貓的作文600字優質7篇

優秀的作文必須要有完整的結構和積極向上的中心主旨，好的作文是需要我們反覆修改和分析的，你知道該怎麼寫嗎，以下是本站小編精心為您推薦的貓的作文600字優質7篇，供大家參考。

貓的作文600字篇1

“傳球！傳球！”空曠的荒地上傳來陣陣呼喊聲。只見那裡正在進行一場激烈的足球賽。雜草叢生的荒地絲毫阻擋不住小球員們的熱情。

一群小球員們一放學，就相約聚集到了這片荒地上，要進行一場足球賽。

比賽越來越激烈了。“傳給我！”一位小球員喊道。緊接著，那位小球員帶球過人，一直到守門員面前。

那位守門員緊張極了，眼睛盯著每一位小球員的身影，身子微微往前傾，不停晃動……時間到了！守門員往前一撲，把球撲了個正著。只見那位小球員臉上露出了失望的神情。

“加油呀！加油！”觀眾席上傳來一個小孩的喊聲。小孩大概兩三歲左右，正津津有味地看著球賽。他的哥哥摟著小孩，嘴裡不時發出“哎呀”、“真棒”的聲音。地上有一隻狗，也許是跟著主人來的，那隻狗正蜷縮在草地上，似乎對小足球賽絲毫不感興趣。

站在守門員後面的孩子，穿著顯眼的大紅色衣服，他其實是一個替補。孩子的眼睛直直地盯著守門員，想在他累了的時候馬上去頂替他。

“傳給我！傳給我！”雖然這只是一場小小的足球賽，但飽含著孩子們對足球的熱愛。觀眾席上的人越來越多，每個人都想看孩子們的精彩的足球對決。

空曠的荒地上正進行著一場激烈的足球比賽，哪管那天空已經黑了下來。

貓的作文600字篇2

新課標四年級習作教學要求，學生能把想說的話寫下來，但實際教學中，學生記流水帳，語言乾巴 ，言不達意的現象屢屢存在。有的過於口語化，有的內容過於簡單，甚至不知道如何下筆。如何提高學生習作興趣，讓學生善於觀察，樂於表達，是我們四年級語文 教師必須深思的問題。在實踐教學中，我摸索出了一些有針對性的好方法，提高學生的寫作興趣和寫作能力。

一、學例文，仿寫練筆。

興趣是最好的老師，小孩子都有一股不服輸的勁兒，學過的課文大都是一些文質兼美的典範文，但同一題目的內容也不可能包羅永珍。學完一篇課文後我鼓勵學生和作家比試，說不定你能寫出比作家更美的語言呢！比如《鄉下人家》一文，主要寫了鄉村生活的美麗與舒適。我鼓

勵學生觀察並聯系自己的家鄉美麗的景色和特點，進行仿寫小練筆。

二、提供共同生活體驗，多采用命題式練筆。

很多老師都有這樣的體會，有時休息日佈置學生自由寫一篇日記，學生大都記流水賬，點滴都到而又點滴不清，即使長篇大論卻又不知所云，老師評析也不知從何說起。練了幾篇，會寫的依然會寫，不會寫的還是矇混交差。有時沒有重大的活動，我就佈置學生有意經歷一些事情來練筆。比如有一個星期天，我佈置學生在家和父母一起觀察秋天，對景物進行仔細觀察，記住它們的特徵。有了親身經歷，大多數學生能描述菊花、樹、果實的形狀、顏色、動態。課堂評析時，主要針對用詞用句進行斟酌。

三、開展有益的讀書活動，採取有效的激勵方式。

古語道；“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書的過程，就是一個大量儲備語言資訊的過程。我要求學生每天至少讀半個小時的課外書，摘抄背誦精品美文，練好內功。倡導朗讀要聲情並茂，聽話要清楚真切，說要暢所欲言，訓練在日常生活中運用語言的能力。

總之，四年級習作教學要讓學生“有據可依”“有法可學”“有話可說”，能表達自己的真情實感，提高習作的興趣.

