心中有願作文8篇

寫作文是我們提升寫作能力的一種重要途徑，通過寫作文可以拓寬我們的知識面和視野，以下是本站小編精心為您推薦的心中有願作文8篇，供大家參考。

心中有願作文篇1

詩人站在窗前，可以油然生出許多感慨。詩人動情地濃縮了已逝的歲月，提煉出擁抱陽光的幸福，獨望月光的寂寞，是何等不易。拿得起，卻難放下困擾了詩人的心靈，於是只好寄託於燦爛的陽光，幽怨的月光。詩中的美妙，自然是言語所不能概括的，還好我們有感知的心靈，可以築造一座情感花園。

也許在很多人看來，這個年代已經不興讀詩，但這並不意味著這個年代已沒有了詩人，就像此時此刻，冬天雖然還沒有走遠，但春的腳步已近，那份綠正在探頭，在這樣一個深夜靜讀詩歌，深深的感受詩人的執著，詩人的無怨無悔，他對詩的堅信和他對生活的熱愛；更感受到他是在認真地活著、感受著、思考著，用詩的方式記錄著一些情感、意緒、嚮往。在他的每一行詩中，這種詩意處處閃爍其中。這個熱愛詩歌的人一定是一個熱愛生活的人；只有熱愛生活的人，他的生命的歷程中才會詩意盎然。

作為一個熱愛生活的詩人，總是要用美麗的形式表現著別樣的豐富多彩。一陣風、一首歌、一朵花、一隻鳥、一扇窗、一座山、一輪月，一次揮手、一次凝望，陽光、沙灘、海浪都成了情感的一種流露。

我們可以想象，在對遠方的嚮往，對往事的追溯中，在詩歌的寫作中，詩人得到了身心的暫時解脫。至少這樣的詩歌寫作對這樣的詩人來說機警足夠了。當我們系統地閱讀過詩歌的作品，或者對詩人現實生活有一定了解的時候，即便我們讀著這樣明媚輕快的詩歌，也能讀出一種生活的感觸。

值得一提的是，詩歌就是這樣,在情感的波瀾裡裡，開始起筆。在流淌寓意的文字組合裡，編織下一個音節。

軍閥混戰的年代，《女神之再生》彷彿一束明麗的光芒，一道撼天的力量，一聲鏗鏘的怒吼。企圖照亮昏暗動盪的祖國，喚醒沉睡中的巨人。

現實的荒涼與破敗，混亂與殺戮，使聞一多經受著莫大的痛苦，於是他憤憤地寫下了《死水》，暗含著希望醜惡舊事物早日滅亡的願望。

美好的事情是一去不復返的，用纏綿委婉的筆調抒寫了徐志摩對康橋的無限留戀和依依惜別的心情，表露了對過去憧憬的留戀和眼前的離別愁緒

艾青對災難深重的祖國和人民真摯深沉的愛以及憂鬱的情感，自然流露，格外動人，只因《我愛這土地》。

“不怕天涯海角，豈在朝朝夕夕。”多麼深情的文字，寓意也許並不是表面，舒婷的《雙桅船》多少年來都值得人們細細品味。

當你的命運遭受了挫折，當你的理想遇上了暴風雨，當你的內心充滿了失落，迷茫，惆悵和感傷，你是否還會選擇《相信未來》呢？

現實的幸福不是罪惡，真誠的愛情值得人們肯定，人文主義思想會閃爍它的光芒，但丁用《神曲》表達著他的由衷心願。

正如華茲華斯所寫“大自然的景色，多少次安慰過我的寂寞。”的確，與自然精神和諧一致，能夠撫慰人的心靈創傷，獲得真正的幸福與快樂。

有人說，讀詩是讀一種感覺，我想，讀詩也也是讀一種感悟。在細細品味中感悟到其妙不可言之處。讀詩也是一種想象，放飛自己那顆嚮往之心。正如雨果的話：“人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開翅膀。”

