《愛的教育》個人讀後感心得體會300字
心得體會1.8W
什麼才是真正的“愛”嗎?,如果你對這個問題還感到很陌生的話,可以讀讀《愛的教育》這本書。以下是本站為大家整理的《愛的教育》個人讀後感心得體會資料。希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。 愛的教育讀後感300字1
《愛的教育》這本書講述了主人公安利珂與他的小夥伴,親人以及老師的愛,有關愛,友愛,情愛。
我讀了這本書後,又重複看了好幾遍,我從每一個字,每一句話中都讀出了這種愛。
《愛的教育》講了很多關於愛的故事,每個都有愛的存在,愛就在身邊,愛就在我們大家的心中。就像前幾天南方的冰雪,只要大家眾志成城,萬眾一心,就沒有困難而言,因為大家的心中充滿著愛。
就像十月的《俠義行為》,四個同學在那裡戲弄一個右手殘疾的克洛西,有的用尺子捅他,有的學他手殘疾的樣子,發出可恥的狂笑。克洛西氣憤級了,用墨水瓶砸向一個男孩,那男孩躲閃開了,墨水瓶則砸到了剛進教室的老師身上。老師問道:“是誰”卡隆站起來說是他,這是一個美麗的謊言。老師最終也知道了是那四個男孩。
愛還有許多個故事講述了,有每月故事可愛的《愛國少年》,勇敢的《士兵》,正義《班長》,令人敬佩《少年偵探》等很多很多。
愛有很多很多,這裡講的只有它的一點。我想說:“大愛無邊!”
愛的教育讀後感300字2
最近,我讀了一本名為《愛的教育》的書,在這本書中讓我知道大至國家、社會、民族,小至父母、師長、朋友之間各種不同的愛。
這本書講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。內容主要包括髮在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆;品學兼優、助人為樂的班長代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無禮的諾卑斯;樸實可愛的“小石匠”。
在學習生活中,我經常會對一些難題、難事選擇逃避。我認為自己不可能獨自去完成這些困難,因為我不聰明,我沒有那個本事。如果我做了,做不好反而遭別人的嘲笑不如不做。可是斯代,他在被人輕視的時候也沒有放棄,而是去努力拼搏最後獲得成功,真是了不起。這值得我好好反思並學習。
還有敘利奧的故事,他太懂事了,為了他的父親能不那麼辛苦,他寧可自己受委屈,累得連上學的時候都沒有精神也不告訴父親實情。而我呢?看了敘利奧的故事,我深深地感到慚愧。我太任性了,重來沒有去想過別人的感受,以為大家都是快樂的。這個故事讓我明白家人、朋友、同學感到壓力與痛苦時,我們應該像敘利奧一樣學會理解他們、為他們分憂……
生活太美好了,處處充滿了愛。擁有愛的人是幸福的,而擁有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易,看看那些為了國家拋頭顱灑熱血的英雄,他們用大愛成就了我們今天的生活,我們更應該好好珍惜愛這份寶貴的財富。
愛的教育讀後感300字3
愛,伴隨著我們成長。它似一雙溫柔的手,撫育我們的心靈;愛似純淨的手帕,擦去心中的“黑斑”,讓我們擁抱愛,感受愛的溫暖。
讓《愛的教育》這本書來教導我們,讓我們學習,懂得去愛別人。《愛的教育》是義大利的亞米契斯寫的,內容雖然沒有豪言壯語,以及虛勾的詞句,但是,就從這樸素又簡潔的話語中,打動了我幼小的心靈,以至我潸然淚下,從此讓我樹立目標:為愛去奮鬥,做一個有愛的學生。“高尚的行為”打動了我。由於克羅西貧困而手又有殘疾,所以一些無賴又恥辱的人嘲笑,引得全班鬨堂大笑,還看不起他,捉弄克羅西,因此,他的心屢受到了壓力,就像身負石塊一般難受。在忍元可忍的情況下,克羅西拿起墨水,毫不憂豫地扔了過去,元賴的同學小巧靈活,一閃,墨水打在了老師的身上,卡羅納知道可憐的克羅西又傷心又自卑,為了不讓克羅西受一點兒傷害,卡羅納勇敢地站了出來,可還是被揭穿了。卡羅納這種勇敢、舍已救人的表現,讓我敬佩不已,他這種高尚的品質使我們讚不絕口,我以此為榜樣,學習卡羅納的高尚口質,讓我們用愛創造人間最美好的春天吧!
