我眼裡的 作文6篇

作文是一個展示思想和情感的舞臺，讓我們的聲音被聽到和理解，多寫作文有助於提高我們的自信心，因為每一篇完成的文章都是一個成就，下面是本站小編為您分享的我眼裡的______作文6篇，感謝您的參閱。

我眼裡的______作文篇1

自古以來，有多少文人墨客以秋來寫詩文，而他們大多常將“秋”與“悲”聯絡起來。最早的悲秋詩文大概是戰國時代宋玉的《九辨》了吧：“悲哉，秋之為氣也。蕭瑟兮草木搖而變衰。”有多少人不喜歡秋天，只因秋天給人以蕭瑟淒涼的感覺，而在我的眼中，秋天確是最美好的：

綠草枯黃，萬花凋謝為涅槃

秋天，五彩繽紛的花朵合攏了曾經綻放的花瓣，慢慢地垂下了頭顱，靜靜地傾倒在大地媽媽那溫暖的懷抱中。大地上綠蔭茵4地草地消失了，取而代之的是一片暗淡如土色的草。有時，許許多多的草在一夜之間折斷了他們原本柔美纖弱的身軀，但是他們沒有失掉活下去的勇氣，因為他們知道，野草枯不盡，春風吹又生，秋天的涅槃，是為了明年在百花齊放蝶鳥紛飛的季節裡重生。

秋風蕭瑟，落葉飄零更有情

在秋天裡，樹，像一幅變化不定的油畫，以藍天為背景。他們的樹葉逐漸由綠變黃。之後，在蕭瑟的秋風聲中，像一隻只墜落的蝴蝶，在離世之前的一瞬間，翩翩起舞，舞動著對人世間的留戀與不捨。

天高雲淡，秋水潺潺寄相思

晴空一鶴排雲上，更引詩情上碧霄。秋天的天空彷彿升高了許多，雲夜變得薄了，像仙女的白紗衣一般。與天同色的水明澈寒清，潺潺流過，發出清脆的響聲。有時，飄落在上面的秋葉，像一艘艘小船，將沿途人們對親人的思念，隨著流水，帶向遠方。

晚霞瑰麗，北燕南飛寫詩意

落日將雲染成悽絕的豔紅，眨眼間，層層疊疊的雲，幻化成朵朵耀眼的玫瑰在天空中游離。就在此時一行大雁向南飛去。讓人不禁想起王勃的詩句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”。

秋雨綿綿，白霧茫茫勝夢境

秋天的雨常常在晚上潛入人們的夢中，它靜靜的下著，無聲無息，彷彿是怕把熟睡的人們吵醒吧！秋雨連綿，像是一幅沒有盡頭的畫卷。常常在下過雨後的清晨，我們會看見白色的濃霧，彷彿層層疊疊的白色紗簾一般，讓人進入如夢似幻的童話世界。

秋陽燦爛，金浪萬里慶豐年

秋天更是收穫的季節，毛主席曾經吟詠“喜看稻椒千重浪，遍地英雄下夕煙”，秋天被稱為金秋，秋風被稱為金風，連露水被稱為玉露，可見秋天是一個碩果累累的季節，是一個蘊含財富的季節。

我喜愛秋天，因為，秋天在我的眼中是那麼的靜美，那麼的悽麗，又那麼的成熟，那麼的富有，那麼的迷人，那麼富有詩情畫意。

我眼裡的______作文篇2

我眼中的世界是童話世界，它有櫻花般的粉色，有天空般的藍色，還有夢幻般的彩色……總之，在我眼中世界是美好的，是甜蜜的，是與世無爭的，是每個人嚮往的地方。

這個世界是鳥語花香、蟲聲謐語的。我眼中的世界是一個充滿愛與溫暖的世界，是一個純潔無暇的世界，是一個文明與和諧的世界，是一個歡歌笑語的世界。在這個世界上沒有自私，因為讓座的小夥子和耐心的志願者讓它沒有落腳之地；沒有罪惡，因為英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消雲散；沒有醜陋，因為新鮮的空氣過濾了心中的雜念；沒有動盪，因為有英勇無畏的解放軍誓死守衛著我們的家園；沒有欺騙，因為世界本沒有對錯，沒有欺騙，沒有謊言，沒有什麼是對立的，只是一群為了追逐人性而執著的人！這個世界只有付出，只有奉獻，只有那國旗下人們最燦爛的笑容。這些世界加起來，難道不是一個童話世界嗎？