今晚，再次細讀詩歌，在詩人用文字和心智演繹出的生命華章中感受到一種情感的顫動。這些情感彷彿是一片詩意的天空，是多麼的另人嚮往。

人，追求一種詩意的棲居，一場美好的邂逅。

心中有願作文篇2

在我們的生活中，有很多事情，我們可以從中明白一個道理或者很多道理，在這些事情中，此中有真意。

七年級上學期的時候，數學課我基本都沒聽懂，特別是到後面的時候我就更加聽不懂了，然而前面的一些基礎慢慢的就會了，在我們第一次月考的時候我在做前面的時候心想：這些題也不是很難，在後面的題爺只是增加了一點難度，但是都可以解決，過了一段時間聽說我們的月考成績出來了，我就特別擔心我的數學成績，之後我知道了我的成績也不是很差，我心中的石頭也算落地了，我小聲的說了一句：“數學也不是很難”可是這只是開始到後學半期，覺得就更難了我基本都不會，我們把課本學完後老師經常讓我們考試，可是我的成績一次不如一次，但是我就很不喜歡上數學課，每次下課的時候我的心情就很好，可是知道下節是數學就很傷心了，因為數學對我來說真的是太難了，老師說：“我講的你們有可能聽不懂，可是同學們之間講或許就能聽懂了”因為我的數學非常不好，老師講的我聽不懂那同學講的我就更聽不懂了，所以我也沒有問，這學期結束了我的成績也沒有提高，我就特別的傷心。

到下學期，我就問同桌：“老師講的為什麼聽不懂呢”她說：“你上課認真聽講，如果有什麼不會的，下課問老師或者同學都可以，或者你可以試試老師給我們說的方法”於是我就按同桌給我說的做了，沒曉得他說的這種辦法真的很好用，老師教了我在課堂上就會了，可還是會有一點不懂，到下課時候我先自己想一想，如果再想不明白的話，我就問同桌，他給我講完之後我就明白了，她說：“其實數學這種東西並不難，只是你把他想的太複雜了，如果你把它想的簡單一點，上課認真聽講就可以很輕鬆的解決啦”我認為他說的非常道理。

從中我也明白了一個道理，把自己認為困難的事情，想的簡單一點，然後認真對待就可以很輕鬆的解決，就如一位名人說過的話“世上無難事，只要肯攀登。”

心中有願作文篇3

書中有真意，欲辯已忘言。之所以“忘言”，是因為歷史前輩的書中隱含了太多的真情。

忍辱負重司馬遷

他因為李陵之事的牽連而入獄，從漢武帝身邊的一名近臣變成所謂的“罪人”，刺耳的言語，深深地紮在他那傷痕累累的心房上。

但是他相信，“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山，用之所趨異也”。未完成的《史記》，責任重於泰山，莫大侮辱則輕於鴻毛，因為這本書寄託了父親的遺願，承擔著啟迪後人的責任。

他忍辱負重，他對前人、對後人的真心隱於書中。他的真意就是忘我以利人。

烈士暮年司馬光

他已近暮年黃昏，齒髮脫落，眼睛近視，行走不便，但是還不放棄編著《資治通鑑》。他日不足夜以繼之，為的是讓世人早日用此書治世。

胡三省說若無此書皇帝治理不好國家，大臣管理不好人民；王鳴盛稱此書為後世不可不讀之書；顧炎武乾脆一句話，後世不可無之書。

從上述學者的評價中，難道我們還不能看到《資治通鑑》隱含的，不正是司馬光的“烈士暮年，壯心不已”的精神嗎？

舍官去仕曹雪芹

他從江南“一二等風流富貴之地的錦衣紈絝”，落到“滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，但是，百足之蟲，死而不僵，他完全有能力通過科舉走上仕途，但他堪破紅塵，捨棄官運，潛心一意著《紅樓》。

他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，人稱滿紙荒唐言，並非酒足飯飽，雨息燈窗之下通宵寂寞。《紅樓夢》之中的真意就是一位年過半百的老人對後世的諄諄教導，告訴後人在紛繁的社會之中保持清醒的頭腦。

