堅韌的作文8篇

認真審題是寫作的基本功，它能夠幫助我們把握作文的重點和要點，作文是語文學習的重要組成部分，寫得好可以加分，本站小編今天就為您帶來了堅韌的作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

堅韌的作文篇1

人生就是一次漫長的旅行，路上有鮮花也有荊棘。面對棘手的困難，我們無法逃避，也無需逃避。

記得在我上國小三年級的那年冬天，適逢一場鵝毛大雪。我揹著書包，早早地走出家門，一頭“扎”進了雪地，開始與雪為伴，暢遊其中。

不料忘乎所以的我耽誤了上學的時間，小臉通紅，一把抓起書包，像一匹敏捷的小馬般飛馳向學校，不料“馬失前蹄”的我一頭栽進了雪地裡……看著右手纏繞著的繃帶，我欲哭無淚，本來還在雪地裡生龍活虎的我不得不因為右手骨折而休學了。在接下來的日子裡，我把學習，功課拋到了九霄雲外；取而代之的則是精彩紛呈的動畫片，它們“充實”了我的生活。

可惜“好景不長”，三個星期後，我的右手痊癒了，這也就意味著：我又要“背起書包上學堂”了。再次走進教室，我握著冰冷的鋼筆，看著一道道天書般的習題，望著同學們奮筆疾書的身影，再看看自己痴傻的.模樣，頓時感受到了那“遲到”的困難：上課聽不懂，作業不會做……曾經成績優異的我，彷彿掉進了無底的深淵，沒有了希望，現在我該何去何從？

就在我茫然困惑之時，老師把我叫到了面前，對我說：“人總是在低谷與高潮中沉浮，人生就像一幅畫，有暖色也有冷色，面對困難，你要堅強面對呀！”一瞬間，我彷徨的眼神中多了一份堅韌，我頓時明白了！就在那一天，語文老師突然在講臺上宣佈：“以後的一個星期內，每個同學都要儘可能努力寫作，寫的最多最好的同學，就會得到獎勵。”儘管我討厭寫作，但老師的那番話卻一直激勵著我向前，第一天我便憑著堅韌的毅力完成了兩篇日記，接著是第二天、第三天……直到最後，我那被鑄造出的堅韌匯聚成了十四篇工整的日記。老師看後，笑著問道：“知道什麼是獎勵嗎？”我笑著點點頭：“堅韌。”兩個有力的字眼從我口中吐出……

正是這小困難，鑄就了我的大堅韌。它讓我敢於迎接暴風雨的沖刷和狂風驚雷的危嚇，因為我知道：黑暗過後是黎明！

堅韌的作文篇2

我老家有一棵盡職盡責的銀杏樹，它至少有1500年的歷史了，想知道這棵銀杏樹的故事嗎？現在就讓我告訴你吧！

風中的“戰士”

放寒假我來到老家，北風呼嘯著，彷彿要將大地掀翻。我穿著厚厚的羽絨服，來到了家門口，好奇地向四周張望，突然發現了這棵粗壯的銀杏樹，就興奮地在樹邊玩耍。那時我還小對一切都充滿了好奇心，就問奶奶“這棵銀杏樹怎麼這麼粗壯”？奶奶帶著讚歎的語氣說！“它呀！都有上千年的歷史了。”我恍然大悟，望著它挺立在風中的樹幹，我不禁湧起一股欽佩之情，激勵我奮發向上。

雨中的“將軍”

正當我欣賞銀杏樹時，奶奶突然叫道“：李琪睿馬上要下雨了，趕緊回家吧。”我戀戀不捨地挪著笨重的身體回到了小屋。該睡覺了，我翻來覆去怎麼也睡不著。於是我拉開窗簾，外面大雨滂沱，銀杏樹用它茂密的枝葉為下面的植物遮風擋雨，看到這感人的一幕，頓時我睡意全無，一邊觀賞著偉大的奇觀，一邊被著無私奉獻的品格所折服。不知什麼時候，我看著看著竟然睡著了，進入了甜蜜的夢鄉。

