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工作感悟與心得體會最新8篇

當我們積累了新的體會時,不如來好好地寫篇心得體會,還是有很多人為了寫不出心得體會而感到發愁,本站小編今天就為您帶來了工作感悟與心得體會最新8篇,相信一定會對你有所幫助。

工作感悟與心得體會最新8篇

工作感悟與心得體會篇1

_年即將過去,這一年給予我很多的收穫,同時給予我更多的思考。這一年,我將從工作成果、工作收穫,思考,未來工作計劃做總結。

一、工作成果

(1)工作內容,首先從引流方面找突破口,線上新增一些潛在的客戶,新增她們的微信。其次是發優質的朋友圈,髮圈的好處,影響你的潛在客戶,休眠客戶,還有增加客戶的黏性,讓客戶瞭解的最新動態。因為內容可以帶給她們價值感,所以你沒有被遮蔽。第三寫文章引流,寫一些客戶們很關心的文章,與她們同屏共振,才能獲得對方的信任與認可。逛論壇,頂帖吧,玩抖音活躍z在不同的自媒體平臺;線下引流就是參加展會,獲取一些新的人脈資訊,與老客戶見面再一次增加彼此之間的信任感,默契感。

(2)客戶管理資訊彙總,甄別客戶質量,與增加客戶的黏性,及時記錄好客戶的需求;喚醒沉睡客戶,比挖掘新客戶要節省時間,節省成本;累計客戶的名單的同時,刪除一些一般客戶資訊。

(3)成交客戶後,準備客戶需求的記錄,反饋給總部,跟蹤貨物何時發貨,把第一資訊反饋給客戶。做好跟蹤貨物的筆記,貨物到達後,第一時間把資訊反饋給客戶。

(4)做好售後服務,增加客戶對你的信任度,目的是讓客戶介紹她的朋友給我們,形成一個正迴圈。不要輕易去得罪一個客戶,否則你將會失去她背後的那一群人。_國的推銷員___說過過:“你只要趕走一個客戶,就等於趕走了潛在的__個顧客。”所以在任何情況下都不要得罪哪怕是一個客戶。

(5)培訓工作,一個是配合電商培訓學校培訓電商知識,一個是培訓我的客戶分享一些專業性的知識,例如沙棘方面、銷售心得、消費心理學方面等。讓客戶複製黏貼後,增加銷售量。

二、工作價值

首先談一下業務價值,這一年,我將工作重點放在原料油上,其他規格的產品相對來說比較弱一些,應該是所有產品齊頭並進;第二是服務價值,讓客戶倍增的不二法則就是扶持客戶,讓客戶增加黏性。大到知識共享,小到心得共享,這就必須輸出倒逼輸入,經常提供一些有價值的知識,讓客戶得心應手的應用。第三改進價值,因為支援的客戶有限,沒有形成團隊,目前需要建立一個團隊。

三、工作收穫和思考

收穫:

(1)收穫了心聲,客戶經常郵寄一些家鄉特產,及孩子的食物、衣物、禮物給我,而且還幫我轉發自媒體上寫做的文章,同時幫助我宣傳沙棘對人體的益處。

(2)收穫了業績,讓我更有勇氣去與一些高人交談。

(3)收穫了自信力,讓我知道,做任何事情都有一種敢於接受的心裡,這就是一份自信力。

(4)啟發,做銷售與做其它事情是一個道理,首先銷售方面在與時俱進的同時,還得結合現在社會氣息,用反向思維來做好銷售。還要懂得利用工具思維,比如讀書筆記、工作總結,一定要學會利用思維導圖這要比較方便;深度思維,要透過現象,抓住原因的能力;有機思維,世間萬物都有千絲萬縷的聯絡,一個貌似不合理的安排,背後總會有一個合理的解釋;通用思維,就是結合自己的經驗,把不同專業的知識,變得為我所用。還有懂的人脈的重要性,結實好人脈,也是成就事業方法之一。