貓的作文600字篇3

本想，在天空中灑下一片銀灰，卻不料，被極光遮掩。本想，在高山上抹下一片蔥綠，卻不料，被魚兒覆蓋。本想，在平原上點出一片亮白，卻不料，被河馬推開……鹿角開出櫻花的鹿，正不停的趕來，在白巷中留下一道靚麗的色彩。

可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》，可披刷後勾勒如黃公望《富春山居圖》，可瘋狂厚塗如梵高《星夜》……這些生動形象的作品情感刺激，靈魂深處的震撼，都是情調，濃重的情調。

情調可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》，頭頂上的綠葉，腳下明淨如鑑的泉水，含苞未放的雛菊，幽靜的山都增強了這副畫的意境。這是一個寧謐抒情般的境界，真切而又超越真實，單純而又變化豐富，柔美而又嬌媚的意味，是獨有的。

情調可以是愁苦的，如梵高的《鳶尾花》，黃色的，憂鬱的藍色鳶尾花出現在眼前，野菊襯著鳶尾花，鳶尾花應著野菊，中間那一朵白色的鳶尾花，孤獨地站著，更是透露出一股憂愁，傷感的氣息，他一直徨著，徨著……

情調可以是輕快的，庚斯博羅《裝藍裝的小孩》便是這樣，活潑，跳躍的藍色綢緞，奇怪，新鮮的衣紋，高光，將襪子套在褲子外的特殊，新穎，正身藍與背後的紅、黃、綠，如做對比，令人眼前一亮，又很和諧。

繪畫的情調是多種多樣的，我喜歡拿著蠟筆瘋狂地塗著漩渦，試圖找出梵高一般的感覺，我喜歡拿出鉛筆畫畫方塊，想跟達芬奇一樣練習基本功，喜歡電腦ps，創作出動漫，白紙上運出的色彩，散發出沁人心脾的香氣。

眼前似乎還浮現著畢加索的《夢》，這種繪畫的情調，似乎不是我能達到的吧！

貓的作文600字篇4

歲月如梭，時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。

讀書是一種享受生活的藝術；讀書是一種提升自我的藝術；讀書是一種充實人生的藝術。假期的每天午後，我都會靜靜的坐在窗臺前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實我並不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，並不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。

她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位。她始終效力於殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

這本書字裡行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。

讀完後，我常在想，一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。

通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。

因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有遊山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！

貓的作文600字篇5

隨著時光的流逝，國小時光漸漸的在我眼前消失，但是，卻有幾件事情讓我久久不能忘懷。

國小教我語 文的王老師，是開啟我語文知識寶庫的第一把“金鑰匙”，她長著十分普通的樣子，稍長的臉，炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，稍短的頭髮，雖然她的樣貌一般，但是教語文的水平那是相當的棒了。有一次，老師佈置的作業是做練習冊，而我卻貪玩忘記做了，所以就編了個十分幼稚的謊言說我忘記帶了。但是到了第二節課時，老師便對我嚴厲的說：“我剛剛打電話給你媽了，說你的作業忘帶，讓她拿來學校，可是你媽說你昨天根本沒做語文作業。是不是？”我見漏了餡，便點了點頭，當我把語文補好交給老師時，老師卻說：“我剛剛沒有給你媽打電話，是你心中有鬼，我這麼一說便就現出原形了，以後可要好好做作業呀，不要耍小聰明瞭！”我慚愧的點了點頭。從此以後，我的作業質量提高了很多，再也沒有那種事發生了。

讓我最難忘懷的時我們語文老師因整天操勞而腰椎間盤突出，做完手術後，雖然老師身體不好，但還是堅持著來給我們上課，而我們呢，因為別的老師教的不好，成績也很快的下降著，以以前的全年級第一，落到了年級第四，當老師拖著身體來給我們上課時，我們全都驚呆了，並以十分熱烈的掌聲歡迎老師的到來。而且那幾節課，我們班出現了前所未有的安靜，期末考試時，我們都覺得自己能考的很好，希望能再爭得全年級第一，不辜負老師對我們的栽培。公佈成績時，我們又一次爭得了第一，我們全都高興的歡呼起來。

