葵花與青銅讀後感5篇

寫讀後感可以讓我們更好地理解作品中的情感表達和人物性格，增進我們的人生智慧，通過寫讀後感，我們可以總結書中的教訓，思考如何應用到生活中，下面是本站小編為您分享的葵花與青銅讀後感5篇，感謝您的參閱。

葵花與青銅讀後感篇1

青銅對於葵花的離開並沒有生氣，沒有發小孩子脾氣，他只是坐在大樹上，望著葵花離去的那個方向，那條茫茫河流，靜靜等待……

他希望著可以像葵花去江南一樣，他手裡裡拿著燈籠，當葵花回來時，第一個看見的就是哥哥。那天他們一起上岸，一同握著紙燈籠，在漆黑的夜裡一齊走，我們不知道他們到哪了，但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同，他想著啊，盼著啊，而面對他的只是那條白茫茫，偶爾泛起漣漪的河流，葵花，還會回來嗎？

突然有一天，他彷彿看見葵花回來了，妹妹還是和原來一樣調皮，無聲無息地來臨，給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣，喊出那個令他日思夜思的妹妹，他只能用語言表達他的喜悅：“妹——妹。”

此時此刻，也許葵花也會暗暗說下：“哥哥。”她的眼中多了幾分堅定，她要學習，她只能學習。即使時隔千里，即使各在一方，可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面，也許是另一個畫面，他們會更珍惜在一起的短暫時光……

青銅，葵花

有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹

有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸

有一種乾淨叫奶奶有一種閃耀叫冰項鍊

有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村

有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

有一種陪伴叫青銅葵花

葵花與青銅讀後感篇2

這一週，我讀了《青銅葵花》這本書。

這本書主要講了一次特別的機緣，城市女孩葵花來到了不會說話的鄉下男孩青銅的身邊，並且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地裡一起生活，一起長大。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支援，樂觀、堅強地成長著。然而，12歲那年，命運將葵花召回了她原本所在的城市，青銅葵花不得不分開。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以後，男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠回來……

?青銅葵花》這本書深深地感動著我。當我讀到當懂事的青銅為了能讓妹妹葵花唸書，而親手毀滅了自己一直以來上學的希望時，我的心裡也酸酸的，想哭，卻忍著不哭。我心想：青銅一定很希望上學!因為他是個啞巴，所以很多學校都不收他。青銅比誰都渴望知識、渴望學習，但是他卻因為家境不好，只能供一個人讀書，而放棄了這次來之不易的機會，讓葵花進學校讀書。葵花雖然不是青銅的親妹妹，但是他卻待她比親妹妹還親，還好。想到這兒，我的眼淚就止不住流了下來。特別是看到當青銅和葵花被迫分開時，啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這時，我的淚就像雨一樣嘩啦啦地落了下來，一滴一滴的落在書本上。

看了這本書，我知道了，青銅和葵花的感情是遠勝於親情的。

葵花與青銅讀後感篇3

不管你有多窮，你都必須被風支撐著，在我耳邊低語。永遠不會消失的《青銅葵花》，再次出現在我的眼前。我撿起來，開啟它，兩個孩子又開始玩了。一種淡淡的黃色悲傷隨之而來。

透過它，我意識到那是向日葵和青銅。他們是曹文軒的《青銅葵花》的兩個主角。向日葵是一個天生聰明的孩子，反應很快，每次考試都拿第一名。她，另一個城市居民，很孤獨。青銅，他是一個整天放牛的貧窮的農民男孩。後來，出於某種原因，他變成了一個啞巴。

有一天，向日葵跟著她的父親去了大麥村。她的父親是一所幹部學校的雕塑家，在城市廣場中央雕刻了“青銅向日葵”。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一棟房子。

向日葵每天都在河邊玩耍。晚上，我爸爸會去接她。日子就這樣一天天、一年年地過去了。突然有一天，河邊有一個"牛郎" ——銅像。青銅向日葵坐在岸邊的草坪上，他們兩個就這樣相遇了。看到青銅向日葵觸動了我的心。接下來的每一天，他們都在這個地方見面。

直到有一天，暴風雨爆發了，所有憂鬱的煩惱都來了。

他們兩個在玩。一個男人來找向日葵，讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵手拿著銅牌。兩個人在散步。突然，他看到他的父親躺在地上。向日葵是蒼白的。原來，他的父親看到一大群向日葵準備去河邊寫生。沒想到，他掉進河裡淹死了。結果，向日葵被幾個阿姨輪流收養。

後來，大麥家族打算收養向日葵，青銅家族也決定收養向日葵，但是青銅家族很窮，很少有人相信他們能把她撫養好，因為他的家族還有一個祖母。但是後來，他們證明了他們可以用實際行動很好地培養他們。奶奶還賣掉了她的金耳環和鏈子來解決食物問題。

但最終，她父親原來城市的市長覺得她不能被冤枉。她的父親對這座城市做出瞭如此大的貢獻。他們找了個人把向日葵帶回去，無視青銅家族的反對。

這真是一本生動、有趣、精彩的書。難怪每個人都說，“這是一本比故事書更值得一讀的小說。”