愛的教育讀後感300字4
暑假裡,我再一次讀了《愛的教育》。這本書就像日記一樣,記錄下主人利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
書中,在每個月的結尾都由爸爸媽媽的話來評價、總結這個月的行為表現。從中,我也明白了故事裡蘊涵的深刻道理。
比如,遇見小孩在哭泣,一定要上前問明情況,是不是迷路了,看可不可以幫上忙;路上遇見可憐的乞丐,也應該伸出援助的手,幫幫他們。有一天,我在汽車站,看見兩個可憐的乞丐,年紀很大了,也沒有力氣去賺錢了,我的外婆就給了他們五元錢。還有一個老外,吧口袋裡所有的錢都給了他們。
安利柯有一個好媽媽,她很善良。我給大家講一個故事吧, 題目是《畸形兒》。“今天有些不舒服,就請了假在家休息。母親要去一趟畸形兒學習,幫看門人的兒子辦理入學手續。我請求母親帶我一起去,母親答應了。但是到了那裡,她卻不讓我進去,只是讓我在外面等她。”我開始不明白這是為什麼?
一直看到後面,媽媽說:“如果你進去了,那些小孩會越發覺得自己不幸。”
我體會到了,做什麼事情不能只考慮自己,還更應體會別人的感受,儘量不去傷害別人,哪怕是在不經意間。
愛的教育讀後感300字5
我今天讀的是一本感人的書,書名是《愛的教育》,是義大利作家亞米契斯寫的,這位作家已經去世100多年了。
我是和老師一起閱讀這本書的,我讀了這本書裡的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個故事講了朱利奧一家十分貧窮,只有父親一人有工作,他是鐵路職員,掙到的錢非常少。後來,他又找了一個新工作:幫別人抄字條,抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜,最後終於病倒了。朱利奧便偷偷地幫爸爸寫了起來,每天夜裡12點,他都準時起來幫父親抄寫字條。朱利奧因為過度勞累,學習成績也在漸漸下降,他的父親經常誤解他。直到有一天,他父親發現了主料幫他抄字條,十分感動。我非常喜歡這本書,因為它仔細描寫了義大利的真實事件。
我覺得最感人的地方是:“三個月來,他一直不睡覺為我受苦,給我們掙麵包吃,我卻只管傷他的心!”因為父親終於理解了朱利奧。
我認為這本書適合我閱讀,因為我從中明白了一個人要學會忍耐。
對了,最後,我願意告訴大家,這本書是由浙江少年兒童出版社出版的。
《愛的教育》這本書講述了主人公安利珂與他的小夥伴,親人以及老師的愛,有關愛,友愛,情愛。
我讀了這本書後,又重複看了好幾遍,我從每一個字,每一句話中都讀出了這種愛。
《愛的教育》講了很多關於愛的故事,每個都有愛的存在,愛就在身邊,愛就在我們大家的心中。就像前幾天南方的冰雪,只要大家眾志成城,萬眾一心,就沒有困難而言,因為大家的心中充滿著愛。
就像十月的《俠義行為》,四個同學在那裡戲弄一個右手殘疾的克洛西,有的用尺子捅他,有的學他手殘疾的樣子,發出可恥的狂笑。克洛西氣憤級了,用墨水瓶砸向一個男孩,那男孩躲閃開了,墨水瓶則砸到了剛進教室的老師身上。老師問道:“是誰”卡隆站起來說是他,這是一個美麗的謊言。老師最終也知道了是那四個男孩。
愛還有許多個故事講述了,有每月故事可愛的《愛國少年》,勇敢的《士兵》,正義《班長》,令人敬佩《少年偵探》等很多很多。
愛有很多很多,這裡講的只有它的一點。我想說:“大愛無邊!”