工作感悟與心得體會篇2

思想決定意識,意識決定行動,行動改變狀態

政教處是一所學校負責學生思想品德教育和管理的機構。對學生的思想意識起著引領導航的作用。作為一名班主任,要想管理好班級,就應該從上好每一節班會課做起。班會是班主任對學生開展德育教育的主陣地,“真正的道德教育更多地只能藉助於各種複雜的滲透的方式完成,而由此所產生的影響最終也就變成人的內在穩定的心理品質。”每週一次的主題班會正是以這種滲透的方式,幫助學生形成終身受用的良好品德。要使主題班會真正起到教育作用,不能忽略深化主題和鞏固成果,也就是在班會後要進行“追蹤教育”。力爭在每次班會之後,讓學生們的心靈深處留下一點有價值的東西,並使他們在行動上有所表現。有一次的主題班會是學生的理想目標教育,在開完班會後,我讓每位學生都寫了以自己的理想為主題的一篇文章,並利用晚自習之前的時間開展了一週的“i have a dream” 的主題演講。抓住了主陣地的思想教育工作的同時,還必須積極參與各項集體比賽活動。

從開學到現在,政教處組織了新生軍訓、運動會和合唱比賽三項規模較大的賽事。對這些活動,首先我作為班主任是高度重視的。因為我認為這些活動是我和學生們拉近距離的好機會,在這些活動中,我能明顯的感覺到自己和學生們親如一家,為了我們這個大家庭的榮譽並肩作戰。軍訓彙報表演第二名,運動會總分第七名,合唱比賽二等獎。在收穫了比賽勝利的同時也讓每一位學生更加熱愛18班這個大家庭了。正是這些活動讓學生們積聚的學習壓力得到了釋放,對學習起到了積極的促進作用。第一次月考,我班最好成績由剛分班時的級部200多名進入了級部第45名和48名。

與家長的溝通與交流

學校教育和家庭教育相輔相成,兩者在教育學生成才的目標上是一致的。作為班主任一定要藝術性的處理好與家長的關係,才能獲得家長的理解,得到家長的支援,贏得家長的尊重。家長對自己孩子瞭如指掌,與家長的良好溝通對班主任深入瞭解學生,促進班級管理有很大的幫助。我為本班學生家長建立了一個qq群,經常在群裡提醒家長要督促學生完成作業,關注本班動態,家長也經常把孩子在家的表現實時地反饋與我,做到了家校聯合,使教育形成“合力”讓家長成為我開展班級管理工作的“幫手”。例如在國慶節自習期間,我班的一位家長在18班的qq群裡給我留言,反映在上自習期間,有部分學生不遵守自習紀律,影響其他同學學習。我採取的辦法是:讓全班學生進行無記名投票。為了保護這部分學生的自尊心,不進行公開唱票。查出了自習期間不遵守紀律的學生。然後對這些學生進行私下推心置腹的談話,讓他們認識到自己的錯誤,真心悔過。生活中我對學生的態度是,親情式服務。前些天我班張家徐在下樓梯的時候不慎摔倒,情況非常緊急。我撥打了120急救電話陪他去醫院,路上電話通知其父母並講明經過。孩子父母到達醫院時,孩子已處理完傷口。在孩子在家養傷期間,多次電話詢問傷情,這期間我已經把醫保所需資料準備完畢。家長十分感激。

與任課教師的交流與合作

為了班級的教育教學成績,與任課教師經常性的交流是不可缺少的。每半個月我會召集各科課代表,調查一下各學科的學習情況。對普遍反映沒有學會或者沒弄明白的知識我會傳達給任課教師,請他們在課上再次強化這部分內容。對於學生感到較難掌握的知識我會請任課教師放慢講課速度。盡力做到照顧到多數學生,不放棄任何一名學生。同時,我利用和各任課老師見面的機會,向他們詢問班級的情況,尤其是他們發現的班級管理中所存在的問題。我還向一些經驗豐富的老教師徵求班級管理的經驗,提升自己班級管理的水平。

