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國小生作文演講稿優質5篇

作文是一種可以培養我們的文學鑑賞和審美能力的途徑,通過寫作可以提升自己的文學素養,通過寫作文,我們可以培養自己的批判性思維和判斷力,提高我們的分析和評價能力,下面是本站小編為您分享的國小生作文演講稿優質5篇,感謝您的參閱。

國小生作文演講稿優質5篇

國小生作文演講稿篇1

老師、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的主題是“節約資源、從我做起” 。 3月21日 是世界森林日, 3月22日 是世界水日, 3月23日 ,是世界氣象日。有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話並不誇張,森林可以調節氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩定,風調雨順,可以減少乾旱與洪澇的災害,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到淨化。然而,森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候,而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

有的同學會說:“我們連森林都沒見過,怎麼會破壞森林呢?” 其實,我們每天所用的紙張,都是用木漿製成的,為了供應用紙,每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們去餐館使用的一次性筷子也是木頭做的,據測算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現實日益突出。有一則公益廣告說得好:“如果人類再不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

為了不讓悲劇發生,我們能做什麼呢?我們能做的事情很多,比如:節約每一張紙,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關緊水龍頭;保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木等等。同學們,讓我們從現在開始,從自身做起,從日常生活中的點點滴滴做起,樹立起環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界裡健康成長。

國小生作文演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

家鄉的幾座橋,將富水河南北有機的連成一體。橋下碧水清澈,水中一群群魚兒小蝦,活潑可愛;一片片水草,柔滑細嫩;兩岸,一簇簇樹影,光怪陸離。人在橋上,一股清新的空氣撲面而來,水裡倒影著粼粼水波顫動起來,嬉戲的魚兒被驚得直鑽水底,別又一番情趣。走在大街上,一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,各種商品琳琅滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時尚得體的人群,呈現出現代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚,廣場上熱鬧非凡,滿街彩燈通亮。照著人們休閒娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰,玩滑板,大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……是啊!改革開放以來,家鄉發生了翻天覆地的變化,家鄉的人民用勤勞的雙手,聰明的頭腦和敢於拼搏的`精神,使古老的宋河煥發了青春。為了家鄉更加美好的明天,我們又該怎樣做呢?

首先,我們要自覺培養勤勞的品質,因為只有吃苦耐勞和腳踏實地的精神,我們的明天才會有希望。其次,我們從現在做起,努力學習科學文化知識。第三,從點滴小事做起,為家鄉的建設和發展做出我們應有的貢獻。

同學們,讓我們從現在做起,爭做文明,守紀。奮發向上的宋河新一代,用實際行動投入。

謝謝大家!

國小生作文演講稿篇3

光陰似箭,日月如梭,多少個日日夜夜從我的生命中流逝,他們匯聚成了一條青春路,裡面有多少個歡聲笑語,多少痛苦、挫折,多少成功與不悔。驀然回首,發現時間猶如流水,無情的從指間的縫隙流過,帶走了年少時的懵懂、無知與單純。留下來的,只是回憶……

“花有重開時,人無再少年”有人在青春時,揮霍時光,揮霍青春,到最後留下的是什麼?只能一遍遍的回憶這條荒。唐的青春路。落花不會再由當初的明豔與芳香,落葉不會再由當初的生機與清新。流水也不會再次歸來,就像時光一樣。

荒。唐青春的人,最終都會被時光帶走容顏,卻留下一顆後悔的心。但,一切不會再重來。

“時間是公正的、無私的”時間不會多給人一絲時光,每個人的時光都是相等的,每天都是二十四小時,他不偏不倚。有人說時間冷血無情,我嘲諷他們不懂得珍惜,無義。有人說時間不公平,我反問他們一句,怎樣才算公平。有人說時間流逝的快,我對此只是淡淡地說,你們珍惜過麼?容顏老去時,才想起回憶、珍惜。當初的你們在做什麼?

