為什讀書作文最新8篇

我們寫作文是需要結合實際的生活的，這樣的文章才是接地氣的，只有融入自己真實的情感所寫的作文才是有價值的，以下是寫文書吧小編精心為您推薦的為什讀書作文最新8篇，供大家參考。

為什讀書作文篇1

書籍是人類進步的階梯，所以我們要多讀書，這樣我們才有所進步，書籍是什麼呢?書籍中包含的東西千變萬化，有的能讓你在危險中逃脫，有的人讓你領略大自然的奇妙，有的能讓你為祖國作出貢獻，而你只要多讀書就能夠知道更多知識知識是無窮無盡的，只要你多讀一點，哪怕一點對你也是有幫助的。

現在的人們整天沉迷在電子科技中，完全忽略了讀書的重要性，那些人難道就沒有想過這些東西是怎樣創造出來的嗎?電子裝置中的內部結構也許只有製造他的人才懂，也正是因為這些多讀了一些書，利用所學到的知識也能造就出來，我們應該和他們一樣爭取做生產者，不做消費者。

書中自有黃金屋，讀書不僅僅是為了長大後有一份好的工作，滿足物質上的需求，還更是為了精神上的需求，讀書不僅僅能夠冶煉人的情操。才能夠讓你品德變得更加的高尚，讀書能讓不浮躁的人變得更好，當你遇見傷心的事情，只要你坐下來靜靜的看一會書，你的心情就會變得更加平靜，讀書破萬卷，下筆如有神，只要你做讀書多背書，多做題，老師就算遇到了再難的題，你也能激發起自身的靈感，書籍沒有，一下子就能看完，有些奧祕就算耗盡了一生也無法解決，可是隻要一個人倒下了，就會有另一個人代替他繼續進發，總有一天你說的所有奧祕都會被解決。

最後我提示大家讀書好讀好書好，讀書好處對自己來說是非常大的，讀書並不值考試這麼簡單，但是知識是一定要學的，回想起數學老師曾經說過的話，學好數學買菜可能用不到，但他決定了你在哪裡買菜。

為什讀書作文篇2

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。《十萬個為什麼》這本書是我剛上學那年的生日我姑姑送給我的，今天我知道姑姑為什麼送這本書的意義了!我經常讀《十萬個為什麼》，從中增長了不少知識。這是一本科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我的好老師。

?十萬個為什麼》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系裡面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恆星組成的盤狀的恆星系統，太陽系本身就處在這個系統之中。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。讀到這，我平時總覺地球之大，現在我才明白地球之小。

?十萬個為什麼》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什麼顏色?海水為什麼發藍?等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲為什麼會發光》。原來螢火蟲發光與它尾部的發光器有關，在發光器內含有熒光素和熒光素酶發光物質。當空氣進入發光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產生的能量轉化為熒光，進入發光器的空氣越多，發出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲並不是只在黑夜發光，只不過這種光亮度不如陽光強，我們誤以為白天不發光了。這時我對螢火蟲有了更深的瞭解。

總之，《十萬個為什麼》是一本好書，它讓我認識到世界是那麼豐富多彩，知識是那麼益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什麼》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬個為什麼》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性於一體，深深地吸引了我。

我雖還小，人生的路還很長，讓我從現在做起，仔細地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，並加上深入的思考，開動腦筋，展開想象，再加以實踐。也許多年以後，《十萬個為什麼》上就會驕傲的登出我的科學實驗哦!我要努力，不斷進取，永不放棄。

為什讀書作文篇3

書是人類進步的階梯。讀書不僅可以陶冶人的性情，也可以讓人增長知識。我覺得這兩句話都說得很好，因為讀書的確是這樣，我就親歷了這讀書過程。

我讀的是《十萬個為什麼》化學版本。這本書告訴我們一個道理：其實做任何事都要親自去實踐，感知實踐的過程，體會得到答案的快樂。

這本書的第一篇就講了一個重要的化學知識——為什麼世界上的東西都是由元素組成的?我想大家都知道由碳、氫、氧、氮、鐵組成的，當然還有許多元素是大家不知道的元素。當不同的種類、不同的數量的元素“結合”起來以後，就組成了數不清複雜的物質。讀了這篇文章我知道了氧和鐵都是元素，但是它們組合成氧化鐵就不是元素了。