心中有願作文篇4

在我還是個呀呀學語的嬰兒時，就開始躺在媽媽的懷裡靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……

漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階，那清新的書香迎面撲來， 這時的我猶如一隻快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我痴迷。

我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書裡，留給我印象最深的是《弟子規》。這本書裡有古時候聖人對學生的教誨和經典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什麼事情都可以辦到；“一份耕耘一份收穫”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫後就起床練劍，不怕苦，不怕累，終於實現了他報效祖國的願望……這麼多的歷史故事足以讓我瞭解了中華民族的優良傳統和燦爛的文化！

書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！

心中有願作文篇5

“哎，作業那麼多，怎麼可能寫得完？我周未還要上輔導班呢！”“什麼時候了，還上輔導班？你難道不知道國家實行雙減政策？現在輔導班都關門了，想上還上不了呢！”

隨著當今社會教育的發展，很多課外輔導班如雨後春筍般都冒了出來，個個號稱有“精英教師團隊”“一對一”“保你考滿分”等優質資源。大街上的廣告也大多換成了課外學習輔導班的傳單，見人就發。許許多多因孩子學習成績不拔尖乃至差的家長們，紛紛自掏腰包將孩子送進各個不同的輔導班。我曾見過一個非常想望子成龍的家長，為了讓自己的兒子更加優秀，硬是給孩子連報了五個輔導班。這不僅讓學習壓力山大的孩子“雪上加霜”，而且還花了大量的金錢，加重了家庭財政的負擔。一些黑心的商家甚至專門打著教育機構的旗號，去騙取家長們的錢財。每個人的鈔票都不是大風颳來的，而是用辛苦的汗水換取的。然而，今年國家實行“雙減”政策，嚴厲查處課後輔導班，不留一個漏網之魚。這下可好，有人歡喜有人憂。歡喜的大多都是學生，因為他們終於可以不再每天起早貪黑的學習，有更多的時間去放鬆做自己想做的事；憂的更多是家長，他們擔心因為少了輔導班，自己家的孩子學習成績就會下滑，學習途經就少了重要的一條。

但是，學習成績的高低取決於自身平時的努力程度與學習習慣。出眾的背後沒有建徑，只有經受時間的磨厲，才能獲得優異的成績。母親曾與我說：“如今雙減政策落地，學習只能靠自己，別想著再出去補課了，更為重要的是靠自己的努力與勤奮。”我細想一下，的確如此。今年的我已經九年級了，不再像七年級、八年級那麼輕輕鬆鬆，悠哉悠哉。會考的倒計時已經開始，不再遙遠，我的目標也應該清楚和明確，為之奮鬥，為之獻出青春最美好的年華。那麼，雙減對於我來說，就不僅僅是減輕負擔，更多的是對自己嚴格要求，追求自律。優異的成績不是表面的光鮮亮麗，而是需要付出更多的努力和堅持不懈的拼搏。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？現在圖一時安樂，將來後悔早已為時已晚。沒有人會為你的人生買單，幸福是靠自己的雙手創造出來的，拼搏出來的。九年級中，想成為出類發莘的人，就必須學會自律，也必須自律。這應該也是國家實行雙減的原因之一：為了培養學生自律、積極、主動的學習習慣。

最近，國家又頒佈了一部《家庭教育促進法》，用來解決家庭教育之間的問題。家庭教育是根，如果說一個人根都壞了，那又何談以後呢？家庭教育事關父母的品性與行為，孩子就是父母的一面鏡子，父母則是孩子的第一任老師。假若一個孩子謙遜、溫和、有禮，那他的家長肯定是一位教育高手，將一個孩子雕琢成品學兼優的模樣，對於孩子來說，以後肯定不會差到哪裡。所以，家長也是家庭教育中最關鍵的紐帶。想讓孩子成為佼佼者，就必須先提高自身的修養，讓孩子身邊有榜樣可學。

