十六潭的作文5篇

作文的寫作方式非常靈活，要做好基本功，為了鍛鍊個人的寫作水平，寫一篇作文是最直接有效的方式，以下是本站小編精心為您推薦的十六潭的作文5篇，供大家參考。

十六潭的作文篇1

生命從呱呱墜地到咿呀學語，經歷了一個精彩且豐富的過程，而生命從純真無知到成熟老練也經歷了一個坎坷且有意義的過程，那麼十六歲的天空又有什麼豐富的內容呢？

十六歲的天空，有時晴朗無雲，有時烏雲密佈。天空中充斥著一種混合物，是陽光風雨後的彩虹，是淡淡的痛苦中透著的幸福。

十六歲的天空，就像一個幼稚的兒童幫媽媽洗腳，就像一個成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天。總之，十六歲的天空融合著世間最美好的一幕畫卷。

在十六歲的天空中，你可能會遇到巉巖險阻，那麼你要激憤的衝過，你要向困難揮手告別，即使路途中有很多苦難；你可能會躺在平坦而美麗的沙灘上，享受著溫暖的陽光的沐浴，享受世間一切你認為美好的事物，但是你不要忘記，幸福和痛苦相依相隨；你可能會遇到狂風暴雨，你怒吼的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的蹂躪著，你的心靈被迫變得渾濁、汙黑，你的領土遭人踐踏，但是你別忘了，你的堅強和勇敢將會在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水，將驅逐渾濁，帶來平靜。

在十六歲的天空中，你的心靈、身體正逐漸成長，你飽嘗人世間最美味的食物營養，那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜，而痛苦使你的心靈得到磨練和成長，他們都是你成功背後的支撐。

十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍圖，是一張值得欣賞的畫卷，是一生值得回憶的佳傳。

十六歲的天空，充滿著活力與激情，充斥著幸福與悲痛，它的存在使你的人生充滿光輝！讓我們在十六歲的天空中描繪出我們所向往的人生巨集圖吧！

十六潭的作文篇2

十六歲的天空是淺綠色的.我們生命力超旺盛,也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉折點還這樣輕鬆快樂.老師家長都為我們懸著心,他們覺得16歲的我們還只是小孩子,其實我們早就長大了.在我們發現父母頭上微白的頭髮時;在我們看到辛勤的園丁們為了我們食難進,睡難安時;在我們面對著學習的壓力無處發洩,卻還要在父母面前裝做沒事時,我們就已經長大了.我們知道,未來的社會是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛我們的人失望,傷心.這,就是我們的16歲. 十六歲的天空是灰色的,別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子,其實16歲的我們當然也有煩惱,在這個人生重要轉折點上,我們在拼搏,我們在努力,當我們發現,拼搏和努力得到的成果並不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫.這,也是我們的16歲. 十六歲的天空是白色的,我們純淨,我們單一,我們還沒有大人們那麼多繁雜的心理和感情,我們說我們想說的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過我們想要的生活,不習慣被束縛.這,仍然是我們的16歲.十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經經歷過離別,這對我們來說是殘忍的,因為我們必須割捨掉已經習慣守護的感情.不久以後,我們就要和相處了四年的老師同學,美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割捨1我們擁有最美麗,最單純的情感.這,還是我們的16歲.十六歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂,無論昨天是多麼的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天.

十六潭的作文篇3

紀念他十六歲的生命國小作文1200字

阿文死了。

我的心猛地一顫，正在黑板上抄題的手也因為顫抖而握不住粉筆，雙眼開始迷濛，隨著粉筆的掉落，淚水也奪眶而出。

阿文死了。這訊息來得如此突然而又如此平靜。

教室外，天還是美麗的瓦藍色，陽光灑在草地上，一切多麼寧靜而又溫馨。可是，這樣的景色，阿文卻看不到。

為什麼？怎麼可以這樣？我一遍遍在心裡質問蒼天，這小子怎麼能就這樣死了呢？我第一次感到死亡與我的距離是多麼近，第一次感受到死亡帶給我的震驚與打擊。

我一直相信，阿文這傢伙的人生一定會一路陽光的。儘管他的學習成績不好，儘管他的腦筋不好，但是，憑他樂觀的精神，憑他那張整天笑嘻嘻的臉，他的世界就可以到處陽光燦爛，就可以到處鳥語花香。

