多注

1：在合作之前一定要把利益關係 工作安排給講明瞭 不要衝動做事 能籤合同最好還是籤合同 為的是將來不容易發生衝突

2：如果是合作的話 一定要把所佔的利益多少寫明

3：尋找合夥人時 一定要了解他 不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作 看看他適合一個人創業還是團隊創業。

4：團隊創業一定要找一個辦事圓滑 考慮全面 能夠和每個人和睦相處的 積極主動的人來做主要負責人 並講明如果要是多數股東不同意這麼去做的話 主要負責人沒權利按照自己少數意見來做決定

5：創業初期的每一筆開銷都要有明細賬 金額超過一定的數額 根據不同行業的開銷金額大小定 一定要大家商量後決定

6：謹防上當受騙 現在的騙子很猖狂

7：要有恆心和毅力 創業初期會很累 大家要能吃苦

8：和團隊裡的每一個人搞好關係 建立起自己的智囊團隊 這樣就不怕任何的外來的競爭壓力

9：要學會獎勵和答謝幫助過你的人

10：創業初期要勒緊褲腰帶 每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價 這樣省出來的全是自己的錢

11：創業前要進行市場調研 現在很多年輕人可能有著滿腔的創業熱情 但我要說的是 創業不能盲目 在創業前一定要進行全面細緻的市場調查 最好是從事自己熟悉的領域。 人生能有幾個十年 機會走了就不會再來 我們都不想錯過機會 但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走 與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母 用一顆感謝的心去回報我們的社會 用一顆責任的心去對待我們自己。

創業的利與弊作文篇6

nowadays, colleges and universities enroll an increasing number of students year after year. after four years of study, they have to meet more and more rivals in the labor market, usually many of them going home with no work at all, disappointed.

with more graduates and less job vacancies, students are encouraged to start business of their own when they graduate from university. they may start take up anything they are interested in, make decision on their own, and obtain the fruit of their own labor. in this way, graduates will become more independent, imaginative and creative.

yet this process should be supported by our government. the government should provide special policies for these students, and when necessary, guide them onto a correct road.

創業的利與弊作文篇7

在指導學生小組合作學習時，我常常發現，很多活動的組織流於形式，小組活動停留在膚淺的你說我說的層面上，沒有實現學習夥伴之間真正意義上的交流、溝通、互動、碰撞，如何在課堂教學中加強小組活動的有效性，我有如下體會：

一、培養團隊精神和合作意識

教師要通過適時的點撥和引導，使學生意識到，一個小組就是一個相對獨立的群體，每一個小組成員都是這個群體的一分子，小組的健康成長，要每個成員自身的努力，也須要小組成員之間相互的幫助、提攜、合作、促進。小組的點滴進步，意味著小組成員每個人的努力，也意味著大家共同的榮譽。

實踐中我們發現，當教師的引導語經常關注到群體的活動時，學生的合作意識就會慢慢產生;當教育評價也經常關注到小組的發展時，學生的團隊精神就會逐漸得到培養。如：

“第三小組的成員討論時都在積極地發言，認真地傾聽，他們合作得多好啊!”

“把你們小組的討論結果向大家彙報一下，好嗎?”(提示學生彙報反饋的結果是代表小組群體的意見，其他小組成員也可以補充)

“老師發現，第五小組的張瑜同學在把兩個三角形拼成一個四邊形時遇到了困難，小組的其他同學都來幫她，使他們小組的全體同學都順利完成任務，我們讓第五小組的紅旗向前攀登一步!”

“誰願意代表自己的小組來表演一下?”

學生的團隊精神和合作意識需要教師不斷的引導和培植才能逐步形成，要使學生在小組的成長中逐步感受到在集體中生活和學習的愉悅，會客觀地看待個體與集體的關係，產生集體的榮譽感。

二、要對合作學習的方法予以必要的指導

教學中我們經常看到，教師安排了很多合作學習的形式，但學生除了在小組中很無序地發表自己的觀點之外，並沒有產生較深入的合作成效。教師在對學生合作方法的指導中，要轉變角色，蹲下身子與學生交往，可以把自己當作小組長或小組成員，身體力行地參與其中，給學生示範，給學生切實的感悟和體驗。實踐中我們還發現，小組的合作學習需要得力的組織，教師要特別注意培養小組長的組織協調能力，使他們能很快把握合作學習的內容，並能在老師的指導下，適當選擇合作學習的策略，會對小組成員合理分工，組織大家有序活動，鼓勵全體成員積極參與，能對合作學習的成果作簡要的總結和評價。教師還要通過示範、引導，使小組成員逐步體會到，在參與小組活動時，除了主動發言、積極協作之外，認真傾聽、仔細觀察、深入思考也是參與的重要形式。使學生意識到，在別人的啟發下，自己思維的靈感得以暴發，在原有的基礎上作得更好，想得更深入，這樣的合作意義才大。