國家無論是落實什麼政策，其根本目的都是為了促進教育的發展與進步，培養全面發展，創新型人才。而隨著新政策的實施，我相信，在不久的將來，終會湧現出一批優秀的新時代奮鬥少年！

心中有願作文篇6

老王最近腦子裡反覆迴響連局長的話：“此中有新意，此中有新意啊！——”初聽這話，老王還沒啥感想。如今，他卻徹徹底底地明白了，真有新意啊！

小王是老王的兒子，正在上國中。自從進國中以來，小王的成績就忽上忽下，老是不穩定。老師說，小王一直位列班級中上游，是有成為尖子生的潛能的。老王很高興，孩子居然有這樣大的成長空間，肯定要好好發掘發掘。而最好的方式，莫過於給孩子報培訓班加強加強。自此，小王的生活就異常“充實”，每日一刻不停地學習，沉沒在知識的海洋中。

不過報班的效果也相當不錯，小王成績又有上升，最好的時候甚至衝到了班級的尖子生行列，只不過後來又下滑了。同學們沒有對小王的進步表示讚揚，只是說：”他腦子好像跟常人不一樣，像個猴子。”小王在心裡預設這是對他的鼓勵，保持著他痴痴的微笑。

老王其實很在乎小王的學習。這不，前一陣子國家進一步推行雙減和落實課後服務政策。老王知道這可能是小王翻身的好機會，便想去請教一下久未謀面的朋友連局長，問問這個政策到底有啥影響，這樣自己才心裡有底。

領導時間緊，要預約。好巧不巧，預約當天正好是個大雨天，老王到時全身都溼了。

好在這一趟沒白跑，連局長一方面端茶給老王暖了身子，另一方面還很是詳細地分析了國家為什麼定這個政策，有什麼影響，還說：“一定要讓孩子不要鬆懈，養成自覺學習的習慣，多做題，多思考。”末了，連局長長嘆一聲，點頭道：“此中有新意，此中有新意啊！——”這一點頭把雨點停了，雲露出條縫來，光照得老王睜不開眼。

儘管老王心裡還是愁孩子沒培訓班上了成績會不會退步，但不像之前那麼懸了。連局長畢竟已經告訴他，起初實施雙減學生肯定不適應，都要退步，但只是暫時的。而小王，現在一天可開心了，每晚八九點就能休息，早上六七點起床，學校上課不會老打瞌睡，渾身都輕鬆了。老王看小王面色不再像之前那樣發灰，也是十分高興，但總不免有點擔憂。

那天學校階段性評估的成績公佈，老王見小王的成績突然掉了一大截兒，暗自一驚。小王一回來就理怨道：“這回我們年級幾個厲害角色還是在前頭，成績幾乎一點沒退。那個之前數學老考120的這回還是。你不是說成績普遍下降嗎？我成績下降都怪你沒好好監督我！”老王盯著地板沒說話。小王又感嘆一句：“真懷念有培訓班上的日子啊！”老王吃了一驚，拿起水杯猛地灌了一大口，然後對著窗外的太陽沉思起來。

後幾天，老王一直睡得不太好，腦子裡總迴盪著連局長的話。今早看到《家庭教育促進法》公佈，老王當場從床上猛地坐起來，吼道：“真有新意！”

心中有願作文篇7

那是冬與春的過渡期，嚴寒還沒有完全散去。

我只身一人行走在空蕩的街道上，心裡無比沉重。學校的壓力開始增大，作文遇到瓶頸期，數學大題不會解，英語細節一直錯，四小科就更是糊里糊塗的了。雖說總體水平在班級的上游，可心中一直有個聲音在不甘著，在掙扎著。

路過一排綠植，眼前一亮的是後面的一大片純淨的白色，像一座塔，頂端雖大卻少，底下的花也是。伶仃的兩三朵，毫無規律的生長排列，卻絲毫不覺得雜亂無章。半暖半涼的陽光灑在它的背上，白色被濡染成了淡淡的金色，散發著光芒，像一位天神一樣把自己的影子賜給土地。

