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白楊課文讀後感精選四篇

當學了《白楊》之後,大家心中一定有不少感悟,這時候寫讀後感就是記錄內心想法最好的方式,以下是本站和大家分享的白楊課文讀後感精選四篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

白楊課文讀後感精選四篇

白楊課文讀後感精選1

本學期,我們學了一篇課文《白楊》。

當我讀到“白楊樹從來就這麼直,哪兒需要他,它就在哪兒很快的生根發芽,長出粗壯的質感。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。”這一段話時,我想:我們應該向白楊一樣,堅強勇敢,不軟弱,要學會面對困難,努力拼搏,不經歷風雨,怎能見彩虹?想到這裡,我又繼續默默地讀,當我讀到“爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白自己的心。”這一句時,我仔仔細細地想了一會兒,爸爸在向孩子們表白什麼呢?想著,又繼續往下讀,當讀到讀到媽媽在新疆工作,爸爸也在新疆工作時,我知道,他們是一位邊疆建設者,我想:爸爸希望他想白楊一樣,永遠紮根邊疆,努力去建設邊疆,為邊疆建設做出一份貢獻,勉勵自己做一個無私奉獻的人。再讀最後一段”爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。“讀完後,我懂了爸爸希望自己的孩子也能像他一樣,做一個無私奉獻,為祖國發展而不惜一切的人。

讀完了整篇課文,我懂得了我們要做一個捨己為人,無私奉獻,為祖國貢獻的`人,也要鼓勵身邊的人向我們一樣,為祖國爭光。


白楊課文讀後感精選2


今天,我們學了白楊這篇課文,從文中,我知道了文章寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望著車窗外的白楊天展開討論的事。作者借白楊,熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,紮根邊疆,建設邊疆的遠上志向和奉獻精神。

本文一共分文四個意義段,分別講了:列車行駛在茫茫的戈壁,窗外飛快的閃過白羊的身影。爸爸介紹白楊樹。最後是,爸爸借白楊表達自己的心意,和即可小白楊正迎著風沙成長的幾件事。

其中,這一句中“高大的白楊樹”和“小樹”分別象徵著爸爸和孩子:“迎著風沙成長"指在艱難的環境中成長。這句話的意思是:爸爸希望自己的子女如小樹一樣經常鍛鍊,同自己一樣成為邊疆的棟樑之才。文中其他含義深刻的句子有,”爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心,這兒需要它們,他們就在這兒生根發芽了。“

這就是白楊樹,頑強向上、粗壯、挺拔、不軟弱也不動搖的白楊樹。


白楊課文讀後感精選3


當我學完《白楊》一課後,我為那有著堅強不屈、不擇環境生長的白楊樹而感到欣慰。

這篇文章主要講述了作者接兒子和小女兒坐火車去新疆的路上,父親以窗外的白楊樹來抒發自己希望將來兒子和小女兒紮根邊疆、建設邊疆的感情。在這篇文章裡,作者把保衛邊疆的建設者們比喻成那堅強不屈的白楊。

白楊原產我國,北起我國遼寧南部、內蒙古,南至長江流哉,以黃河中下游為適生區。垂直分佈在海拔1200米以下,多生於低山平原土層深厚的地方,昆明附近海拔1900米的溝堤旁有大樹,生長良好。白楊喜涼爽溼氣候,在曖熱多雨的氣候下易受病害。對土壤要求不嚴,喜深厚肥沃、沙壤土,在沙塵暴這惡劣的環境下也能生長,不耐過度乾旱,大樹耐溼、耐煙塵、抗汙染。樹根發達,樹的發芽能力強,生長較快,壽命是楊屬中最長的樹種,長達200年之久。

具有白楊這樣精神的人有警察叔叔。他們和白楊一樣,不管是春夏,還是秋冬,不管是熾熱,還是嚴寒。他們都堅守在自己的崗位上——交叉路口中間的石墩上。他們不辭辛苦,揮舞著手臂,指揮交通。難道他們不累麼?是的,他們累,儘管再累,他們也不喊出聲。人民的交通安全就靠你們了!

讓我們一起讚美他(它)們吧,白楊樹和解放軍叔叔們,謝謝你們!


白楊課文讀後感精選4


今天我們學了一篇《白楊》的課文,讓我深受感動,文中寫的是一一位父親帶著自己的兩個孩子紮根邊疆的故事,故事的主人公是沿著鐵路的一行高達挺秀的白楊樹。

我最欣賞文中一位父親說的話:“白楊樹從來都這麼直。那需要它,它就在哪很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱也不動搖。”由此我想到了我自己,我沒有白楊那麼堅強,老是知難而退。我學拉丁舞,剛開始覺得挺好玩,最後越學越煩,到了第三年,我變得拖拖拉拉,該學拉丁舞的時候,不是找這理由,就是找那理由,我也因學拉丁舞捱了幾次打。最後我終於苦心婆心的把我媽媽說服了——我不學拉丁舞了!

自從我不學拉丁舞,我慢慢的變胖了,身材也不如以前了,壓腿也壓不下去了。唉!

我以後也要像一個想白楊一樣做一個堅強不屈,知難而進的人。不經歷風雨怎能見到彩虹!