六年級的讀書心得體會7篇

心得體會寫的多樣性，從而使大家感受到不同的精髓，體會是我們經過一些事情之後內心的真實想法的文章，以下是本站小編精心為您推薦的六年級的讀書心得體會7篇，供大家參考。

六年級的讀書心得體會篇1

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。

我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像飢餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有著星星的陪伴。

小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如痴，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。

像我這樣如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。

讀書講究方法，才會有更多的收穫。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關於讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子裡抽絲，應該像蜜蜂一樣採百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字祕訣”：博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。

六年級的讀書心得體會篇2

書籍是人類的好朋友，是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學習是學生的天職，也是老師的天職。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”猛然一聽，這句話說得很嚴重。可是，仔細想一想，又覺得很有道理。

一個喜歡讀書的人，好久沒有讀書。那麼，一定是這段時間他很忙，或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了讀書的時間，或者沒有了讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情，是造成一個人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現出來後，言語自然無味，面目也就使人看起來感到可憎了。

我們每一個人都不能脫離現實世界而生活。但是，每天都抽出一部分時間來讀書，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心裡的快樂，是我們的身心受益很多。

多讀一些有益的書，可以把我們由瑣碎雜亂的現實，升高到一個較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨，都看淡了、拋開了。

在現實的這個世界上，有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡蒐集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為，在大腦中儲存佳言名句，即使最富有經濟價值，也是最安全的儲蓄。這是因為，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡單。

自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書，使人風度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華;讀書，使你寧靜、快樂，少了一些唯利是圖，少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這麼多的好處，不愛讀書的朋友，趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友，請繼續努力讀書吧!讓我們一起努力讀書，共同進步!共享盛世繁華的好時代!

六年級的讀書心得體會篇3

自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼裡，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心裡話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收穫，是我不斷學習、不斷完善的具體表現。

博大而熾熱的愛，在愛中不斷認識自我。

名言說：“熱愛是最好的老師。”是的，對於教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，啟用智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻給他所熱愛的事業和學生。名師魏書生認為：埋怨環境不好，常常是我們不好，埋怨別人太狹隘，常常我們自己不豁達，埋怨學生不好教，常常是我們的方法太少。眾多的成功者一再告訴我們，不管處於什麼樣的處境，只要你有奮鬥不息，追求不止的精神，你就會自覺地去改變自己把外在的壓力轉化成巨大的動力，不斷地學習，引千道清泉、集百家之長提升自己、充實自己。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知先生的這句話，標示了有效教師高尚的師德境界。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師，它往往勝過責任。”教育尤其需要熱情，需要愛，沒有愛就沒有教育，沒有博大而熾熱的愛，就不能成就有效教師。古今中外的名師們都是在以德之教，以身示範的教育過程中站立起來的，都是在無私奉獻、無私的愛中不斷認識自我。

六年級的讀書心得體會篇4

人生——漫漫長路遠，繁華誘惑多。人作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險情中，人究竟能選擇什麼，該選擇什麼?

選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你。我都是其中一人。在和這些人的交往中，難免會“夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之你就喪失了自己原本有的獨特東西你會帶著虛假的面具度過自己的人生，和行屍走肉沒什麼兩樣，該是多麼痛苦的一件事啊!即使這麼痛苦，還有人願意這樣做，我只能說“朋友，你活得太累了!”

選擇感恩，我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學語的孩子撫養成現在的我們，他們不知道在背後付出多少千萬辛苦。現在的你已經長大成人，有了自己的內心世界，不願與自己的父母多交流，可你知道父母內心的酸楚。現在的你已在外工作，總是說自己很忙，沒有時間往家裡打電話，那些都是藉口，你可知道父母對你的思念。那麼，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕佔用你一分鐘的時間，向家裡打個電話，問候一下父母。他們也許聽到這次通話後高興地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母談心了，想一想多久沒回家看望父母了，那麼請你多花幾分鐘的時間想，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足。他們的內心便不會孤單。朋友、請你想想，父母在你童年時那高大的身軀和現在瘦弱的身軀及滄桑的臉龐、以及年輕時母親纖細的手和現在佈滿老繭的雙手、佈滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!不要在繼續錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是三十年、還是二十年、還是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給予我們的所有嗎?朋友、希望我的話能打動你的心，好好地對待父母，因為這是做人的基本原則。