班幹部作用的發揮

在班級管理中,班幹部既是班級活動的組織者、帶頭人,又是班級成員的行動座標,發揮著十分重要的作用。因此,我十分重視班幹部隊伍的培養和建設。班幹部的選擇經過我認真地觀察瞭解,爭取了各任課教師的意見也廣泛聽取學生的意見,然後結合家長反饋的孩子的性格脾氣。選出了一批團結同學,工作認真,有責任心的學生擔任班幹部。在班級管理中,我要求每天的值日班長至少發現一個班級存在的問題。而班主任只要幫助他們解決問題就可以了。例如我班的班長髮現每次換位時比較浪費時間還製造噪音影響樓下班級,於是他想出了“推箱子”式換座位法,省時省力,噪音小。

最後我想談一點,關於各項常規工作中的減分問題。相信很多班主任對於減分是感到很頭疼的。我採用的辦法是換個角度看問題。一般來說,只要減分,肯定是存在問題。所以,首先要從自身找原因,同時要把減分看作是對學生進行教育的好機會。通過問題的解決,讓學生養成了良好的行為習慣,這也是一種收穫。

正所謂“教學相長”班主任工作雖然鎖碎而繁多,滲透在學生思想、學習、生活的角角落落,正因如此,也鍛鍊了我,成長了我。今後我將更加努力,但願班主任辛勤的汗水能澆豔學生成功的花朵!

工作感悟與心得體會篇3

我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這裡開始了真正的社會生活和學習生活。對於剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環境。他們希望得到認可、讚賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。在這裡,我不妨先舉一個例子。康康是小班裡一個非常聰明能幹的小傢伙,自己吃飯,自己尿尿,就是我們常常說的那種小大人型的,但不知怎麼的,最近一個星期己經連續尿了三次床了,問他的媽媽,他在家裡最近一段時間從來不尿床。這可怪了,到底是怎麼一回事呢?後來才知道,原來這個小傢伙是故意的,他只是不滿意老師對他的“不在意”,想用這種極端的方式來引起老師的“在意”,他是想從老師那裡得到關心和愛護。這是一顆多麼天真而善良的童心啊!孩子的心靈是純潔的,同時也是非常脆弱的,這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

作為幼教老師,最大的過失莫過於對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過於失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現無所不在。幫忙孩子繫好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬巨集的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,責任心。從有利於孩子心理和生理健康成長的角度出發,不斷加強自身幼教專業素質的提高,精心設計好每一個教學活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

“教育技巧的全部奧妙,也就在於如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋裡不斷茁壯成長。

工作感悟與心得體會篇4

開展師德師風教育活動,我認為很有必要、很及時,教師的理想信念、道德情操、行為規範,甚至一言一行,對學生都會起典範作用,將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應是為教書而教書,更要以人為本、教師育人,學生把幾年、十幾年的生命時間交給學校、交給教師,學校、教師就有責任去珍惜別人的生命,浪費別人的生命時間就是罪過。

我們所認為的教師的道德素質並不是指規範、準則本身,而是教師把這些規範、準則逐步內化,成為教師從事教育事業的準則。教師所從事的職業是教育人、塑造人的事業,因此,教師道德素質比教師文化素質更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的“師魂”。

師德是教師人格特徵的直接體現。在教育中,一切師德要求都基於教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規範,又是教師良好人格的品格特徵的體現。

在學生心目中,教師是社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生並不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛就更困難了。教師對學生的愛在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神聖的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。

熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。天天與學生接觸我深深地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我對他們關心太少了,作為一個物理專職教師,要在完成教學任務的同時,感受到教師的愛心,的確有些困難,因為我要面對的是三個或四個班級的學生,精力較為分散。而在學生眼裡,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學生的關注。教師與學生的溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相瞭解、互相配合,更好地搞好教學工作,並有利於幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健康地成長。也就是說,課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的場所。