老師，是您為我們開啟了語文知識的第一大門，讓我們受到語文知識的培養，我衷心感謝您。

貓的作文600字篇6

說起家鄉的景色我便會想起春、夏、秋、冬四個季節。為什麼呢？那是因為家鄉四季的景色各有不同。下面讓我為大家講一講家鄉四季的風景。

家鄉的春天是綠色的！瞧，枯萎的草中閃爍著星星點點的綠色；柳樹搖擺著那剛剛抽出嫩綠的嫩牙；抬頭一看，杏樹、桃樹上也早已長出嫩綠的葉苞來。放眼望去，才發現大地已成了綠色的海洋。看，大地正在騰著浪花向我招手。綠色一層疊著一層：翠綠、墨綠、淺綠……我心頭一震：原來家鄉的春天是如此細緻。

夏天來了。家鄉的夏天是炎熱的。看，在陽光火辣辣的照射下花兒有氣無力地垂著頭，柔軟的花瓣和葉片打這卷；樹上的知了更是沒命的叫著：“受不了了！受不了了！熱死我了！熱死我了……”路邊屋簷下的狗狗們也總是做著同一個動作：臥在地上，吐著紅紅的舌頭，喘著大氣。人們更是熱的受不了，雖然電風扇的扇葉拼命的轉著，可也是汗流還是溼透了短袖。哎，家鄉的夏天真是炎熱啊！

秋天到了。家鄉的秋天是金黃的。在一條條狹窄的小路上，你總是能看見一片片金黃的樹葉像一隻只金黃的蝴蝶一樣慢慢的從天空飛像地面，讓小路上鋪買了金色的地毯。走到田野上。一片片金黃的稻穀被一陣陣涼爽的秋風吹得像一股股金色的波浪，讓田地變成金色的海洋。我愛家鄉的秋天。

冬天悄悄地來了。因為家鄉在北方所以家鄉的冬天是白色的。在一夜的睡眠之後，第二天你會驚奇的發現一切都變了，變得潔白起來。走出家門，來到一條幽靜的小路上走在沒有清掃的積雪上彷彿走在一條剛鋪好的地毯上。看看路邊的樹上落下潔白的“梨花”，心中一定十分高興。是的，不論是誰，只要走進了這個粉裝玉砌的世界，都會感到它是那麼地美麗、迷人。家鄉的冬天就這樣的給人帶來一個潔白的世界。

大家說我的家鄉是不是一年四季都有這美麗的風景呢？

貓的作文600字篇7

心願就像一棵剛剛發芽的種子，種在心的土壤裡儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。

搏擊長空，是鷹的心願;五穀豐登，是農民的心願;桃李滿天下，是老師的心願……而我的心願是疫情過後，山河無恙，醫者無恙。20_年的春節，本該是個歡喜的日子，但新型冠狀病毒肆虐中華大地，醫護人員們與家人們告別後，踏上了戰場。

疫情期間，我早早做完了作業過於無聊，我拿起手機看了看文章。一行小字映入眼簾——“最美的逆行者”，鍾南山院士為了全國人民的安危，重新踏上了戰場，年輕護士李慧主動申請進入任務較重的呼吸二病區工作，並要求不要告知家人，立下遺言，“如有不幸捐獻我的遺體，研究攻克病毒”;那些90後的大哥哥大姐姐們，有的孩子才剛出生還沒來得及叫聲“媽媽”，母親就已經上了戰場;有的才剛畢業沒多久，正值青春年華，就自告奮勇成了醫療隊中的一員……

他們說小家為大家這是為了保護我們，而我們被他們保護著的人又做了什麼?

3月份內蒙古自治區某醫院的女生湯萌，在給病人聽診時，病人將一把刀刺入他體內，對他的身體造成嚴重損傷。感動的淚水還未擦乾，觸目的鮮血已流。中國每年暴力傷醫事件高達27起。他們為了保護我們，願意用年邁之軀為我們築起生命防線;願意用自己的屍體去攻克病毒;願意與嗷嗷待哺的孩子含淚分別……我在想：如果以後醫患關係還是如此緊張，還會發生暴力傷醫事件，我們是否還能想起他們曾經保護過我們，曾經為了我們的安危可以放棄一切?為眾人抱薪者，最終凍斃於風雪!

我只願意，疫情過後，山河無恙，醫者無恙……