這裡是一條窄窄的街道，有點像北京的弄堂，卻沒有人來人往，只有牆邊的兩排綠意和一片＂白雪＂，瀰漫著淡雅的氣息。大花挨著小花，小花靠著花苞，在陽光下開得肆意，潑潑灑灑

這種花是茶花，名叫白雪塔。

花如其名，每一朵花都像雪一樣，晶瑩無暇，就像一個寶座，花瓣整齊排列，微微收斂，保護著最小的淡黃色的花蕊。我伸出雙手輕輕的撥弄著它，看它一晃一晃地像是於我問好，心中的躁意消散了些許，卻依舊難受，我慢慢搖了搖頭，吐出了一口濁氣。

寒意還在空氣中停駐這是冬的尾聲，看著茶花帶笑在叢中爛漫地盛開這是春的序幕。

街道挺長，店鋪卻蠻稀少，顯得清清冷冷。別的花兒連芽兒都還未展露，茶花就已經展露笑顏，縱使寒風依舊，它也只是隨風起舞，以一種悠然的姿態，舞出生命的精彩，舞出無懼風雨的心態！

蘇軾曾說：＂一蓑煙雨任平生。＂看似柔弱的茶花，在最不起眼的角落堅定隨和地演繹著它的魅力，開出它的驕傲。

有人說茶花是消極的態度，我說那是看淡世事，與世無爭。

想到這兒，嘴角暈開一抹淺笑，不能說已然不在乎，只能說堅定了一條路走到黑的決定，既然失敗就從頭再來，無謂風雨，也無謂黑暗。

從此這條街道就成了我的祕密基地，數不清看過多少次花開花謝，葉落歸根，只記得它一直在。

感謝生命中有你！

心中有願作文篇8

記得一句老話說：“平平淡淡才是真。”的確如此，一年四季，冬去春來，有多少人，過著平淡的生活，卻很幸福？我也過著極為普通的生活，但卻永遠被幸福包圍。

春季，陽臺，花朵

春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。春光將至，送走最後一縷凜冽的寒風，送來一抹暖暖的朝陽。萬物都浸潤在這大好時光中，很幸運，我家也被這春光包圍。因為是春季，所以萬物生長，我家陽臺上擺的花朵，終於綻開了花骨朵，爺爺的臉上也第一次露出了孩童般的微笑，每天起的一大早，就是為了看看花兒是否又長了些，為它澆水，施肥。太陽光照在他的身上，他的眼中，滿是花朵。或許，這就是為什麼每日家中花香滿溢的原因吧。平淡生活中，總是會有些不平凡的幸福。

盛夏，郊外，麥浪

稻針刺水連青畝，麥浪翻雲漲碧空。酷熱來臨，大街上清一色的短袖，所有人都想盡一切辦法讓自己涼快些。母親說：“麥浪如同風一般，會使人感到涼爽，不如我們去看麥浪吧！”這可真是個好提議！於是，一家人迅速整理好，開上車，就出了門。這次要去的地方，是郊外。麥浪滾滾襲來，不只是心裡作用，似乎確實涼爽了不少，看著這金黃的麥浪，每個人都露出了開心的笑容。

深秋，窗外，枯葉

落紅不是無情物，化作春泥更護花。金秋九月，繁華落盡，窗外的大樹下除了落葉，也少不了孩子們玩耍的身影。當然，也有大人們在掃地上的落葉。果真，調皮是孩子們的天性，總是將樹下那已經掃好的落葉再次踩下。沒到下午，我總是會停下手中的筆，看這窗外發生的趣事兒。

隆冬，院中，積雪

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。冬季，我最熱衷於掃庭外的積雪，總是將它們聚在一起，在用掃帚打亂看著它們紛飛，真的如花一樣，每年冬季，這就是必不可少的專案，雖然平淡，但卻充滿幸福。

我喜歡在平淡的生活中過平淡的日子，喜歡和一群孩子們玩幼稚的遊戲，喜歡和爺爺一起澆花，喜歡玩兒雪。我相信，總會有驚喜不期而至。