貓文章讀後感8篇

寫讀後感的目的是為了讓我們對書中的情節和傳達的意義有更深刻地理解，讀後感的寫作可以幫助我們整理和梳理自己的思緒，加深對書中內容的理解和記憶，本站小編今天就為您帶來了貓文章讀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。

貓文章讀後感篇1

最近我學了《烏塔》這篇課文。其中，我非常欽佩烏塔的獨立自主。而且，她還是一個有時間觀念，並且做事有計劃的孩子。

烏塔暑假時用自己掙的錢一個人遊歷歐洲。她每天早早地起床，晚上也很早就回旅店了。一個年僅14歲的孩子，這樣獨自一人外出旅遊，的確是我前所未聞的事。在中國，這樣的事當然也很少發生。此外，我也很佩服烏塔的父母，他們對烏塔的旅行是如此放心！而我的家長還從未允許過我獨自出遠門呢！

比如我吧，每年寒暑假都會和爸爸媽媽一起去旅遊。旅遊前，爸媽都會預先定好機票。出門前一天，媽媽總會忙著打包行李，翻箱倒櫃；爸爸也會反覆檢查證件是否帶齊，他檢查的一絲不苟。我呢，則在旁邊歡蹦亂跳，沒有參與準備活動。我與烏塔根本沒法比，她能把一切都安排好，而我什麼都要父母幫我做。

我還希望自己也能像烏塔一樣生活自理。她自己去旅遊，一切都安排得有理有序。我去上學，卻經常忘帶水杯、紅領巾、作業本……在這種日常生活中，我連小事兒都做不好，怎能像烏塔一樣自己去旅遊呢？

此外，可以明顯地看出，烏塔是個有時間觀念的孩子。文中說，作者八點多才疲倦地回到旅店，而烏塔早就回旅店休息了。一個年僅14歲的孩子，時間觀念竟比一位成年人都強！這一點也讓我十分佩服。

週末時，我和朋友在小區裡一玩兒就是一下午。我們中午一點就開始玩兒，玩兒得不亦樂乎，天黑了才知道回家。到家一看錶，都快六點了！烏塔的時間觀念比我要強多了，我要向她好好學習。

烏塔有很多優點，這些方面都值得我學習。這篇課文使我受益匪淺，也看到了許多自己需要改進的地方。我在以後的生活中也一定要像烏塔一樣獨立自主、懂得自理、做事有計劃，並且有時間觀念。

貓文章讀後感篇2

人生是一條漫漫長路，成功總是在前方向你招手。若你不拋棄自己的理想，不放棄自己的努力，一直鬥志昂揚地向前跑，無論跑一年，兩年，還是跑十年，二十年，終能衝到勝利的終點。

在這本書裡，讓我們在知道額人間的友誼美好;在《病毒時代》裡，講述了在電腦程式時代的哈弗拉中學擁有世界上最堅固的防火牆，但是，一次體育課上的意外使得防火牆被撞破了，大量病毒溜了進來，所以學生緊急集合，做好防毒防毒的準備，卻沒想到這一切都是校長在背後搗的鬼。

?鳳凰》講述了人間有兩個魔王作祟，百姓民不聊生。少年遊俠酷斯不負太陽重託，和大魔王展開了一場惡戰聰明的頭腦，過人的才幹，勤勤懇懇的努力，都是成功者所必須具備的因素，但是千萬不要疏忽關鍵之處：成功需要時間。時間是耐心的堆積，是毅力的堅持，只有時間才是通向成功的橋樑。奧運冠軍劉翔說：這麼多年來，我每天跑10公里，才跑到奧運會的領獎臺上。成功不是一朝一夕的事情，我們知道那句老話：欲速則不達。史上知名文人墨客，正是能夠經得住時間沉積的寂寞，任憑歲月的磨礪，最終一展人生的風華。成功不是一蹴而就的事，急功近利者，往往以失敗的結局退場。

通文意，博古今，意林者，學海也！作文

貓文章讀後感篇3

我讀了《水知道答案》的書，被書中內容深深的吸引了，書裡講到，水能聽。在三個瓶子裡裝上米飯，每天對第一個瓶子說“謝謝”，對第二個瓶子說“渾蛋”，而對第三個瓶子不聞不問。一個月後，來看三個瓶子內米飯的變化。對它說“謝謝”的那瓶米飯開始發酵，長出了一層美麗的白毛，還散發著淡淡的香味;對它說“渾蛋”的那瓶米飯則腐臭變黑了;而對它不聞不問的那瓶米飯卻已腐化成水了，其臭無比。