我想問你一個問題：“乾冰”是冰嗎?這個問題是顯而易見的，有的人會說是的，而有的人說不是的，因為他們是瞎猜的，我讀了《十萬個為什麼》知道乾冰不是冰。讀書讓我增長了知識。讓我來告訴你什麼是乾冰吧。在美國的得克薩斯州，曾經有幾個地質勘探隊員去勘探油礦，他們用鑽探機打孔，鑽到很深的地方，突然，地下的氣體以極高的壓力從鑽孔裡衝了出來。頓時，鑽孔口噴出了一大堆白色的“雪花”。好奇的地質勘探隊員上前滾雪球，結果，手上不是起了泡就是變黒了。原來那“白雪”不是雪，而是“乾冰”。乾冰不是冰，因為它不是水凝結而成的，而是有無色的二氧化碳凝結而成的。如果把二氧化碳裝在一個鐵桶裡，再一加壓力，它就變成水一樣的液體了。如果溫度很低，它就變成白色的東西，宛如冬天的雪花，這就是乾冰。乾冰還有一個重要的要素就是不能直接用手去拿，因為它的溫度達到零下78.5度。

?十萬個為什麼》裡的知識真豐富，再給你說個為什麼。為什麼水不能燃燒?這個問題看來有些多餘，大家都應該會知道的，可是真正研究起來並不是我們想得那樣簡單。燃燒通常是指物質和氧氣劇烈化合的過程。有些物體即使在常溫下也會有機會和氧氣“見面”，它就立刻同氧氣“結合”在一起自動燃燒起來。當然，有不少物質和氧氣根本就結合不來，不論你把它怎樣加熱，它也不會燃燒起來，水就是因為這樣的原因才不能燃燒起來的。

還有無數個“為什麼”，我不能給你一一列舉出來，我真誠地邀請你和我一起走進書的世界裡。讓他告訴你更多的“為什麼”。

讀了《十萬個為什麼》這本書使我受益匪淺，讓我學到了不少的知識，也讓我有了新的目標。在課餘的時間裡，一定要多讀書，讀好書，這樣才能進步得更快。

為什讀書作文篇4

“你為什麼讀書？”——這是一家教育報刊進行過的一次話題討論。第一眼看到這個話題，我內心一片茫然：自己這個被許多熟人視為好讀書的人，為什麼要讀書呢？還真找不到原因，無話可說。

十幾年前，還處於做夢的年齡，有著強烈的“成名成家”思想，並寫過一篇《還原真實》的小文，把自己讀書的動因歸於對成名成家的渴望。如今，過了做夢的年齡，也早已明白，對自己而言，要靠讀書成名成家，那是根本不可能的事情。但是，今天，理想已經破滅，身體狀況也越來越不適合讀書，我為什麼還在繼續多多少少地讀書？

細細想想，自己還在讀書，首先是因為習慣。

從小時候興趣盎然地讀情節緊湊的傳統通俗演義小說開始到現在，讀書已經完全成了一種習慣。閒來無事，幹什麼？出於習慣，讀書——也確實找不到更適合並讓自己喜歡的排遣閒暇的方式。從打發時光的角度來看，習慣於讀書與別人習慣於打麻將或泡網路完全一樣。打麻將，泡網路，讀書，以及其他許許多多形形色色的業餘生活方式，並無對錯之分，只要這種業餘生活方式無損於自己、他人和社會，及這種生活方式不會引發有損於自己、他人和社會的行為。