雨中的“司令”

一天清早，我被奶奶叫醒了，拖著沉重的棉鞋，發出“噔噔”的聲音，打著哈欠，來到了餐桌前，一股誘人的香味撲鼻而來。原來奶奶在煎雞蛋，她看我十分無聊，就對我說：“李琪睿，今天下雪了，你快出去玩吧！”“耶”我急急忙忙地跑出房間，看見那棵銀杏樹像一個司令一樣在指揮其他銀杏樹為人們遮風擋雨，我心裡非常感動，又有點擔心它。於是我走到銀杏樹旁，輕輕拍了拍它身上的雪，為它減輕壓力。

雷電中的“烈士”

天氣變化無常，突然電閃雷鳴，我不能去陪伴我的“朋友”了，只能灰溜溜得呆在家中，默默地關注著我的銀杏樹。每一次閃電都讓我心驚肉跳，暗自替銀杏樹擔心，但它始終守護著那些弱小的植物們，不讓它們被閃電擊中，自己卻被閃電接二連三地擊中，樹上的葉子不停地掉落。我實在不忍心看到我的“朋友”這樣悲慘，心裡卻暗暗佩服這偉大的精神。

銀杏樹，你真是一棵偉大的樹，如果我們中國人都像銀杏樹一樣，那麼我們的祖國會越來越強大，越來越富饒。

堅韌的作文篇3

在放學的路上，儘管陽光燦爛，可是，讓我怎樣也不能感到明媚。而讓我感到的卻是一片昏暗的天空。

走著走著，正走到路邊公園的時候，有一幕把我的眼球吸引住了，因為，在旁邊的牆上，有一張很大的蜘蛛網，雖然沒有那麼多昆蟲會中招，但是，在這時，有一隻蝴蝶被蜘蛛網給黏住了。

我看見的時候，特別想去幫助它，可一想，不能破壞大自然的法則，如果去破壞，這也就亂了。那隻蝴蝶在網裡用力掙扎，翅膀也在不停地扇動。這時，一隻蜘蛛出現了，那隻蝴蝶沒有放棄掙扎，而是選擇繼續努力。我看著這隻蝴蝶要被吃掉而感到惋惜時，這隻蝴蝶卻把蜘蛛網給衝破了，飛到了天空中，當時我就驚了，它竟然飛出來了。這一幕把我給震撼了。

我又走在了回家的路上，感覺心情舒暢多了，天空也顯得格外明媚。這時，我的目光卻落回了地面。那一片不起眼的草坪，經常經過別人的踐踏，很多都給踩倒了，可是，過了幾天，它們卻又長回來了，這時，我想起了一句話。野火燒不盡，春風吹又生。用這句話來說這片草，實在不為過。雖然這些草給壓倒了，但是，它們沒有放棄自己的生命，而是頑強地活下去，我真的都有點敬佩它們。它們把自己的生命變得更加頑強。每逢一陣春雨下過，那些曾經被壓倒的草，被春雨這樣一滋潤，把這些小草都變得更加綠，更加得美妙。