可是、可是，命運之神卻在阿文的十六歲創造了一個悲劇，一個最殘忍的悲劇，時間彷彿在那一刻停止不前，讓他的陽光只能停留在他的十六歲，永遠永遠。

下課時，我在走廊上碰到了梓佳。他很落寞的`樣子，作為阿文曾經最好的朋友，他也一定很難過。梓佳，阿文他我有些哽咽，眼淚又想流下來，但被我拼命忍住了。

梓佳看了看我，呢喃道：我本來還想去找他的，可沒想到

我抹去眼角邊上的淚花，和他一起靠在走廊邊上。

阿文他是我國小時的同桌。

記得我曾有一次把一個同學的課本悄悄放到阿文的課桌上，後來那個同學找到課本之後，以為是阿文在惡作劇，便狠狠地把他修理了一頓。阿文被揍得不明不白，看著他摸不著頭腦的樣子，我在一邊笑得幾乎撒手人寰。

記得國小四年級的六一兒童節時，阿文這小子買了一大堆零食，作為他的同桌，我很不客氣地剝削了他一半零食。至今我還記得當時他說認識我真是他今生最倒黴的事。

還記得他唱歌跑調時滑稽的樣子，記得他被老師批評時狼狽的樣子，記得我忘記做作業他幸災樂禍的樣子，記得我傷心時他在一旁求我不要哭的樣子

還記得我們一起吵過的架，一起唱過的歌，一起寫的作業，一起做的惡作劇，一起歡笑的日子

好多好多美好的回憶，卻被如今這場災難的降臨而變得支離破碎，連陽光也開始陰暗，天空也變得渾濁。我想，這些回憶會是他最令人感動的祭文，是他最美而又最悽悲的安魂曲，也是他留下的最寶貴的遺物。這些回憶，也會隨著他的死而被埋葬在這個十六歲，成為永遠的過去，再也不會發生了。

我的淚水順著我的臉頰，肆無忌憚地流淌。

梓佳安慰我說：即使阿文死了，他也一定會記住我們的。

我點了點頭。

阿文死了。

雖然我不相信有另一個世界的存在，但我還是要祝他，在那個世界，希望一路走好，而且不要忘了我們這些想念他的朋友。

十六潭的作文篇4

十六歲的天空是陰暗的，因為它充滿青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因為它充滿青春的朝氣。

——題記

十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。

十六歲的我們終日幻想長大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無比嚮往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學會了堅強。因為這種堅強，原本毫無色彩的天空被淡妝一下

；因為這種堅強，讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣；因為這種堅強，我學會了去面對人生道路上的風風雨雨；因為這種堅強，我學會了默默堅持……

記憶的抽屜被拉開，拿起上面佈滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點點抹去，水晶球又變回原來的模樣……

“還在玩，玩什麼玩，趕快關上，去好好學習”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情願的關上了電腦，去繼續那枯燥無味的學習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽音樂，玩玩那看似幼稚的遊戲，我很埋怨那枯燥無味的學習生活，但我並不反對，因為我知道學習是為了讓我們以後的路不在坎坷，所以我必須去學習，必須去努力學習。心裡默唸：為了心中的夢，努力吧！

十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢，為了不讓我們十六歲的天空單調，讓我們用青春朝氣作網，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬於我們自己的天空。

“呼”一陣大風颳來，水晶球被再次覆上塵土……

十六潭的作文篇5

在這個暑假期間，我讀了《水滸傳》這本書，它的作者是施耐庵，他以北宋宋江起義的史料為主要依據，塑造的108位英雄好漢個個都豪氣沖天，特別是性格豪爽、勇敢的武松，他在景陽岡打虎這一段，讓我百讀不厭，越讀越喜歡。打虎這一段，我非常佩服武松的“三大”：第一是酒量大。景陽岡酒家的旗子上寫的是“三碗不過岡”，因此店主人賣酒給客人喝，只肯賣三碗，從來不多賣。然而武松卻吵著店家多賣酒給他喝，而且一共喝了十八碗，是平常人的六倍左右，可見他的酒量之大。第二是膽量大。當武松喝完酒，提著哨棒出門時，店主人從後面追上來，告訴他景陽岡上有一隻吊睛白額大蟲，已經傷了三十人的性命，縣裡正組織獵戶捕捉，過往行人必須在巳、午、未三個時辰，結伴過岡，不能單獨行走的時候，武松聽後不相信，卻說：“就是有大蟲我也不怕，”可見他的膽量之大。第三是力量大。面對凶猛的大蟲，武松竟然雙手緊緊揪住大蟲的花皮，把它活生生地按在地上，不得動彈。之後一陣拳打腳踢，硬是把大蟲給打死了，這是要多少獵戶合起來才能幹完的事，武松卻獨自一人幹完了。可見他的力量之大。

許多年來，武松打虎的形象一直被人們深深的記在心裡，讓人讀了熱血沸騰。今後我要學習武松“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，掃除前進路上的“攔路虎”。