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冬爺爺讀後感5篇

優秀的讀後感是可以吸引更多的讀者閱讀相關的著作的,所以寫的時候一定要用心,編輯一篇讀後感幫助加深同學們對名著情節的瞭解,本站小編今天就為您帶來了冬爺爺讀後感5篇,相信一定會對你有所幫助。

冬爺爺讀後感5篇

冬爺爺讀後感篇1

這是一本充滿溫暖、充滿創造力的書,小時候,爺爺給約瑟做了一條藍毯子,可約瑟漸漸長大了,藍毯子小了、也舊了。於是約瑟去找爺爺,爺爺幫他做了一件外套。可是,不久外套也變得又小又舊,於是爺爺又幫他做了背心、藍顏色領帶、手帕、鈕釦。直到有一天,鈕釦不見了,爺爺也沒辦法了。約瑟就把它寫成了一個奇妙的故事。

孩子很喜歡看這本書,在給他講的時候我總是讓他猜一猜爺爺這次又把約瑟的舊衣服變成什麼?他也是充滿好奇,想急於看到下一頁,爺爺到底會給約瑟什麼樣的驚奇。故事讀完了,可他的好奇心並沒有結束,他說:“媽媽,我知道約瑟的鈕釦在哪裡?它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵,書的下面畫了一群小鼠,小老鼠們竟也利用爺爺每次給約瑟做衣服、背心、領帶等裁剪下來的碎片給它們簡陋的棲身之所新增添了桌布、窗簾、棉被等生活用品。太有意思了!

我問他:“你讀《爺爺一定有辦法》有什麼感受?他說:“我覺得約瑟非常相信他的爺爺。”是啊,“爺爺一定有辦法”!多麼肯定的說法,這不僅是約瑟對爺爺的信任,更包含著彼此間深深地愛。

其實每個孩子都曾擁有一條或一件自己很喜愛的舊毯子、被子或玩具,丟了它,孩子總是萬般不捨,如何把舊的東西賦予新用途,使得生活處處充滿驚奇,也是這本書最有趣的地方。

冬爺爺讀後感篇2

寒假在家跟侄子一起讀了繪本——《爺爺一定有辦法》。

這本書是全國優秀幼兒讀物評選委員會推薦的優秀讀物,作者是菲比·吉爾曼。封面上爺爺穿著黑色的風衣,面帶微笑的領著約瑟的手走在鄉間的小路上。小約瑟抬頭看著藍藍的天空,很開心。伴隨著漂亮的畫面,我們很快就讀完了此書,發現它不但畫面漂亮,而且構思精巧。

這本書描寫了在一個猶太人的小村莊裡,約瑟的爺爺能夠修補任何東西。他將一條破舊的沒有用處的毯子,做成外套;將沒有用處的外套,做成背心;將沒有用處的背心,做成領帶;將沒有用處的領帶,做成手帕;將沒有用處的手帕,做成鈕釦!真是了不起。最後爺爺又教小約瑟把從毯子到手帕的經過寫成了一個奇妙的故事。

小時候會夢想著自己能坐在格林童話中所描述的那種神奇的毯子上,甚至是騎在掃帚上在天空中自由穿梭!今天看到的是一塊我們生活中普通的毯子,一件蓋在小約瑟身上的毯子,但那是凝聚著爺爺的智慧和對小約瑟的愛心的毯子。

在小約瑟的心中,爺爺永遠是溫暖、智慧、靈巧、可依賴的。所以小約瑟在生活中還有什麼好害怕的呢?毯子從一開始就凝結著爺爺對約瑟的愛,是他和爺爺親情的感情聯結物。最出人意料的是結局,結局給了我們最後的驚詫和喜悅。我們看到小約瑟長大了,毯子卻越變越小,然而這份愛在約瑟心中卻越長越大,越來越清晰,爺爺的愛和生活的智慧已融在他的成長裡,小約瑟也學會了爺爺的“把生活中的困難”變成愛的美好,把鈕釦的丟失變成了“奇妙的故事”!這是一個伴著愛成長的故事。

這本書給我的啟發也很多。主要是在養育方法上。平常生活中,我們或許更多滿足於讓孩子吃飽穿暖,忽略孩子的心理需求,特別是忽略了孩子的生理、心理、智力、語言等各方面進步最迅速的時期。有時候把自己對子女的種種的愛視為“恩”約束子女的行為,讓子女聽我們的安排。但我們又取得了多少效果呢?子女能及時地把感恩昇華為一種責任嗎?我們的最好的愛應是能伴隨著子女健康成長的愛,是讓她在成長的過程中學會把生活中的困難變成愛的美好,是把愛和生活的智慧融在她的成長裡。