工作感悟與心得體會篇5

到目前為止,全市沒有發生一起牧政執法過錯案件和肉品安全事故。在縣委、縣政府的正確領導下,在上級業務主管部門的科學指導和大力支援下,我係統全體幹部職工齊心協力、求真務實開展工作,按照畜牧業增效,農民增收總體目標,進一步促進全縣畜牧業又好又快發展,努力完成目標任務,取得了一定成績。半年來,全體牧政執法人員,堅持依法行使職權,不斷畜牧行政執法力度,規範牧政執法行為。現將相關工作情況總結如下:

一、工作實績

預計20xx年末,全縣生豬出欄145萬頭以上;家禽出欄2310萬隻以上(其中專門化蛋雞存欄450萬隻,皖西白鵝出欄460萬隻);山羊出欄31萬隻以上;大牲畜出欄4.5萬頭以上;肉、蛋、奶總產達22.5萬噸;畜牧業總產值36.6億元。

二、重點工作開展情況

1、重大動物疫病防控

20xx年全縣共發放豬高致病性藍耳病疫苗231.1萬頭劑,豬瘟疫苗218.54萬頭劑,牲畜口蹄疫疫苗326萬頭劑,高致病性禽流感疫苗1861.5萬毫升,小反芻獸疫疫苗20萬頭劑。全年共發放免疫證明40萬張,畜禽標識100萬套。

三、總體目標

為了實現牧業富市總體目標,我們緊緊圍繞生豬、奶(肉)牛、肉馬、肉雞、白鵝、狐貉和肉羊七項產業,突出抓了牧業小區建設、良種繁育體系建設、畜禽產品加工業建設、重大動物疫病防控體系建設、畜禽產品質量安全體系建設、牧業合作經濟組織建設和政策扶持體系建設,加快了傳統畜牧業向現代畜牧業轉變的步伐,取得了顯著成效。

1、畜牧業生產明顯提升。預計20xx年末,全市生豬、奶(肉)牛、肉羊、家禽、馬、狐貉分別發展到90萬頭、5.2萬頭、110萬隻、950萬隻、3.5萬匹、85萬隻;肉、蛋、奶產量分別達到8.5萬噸、2.5萬噸、2.4萬噸。實現畜牧業產值29.5億元,農民人均牧業收入達到3800元,佔農業總產值和農民人均收入的比例均在50%以上,連續三年被國家財政部列為全國生豬調出大縣(重點縣),畜牧業已支撐起全市農村經濟的半壁江山。

2、規模養殖大幅度增加。目前,全市牧業養殖小區(場)已達到194個,專業村屯92個,規模養殖戶1.3萬戶,規模化養殖比重佔23%以上。今年,已建(新、改、擴)標準化養殖小區8個,專業村屯2個,新建牧業合作組織30個。1-9月份安大牧業屠宰肉雞800萬隻左右,放雛300萬隻,帶動農戶550戶;龍興肉製品有限公司生豬屠宰生產線已建設完畢。

隨著我市農村改革的不斷深入,各項惠牧政策的落實,畜牧業生產方式得到明顯改進,規模養殖呈上升趨勢。

工作感悟與心得體會篇6

今年酒店最重要的工作是裝修工作,自接到通知上班後,為了使客房早一天投入使用,我和大家克服了重重困難,發揚不怕苦、不怕累的精神,每天在完成自己本職工作的基礎上,加班加點、連續作戰,利用了很短的時間就完成了房間新舊傢俱清理、擺放和裝修前期,中期和後期的室內外衛生清潔工作,確保了酒店客房的裝修和及時出租,為酒店增加收入做出了我們的貢獻。

