2022最新關於優秀《彩色的翅膀》讀後感範文

所謂讀後感，就是當你讀完一本好書之後的感悟，隨時記錄讀書後的感悟，以便於日後回顧以及學習，那麼該如何寫一篇好的讀後感呢？下面由本站小編和大家分享2022最新關於優秀《彩色的翅膀》讀後感範文，以供參考。

《彩色的翅膀》讀後感

曾經，我總認為所謂的愛國就是體現於一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡；近代有董存瑞捨身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈；現有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力，突破世界紀錄……

愛過這個詞彷彿離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文後，我發覺，愛國其實並不難。

課文講述的是：寶石島觀察通訊站訊號兵小高回家探親。返回島時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本後，經歷了一次次阻礙，終於成熟了第一個西瓜。課文讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的精神。

學完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。

而作為二十一世紀的我們，並不需要上戰場。有人問：“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢？”

其實，我們並非沒有戰場。我們的戰場就是腳下的方寸土地，我們的戰術就是學習，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自己所能夠盡的努力，為國爭光。

當然，這必須要付諸行動。因此，現在，我們必須好好學習，爭做*爺爺所發來賀信中的四好少年。

每個人都深深的愛著自己的祖國，表達的方式也有千萬種。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要心中永遠裝著祖國，永遠想著為國做貢獻，你所做的一切都是值得的。

《彩色的翅膀》讀後感

每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文後，深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。

“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著一個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱裡一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱裡裝的是一些昆蟲。“我”非常奇怪。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嚐了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原來，由於沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。

小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不苟地執行自己的任務，甚至想到了從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現出他的愛國之情。

我現在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養自己的愛國之心。

前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我。回到家，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到讚美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現。我們現在就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。

愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心裡永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，就是一位愛國的人。

《彩色的翅膀》讀後感

每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文後，深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。

“我”和小高一齊前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著一個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱裡必須裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱裡裝的是一些昆蟲。“我”十分奇怪。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一齊品嚐了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原先，由於沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。

小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不苟地執行自己的任務，甚至想到了從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現出他的愛國之情。

我此刻沒有潛力為祖國作大的貢獻，但我也能夠從一點一滴的小事做起，培養自己的愛國之心。

前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我。回到家，我們幾位同學都十分認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到讚美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得十分漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現。我們此刻就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。

愛國，不必須要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心裡永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，就是一位愛國的人。