儘管這些生活方式無對錯之分，但肯定有高下之別。但是，生活，正常的生活，應該也必須是豐富多彩的，不能因為某一種業餘生活方式“高”而強行要求所有人踐行之。更有益的生活方式只能倡導，而不能強制。這是事情的一個方面。另一方面是，在豐富多彩的社會生活中，向上的、奮發的生活方式和頹廢的、墮落的生活方式之間的比例不能失衡。理想的狀態當然是前者占主導地位。但很多時候，二者勢均力敵，或後者稍占上風。這都是正常的社會狀態。一旦後者在社會生活中佔了主導地位，社會便是病態的。如果社會處於這樣的病態中，生活在這個社會中的人，有讀書習慣便顯得彌足珍貴了。

先賢曾說過，越是讀書，便越是發現自己是如此的無知。這應該是我不斷讀書的另一個原因。真正深入了書的世界，我發現自己不懂的東西越來越多，有越來越多的事、物、現象等讓我不敢置喙。十來年前，我動過比較孫犁、汪曾祺和趙樹理作品風格的念頭，並一度非常強烈。但時至今日，我明白，現在的自己也無能力寫這樣一篇東西。學完漢語言文學專業的大專課程後，我曾經淺薄而狂妄地認為，自己所學的知識，已經涵蓋了漢語言文學專業的方方面面。今天，學完了漢語言文學專業的本科課程後，我才明白，學完本科課程，才只不過是剛剛跨入了漢語言文學學科殿堂的門檻。

文始提及的那家教育報刊進行的話題討論的結果顯示，今天，為了工作而讀書的教師，大概是不足20%，甚至是不足15%。不管是多少，我都不在其中——在我的認識中，在教學工作中為了知識性的問題而去查資料，根本算不得為了教育工作而讀書。在我看來，只有讀教育理論才算為教育工作而讀書。而我自己，偏偏鮮有這種內容的讀書。這固然有今天的許多教育理論類書籍本身的原因，更有我自身讀書興趣的原因和文化素質不高的原因。

你為什麼讀書？……

為什讀書作文篇5

這天夜裡，不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什麼”。

寢室裡先是一片寂靜。隨後便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。

寢室長葉梅首先清了清嗓子，發話了：“咳咳，大家靜一靜。這個嘛，我覺得應該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識，培育祖國的花朵，苦口婆心。而父母把我們養這麼大，不也很辛苦嗎？”

“小不點”汪芳玲提出了反對意見：“不對，不對！應該是為了追求真理而讀書。大家想一想，伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的，哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命。這些人，不都是為了追求真理嗎？”

“星星”胡晶也不甘示弱：“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍，希望我們考上好大學，過上好生活，我們要為生活而讀書！”

“優秀女”陳蓉也開始舌戰群友：“我們應該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標奮鬥的呀，學習周總理這種崇高精神是不錯的。”

“喂喂，都什麼年代了，還為中華之崛起而讀書？”

“誰說的？如果中國強大了，還會被別人爭‘奪島’麼？”眾室友在這個問題上出現了分歧，爭論更激烈了。

“安靜，安靜，請下一位發表意見。”作為寢室長，葉梅小小地使用了一下自己的“權力”。

“悶葫蘆”陳方也發表了自己的意見：“我覺得，是為自己而讀書，未來的人生掌握在我們自己的手中。”

“是呀！是呀！”眾室友都紛紛表示贊同。

我也認為大家說的沒有錯，每個人都說出了一個重點。我想，讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”，也不能被物質層面的表象“利慾薰心”。古人不是有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷麼？讀書人，要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時，千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。

