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大學生創新創業心得體會範文

現在很多大學生都很有主見,通過一次創新創業學習,是不是都有所收穫呢!那麼心得體會應該怎麼寫?下面是本站小編為大家整理的大學生創新創業心得體會範文,僅供參考,歡迎大家參閱。

大學生創新創業心得體會範文

大學生創新創業心得體會範文

通過創業教育課的學習,我懂得了很多。越過了很多心理上的障礙,我給自己做了人生的規劃,規劃了自己的短期目標,長期目標和最終目標。懂得了自己需要什麼和為之奮鬥。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待自己。

現如今,大學生在就業方面面臨的挑戰越來越大。高等學校畢業學生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。政府也鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。作為大學生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對於初出茅廬的我們來說面臨著經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,這就造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。體驗創業、學習創業與實踐創業,是大學生成功創業的三個連續階段。大學生有益的創業活動將成為真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會

面對目前嚴峻的就業形勢,越來越多的大學生走上了創業的道路,這也是一個趨勢。作為當代的大學生的我們,經過了一個學期的學習,對創業教育有了進一步的認知!

我們要養成良好的習慣:積極主動,以終為始,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業的生涯規劃,並執行。

讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。

大學生往往對未來充滿希望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

大學生在學校裡學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計劃進行資助。

現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

大學生創業是潮流,不可阻擋的。在當今中國的教育體制和就業背景下,大學生創業一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力,另一方面也是解決大學生自己就業問題的一個比較現實的選擇。

大學生創業,一方面要以個體素質、自身能力、良好心態為基礎,另一方面則需要社會建立有效的導向機制、激勵機制和幫扶機制。

就大學生來說,“條條大路通羅馬”。自我創業的關鍵還是在於大學生自己。現代大學生要逐步樹立就業形式多樣化的觀念,絕不能在“一棵樹上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明,大學生自我創業不僅解決了自己的就業問題,而且還給別人提供了就業機會和就業崗位,可謂“一舉多得”。對當代大學生來說,自我創業是一條光明之路、希望之路。就高校來說,“該出手時就出手”。高校在大學生自我創業中所起的作用和所能提供的服務是多方面的,包括創業指導、資金落實、客戶聯絡、社會溝通等,但其主要角色恐怕是提供比較規範、適用、系統的創業教育。上海師範大學法政學院哲學系的一項調查顯示,大學生創業失敗的主要原因之一就是缺乏創業教育。

高校所開展的創業教育一方面是要培養大學生的創業意識、創業思維和創業觀念,另一方面主要是就大學生創業所需要的各種創業技能進行全面培訓,並最終使大學生具有一定的創業能力。就政府來說,“扶上馬,送一程”。對於大學生創業,政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府已經充分認識到這一點。比如,上海市就規定,應屆大學畢業生創業可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保以及部分稅費減免等四項優惠政策;上海市工商部門還具體規定,凡高校畢業生從事個體經營的,自批准經營日起,1年內免交登記註冊費、個體戶管理費、集貿市場管理費、經濟合同鑑證費、經濟合同示範文字工本費等。應該說,這些政策的出臺,對於大學生創業起到了一定的促進作用,但政府幫扶的持續性需要關注。

創業之路是艱辛而曲折的,有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創業大軍中,然而在真正面對冷酷無情的商業競爭的時候,又有多少人能控制市場,成為真正的創業英雄?而對於身在校園裡極缺社會經驗的莘莘學子來說,創業更是難上加難。由於大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的`認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。

大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可複製的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已,而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

當代的我們想要創業就必須從現在開始準備。我們通過課堂學習能擁有過硬的專業知識,在創業過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創業指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創業市場的認識;大學社團活動能鍛鍊各種綜合能力,這是創業者積累經驗必不可少的實踐過程。

商業活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創業經驗的親朋好友交流。在他們那裡,你將得到最直接的創業技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收穫更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或諮詢與你的創業專案有密切聯絡的商業團體,你的謙遜總能得到他們的支援。