冬爺爺讀後感篇3

我讀了一本書,名字是《爺爺一定有辦法》。故事講的是:我剛出生的時候,爺爺為我縫了一床被子。這床被子很神奇,它能趕走噩夢。我漸漸長大,這床被子也漸漸變老變舊了。媽媽對我說:”你看看這床被子,變的又老又舊,該仍掉了。“我說:”不,爺爺一定有辦法。“我跑回家裡找爺爺。爺爺就拿起針來縫了又縫,爺爺又對我說:”這床被子還可以做成一塊能包石頭的手帕。“我就帶著這塊手帕,出去高高興興的玩,用這塊手帕包石子。有一天,媽媽對我說:”你看看,這條手帕變的又老又舊,該扔掉了。“我說:”不,爺爺一定有辦法。“我跑回家裡找爺爺。爺爺拿起針縫了又縫,爺爺說:”這塊手帕還能做成一條領帶。“我高高興興的帶著這條領帶出去玩兒。有一天媽媽對我說:”你看看這條領帶,又老又舊,該扔掉了。“我說:”不,爺爺一定有辦法。“我跑回家裡找爺爺,爺爺拿起針縫了又縫縫了又縫,爺爺說:”這條領帶還可以做成一顆鈕釦。“我把它縫在揹帶褲上,高高興興的出去玩兒。可是過了一會兒,媽媽對我說:”你的鈕釦怎麼不見了?“我找了又找,找了又找,就是找不到鈕釦。我跑回家裡找爺爺,爺爺對我說:”我已經無法再縫了,因為鈕釦已經找不到了。“第二天,我去學校,我說:”那顆鈕釦還可以做成一個故事。“

讀完後,我覺得:不是舊的東西就不能回收利用,其實那些舊東西看上去已經破了,好像不能再用了,但是隻要你多想想辦法,一定能夠把它做成又新又好的東西。我以後要向爺爺學習,會多想辦法,不再隨便扔掉用過的東西,爭取能夠再利用起來。

冬爺爺讀後感篇4

?爺爺一定有辦法》這本書,是過年時媽媽迎給我的新年禮物,我對這原書愛不釋手,十分愛護它,到當初還和新的一樣。

?爺爺必定有措施》這標書寫的主要己物有三個,分辨是約瑟、爺爺跟小老鼠一家。重要內容是:當約瑟仍是娃娃的時候,爺爺替他縫了一條奧妙的毯子;當毯子變得又破又陳的時候,爺爺把毯子縫成了一件奇妙的外套;當外套縮水變小,一點也分歧身的時候,爺爺又把外套縫成一件巧妙的違心;當腹心沾了膠,又沾了顏料的時候,爺爺又把向口縫成一件奇妙的領帶;該領帶變得很髒的時候,爺爺又把領帶縫成一塊奇妙的手帕;應手帕變得破襤褸爛、斑雀斑點的時候,爺爺又把手帕變成一棵奇妙的鈕釦;最後鈕釦不睹了,爺爺才不辦法。這利書主要告知咱們:爺爺是這樣有方法,老是能把舊的瞅上往能夠拋棄的貨色從新變新,讓你望見了、穿上了,吃驚不小、叫苦不迭;“樓板下的”小老鼠一野也是智慧不凡、辛苦特殊,可以把所有的零零星碎縫造成本人愛好的樣子容貌,把平凡的日子打扮伏去,平常的日子就是很繁忙很幸福的了!

我曾經有很多沒有用的、舊的東東比方手套、衣服、玩具、毛巾。都被我扔了,讀了《爺爺一定有辦法》我才曉得這樣幹是不惡的,這樣會很揮霍,也會損壞環境,而且有一名句話說功:“維護環境,人我有責”。當前我們應當多動腦筋,讓沒用的、破舊的皆變成有用的、簇新的。

爾讀《爺爺一定有辦法》的感觸是:要多動頭腦也允許以發明沒一些奇觀來。

冬爺爺讀後感篇5

寒假裡,我讀了《爺爺一定有辦法》這本書,讀後我為慈祥、聰明、心靈手巧的爺爺豎起了大拇指,因為爺爺總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的。反過來想想自己的所作所為,我的小臉立刻通紅,眼睛潤溼了。

我急忙跑到正在做家務的媽媽跟前,不住地對媽媽說:“媽媽,我錯了,我不應該把你們給我買的學習用品、鞋子等原本好好的一個就弄得面目全非了,你們無奈就只好再買一個新的給我用,讓我穿。”媽媽驚訝地說:“孩子,你怎麼想起說這些話了?”“我,我是讀了《爺爺一定有辦法》這本書後明白的。”“明白了就好,媽媽為你能夠知錯就改而高興!為你能夠懂得珍惜、節儉而點個贊!!!”媽媽簡潔明瞭的語言卻深深地刻在了我幼小的心上。“我點點頭,什麼也沒說,轉過身子,邁著沉重的腳步回到自己的房間,暗暗下定決心,今後,我一定要在生活中養成節約不浪費的好習慣,更要認真學習,像約瑟的爺爺那麼聰明,做任何事情都要多動腦筋,多想辦法,這樣一定會有意想不到的結果,也能像爺爺那麼能幹,在普通的生活中做出不平凡的事情。

?爺爺一定有辦法》這本書雖然我已讀完,但我還是百讀不厭,因為我期待每次讀後都有新的發現和收穫。

標籤:讀後感 爺爺