葵花與青銅讀後感篇4

苦難是一筆寶貴的財富

這是一個男孩和女孩的故事。她，是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花，他是一個不能說話但勤勞善良的男孩——青銅。一個特別的機緣，讓城市的她和鄉村的他成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但他們的相遇，註定了他們不同尋常的命運……

在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至的照顧著葵花；為了能讓葵花上學，青銅不惜放棄了自己上學的夢想；為了能讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天中不惜賣掉自己腳上唯一可以保暖的蘆花鞋；為了能讓葵花表演能更加出色，青銅不惜一下午都在做冰項鍊，夜光下的項鍊閃著純潔而清澈的光；為了能讓青銅和葵花能住上大房子，奶奶不惜當掉了自己戴了一輩子的耳環……

可不久後，奶奶去世了，老牛也死了，青銅一家的生活變得更加困難。

而不久以後，城市的人將葵花接走了，葵花走了之後，青銅天天坐在大草垛上，凝視葵花消失的地方……忽然，他彷彿看見了葵花正在從水簾往大草垛這跑，這時，不會說話他在也忍不住了，用盡平生力氣，大喊一聲：“葵——花！”淚水泉湧而出！

曹文軒先生曾說過：“每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天開始的。今天的.孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這裡開始才有苦難和痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。”

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”我們應該正視苦難，面對苦難，尊重苦難，歌頌苦難。因為苦難是一筆寶貴的財富，擁有了苦難，我們才可以感受到更加甜美的歡樂；因為只有在認識苦難之後的快樂，才是一種真正的快樂。苦難是美麗的，因為只要經歷苦難，戰勝苦難，就一定會收穫成功的甜美！

葵花與青銅讀後感篇5

這是一個註定發生的故事嗎？我站在局外不近不遠的位置，一個人眺望著似乎沒有邊際的大麥地，與渺小的生命格格不入。好像是一個必須要發生的故事，帶著必然的感動。我看著青銅為了葵花上學而堅定地守著蘆花鞋，肆無忌憚地在麥地上唔到，我默默看著青銅猛然甦醒時喊出“葵花”的那留下的淚水。

這些固定在紙頁上的故事不知道怎麼會吸引人來一次又一次的感動，似乎是有不同於其他的力量。這些情節，似乎是離我們太遙遠，那個年代的艱辛、離別以及歡笑，我們都從未經歷過，甚至覺得那是不存在著的故事，但卻有的的確確的抨擊著我們的心。這些情節的頂上發出有如冬日寒陽的光芒，它若隱若離，直到回想起時，才會有一陣陣的辛酸，他們就像是消失在地平線上最後的陽光，有欣慰的笑容，也有不自覺留下的熱淚，隨即又隨風飄遠，留下的是一次次心靈的震撼與感動。

他們的相遇、離別，不曾有預兆，不會有理由。他們所經歷的，就像是突然出現的雲朵，時而美麗，時而低沉，或多或少的改變著彼此的生命——他們之間的距離就算隔著一個銀河，也像是在右手邊。

青銅一家與葵花最後的結局是什麼呢？我想沒有人能夠徹底的明瞭。就算是作者，最後也只能夠以一個省略號結束。葵花回來了嗎？青銅是否還在蘆蕩的盡頭眺望？這一串問號的背後，形成了一簇花，一簇美麗的碎花，沐浴著陽光，掩蓋住了那份殤，樣該得滴水不漏，就像是蔚藍、還有飛鳥飛翔的天空外事一個蒼茫的宇宙。他們藏好了自己在花一般的年齡時，所經歷的風起雲湧、和風細雨，他們藏好了有各種碎花拼成的天空。我想這樣的結局也好，不打破我們美好的幻想，讓我們心裡尚存一絲希望。

當葵花融入這個家庭時，也許我們就應該把這本書當做是一個家的故事：這個家在清晨與塵露一起清澈，與教養一樣有著大悲大愛，與晚風伴著的星星一樣閃爍出微笑的光芒。當青銅戰勝了自己發出最真誠的呼喚時，也許，我們就應該把這，視作是偉大了，他只是在呼喚著，可卻葵花卻不曾聽見。那條涓涓溪流還是在麥子的注視下靜靜流淌。

向日葵迎著太陽，那麼它會不會迎接黑暗呢？葵花在陽光下耀眼。

堅定而不容侵犯的青銅，在寒風中一次次的挺立著，卻沒有人注意，只到奇蹟出現。

青銅葵花，或完美，或有缺陷。這些缺陷的記憶帶著美麗的回憶，在夜晝中無怨無悔的歡笑著，黑夜不存在，光芒是眼睛所見的所有。

真是天意弄人啊！

一本感人的書，裡面的感人內容是無法用文字來形容，來比喻，來描寫。精彩的文章，傳神的語句只有親自去感受才能體會那感人的場景，離別時的痛苦。珍惜眼前的生活吧！珍惜自己的時間吧！珍惜所有的親人，珍惜眼前的一切！