當水看到世界各國書寫的語言“愛和感謝”時，水結晶的形狀非常美麗，而看到“混蛋”等難聽的.字時，水結晶的形狀則醜陋恐怖。

水有記憶功能，水有預測功能讓我震驚，書裡提到地震等自然災害發生前後的水結晶也是不一樣的，水知道生命的答案。

水能不僅能聽懂語言，還能聽懂音樂，懂得愛和感恩。我們人身體的70%是水，我們每一個人都會有喜怒哀樂，我們每個人的言行都影響著身邊的人和事物。看了這本書，我懂得了我們要學會愛惜生命，愛護自己，愛護爸媽，愛護同學，尊敬老師和長輩，我要感謝和愛我身邊的每一個朋友，包括默默陪在我身邊的任何一件物品。

所以我想，如果我們學生每天看到的是老師寬容的微笑，聽到的是老師的表揚和鼓勵，那我們的身心一定會呈現出美麗的“結晶”;如果我們每天面對的是爸媽的批評指責，那我們的身心只能呈現出恐怖的“結晶”了。我真希望人人都能學會愛和感恩。

貓文章讀後感篇4

我一個不愛看書的人也拿起了書，一本《意林》，看這本書的最初原因是因為這裡面的故事短小，我是一個沒太多耐性看長篇大論的人，然而一看就放不下了。

我認為《意林》是一本啟迪思想、淨化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實感悟。它告訴我們怎麼樣才能擁有真實的快樂，讓我們感動的同時，也教會我們做人的道理。

記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上衝出一輛車，公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，後面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了，公交車司機卻靜靜地坐在位子上，不時按一下喇叭。有人對司機說：“你光按喇叭不行，他們不會給你讓道的，不如從車隊的空隙衝過去。”司機回過頭，笑著說：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”頓了頓，他又說：“別人結婚是件幸福的事，我們有機會為別人的幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時安靜下來。

給別人的幸福讓道，是一件幸福的事；有這種心情的人，必定也是一個幸福的人。做為教師不也應該具有此種心態嗎？以一個健康快樂的心態面對每一天，枯燥的工作也會變得生動。

靜下心來，細細地品味此書，你會發現，這是一把開啟你幸福大門的鑰匙；研讀此書，你會明白，做一個自己快樂並給別人帶來快樂的人，是幸福的；能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們共同把快樂傳遞給每一個人！

貓文章讀後感篇5

這一課時我感觸很深，小水滴能滴穿石頭的精神。剛開始我就以為那麼小小地水滴怎麼可能會滴穿那麼硬的石頭呢？再說就算能滴穿幾十年，幾百年，幾千年那水滴不就乾涸了嗎？所以我就一定上課好好聽學出個所以然來。在讀課文的時候我初步瞭解了滴水穿石的過程，因為小水滴不像傾盆大雨一樣雖然下的很大但是它的目標不專一，而小水滴雖然力量單薄可是它目標專一所以它滴穿了石塊。下面作者就利用三個名人的例子來更深一步的帶我們瞭解滴水穿石的在生活中也是要有的。其中我最喜歡齊白石老爺爺的晚年的故事。

他在晚年每天還要作畫三副，這樣年復一年他的畫畫和寫毛筆字技術才達到了爐火純青的境界。他能達到這種水平一是：他每天都看著自己自勉的條幅：“不教一日閒過”。來鼓勵自己。二是最重要的他有著像小水滴一樣的精神：堅持不懈，持之以恆，才會達到一種平常人到不了的境界。

最後作者用一句簡練而精闢的一句話來告訴我們了一個啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現自己美好地理想。同學們你們看，不管現代還是過去都有許多名人，他們都是靠自己小時候刻苦出來的所以我們也應該好好學習回報祖國！這就是我喜歡的一篇課文。

貓文章讀後感篇6

這天，我在雜誌《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章，題目是《當掉國王的劍》。它的文章的大意是這樣的：

