國小生讀《居里夫人》讀後感

相信國小生讀完《居里夫人》這本書，一定都會向居里夫人學習的，並且更加努力學習，那麼讀後感怎麼寫呢！下面是本站小編為大家整理的國小生讀《居里夫人》讀後感，僅供參考，歡迎大家的參閱。

國小生讀《居里夫人》讀後感1

一拿到這本兒《居里夫人自傳》，我就想起了居里夫人這位偉大的科學家。一開始我還並不太瞭解居里夫人，但讀了這本書後，我對居里夫人十分敬佩，她是一位唯一獲得兩次諾貝爾獎的女性。

小時候瑪麗婭看到二姐那麼艱難的閱讀，覺得不可理喻，於是下意識的把姐姐的課本拿過來，非常流利的念起來，人們十分驚訝，沒有人教過她閱讀呀！就是這樣一個天才女孩兒對社會，對國家有著無限的貢獻。

瑪利婭幾乎沒有什麼家庭背景，從小大姐和母親就去世了，而她沒有被痛苦打倒，依然堅持學習，但好在家裡人都十分熱愛學習，給瑪麗一個十分美好的學習環境。

“咱們倆不管誰先死，剩下的一個恐怕也活不下去了”。皮埃爾之死，給居里夫人的心靈造成了巨大的傷害，但居里夫人十分振作，沒有放棄對鐳的探索。

居里夫人令我十分敬佩，她對科學十分熱愛，直至生命的最後一刻，她都無法放棄對鐳的探索。

就是這樣一位偉大的物理學家，為祖國，為世界作出了貢獻。

居里夫人是一個“夢想者”，是一個永恆奉獻的人，她一生淡泊名利，不接受財富，不接受名望，在他心中，總有一個使命叫她完成一項又一項科學研究，讓她不斷探索嶄新科學的遠景，那是不知從何而來的堅定信念，我們應該向她學習，學習她堅強，勇敢，善良，樂於奉獻。

國小生讀《居里夫人》讀後感2

“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”這是但丁的一句名言。讀完《居里夫人自傳》後，我忽然明白，尊師就是一種美德。

1932年5月，華沙鐳學研究所落成，居里夫人回到祖國參加落成典禮，當典禮快要開始的時候，居里夫人突然跑下臺，把一位坐在輪椅上的老婦女推上主席臺，這位婦女就是居里夫人小時候的老師。

居里夫人這種尊師的小事，的確令人讚歎。那時，居里夫人已享有科學家的盛譽，博得了人們的敬仰，然而，她卻依舊沒有忘記培養自己的老師。

歷史上許多的偉人都具有尊師的美德，我清楚地記得一位偉人的平凡場景：1957年初春的一天，朱德委員長和大家一起看戲。開演前，朱德正和周圍的觀眾交談。這時，一位年逾古稀的老人由服務員引著向朱德走來。朱德看見了，急忙立正向老人敬禮。禮畢，又急忙握住老人的手，親切地叫了聲“葉老師”。然後，朱德又請老人入座，自己才坐下來。這位老人就是朱德早年在雲南講武堂學習的老師。

其實，尊師美德的故事數不勝數，在我們的日常生活中就有許多。比如，同學見到老師後，立正，行少先隊禮，說一聲“老師好”！上課前，全部起立，向老師行注目禮……這些都是尊師的表現。

尊重知識，尊重人才，更要尊重老師，這是時代的呼聲，是人類文明的強音，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，以居里夫人等偉人為榜樣，做一位尊師的好少年。

我呼籲：有德，從尊師做起！

國小生讀《居里夫人》讀後感3

在暑假的最後時光，我閱讀一本名叫《居里夫人傳》的傳記。深受感慨。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎的女科學家。原籍波蘭，因研究放射性元素鐳的發現，居里夫人可經歷了很長一段時間的研究。為了從9000千克瀝青，礦渣中提練出鐳，居里夫人整整奮鬥了45個月的艱苦勞動。每天都不停止地攪拌，穿著沾滿灰塵的工作服，煙燻得眼淚直流，而且是在一個十分簡陋的實驗室裡。作為一個婦女，著是一個多麼繁重，多麼艱難的勞動！她既是聞名世界的科學家，又是普通的工人，還是家庭主婦，兩個孩子的母親。

固然，居里夫人發現了鐳，這是偉大的貢獻。但更偉大的，卻是她放棄了專利所帶來的財富，讓鐳提早為人類造福。實驗室是她的家，一克鐳是居里夫人與丈夫的結晶。她雖是著名的科學家，但仍過著平平淡淡的生活。她的精神是顯而易見的，是偉大的，是人人都值得學習的！在居里夫人的傳記裡沒有浪費的日子，只有嚴正的生活；沒有享樂的怠忽，只有英勇的奮鬥；沒有奸詐的結構，只有和諧親愛的空氣；沒有醜惡的畫面，只有純潔的靈魂--這是最枯燥的科學家的傳記；同時，也是最動人的一個女英雄的故事。《居里夫人傳》使我體會到：要取得好成績，是不容易的，必須付出百分之百的艱苦努力。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”一定要時刻準備著！