[作文]與眾不同的班牌

[作文]與眾不同的班牌

金秋十月，徐徐秋風攜來了校運會即將舉行的訊息。作為九年級學子，這次校運會對我們來說意義非凡。拼搏的汗水將最後一次在那長長的跑道上揮灑，每個人都想在這次運動會中寫下屬於自己的濃墨重彩的一筆。我也不例外。為此，平時不愛出風頭的我，決定接下製作班牌的任務。

拿到了畫紙和彩筆，我開始思考該怎麼做出一個引人注目、別具一格的班牌。我握著鉛筆在紙上畫出一道又一道優美的弧線，但那樣的圖案並不是我想要的。我陷入了無助的泥潭，怎麼畫都畫不出新意。彩筆撒了一地，揉成一團的草圖塞滿了紙簍，它們都好像在嘲笑我——沒有金剛鑽，卻攬瓷器活。我別過頭去，開啟窗戶。許是寒潮來臨的緣故，今天的風格外冷，風中夾著絲絲冷雨胡亂地拍在我的臉上，大腦頓時清醒了不少。我揉了揉酸澀的雙眼，朝窗外遠眺。只見那金黃的銀杏葉在秋風中輕輕飄落，與那暗淡蕭瑟的秋景形成了鮮明的對比;在灰色的背景下，那銀杏葉顯得更加燦爛。我頓時有了靈感， 心想：“如果要吸人眼球的話，色彩的衝擊力大、鮮豔醒目一定是必不可少的條件。”想到這裡，我立馬操起剪刀從黃色的卡紙上剪出兩條“鋸齒”般的圖形拼貼到黑色的卡紙上。這樣小小的一個創意，使整個畫面都大放光彩。這兩道黃，就像是嵌入黑夜的星，在夜空中生出熠熠的光輝。我的思路大開，不一會兒就完成了畫面的背景。但我知道，光有明豔的色彩是不夠的，這樣的班牌依然太空洞, 像沒有靈魂的軀殼。我想最能體現班級特色的，該是我們那英俊瀟灑的班主任。於是我再次揮起了畫筆。筆尖與畫紙摩擦發出沙沙的響聲，這種靈感之泉湧動的聲音像是世上最美好的音樂。不一會兒，一個“Q 版”班主任在筆下成型。我將其貼上在背景的左側, 右側寫好標語，班牌立刻變得靈動起來。我得意地想：“這樣獨具特色的班牌一定會成為運動會上一抹亮麗的色彩!”

果然，我們的班牌在運動會上引起了不小的轟動，別班的同學都跑來圍觀並讚歎。更為重要的是，在學校班牌評比中，我的作品獲得了一等獎，理由是富有創意。我的內心充滿著莫大的喜悅和成就感。

如今，班牌被放置在學校藝術長廊的兩側展覽。每當我走過時，都會發現有人在駐足觀看，誇獎製作者很有創意。聽到這些，我總會嘴角上揚，展示出發自內心的自豪。 那些生活中的平凡事物，總會給我們帶來靈感，只要你善於發現，它們便會成就你的夢想，為你鍍上一層耀眼的光輝——這正是你與眾不同的地方!