在人生與風浪的洗禮中，你會發現在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特的內心的人。

六年級的讀書心得體會篇5

寒假裡，我翻開了《草房子》這本書，立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長篇小說，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。裡面有天生禿頂的禿鶴對尊嚴的執著堅守，有蔣一輪與白雀那感人的愛情故事，有秦大奶奶捨己救人的故事，有出身紅門的杜小康成長的故事，有桑桑得鼠瘡，在他人的關心和鼓勵重拾信心的故事……

在《草房子》這本書中，令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個活潑開朗的男孩，卻因為有著一顆與眾不同的腦袋而被同學們嘲笑。同學們給他起了個外號叫”禿鶴”。為此，禿鶴感到自卑和無助，為了能長出頭髮，他還忍受生薑擦頭的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家嘲笑，成功地扮演了一個“大禿瓢”的角色，他勇敢地把自己最不願意展現給人家看的一面“搬”到了舞臺上。他正視自己，戰勝了自己，最終取得了成功，換來了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲，更為學校增添了榮譽。

我從陸鶴的身上想到許多：世界上沒有一個完美無缺的人，要相信自己、對自己有信心，不要因為自己的一個小缺點就過分敏感，這樣反而使自己變得越來越自卑。而對像陸鶴一樣身體有缺陷的同學或者是生活中不如自己的同學，我們大家應該關心、愛護他們，而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹，同學們不僅不嘲笑她，而且熱情地幫助她。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，幫助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒;下課時，曹朱莉就會教她寫作業，只要林怡雯不會的都一題一題的耐心地教她;放學時，薛雨宸又會留下來幫助她補作業……

瑪麗居里說過：“生活對於每個人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”《草房子》讓我明白，別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，給予別人適當的幫助，幫助他們樹立自信是非常重要的。讓自信永遠留在我們身邊，讓自信伴我成長!

六年級的讀書心得體會篇6

輕輕地合上書，臉上還留著清晰的淚痕，眼前依舊浮現著簡.愛的身影。在《簡·愛》中，作者塑造了一個“矮個子、臉色不佳、不好看、但長相頗有個性”的家庭女教師的形象。簡.愛雖然沒有靚麗的外表，也沒有顯赫的家世，但她有一顆純潔美好的心。簡.愛父母早喪，被舅父裡德先生收養。裡德先生去世後，寄人籬下的她受盡了屈辱和折磨。裡德太太對簡.愛百般虐待，簡.愛的3個表兄弟也對她橫加欺凌。

但這種逆境並沒有使她喪失自尊，相反，正是這種屈辱的生活，使她養成了倔強、敏感的個性，產生了追求獨立人格和生存價值的強烈慾望。她在嚴酷的生活面前，在劈頭蓋臉的打擊之下，屢跌屢起頑強抗爭。在簡.愛看來，人不能逆來順受，委屈地活著。人活著就應該獲得自由、平等，愛人也為人所愛，尊重別人也為別人所尊重。書中有很多經典對白來表明簡.愛的想法。如：“我們的靈魂是一樣的，心靈也是同樣健全的!”“我現在跟你說這些，不是習俗、慣例、甚至凡人的肉體，而是你我心靈之間的交流，就像我們已經進入了天堂，平等地俯在上帝的腳下——因為我們生來就是平等的!”簡.愛的精神深深地感動了我。不錯，人生來就是平等的!