我在引導學生合作學習解決問題的策略時，是這樣安排的：

第一步，自己讀一讀題目，想一想自己讀懂了什麼，還有什麼不懂的，能提出什麼問題供大家思考。

第二步，在小組長的組織安排下，在小組內談自己學到了什麼，並提出問題，共同討論，要注意傾聽和思考別人的意見。

創業的利與弊作文篇8

1、明確創業的目的

明確自己為什麼而創業，也可以叫公司的願境，你想解決什麼？改善什麼？希望實現什麼？其實創業的目的並不僅僅是賺錢，如果單純以賺錢為目的的創業，這樣的公司也走不遠，而著名的公司，往往不是以賺錢為最終目的，而是為了實現創始人的一個夢想，它可以是一些簡單而細微的事情，是一些對生活、對社會有益的活動，而賺錢只是實現這個夢想過程中順帶而為的事情。

2、創業者的素質評測

決定創業之前，還需要問問自己，是否能夠承擔以下風險：

（1）、你是否願意投入一生的精力去做一件事情？無論途中有多少的艱難曲折，能否做到不拋棄、不放棄？

（2）、你是否能夠忍受經歷3年、5年，甚至更長一段時間沒有工資或其它收入來源？

（3）、你是否能夠承受揹著老婆、小孩在鋼絲上跳舞般的風險？家人是否會一直支援你？

（4）、你的身體是否能承受多年每天近20小時的工作？沒有周末、沒有假期，起早摸黑，連老婆、小孩都難得見一面的生活？

3、確定創業做什麼產品、確定商業模式

千萬不要等註冊了公司、租了廠房才去考慮做什麼產品，因為一旦成立了公司，每天都要花錢，廠房租金、人員工資等等，你是消耗不起的。需要提前做好市場調研，確定做什麼產品，確定以什麼方式銷售產品。

4、創業核心團隊的規劃和組建

提前確定志同道合的、互相信任的創業合夥人，他們將會是你今後創業路上朝夕相處、風雨同路的人。

5、創業投資預算

打算為公司投入多少的初期啟動資金？要根據這個預計來找合夥人去投資，並且根據出資比例確定各自佔的股權比例，並且要預留一定的備用股權，以備後期引入技術、業務或管理精英做準備。

6、公司管理團隊規劃

必須考慮好公司以誰做主導，誰擔任總經理、誰負責業務、誰負責技術、誰負責財務等等，必須提前規劃好。創業前做好了充分的準備，是創業成功的重要基礎，是對合夥人、對員工、對自己負責的一種表現，也可以未雨綢繆，令你創業成功的概率更大。

7、負能量無限放大器

因為創業困難重重，創業者無論原來氣量多大，多麼能容物，隨著創業的深入，都會有一段時間處於疲憊不堪的階段。這時候，丁點負能量就能被無限放大，進而引起家庭不和睦，或者團隊衝突加大。

心理準備：未來的創業路途中，必然有很多人不看好你，甚至蔑視你、不信任你。同時，創業專案必然有一段困難期，在哪個時期，你的接受力會下降。原來自己和那些給你負能量的人，不是他們攻擊力增強了，而是你防禦力降低了！

創業前要做哪些準備工作？這幾點是必須注意的！

8、創業像鴉片，做好放棄的準備，設定好投資上限

很多創過業的人，都會選擇二次創業，甚至有人說創業像“鴉片”，哪怕傾家蕩產也願意奮力一搏，學會放棄也是一種本領。

心理準備：創業過程就是一個冒險的過程，刺激、艱辛、收穫等心情並存，但創業者需要提醒自己，任何創業都需要有度，過猶不及。給自己的專案，設立一個創業資金上限，無論發展到什麼狀況，只要不能自負盈虧，就及時終止，否則失敗的不僅是專案，還有人生。

9、迷茫時的應對方法

創業者都有一個方向，但是並非所有人都有一個清晰的目標。你知道自己向那個方向走，卻不清楚目標在哪裡。

心理準備：創業之初，人人都認為自己的方向是清晰地，目標是明確的，但是經過事實的洗禮，市場的驗證，方向和目標都會出現模糊，甚至是全盤否定，整體轉型。可以原諒自己迷茫，但是迷茫出現後，需要和團隊核心快速的凝聚一個新的目標，你不是一個人在戰鬥。

創業前要做哪些準備工作？這幾點是必須注意的！

10、失敗後，如何面對親友

創業者都想過創業成功的美好，但極少數考慮過失敗後的慘淡和目光。如果你的創業失敗，你可以接受親友那種“看你窮折騰，殘廢了吧”的態度嗎？

心理準備：有一句話，創業失敗率=99%。失敗是常態，成功才是稀有品，無論親友如何看你，你要知道自己努力了，可以在心裡笑看風雲，不要在面上和人爭執。你的強大，在於你的努力拼搏和勇於試探。