我走過這片草坪時，儘量不去踩踏它們，雖然小草不能像我們人一樣有語言，有動作。但是小草們這些頑強不屈，堅韌不拔的品質真值得我去學。

看見那麼多大自然給我帶來了那麼多，它讓我正傷心的心情給消散了，就是今天的這一幕，讓我學到了很多。

看見了這些，這一幕，讓我難以忘懷。

堅韌的作文篇4

今天又是一個新的開始，我們大家又聚集在一起，我在今天又學習到很多東西。

早晨，趙老師又一次講了要向老師大聲問好的禮貌問題，從這裡可以看出趙老師是多麼地想讓我們六（2）班成為一個優秀的班集體。

· 今天下午，趙老師正在專心致志地講著第二課，忽然，他看到了陶校長講的第二問的最後一句話，於是他說：“你們看，陶校長說得跟我說得差不多。他說學習要專心致志，要有堅韌不拔的意志力才能學問進修，才能到達勝利的彼岸。要鑽進去，展開來。我是在岸上了，而你們有些人也在岸上，只不過是在勝利的彼岸的另一邊岸上，而有的人已經有了目標正在河裡遊，朝著勝利的岸上游；而那些沒有目標的人就永遠站在無人島上，如果別人把他推到河裡，那他只會淹死……”趙老師這番話實際上是想讓我們懂得目標的重要性，也是希望我們每個人都有目標，並且向著自己所訂的目標不斷地大步向前進。

·今天，還有很多新收穫的知識沒有寫，但我已把它們牢牢的記在頭腦中，我也要朝著自己的目標不斷地前進，希望我也能夠早日到達勝利的彼岸！

堅韌的作文篇5

“啪”我狠狠地把試卷拍到了桌子上。唉，這次又沒考好！我獨自躲在昏暗的房間裡，耳邊好像響起了同學們的嘲笑聲和父母嚴厲地責怪聲……

我邁著沉重的步伐挪向窗臺，心想：考成這樣，怎麼能對得起爸媽！我一揚手，感覺好像被什麼東西刺了一下，轉頭一看，原來是一盆仙人掌。

它全身都長滿了尖尖的刺，面板也皺皺巴巴的，像一張長滿皺紋的老人的臉。回想起來，由於我和爸媽都很忙，已經許久沒給它澆水了。同時買來的一些花都已經枯萎了，而它不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣。

想到這兒，我心裡有一絲顫動。好堅強啊！可惜還是輸在了外表上，如果你長得好看些，該多好啊。

我瞥了一眼，傷心地走了出去。爸媽對這次考試成績也沒有過多的責怪，而我的心情卻一直沒有晴天。

夏末雨後的一天，推開陽臺門，淡青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一團很耀眼的東西，是霞光嗎？我定睛一看，不，是花！

原來仙人掌也會開花！可以想象，如果在如此荒涼之地，沙漠吞噬了所有花朵，只有那一株仙人掌依然傲然挺立，那該是多麼壯觀的景象啊！

我明白了，在成長之中遇到挫折，我應該肩扛毅力和堅韌，使生命之花怒放。

想到這裡，我便邁著堅定的步伐走向了書房……

堅韌的作文篇6

大家都認識京劇藝術大師——梅蘭芳吧。可是你知道嗎？梅蘭芳小時候只是個非常普通的孩子，他“言不出眾，貌不驚人”，還一度遭到別人的嘲笑……那麼，他又是怎麼成為一代戲劇大師的呢？在通往成功的道路上，他又經歷了什麼呢？這個寒假我就閱讀了梅蘭芳大師小時候的故事。

其中有一個故事是說他“貌不驚人，言不出眾，苦練初登臺”。七歲的時候，梅蘭芳開始拜師學藝，但是由於他的先天條件不夠好，學戲很慢，因此他的第一位老師只教了兩天就不肯教他了，不過他並沒有因為這樣而放棄，而是繼續拜師學藝。這樣當他拜了第二個老師後，他學戲學得更刻苦。別人唱二十遍，他就唱三十遍；別人練兩個時辰，他就練半天……一天下來，除了吃飯、睡覺以外，幾乎沒有閒著的時候。一次，他為了練蹺功，踩著高蹺站在放在凳子上的磚頭上一炷香的時間，中間也沒有休息，連腳都站腫了，可他一聲都沒吭。

後來為了讓自己的.蹺功更上一層樓，冬天，他用水澆了個冰場，在上面練習踩高蹺，常常摔得青一塊、紫一塊的。就在這日復一日的嚴格訓練中，梅蘭芳打下了堅實的京劇表演基礎。十歲那年，他初次登臺演出《天仙配》就贏得了全場如雷的掌聲。讀完故事，我不僅對小梅蘭芳“臥薪嚐膽”的堅韌、“懸樑刺股”的刻苦和“聞雞起舞”的勤奮感到無比的欽佩，更懂得了通往成功道路沒有捷徑，只有紮紮實實打好基礎，孜孜以求，才是唯一的大道。