可在現實生活中，很多事情的發生都讓我們懷疑這句話的真實性。電視上不時地會有一些負面新聞，比如養父毆打女兒，工地承包人拖欠農民工工資，更有前一段時間的大學生開車撞人，非但不救，還連捅幾刀致人死亡的事件。這些不平等事件的發生，讓我們清醒地意識到，現在的社會急需一個人人平等的思想。也許這個思想在大部分人的心中都有，可是隻要不是在人人心中紮根，在整個社會中傳播，這樣的事情以後還會發生。因此，從現在開始，我們都要堅定人人平等的信念，像簡.愛一樣，勇敢地追求屬於自己的權利。簡.愛是逆境中的勝利者，而這勝利不光來自她的抗爭精神，也來自於她的善良、真誠。雖然裡德太太曾經對簡.愛十分粗暴，但善良的她還是趕去參加了裡德太太的葬禮。莊園主人羅徹斯特雖然最後雙目失明，但簡.愛沒有因此嫌棄他，而是勇敢地表達了自己對他的愛慕之情。從中可以感受到簡.愛的純淨美好的內心。如今這樣善良的人也有很多很多。保姆將僱主的女兒從小撫養長大;學生們看到路上摔倒的老人主動攙扶;大山裡的老教師每天揹著孩子們過河……

我相信人間自有真情在。只要人人都做一點點善事，在自己的品德提高的同時，社會也開滿了愛的鮮花。《簡·愛》是以第一人稱的口吻來敘說的，讓我們更加深入地瞭解了人物性格。讀著《簡·愛》，時常覺得內心裡有一種力量將要奔騰出來，眼睛不自覺地溼潤了，是的，這是一首靈魂的讚歌，值得我們一生回味……

六年級的讀書心得體會篇7

這是一個艱辛的故事，這是一段艱苦的人生追求，這是一首充滿愛的幸福之歌，這是一幅用汗水拼湊的藍圖。當我鄭重的把這本書的最後一頁合上時，一股強烈的情感湧上心頭，我的腦海裡不斷浮現著兩個字簡愛……

?簡愛》是英國女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作。裡面主要講述了簡愛出生在一個貧窮的牧師家中，她自幼父母雙亡，只能在舅舅家生活，不久後，舅舅去世了，舅媽待她非常不好，她從此無依無靠，整天沉浸在水生火熱的生活中，經常遭到舅媽的欺凌和虐待。雖然她的命運非常不幸，但是他還是以堅韌不拔的意志堅持了下來，經過她的不懈努力終於克服了所有困難，獲得了成功，過上了幸福的生活。這本書其實是夏洛蒂以自己為原型 創造出來的，這是她最真實的寫照。

簡愛之所以能在逆境中成功，是因為她有著持之以恆、孜孜不倦的精神。我們也要像簡愛那樣，要敢於面對困難，關於克服困難。要知道世界上沒有攀登不了的高山，也沒有克服不了的困難，我們只有知難而進，憑著永不服輸的精神，這樣才會獲得勝利。就像人們這樣說道：烏雲上面就是太陽，困難背後就是勝利，艱苦的前方就是幸福，堅持，決不放棄!

記得在國小四年級時我的語文成績很不理想，每次只能考低分，我漸漸沒有了信心，每次考語文時，心裡只會想反正每次都會考低分，何必在乎這一次呢?我開始變得消沉，但直到有一次我的分數和倒數第一名相差無幾時，我才發現，我錯了，以前，不管成績怎麼樣，我總是努力過的，不像現在沒有了信心。從那以後，我就開始認真對待起語文來，沒當我遇到困難時，我就會對自己說：堅持決不放棄! 付出的艱辛不會白白浪費，終於我語文考試有了很大的進步!

生活本來就是一個艱辛而又需要奮鬥的歷程，但是你必須付出刻骨銘心的代價，你才會成為雄鷹自由的翱翔於屬於自己的來藍天;你只有選擇堅強，才能後的勝利的掌聲;只有同命運抗鬥到底，才會到達勝利的彼岸;你只有不斷努力，不斷激勵自己不斷奮鬥，你才能變作美麗的蝴蝶破繭而出!