為了體現從事酒店人員的專業素養,在開張以來,針對我本人對各崗位服務用語存在不熟悉、不規範、現象,我在同事中、在負責酒店的主管經理的培訓中學習崗位的服務用語,進行留精去粗,而後吸收為已用,做為我對客人交流的語言指南。自本人規範服務用語執行以來,我在對客交流上有了顯著提高。以致在工作的任何時期,好東西貴在堅持,貴在溫故而知新,我將對此加學習,應用的力度。服務員工作要求掌握的資訊量大,如各路公交車所首發和末發時間,所到重要場所,重要單位,酒店所處地理位置等。還有處理事情的靈活應變能力,對客服務需求的解決能力。

這一點在前臺工作的不長時間內我本人做了本部的調查和廣泛蒐集資料,力爭擴大自已的知識面,以便更好的為客人提供服務。前臺工作儘管時間不長,也努力不少,學到很多在平時酒店服務中同樣能用的知識,可謂受益非淺。酒店主營收入來自客房,從事客房工作,首當其衝的是如何使客房達到一件合格的商品出售,我嚴格執行“三“淨”“三度”“二查:衛生制度,它包括房間衛生、床鋪衛生、衛生間衛生等”三淨“,為了切實提高客房質量合格率,即搞完衛生本人自查、要求領班複查,力爭將疏漏降到最低,並且還增加了床鋪被子有角度,傢俱擦示有亮度,工作過程有速度的“三度”要求。使客房工作有秩序、有速度,保質量的完成。

為了做好酒店的衛生和服務工作,我跟著樓層員工進行了學習樓層服務工作,對打掃房間技能和查房技巧進行學習和實踐。通過學習踐,我學會了房間衛生清理程式兩部分四個程式,第一部分,兩人負責清理房房間衛生。從床鋪開始做床單被的更換、平鋪,拉展。其次掃地更換垃圾袋,擦拭室內傢俱,最後拖地;一人負責專門清理衛生間。先清洗防墊、垃圾桶和室內菸灰盒茶杯等。其次清洗面盆坐便,然後擦拭水攏頭,面盆,壁等最後拖地;如果程式顛倒就會導致工作重複,從而延誤時間。從中發現我本人的操作非常不規範、不科學,針對存在的問題,我跟向領班和其他工作人員問技巧,問方法和所要求達到的效果,對存在的問題加以分析,對我的操作成果加以比較,糾正我的不良操作習慣。

取得了一定的成效,房間衛生質量提高了,查房超時現象少了,查房出現的錯誤也沒有了。往前看,隨著我店客源結構的不斷擴充套件,也許會有一些境外團體,個人,入住我酒店,與客人在語言交流上的障礙成為我們做好外賓服務的難題。為了與時俱進,我利用閒暇時間複習點英語日常用語,一方面體現了有特長的員工在賓館的價值,另一方面,增長了員工的知識面,豐富了個人的業餘生活家是溫馨的港灣,家能給人以快樂、舒適的感覺,讓人在疲憊或歡喜的時候第一個想到它。我不僅有一個生我養我的小家,而且還有一個團結進取的大家———那就是酒店。我們都來自五湖四海,相信大家都聽過“有緣千里來相會”這句話,正因為有緣,讓我們相識、相聚在這裡一起組成了一個和諧、美好、團結的大家庭。

它需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心。現在,當我們終於實現了當初的夢想。可我們又做得怎麼樣?工作懶懶散散,妝容馬馬虎虎,甚至言辭冷漠,態度生硬。其實在生活中,我們每一個人隨時隨地都面對著別人審視的目光,你能過關麼?就好象我們的客人,其實他們就是你每天都要面對的“考官”。你做到彬彬有禮了嗎?你做到和藹可親了嗎?你做到高貴典雅、端莊大方、聰明伶俐、沉著冷靜、機智果斷了嗎?你做到無可挑剔了嗎?你做到了多少?你做到了多少,也就意味著“考官”能給你打多少印象分,也就意味著他將決定以怎樣的態度對待你,是尊重?是信任?抑或是冷漠,甚至輕視?人與人之間其實就是相互的,別人對你的態度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總去挑剔鏡子的不好,而是應更多地反省鏡子裡的那個人哪裡不夠好,哪裡又需要改進。