有一個不快樂的國王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊麵包，但笑容卻很燦爛。國王問他：“你為何如此快樂？”木匠說：“我今天掙到了錢晚飯有著落，當然開心了。”“如果明天你沒有活做怎麼辦？你還開心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂和不快樂都是自己決定的，與別人無關。”晚上，國王回到了宮殿，心想：“快樂能由自己決定嗎？我非考驗考驗他不可。”第二天，國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王 又穿上乞丐服去木匠家探訪，心想看你還怎麼快樂！誰只到木匠家後，桌上不僅有面包還有紅酒。國王問：“你的晚餐為何如此豐盛？”木匠說：“我去給國王站崗，月末才發錢。所以我去當鋪把發的劍當了，月末我再把它贖回來。”第三天，國王喬裝出去，看見侍衛長抓住一小偷按規定要坎手，侍衛長叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠沉思片刻說：“主啊！若他不可饒恕，請讓我執行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛長只好把乞丐放了。後來這個木匠成了國王最器重的大臣。

這個故事告訴我們大家：智慧是快樂生活的指航燈，但是隻有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂，就算你擁有太多，也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方，只有快樂地生活，才能在風雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以；我們大家要自己作主，讓自己快樂起來！

貓文章讀後感篇7

暑假裡，我讀了商曉娜寫的一本書——《我們的友誼剛剛好》，引起了我的共鳴。

書中的主人公是一對絕佳拍檔——馬一左和馬一右。他們是一對雙胞胎兄弟，都喜歡賴在床上不起來，都想快點長大，都擔心小喬老師讓他們寫難死人的作文，都願意聽到表揚，還都盼望著有一天冰淇淋可以免費供應，就是吃掉10000個甜筒也不會有人管他們。

他們一起做過很多很多的事情，比如天天一起上學、放學，比如給別人傳小紙條，比如週末去遊樂園玩，比如跟蹤大侯老師，比如去敲校長辦公室的門，比如一起對抗討厭的原子胡，比如偷吃馬先生放在冰箱裡的香腸，再比如打翻一整箱啤酒……

我也有個絕佳拍檔——徐詠琰，她和我是形影不離的好朋友。就像這本書裡的主人公一樣，週一到週五一起上學，週末一起學習英語、畫畫、練書法，就連暑、寒假都膩在一起。感覺書中講的故事，就發生在我們身上。

和她在一起的日子，每天都有笑聲和歡樂。偶爾她要耍個嬌、使個小性子，但很快這些不愉快就煙消雲散了，留下的依舊是濃濃的友誼。

看了這本書，讓我對友誼有了新的認識。友誼是當朋友遇到困難時，伸出援助之手；友誼是當朋友傷心時，留在他身邊默默地安慰他；友誼是當朋友無聊時，陪他一起happy一下……

我很快樂！因為我擁有比鑽石還珍貴的友誼。

貓文章讀後感篇8

在經歷難忘的三堂精彩的語文課後，我們終於將《項鍊》這篇經典的名著給閱讀完了，這篇文章的內容給我留下了深深的印象。

本文講述了瑪蒂爾德這位女主人公覺得自己生活得真痛苦。她有美麗的容貌、婀娜的體態，卻缺乏漂亮的首飾和華貴的首飾。她的丈夫只是法國教育部裡一名薪水菲薄的小書記員，可瑪蒂爾德認為自己生來本就應該做高雅和奢華的生活，為此她常整天哭泣。再一次丈夫好不容易得到舞會上，瑪蒂爾德不幸將朋友的項鍊遺失，在夫妻兩苦尋無果後，用鉅額重新購買項鍊還給了弗萊斯捷夫人。卻頂著巨大的欠款艱難的活著，耗盡十年的青春將貸款還清，也改變了女主人公一生，但後得知丟失的項鍊是假的，而文章又沒有後文，留下了極大的懸念，引發了讀者的思考。

最讓我印象深刻的並不是小說中出現的人物，而是那一條項鍊，項鍊是文章標題，更是全文的線索項鍊的外表具有卓然超群無與倫比之美，而它的內質卻是假的。小說在結尾處暴露了項鍊內假的涵義。

外美內假，是作家賦予“項鍊”的意象內涵。外美，是項鍊的表層義，具有極大的迷惑性和欺騙性;內假，是項鍊的內層義，具有極大的隱蔽性和危害性。瑪蒂爾德因受不了項鍊所給的誘惑而在項鍊中迷失了自我，使自己惹上了巨大的麻煩，使原本就想過上好日子的她更加跌入了低谷，給予了我們人生的警示!