明天的朝陽仍將升起，我彷彿從黑暗中看到了光明。

為什讀書作文篇6

一本好書，不僅給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書。

書也給我帶來快樂許多快樂。記得有一次，媽媽給我買了一本《昆蟲記》，載著許多昆蟲和它們的生活習性。我愛不釋手，一回家就拿起書津津有味地讀起來。當我讀到熒火蟲這一昆蟲時，我的腦海裡立刻浮現出美好的情景來：在一個夏夜裡，我在公園散步，此時有許多熒火蟲在我身旁飛來飛去，給我照亮前進的道路……我越想越興奮，讀得又更認真了。當我讀到螞蟻這一昆蟲時，不禁為它的團結一心而震撼，螞蟻團結起來能搬動比它們重好幾倍的東西，我也覺得我們要向螞蟻學習它們的這種精神。讀著讀著，我忘記了時間。直到媽媽來叫我吃飯，我才依依不捨地放下書，吞了一口唾沫，好像把智慧吞進了肚子裡，我的心仍在那豐富多彩的昆蟲大世界。

高爾基曾說過：“我撲在書籍上，就像飢餓有人撲在麵包上。”糧食哺育的只是我們的身體，而書籍哺育的是我們的靈魂。書可以讓我們增長知識，開闊視野，提高寫作能力；可以給我們帶來啟示，帶來快樂。“書到用時方恨少”，所以我覺得我們要多讀書，多讀好書，才能讓我們的成績如芝麻開花————節節高。

為什讀書作文篇7

我為什麼而讀書？為爸媽而讀書，不對；為長大後事業有偉大的成就而讀書，不對；為了當上班幹部而讀書，不對……你們想也想不到。

我為國家的治安和和平而讀書。

三年級暑假，我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩。回來時，我們等候飛機，飛機又晚點了，我和媽媽看起了手機。

“馨予，馨予！”媽媽拉著我的衣角，把手機推到我面前，小聲地說道：“看，這條新聞。”

我拿起手機，大吃一驚。因為香港的一些人把我們五星紅旗扔到了大海里，開始反抗我們中國。它才回歸祖國18年啊，就這樣了，我們好不容易把它從外國“放”出來啊，可為什麼呢？為什麼？為什麼！我越想越氣憤，我生氣卻小聲地喊：“媽咪，他們為什麼這樣？”

“別急，你再往下看。”媽媽心平氣和地說道。

我繼續往下看，心裡卻樂開了花。原來有一位年輕的小夥子，把五星紅旗從海里撈上來，一邊升起了它，一邊唱起了國歌。因為他全香港人民都唱了起來，這裡變的陽光明媚，還有雄偉的歌聲，是他拯救了我們的和平，弄好了治安。但他只是一個不起眼的普通人，卻用自己的行動感染了全香港人民。

他的行動也感染了我，所以我為什麼而讀書？我為國家的治安和和平而讀書。

為什讀書作文篇8

在一節體育課時，因為天氣的原因，我們並沒有出去，在這節體育課上，老師並沒有講課，而是給我們看了一篇短文，名叫《我為什麼要上學》。

看了這個題目是，我感到很驚訝，為什麼要寫這個題目呢。小時候，因為學習的原因，媽媽說了我，我哭了，心裡暗暗地說：我讀書還不是給你讀的嗎，要不然我才不去讀書呢！在吃團圓飯時，爺爺也說過：要好好學習，要好好學習，你讀書是為了自己呀。那是我沒有想那麼多，現在我長大了，也明白了我為什麼要讀書。讀書是為了自己，為了老師，為了祖國而讀書！

在第二段時，作者寫了一些作者小時候的家庭情況。原來作者家小時候家庭很貧困，他的父親在他兩歲時就去世了，家庭的負擔就落到了他母親身上，母親為了讓他讀書，自己教孩子讀書，很早就起床了。與作者相比，我們是不是很幸福呢！

?哈利。波特》的作者j。k。羅琳曾被出版商拒絕十二次，才出版；邁克爾。喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業生涯裡，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎麼說的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因。” 他們的成功，源於他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。

這兩家是讓我記憶猶新，通過這兩件事，讓我們懂得了只要持之永恆，永不放棄，終有一天達到理想的高峰。

讀了這篇短文，讓我受益匪淺，讓我明白了學習的主要目的，我希望每個人都讀讀這篇短文：《我為什麼要上學》，希望你們和我一樣，有著深刻的反思。