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最新關於國家公祭日的主題活動感悟心得三篇通用

吾輩自強,勿忘國殤!作為一箇中國人,我們不能忘記那段慘痛的歷史悲劇。為了牢記歷史,我國設立了以南京大屠殺紀念日為我國的國家公祭日。以下是本站小編和大家分享最新關於國家公祭日的主題活動感悟心得三篇通用相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
 

最新關於國家公祭日的主題活動感悟心得三篇通用

 

篇1

又到一年12·13國家公祭日。山河肅穆,草木含悲。中華門城牆上留下的彈孔依舊清晰可見,南京大屠殺遇難同胞紀念館裡一件件實物記錄著歷史,淒厲的防空警報響徹南京上空。

這是一個令無數人為之疼痛的日子,這是一段需要不斷被銘記的歷史。81年前的12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,在長達40多天慘絕人寰的大屠殺中,30萬同胞慘遭殺戮,人類文明史上留下最黑暗的一頁。那段苦難深重的歷史,山河破碎的血淚、生靈塗炭的悲劇、滿目瘡痍的痛楚,鐫刻在每一箇中國人的內心深處,構成民族共同的記憶,每一次回想起來總是讓人痛徹心扉,每一次重溫之時總是讓人悲痛不已。

昭昭前事,警惕後人。遠離戰爭的烽火,告別亡國滅種的危機,今日之中國已經成為一個具有保衛人民和平生活堅強能力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經一去不復返;沐浴於改革開放春風,成長在社會主義中國的寬廣懷抱,今日之人民已經實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性轉變。前事不忘後事之師,任何時候,唯有銘記歷史才能開創未來。國家公祭日設立的5年來,以一段悲壯歷史的復原與定格表達當代人的深切緬懷,以國家名義的公祭儀式傳遞中國人不忘屈辱、守護和平的堅定信念。愛國情感的力量在匯聚、走和平發展道路的決心矢志不渝,邁向中華民族偉大復興的腳步鏗鏘有力。

“我們為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式,是要喚起每一個善良的人們對和平的嚮往和堅守,而不是要延續仇恨。”在第一個南京大屠殺死難者國家公祭日儀式上曾這樣宣示。歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因翹舌抵賴而消失。“只有正義不被扭曲,和平才有可能”。和平猶如空氣和陽光,受益而不覺,失之則難存。今天我們紀念死難同胞、銘記那段屈辱歷史,就是要讓更多人看到,中國珍惜和平、捍衛和平、維護和平的決心意志。

篇2

13日上午十時整,河海大學青馬工程學員、國防生代表、學生代表聚集在校內南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑”前,在莊嚴肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀念碑列隊肅立,齊聲高唱國歌,國歌唱畢,全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時間,防空警報聲響徹南京上空,校園內外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀念碑方向默哀。默哀畢,學生代表向紀念碑敬獻了花籃。師生代表在發言中說,國家公祭、民族呼聲,河海同心、開創未來,銘記歷史、勿忘國恥,以史為鑑、珍視和平,凝聚力量、奮發圖強,團結一心、自強不息,用知識的力量,用責任的擔當,真正成為打造中華民族偉大復興“中國夢”的“築夢人”。最後全場人員繞紀念碑一週並獻花。活動中,很多社群居民以及遠道而來的校友和民眾也紛紛在紀念碑前敬獻鮮花,進行悼念。中央電視臺和江蘇衛視對悼念活動進行了現場直播。

自11月底以來,河海大學的同學們自覺自發組織了國防生主題教育活動、學生骨幹主題教育活動等各類悼念祭奠活動,通過宣誓、簽名、手摺紫金草和千紙鶴、電影展、發放宣傳手冊、陳列展板以及簽名牆等活動寄託對遇難同胞的哀思,表達不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重,對死難者的悼念,也是對世人的警示,作為青年大學生,要時刻銘記歷史,以史為鑑,居安思危,奮發向上,為實現中國夢而努力奮鬥。此前,為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來,河海大學還開展了系列悼念活動,參加了“紫金草行動”,與多家媒體共同開展了多次祭掃活動,以加強廣大青年學生的愛國主義教育,激發當代大學生為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。

除了現場悼念以外,河海大學團委還通過官方微信、微博組織同學們參加國家公祭網、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥,青春同祭”網上悼念、“紫色的哀思”等網路公祭活動。

篇3

78多年過去了,南京城恢復了往日的生氣勃勃,和平繁榮。改革開放已有三十多年了,經濟加速了空前未有的發展,生活也漸漸好了。可曾經日軍對人們精神的踐踏卻永遠遺留倖存者的內心。

78多年過去了,南京城以和平繁榮發展的面貌,向世界展示了中華民族的復興,中國的和平崛起,讓世界讓世人一次又一次的聽到了中國的聲音。

78多年過去了,今天,我學習了溫書林作者所寫的《南京大屠殺》這篇課文,當年這篇課文也有力的回擊過日本右翼分子企圖歪曲歷史否定南京大屠殺這一真實之史料,今天,我面對昔日的令人髮指的南京大屠殺,面對日軍,不,不是!面對的是日本鬼子是人獸。學習南京大屠殺,說實話,給了我對日本,日本全國有了一種更深的仇恨。解析這篇課文,面對的是作者一個又一個鐵證如山的史事例子,面對那一長串令人髮指的數字說明,被人獸不如的踐踏過的倖存者,特莉薩英格爾小姐的真實記載英文日記,有良知的日本二戰戰犯的自己的真實述說和日本隨軍記者的真實存在的報道與不可否認的照片,險逃惡魔屠殺的國民黨戰俘的真實回憶。面對這些,我的心情久久不能平靜,下課鈴響了,老師去了,教室又開始熱鬧了,而我卻依舊在回憶回想那一段停流於歲月當中的歷史,那種憤怒,那種感受,那種心情,不是文字所能形容的,更非別人所能感覺的,正如作者所說“又絕非筆墨所能形容。”

那一段短短的下課,我回顧了很多存放在自己腦海之中對日本所瞭解的歷史。回想到了最初,據說,秦朝時期,秦國2000多人乘船橫渡來到生活生存。回想到,唐朝時期,唐朝當時世界超級帝國也並沒有嫌棄當時日本這一小國,幫忙他們學習世界先進文化,幫忙他們改善國內生活水平。回想到,南京大屠殺,歷史性轉折,日本人既恩將仇報,養狗咬主人,看著中國漸漸走向落後居一次又一次的往下脫落水。回想到現在,日本依舊不正確面對歷史,企圖歪曲歷史否定歷史,更還企圖偷竊中國的釣魚島。

今天,我們重溫歷史,學習歷史,學習《南京大屠殺》是為了警醒世人以史為鑑,永遠不讓歷史悲劇重演。同時,中國人反對戰爭暴力,反對任何形式的危及平民百姓生命的非正義行為。中國人現在不是打不起戰爭,更不想去製造什麼東京大屠殺。中國嚮往和平,世界需要和平!

做為21世紀的青少年們,就讓我們一起維護世界和平,為和平奉獻自己小小的力量吧!正所謂國家興亡匹夫有責。別在意自己力量之渺小。