堅韌的作文篇7

天色陰沉沉的，雪又是無情的下著，看一看。我都覺得心情不好，我考試沒考好，又被老師批評，我心情肯定不好，我心裡想著：哎，算了吧！我肯定不是學習的材料……

我拖著沉重的腳步回到家，把書包往床上一扔，大哭起來，我想著：不如出去散散步吧，可能心情會好一點，走著走著，沒看見腳下有一塊小石子，跌倒了一下，“哎，本來心情就不好，連石頭都欺負我。”我小聲嘀咕著。我好想壓著什麼了，我感覺不舒服，趕緊起來，真奇怪！一株挺立而嫩綠的小草出現在我的面前。現在還不是冬天嗎？怎麼會無緣無故長出來的呢？還這樣生機勃勃？這些問題在我的腦袋裡不停地打轉。不過，這白茫茫的大雪壓著許多小草，唯獨著一顆茂盛長出，它一定克服了許多困難，哪怕被大雪壓倒了，小草也能站起來。我的心狠狠一陣，為什麼植物都能這樣，而我不行。

我每一次面對一點困難，多想放棄，而不願意重新振作站起，不想面對自己的難處，總是不想面對自己的困難。

看到了小草，我準備重新振作，一定到努力，不能被小草比下去，經過自己的努力，我有考得好了！

在此之後，我為那個小草搭了一個小巧的帳篷，這樣能幫助它更好的成長。

我以後每天都會去看看那隻鼓勵的小草：

因為它給了我綠色的堅韌！

堅韌的作文篇8

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”袁枚筆下的苔花雖沒有牡丹的嬌豔美麗，夜來香的香氣四溢，荷花的清新脫俗，卻有著非凡的韌性與樂觀向上的精神，這令我感動。

遠看，它並不奇特，但讓我眼前一亮：一片蒼鬱不斷延伸著；它並不高貴，只是依附著岩石媽媽，茁壯地成長。近看，它出乎意料的小，真是“如米小”。可它們卻緊挨在一起，一團團，一簇簇，也開得十分壯觀。它翠綠的身軀，我無法用文字準確形容，那花瓣的色彩，說它綠如翡翠吧，又似乎隱約有一種泥土一般樸實的深沉的綠。這樣一種不起眼的花，竟能在陰冷潮溼的巖縫中頑強地生存下來。它在太陽光照不到的地方，沒有自怨自艾，而是默默地積聚著力量，靜靜地綻放著自己的美麗，享受著屬於自己的快樂，努力實現著自己一生的價值。

苔花韌性可貴，它面對生活環境給予它的挫折毫不退縮。在那樣陰暗潮溼的角落裡生存下來，它是多麼地堅強，又是多麼地可貴。它那樣不甘渺小，永不言棄，以一種積極向上的生活態度去適應各種惡劣的生活環境，自信、樂觀地開出自己雖“如米小”，卻最堅韌的生命之花。

當我們的學習處於低谷時，應向它學習，不在挫折面前抱怨，要看到自己身上的獨特之處，熱愛生活，相信自己，在逆境面前勇敢地抬起頭；當我們取得優異成績時，應學習“苔花如米小”的謙虛，像顏回那樣不為自己表功，不招搖自大；當我們學習倦怠時，更要學習它“也學牡丹開”的自信、樂觀、向上，以及不畏生活的艱難，不甘平凡，在逆境、挫折與壓力面前茁壯成長的毅力。

“苔花如米小，也學牡丹開。”自信和堅韌，竟能綻放出如此耀眼的生命之花。小小苔花帶給我的啟示，我將受用一生。