愛的教育讀後感300字2
最近,我讀了一本名為《愛的教育》的書,在這本書中讓我知道大至國家、社會、民族,小至父母、師長、朋友之間各種不同的愛。
這本書講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。內容主要包括髮在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆;品學兼優、助人為樂的班長代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無禮的諾卑斯;樸實可愛的“小石匠”。
在學習生活中,我經常會對一些難題、難事選擇逃避。我認為自己不可能獨自去完成這些困難,因為我不聰明,我沒有那個本事。如果我做了,做不好反而遭別人的嘲笑不如不做。可是斯代,他在被人輕視的時候也沒有放棄,而是去努力拼搏最後獲得成功,真是了不起。這值得我好好反思並學習。
還有敘利奧的故事,他太懂事了,為了他的父親能不那麼辛苦,他寧可自己受委屈,累得連上學的時候都沒有精神也不告訴父親實情。而我呢?看了敘利奧的故事,我深深地感到慚愧。我太任性了,重來沒有去想過別人的感受,以為大家都是快樂的。這個故事讓我明白家人、朋友、同學感到壓力與痛苦時,我們應該像敘利奧一樣學會理解他們、為他們分憂……
生活太美好了,處處充滿了愛。擁有愛的人是幸福的,而擁有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易,看看那些為了國家拋頭顱灑熱血的英雄,他們用大愛成就了我們今天的生活,我們更應該好好珍惜愛這份寶貴的財富。
愛的教育讀後感300字3
愛,伴隨著我們成長。它似一雙溫柔的手,撫育我們的心靈;愛似純淨的手帕,擦去心中的“黑斑”,讓我們擁抱愛,感受愛的溫暖。
讓《愛的教育》這本書來教導我們,讓我們學習,懂得去愛別人。《愛的教育》是義大利的亞米契斯寫的,內容雖然沒有豪言壯語,以及虛勾的詞句,但是,就從這樸素又簡潔的話語中,打動了我幼小的心靈,以至我潸然淚下,從此讓我樹立目標:為愛去奮鬥,做一個有愛的學生。“高尚的行為”打動了我。由於克羅西貧困而手又有殘疾,所以一些無賴又恥辱的人嘲笑,引得全班鬨堂大笑,還看不起他,捉弄克羅西,因此,他的心屢受到了壓力,就像身負石塊一般難受。在忍元可忍的情況下,克羅西拿起墨水,毫不憂豫地扔了過去,元賴的同學小巧靈活,一閃,墨水打在了老師的身上,卡羅納知道可憐的克羅西又傷心又自卑,為了不讓克羅西受一點兒傷害,卡羅納勇敢地站了出來,可還是被揭穿了。卡羅納這種勇敢、舍已救人的表現,讓我敬佩不已,他這種高尚的品質使我們讚不絕口,我以此為榜樣,學習卡羅納的高尚口質,讓我們用愛創造人間最美好的春天吧!
愛的教育讀後感300字4
暑假裡,我再一次讀了《愛的教育》。這本書就像日記一樣,記錄下主人利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
書中,在每個月的結尾都由爸爸媽媽的話來評價、總結這個月的行為表現。從中,我也明白了故事裡蘊涵的深刻道理。
比如,遇見小孩在哭泣,一定要上前問明情況,是不是迷路了,看可不可以幫上忙;路上遇見可憐的乞丐,也應該伸出援助的手,幫幫他們。有一天,我在汽車站,看見兩個可憐的乞丐,年紀很大了,也沒有力氣去賺錢了,我的外婆就給了他們五元錢。還有一個老外,吧口袋裡所有的錢都給了他們。
安利柯有一個好媽媽,她很善良。我給大家講一個故事吧, 題目是《畸形兒》。“今天有些不舒服,就請了假在家休息。母親要去一趟畸形兒學習,幫看門人的兒子辦理入學手續。我請求母親帶我一起去,母親答應了。但是到了那裡,她卻不讓我進去,只是讓我在外面等她。”我開始不明白這是為什麼?
一直看到後面,媽媽說:“如果你進去了,那些小孩會越發覺得自己不幸。”
我體會到了,做什麼事情不能只考慮自己,還更應體會別人的感受,儘量不去傷害別人,哪怕是在不經意間。
愛的教育讀後感300字5
我今天讀的是一本感人的書,書名是《愛的教育》,是義大利作家亞米契斯寫的,這位作家已經去世100多年了。
我是和老師一起閱讀這本書的,我讀了這本書裡的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個故事講了朱利奧一家十分貧窮,只有父親一人有工作,他是鐵路職員,掙到的錢非常少。後來,他又找了一個新工作:幫別人抄字條,抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜,最後終於病倒了。朱利奧便偷偷地幫爸爸寫了起來,每天夜裡12點,他都準時起來幫父親抄寫字條。朱利奧因為過度勞累,學習成績也在漸漸下降,他的父親經常誤解他。直到有一天,他父親發現了主料幫他抄字條,十分感動。我非常喜歡這本書,因為它仔細描寫了義大利的真實事件。
我覺得最感人的地方是:“三個月來,他一直不睡覺為我受苦,給我們掙麵包吃,我卻只管傷他的心!”因為父親終於理解了朱利奧。
我認為這本書適合我閱讀,因為我從中明白了一個人要學會忍耐。
對了,最後,我願意告訴大家,這本書是由浙江少年兒童出版社出版的。
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