具體到我們的實際工作中,也就是要求當你負責內務工作的時候,你是不是一個很好的“內應”,工作得很“漂亮”:動作麻利,收拾得很乾淨,東西永遠準備在別人需要之前,做一個堅實的後盾,保障著外部工作的順利進行;當你身處外部工作時,你有沒有化身成一位美麗的“天使”,帶著“蒙娜麗莎”那般永恆的微笑,以無限的愛心和耐心去面對“上帝”們,愛常人之所不能愛,忍常人之所不能忍;當你是一位領班時,你能不能協調和組織好每一個崗位,既著眼於大局,又注重細微,既關注客人感受,又關愛年輕人員的成長,幫助她們儘快地進入工作角色。當有不正常的事情發生時,你還能沉著、機智、果斷的面對,拿出“兵來將擋”的氣魄。如果說,服務工作是一種很辛苦的職業,那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛鍊自己吧,“玉不琢不成器”,終有一天,你會發現,它已使我們變得更堅韌,讓我們更寬容,更豐富,同時也更美麗!

工作感悟與心得體會篇7

在過去的一年中,經過個人對客戶滿意度的調查,發現客戶滿意是一種心理活動,是客戶的需求在被滿足後的愉悅感。對於顧客來說,他花了定的代價,需要達到一定的目的,如果我們提供給他的產品、服務等有很大一部分不是他所的,那怕你的價格比別人低,可能也不能提高他的滿意度。所以客戶滿意度是衡量客戶滿意度的量化指標,由該指標可以直接瞭解企業、產品或服務在客戶心目中的滿意度級別。

對客戶滿意度的一個調查也主要是在客戶回訪中做到的,在一年的時間裡,通過對一些客戶的回訪,來收集客戶的意見,並將這些意見整理和總結,反映給公司,這樣的話就能夠進一步地提高客戶滿意度,而最終目的就是為進一步銷售鋪墊的準備。客戶對於具有品牌知名度或認可其誠信度的企業的回訪往往會比較放心,願意溝通和提出一些具體的意見。客戶提供的資訊是企業在進行回訪或滿意度調查時的重要目的。如果企業本身並不為人太多知曉,而策劃回訪的程度又不行的話,那很可能會影響公司本身的形象,以及再次的交易。所以我在每次回訪的時候都會保護好客戶的隱私,儘量談一些客戶喜歡的,這樣就能夠收集到更多的意見,而這些意見對於我們公司來說是寶貴的。

零抱怨無投訴其實是每個企業的一個願景,也是我們企業的願景,也是我的一個願景。真正能夠達到這樣的企業可以說沒有,因為消費者的心理和行為是公司難以確定的,公司可以通過努力來增加自己服務的質量,這樣只是能夠提高客戶滿意度,但卻無法決定客戶滿意度。零抱怨無投訴是公司追求的目標,他要求公司能夠完完全全地為消費者服務,消費者就是上帝,這句話一定要時刻記在心中。

總體來說,一個企業能否生存下去,就是看企業的客戶對企業的支援情況怎麼樣?這個支援情況是由客戶滿意度來直接影響的,所以在新的一年裡,我想可以通過自己良好的服務,好策劃的客戶回訪來增加客戶滿意度。而公司也憑著優質的產品和服務向著“零抱怨無投訴”目標發展。

客戶滿意度是衡量一個公司服務質量的最重要的標準,經過個人對客戶滿意度的調查,發現客戶滿意是一種心理活動,是客戶的需求在被滿足後的愉悅感。對於顧客來說,他花了 定的代價,需要達到一定的目的,如果我們提供給他的產品、服務等有很大一部分不是他所 的,那怕你的價格比別人低,可能也不能提高他的滿意度。所以客戶滿意度是衡量客戶滿意 度的量化指標,由該指標可以直接瞭解企業、產品或服務在客戶心目中的滿意度級別。