“時間是曇花一現”有人數時間就像一朵盛開的曇花,絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時間。對此,我只是淡笑,曇花綻放的時間雖短,但卻記錄了它一生中最美的時刻,這一刻,她演繹了時間的美麗與無價。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時間如此,生命又何嘗不是。

我以一個旁觀者的角度,去看待這些人的青春,他們的青春或許精彩,或許荒。唐,或許平淡,或許後悔,或許……他們有些人想要重來,可再無青春,他們後悔。懊惱、傷心……卻換不回當初那段美好的青春,我們既然做出了選擇,就應該為自己的選擇承擔責任。我的青春並不是十全十美,但是我卻不後悔我做出的每一個選擇,每一個選擇都記錄了我的態度與思想,數千數萬個選擇構成一條青春路,一條只屬於我的青春路,一條無悔的青春路。

?無悔青春》:“愛是能量,愛是方向,跌跌撞撞,又有何妨,喜怒哀傷,感動淚光,與你一起分享……”韶華歲月,惟願青春無悔,無悔青春路,只恨太匆匆。

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國小生作文演講稿篇4

法律對於我們學生來說,還只有模糊的印象,有時候違犯小車了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪,罪在哪裡都不知道,這是對小車的意識太小看了,所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小車有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些小車方面的書籍道路,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對於我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家裡,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那麼,中國就會變的更美好。現代社會交通發達了,車輛也很多,如果沒有法律是很難想象的,來往的車輛肯定要碰頭髮生爆炸事故。所以,有交通規則,交通井然有序,來往的車輛通過綠燈行,穿梭有序,暢通無阻。交通很少出事。相反,如果沒有交通規則,人們不遵守交通規則,南來北往,東行西去的各做各的,各不相讓,汽車、自行車、小車及行人擠成一團,那麼,誰也別想順利的通過。所以,有交通規則還是有好處,社會生活離不開法律。

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們國小生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。

國小生作文演講稿篇5

1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開,同時選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型,感染每個讀者。

2、這篇演講稿開頭連用四個排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個排比句,氣勢磅礴,展現了夢想的力量。整篇文章文辭有力,展現出小作者的大抱負。

3、這是一篇在運動會的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字,一定會取得優異的成績。

4、本文是一篇演講稿。文章格式規範,平鋪直敘,用簡潔的語言簡單介紹了自己的競選理由,以及未來對播音主持生活的設想。雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

5、這是一篇氣勢恢巨集的演講稿,將愛國主義精神傳遞的十分到位。先讚美進入二十一世紀的祖國繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國的英雄事蹟,最後昇華感悟我們新一代年輕人,應當扛起肩上重則,為祖國奉獻。文章層層遞進,很有感染力。

6、這是一篇關於讀書的演講稿,文字富有激情且善於引用名言,例如:“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”使文章的論述更加生動有力,突出中心小作者熱愛讀書。

7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啟每一段,將整篇文章串聯起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學們”等突出了我們隊母校的懷念,表達了我們臨別母校時的依依不捨之情。

8、這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠信的必要。文章語言樸實無華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來闡述自己觀點,使得語言具有說服力。作者在結尾處再次發出號召,感情真摯,表達了希望每一個人做到誠信的願望。

9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語言富有文采且善於引用詩句。使文章的論述更加有力。表達了小作者對校園的熱愛與讚美之情,希望在這美麗的家中能收穫更多的知識。

10、文章旁徵博引,列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事蹟,提醒我們在享受革命成果的同時,要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養,承擔起建設祖國的重任。 文章一、二段均採用了排比的修辭手法,氣勢磅礴,使文章節奏和諧,感情洋溢,富於文采。

11、這是一篇與責任有關的演講稿,語言準確且事例得當,使文章的論點更加突出。文章內容引人深思,希望小讀者能夠將責任謹記於心,真正在學習和生活中成為一個有責任感的人。

12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現實問題,引發聽眾的思考,接著直截了當,表明觀點。文章能夠緊扣“愛護資源,保衛家園”這個主題,精選材料, 突出重點,展示亮點,並能駁斥錯誤認識,突出自己的觀點。文末再次呼籲,發人深省。