我眼中的世界是充滿童話色彩的。一覺醒來，就能聽見鳥兒們歡聲地歌唱，就能聽小溪潺潺的流水聲，而不是滿大街汽車的喇叭聲；聞到的是沁人心脾的花香，是小草們發出淡淡的清香，而不是汽車排放的廢氣和令人百般討厭的惡臭味；看到的是一棵棵鬱鬱蔥蔥從的蒼天大樹，是一簇簇奼紫嫣紅的花朵，而不是已被人們砍斷的殘樹和荒涼的土地。這一切的一切不都是童話世界的象徵嗎？

我眼中的世界，因平凡而幸福。河邊正在垂釣的老人，書店裡正在讀書的青年，街道擺攤卻樂呵呵的小販，鞦韆上的孩子發出其樂融融的笑聲。日子雖然不是童話般美輪美奐、妙趣橫生的童話世界，但他過著幸福快樂的日子。這不也是童話世界的初衷嗎？

我眼裡的______作文篇3

對於一個整日坐在桌子前埋頭苦幹的從事學習的學生而言，最熟悉的事情無疑是自己那片小小的方土，一張桌子，一把椅子，幾個本子，還有什麼呢，因此，長時間只是關注自己那一方桌面的人，必定毫無見識，如井底之蛙一般，待到我見了廣闊的世界後，才知道外面的世界是多麼的豐富多彩！

當時六年級的時候，我是一個沉浸在刺激的階段中，但在當時的那一天，老師突然和我說，我獲得了陳笙夫獎勵基金，當時的我，心情難以抑制，這是我自己的努力得來的，我必將好好看待這次的演講。

在那天，是一個有雨的天氣，很大很大，老師說可以叫父母來觀看，我就叫了，當時，父母冒著大雨來學校，只是為了我的演講，我還有什麼理由不好好表演呢？心裡一直對著自己說：相信自己，又不是第一次，可以的。但在那天，我格外的緊張，因為有著許多父母來觀看。

當在準備的過程中，我的心情難以平復，因為我看到了其他的獲獎同學都很棒，倒背如流，娓娓道來，使我更有壓力，生怕上去之後鬧出了個笑話，媽媽在一旁鼓勵著我：怕什麼，你又不是沒上臺過，這只是對你一次很小的考驗。

大概過了一會兒，我上去了，我載著老師對我的期許，父母的期望，同學的肯定，我走上了這個舞臺，當我發言時，我的目光看向了父母，因為是父母鼓勵著我登上這個舞臺，我也要感謝老師，沒有老師的提拔，我也不會有這個獎勵基金。

當我說完頒獎詞後，我在心裡默默地說，我成功了，我沒有辜負大家的期望，沒有辜負。當時那閃閃發亮的獎盃和一本薄薄的榮譽證書，讓我感覺整個世界都是美好的。讓我感覺這就是我的新世界。

這樣的活動帶給我們太多太多，也讓我們受益匪淺，我們從這樣一個簡簡單單的活動中，對世界有了更加深刻的理解，更對自己生命的意義有了深刻的感悟，我們明白了，生命，便是要發現美，欣賞美，分享美，只有這樣，我們才會活的更充實！

我眼裡的______作文篇4

我眼裡的世界，是一個多彩的世界。這裡有神奇的喜馬拉雅山脈，有汪洋浩瀚的長江，有養育我們的母親河——黃河，有偉岸的泰山，有仙境般的雲南，當然，還有依水而居、庭院幽深的西塘古鎮。