客戶回訪也主要是對客戶滿意度的一個調查,當時在交易過程中,也許客戶並沒有想到的種種情況,在使用過程中碰到了,抑或直接在接受公司服務的時候遇到的,他可以對公司進行反饋,而我們對於客戶的反饋意見也將進行研究和儲存,進而能夠提高客戶滿意度,而最終目的就是為進一步銷售鋪墊的準備,認真的策劃。客戶對於具有品牌知名度或認可其誠信度的企業的回訪往往會比較放心,願意溝通和提出一些具體的意見。客戶提供的資訊是企業在進行回訪或滿意度調查時的重要目的。如果企業本身並不為人太多知曉,而策劃回訪的程度又不行的話,那很可能會影響公司本身的形象,以及再次的交易。

零抱怨無投訴其實是每個企業的一個願景,真正能夠達到這樣的企業可以說沒有,因為消費者的心理和行為是公司難以確定的,公司可以通過努力來增加自己服務的質量,這樣只是能夠提高客戶滿意度,但卻無法決定客戶滿意度。零抱怨無投訴是公司追求的目標,他要求公司能夠完完全全地為消費者服務,消費者就是上帝,這句話一定要時刻記在心中。

總體來說,一個企業能否生存下去,就是看企業的客戶對企業的支援情況怎麼樣?這個支援情況是由客戶滿意度來直接影響的,所以我們可以通過良好的服務,優質的產品,策劃好的客戶回訪來增加客戶滿意度。而企業的目標可以向著“零抱怨無投訴”進行。

工作感悟與心得體會篇8

臨近期末,這個學期的教學任務又要結束了。作為高三語文教學組的一員,這學期實在是累的很,不知是身體上的勞累,更多的是心理上的累。高三這學期的課程,主要是以複習為主,因為這學期結束,同學們即將面臨大學聯考這一道坎,不只是老師,學生們也在為自己能夠在大學聯考取得一個好成績,為能考上自己心儀的大學而努力。每天佈置的作業都是成堆成堆的,學生們寫起來麻煩,我改作業也麻煩,但是不能少,這麼多年的教學經驗告訴我,題海戰術雖然是最麻煩的那一種,但是效益卻是很好的。

可以說,國小六年,國中三年,高中三年,全是為了高三畢業的那一場硬仗而作準備。高中三年本就是非常緊張的,在高一的時候就把大學聯考倒計時剩餘天數的牌子掛在黑板上了。而高三,則是更加的緊張了。即便是高一高二沒怎麼學習,但是在高三如果奮力拼搏,一本不敢說,但是考一個普通的二本學校還是有希望的,我身邊也有這樣的例子,我也跟我的學生們說過,我能感受到不少學生們更加努力的在學習了。在和他們的談話中,我瞭解到他們每天都要到凌晨時才能睡覺,早上很早就要爬起來上學,睡眠時間都有些不夠,但是我也不是不能理解。他們也是不想留一個遺憾吧,想要好好的度過這一年,這一個學期。上學期的時候有不少的學生都選擇了在學校寄宿,就是為了能夠節省上學放學的時間,把這段時間用來學習。本學期我也留在了學校裡住宿,週末才回一趟家。放學後我去食堂吃飯然後回宿舍洗漱,但是往往在我回到教室之後,發現已經有不少學生在座位上默默的寫著題目了。他們這樣刻苦的勁,讓我作為老師看了都有些心疼。

本學期進行了三次月考,就月考的成績來看,我覺得這些學生的進步都很明顯,對比下來,每次成績的分數都是在上升的。要知道我教授的語文科目提分是很難的,尤其是作文,本身作文的好壞除開格式問題之外,就很偏向於個人主觀印象,不過他們對於作文的得分點把握的還是很到位的。

沒想到一轉眼就是兩年時間啊,想起高二接手這個班的時候,對他們還不怎麼熟悉,如今和他們打成一片了。想起他們馬上就要離開了,還是很不捨。希望他們能夠高中吧,寒窗苦讀,只看今朝了。

標籤:心得體會 感悟