“物競天擇,適者生存”。具有獨立創業精神的現代人,必然具有較強的環境適應能力,在人與環境的互動過程中,個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷,並及時調整自己的人生目標和行動方案,以保持與變化著的環境的協調統一,而不是消極被動地等待和忍耐。特別是在知識經濟、市場經濟時代,知識技術的不斷更新,職業崗位的不斷轉換,人際關係的不斷變化,使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環境中,這就尤其需要具備良好的自我調適能力,做到“與時俱進”,無往而不勝。

總之,創業知識廣泛存在於大學生的學習、生活的視野之中,只要善於學習,總能找到施展才華的途徑。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

大學生創新創業心得體會範文

似乎對於大學生而言,沒創過業就不是大學生活。那麼,創業到底離我們有多遠?其實,它就在我們身邊。

“網際網路+”時代的出現,踩低了創業的門檻,APP、淘寶店等等,只要你有好的想法,世界從來不缺“舞臺”。

一、創業,到底是什麼?

大學生創業課,讓我明白了什麼是創業?創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優化整合,從而創造出更大經濟或社會價值的過程。而大學生創業呢?則是一種以在校大學生和畢業大學生的特殊群體為創業主體的創業過程。

二、創業,多問為什麼?

在我看來,大多數大學生創業的“初心”,可能不是為了賺多少錢,而是把創業當成一種樂趣,一種鍛鍊能力、獲取經驗的學習過程。但不論出於哪種原因,既然你做出選擇,你就要做好充分的思想準備,因為創業是艱辛的,我們往往半途而廢。所謂“不忘初心,方得始終”,迷惘、彷徨的時候,多問問自己,創業是為了什麼?

三、創業,我們怎麼做?

(一)厚積薄發,步步為營

所謂:“磨刀不誤砍柴工”,創業前,一定要打好基礎,瞭解行情,廣泛地佔有資料,做到知己知彼,必要時,我們還應低下頭來,向前輩“取經”,不斷磨練自己,提高自身能力。此外,創業要有憂患意識,這一秒成功了,別沾沾自喜,因為下一秒,可能就是失敗。所以,創業要穩紮穩打,步步為營。所謂“錯一步,步步錯”,一步走錯,就可能毀了你的“帝國”。

拿公司登出來說吧,上了大學生創業課後,我才明白,公司登出是多麼的重要。如果你沒能打好這方面的基礎,匆匆創業,那你可能會吃大虧。公司不想要了,要記得登出,如果放任不管,將會對個人信用記錄、再註冊公司造成很大影響。(值得注意的是,公司的註冊資本太高,也會給公司登出帶來困難)

(二)實事求是,量力而行

大學生創業課,讓我明白了:“創業只要靠激情就能成功的年代已經過去。”我們大學生創業往往白手起家,經不起反覆的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發,做實際情況能做到的事情,不可眼高手低。

拿電影行業來說吧,對於大學生而言,製作大型電影,顯然不切實際,但“微電影”卻是很好的選擇。在這個“微文化”的時代,“微電影”橫空出世,它擁有廣泛的受眾,只要你有好的點子、些許的資金和人力,不用明星助陣,也能

在這片“舞臺”上展翅飛翔。

(三)攜手邁進,合作共贏

一個成功的創業者,往往也是一個可以調動團隊潛能的領軍人物,他必須具有影響他人的能力,能夠讓合夥人、周邊員工心甘情願地跟隨自己去為理想而奮鬥。只有攜手邁進,才能合作共贏。

在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。後來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然後烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎?

四、結語

大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創業成功率明顯偏低。所以,創業指導老師有言:“我們不要草根,精英才是我們的選擇”。而身為“草根”的我們,縱使創業,也只能在夾縫中求生存。那麼,創業真的這麼難嗎?我們能成功嗎?

人的能力如同地下的煤,需要去發現它並開發出來,這樣它才有機會發光發熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。努力過後,我們才有資格說:“創業真的很難!”

我始終相信“年輕沒有失敗”,為什麼我們不趁年輕,去嘗試創業呢?

“不經歷風雨,怎麼見彩虹”,我們的創業道路仍然遙遠。大學生創業也許只邁出了人生創業的“一小步”,可又有誰知道,昨天的“一小步”,會是明天的一大步呢?