我眼裡的世界，是一個純真的世界。春天到，桃花開，相約一起放風箏，越飛越高，把我們的夢想帶給神仙；夏天到，荷花開，相約採蓮蓬，吃蓮子；秋天到，百花開，百果香，相約一起去郊遊，歌聲歡，友誼長；冬天到，雪花飄，鬧新春，歡歡喜喜過新年。

我眼裡的世界，是一個關愛的世界。在這個世界裡，爺爺奶奶爸媽對我的關愛，守護著我的成長；校園裡，同學們相互幫助，在知識的海洋裡翱翔；馬路上，步履蹣跚的老人過路口，經過的叔叔阿姨趕緊攙扶著。正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

我眼裡的世界，是一個科技的世界。拔地而起的高樓大廈，蘊含著高階科技的運動場館，高速發達的交通工具。吃、住、行，處處體現著科技的發展。毛爺爺說：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。

我眼裡的世界，是一個知識的世界。這裡有肥沃的祖國大地，有辛勤的園丁，悉心培育著祖國的花朵；這裡有許許多多的科學家，華羅庚，袁隆平，錢學森……用智慧創造“神舟”的奇蹟，創造祖國的各種不朽文明，續寫著我們中華民族偉大的篇章！

我眼裡的世界，是我成長的地方，是我夢想起航的地方……

我眼裡的______作文篇5

“新年好呀，新年好呀……”伴隨著悅耳動聽的歌曲，我們迎來了新的一年。

在我眼裡，新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大大小小的商店裡，都擺滿了大小不一的燈籠和對聯；在超市裡，購物的人好像比物品還多，你就看那交款時排的長隊吧，就像一條龍。

春節是幸福的、美滿的、充滿祝福的，一家人圍著飯桌，在除夕夜一起吃團圓飯；節日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個個小小的字中，傳遞著他們對夥伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學語的小孩子們，都高興得活蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”。

春節是給人以美好的回憶，使人在新的一年裡更上一層樓。在新年到來之際，祝願所有的人在新的一年裡心想事成！

我眼裡的______作文篇6

如今的世界是那麼幸福，那麼輕輕鬆鬆，這得來不易的友誼，全是有以前哪個硝煙瀰漫滿地的世界換得的。大家應當幸運活在這個時期，因此 我們要好好珍惜如今這一世界，更要好好地看待如今的一切。

我眼裡的世界，是一個漂亮的世界。這裡有山光水色錦秀的江河，有綠意盎然的花草樹木，有生機盎然的小草與含苞欲放的花瓣……花朵雖沒畫中的鮮麗，可它釋放出了我從未所聞到的清香；小鳥雖能飛不太高，可它卻讓我明白了隨意是多麼的幸福；雨兒雖無聲無息吹彎小草，可它清洗了佈滿灰塵的地面要我共享清爽。世界就這樣，沒有極致和一定，卻有它自身所有著的與眾不同！

我眼裡的世界，是一個動感的世界，是造型藝術結合的世界。我聽到了——釋放著各色各樣的音符跳動的節奏感；我看到了——佔有一切魅力的舞步；我聞到了——含著農戶們艱辛的汗液種出的水稻的香氣。我金庸小說寫著——填滿著只歸屬於中國傳統文化的字型樣式，我親眼目睹印證著——這一大仟世界的諸多轉變。

我眼裡的世界，是一個繁華的世界。熱鬧的街道社群，喧囂的鳥林，填滿童確實校園內。兒童遊樂園裡、旅遊景區裡，遊人們歡歌笑語；校園裡，小朋友們無拘無束的笑容；街道社群裡，平易近人的鄰居們們。一陣風劃過，好像把這個世界的繁華分散化了。

每一個人見到的世界都不一樣，一個小地區或者一大片地區都值得追憶。我認為如今的世界早已充足幸福，大家應當為能問世在這個世界而覺得引以為豪！我眼中的世界是那麼幸福！