關於感恩活動的教育心得體會怎麼寫，感恩心得體會6篇

我們在動筆寫心得體會的時候，一定要回顧事情發展的道理，會寫心得體會不是什麼值得炫耀的事情，而是通過心得體會我們要有所收穫，本站小編今天就為您帶來了關於感恩活動的教育心得體會怎麼寫，感恩心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。

感恩心得體會1

為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據學校工作安排，開展母親節感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。

學校德育處5月6號佈置了活動方案，我們班5月6號下午第二節召開了“感恩母親”的主題隊會：指導學生為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，母親節這天送給媽媽。

佈置學生週末聽媽媽講自己生日當天的故事，瞭解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

週末觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

週末瞭解媽媽的生日和愛好，把媽媽的生日、愛好記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

提醒學生回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為自己操心。母親節這天跟媽媽說：媽媽!您放心!我以後再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

母親節這天想一個辦法給媽媽一個驚喜：

五月九日早，我走進教室問學生，母親節這天你們為媽媽做了什麼?呵呵……，七嘴八舌可熱鬧了，有的說向媽媽說了一句真誠的祝福;有的說為母親捶了背;有的說為母親洗了腳;有的說幫媽媽洗襪子;有的說幫母親洗碗;還有的說送給母親一個擁抱;也有的說送給媽媽一個吻……;小傢伙們花樣可多啦!聽得我心花怒放!

在學生的日記、賀卡中，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們瞭解了自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。

感恩心得體會2

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。讓同學們在影片中能從感動中，有所認識，有所感悟，有所啟迪。

一、達到了活動目的

通過本次“學會施恩，懂得感恩”系列教育活動，讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師，並在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。

班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內容與形式

1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班幹部利用班會向學生進行了全員發動，公佈感恩系列教育活動內容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2、從班會入手，開展了感恩教育。結合班級實際，邀請學長，召開了電影觀後感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關心和感激。

3、結合自己平時的學習，用不同的形式瞭解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，並回報社會。

4、感恩的主題是永恆的，活動會更加人文化、趣味化，讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人

感恩心得體會3

感恩節組織的此次活動，也是讓孩子們度過了一個愉快的感恩節，同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人，讓孩子們懂得感恩是一件很有意義，有必要做的事情，而此次活動也是得到了很多家長的肯定，在此也是對此次的活動來總結下。

感恩節，為了做好此次的活動，也是做了很多的準備，這些準備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的，有家長們的，為了做好此次的活動，也是家園配合，感恩也是要感謝父母感謝老師，感謝同學的，幫助他人是快樂的，而感恩，也是讓這份幫助是得到認同的，孩子們雖然不懂得什麼大的道理，但是也是在活動之中感受到，的確要去感恩，也是更加的懂得說謝謝，明白他人的付出並不容易，之前雖然也是有這方面的教導，但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性，而家長們也是積極的配合，從活動的準備到活動之中積極的來參與，讓孩子們不但是受到了教育，同時也是在活動中玩的開心，而家長們和我們老師的準備也是讓活動舉行的很是順利。

活動結束，孩子們也是積極的和老師一起配合，去做好場地的收拾，同時也是更明白謝謝的意義，特別是活動之中，相互的幫助才能取得好的成績，更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道，其實孩子們並不是懂得那麼多的道理，而需要我們老師來教好，而一些活動一些實際的動作多了，讓他們有了習慣，將謝謝這句話不斷的重複，那麼也是會讓他們的感恩變成生活裡面應該有的，懂得老師的付出辛苦，明白父母對他們的愛，給予他們的付出是如此的多，而活動的開展更是重點的講了很多父母的辛苦，讓孩子們知道父母對他們的愛並不容易，更是需要去感恩。此次活動能順利的開展，也是各方面積極的配合才做好的，但同時也是在一些細節方面還是可以去優化的，而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些。

通過此次感恩節的活動，讓我的策劃能力也是得到提升，對於下次的活動也是更加的有信心能做得更好，而更為重要的是，讓孩子們更加的懂得感恩，每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白，我們的教導，我們的活動是成功的，是沒有白費的。

感恩心得體會4

每年11月的第四個星期四就是感恩節。11月27日就是20xx年的感恩節了，我們XX市第二中中學的頂崗老師們11月26日晚自習在八年級二班搞了一次感恩活動。有人認為感恩節是外國的節日，我們中國人不應該過，過了就是崇洋媚外的表現。我覺得我們應該取其精華去其糟粕，這個節日值得過，感恩節顧名思義就是感謝親人、朋友、老師、同學的節日，我們教師就應該加強對學生的思想教育，教會學生感恩，讓他們對周圍的一切懷抱感恩的心，懂得感謝別人對自己的關心和幫助，就會變得更加善良、溫暖。

我們10個人在第二節晚自習的時候在八年級二班開展了這個活動，在活動的開始我們老師首先用多媒體向學生們介紹了感恩節的由來以及在感恩節的時候人們的活動和吃的美食，美食最重要的代表——火雞，讓同學們觀看了很多感恩節的圖片。接下來我們進入了活動最重要的部分“感恩”。首先找了兩名八年級二班的學生代表，點燃一根蠟燭，說出自己想要感恩的人以及為他們做過的最感動的事，兩位同學感謝的是家人、老師，在說完之後吹滅蠟燭為自己想要感謝的人許願，兩名同學說的很棒，也很感人。學生感恩之後我們又選了三名教師代表去講臺上演講，三位老師感謝了朋友、家人，三位頂崗老師說得也很感人，層次比學生更明顯，內容也比學生豐富。幾位同學和老師演講完之後，我們就進入了活動的下一個流程全體學生和老師點蠟燭，為我們想要感謝的人許願祝福。

通過這次活動我的感觸很深，有愛就要大聲說出來，就應該對自己的家人、朋友及時表達出自己的感情。同時我也很愧疚，長這麼大從來沒有對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”，父母辛辛苦苦的為我們打拼，就是為了讓自己的孩子比自己更出色、比自己過得更好，可是有的孩子不理解父母的苦心，還整天惹父母生氣、難過，想想我們太不應該這樣了，我以後會及時地向父母表達對他們的愛意，讓父母更加開心、快樂，同時作為老師的我也會教育、鼓勵學生讓他們說出對父母的愛讓家庭變得更加和諧美好。

感恩心得體會5

活動主題：

心懷感恩與愛同行。

活動目的：

感恩是社會上每一個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不願意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。然而在物慾橫流的現代社會，感恩已經被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了，他們總以“理所當然”來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關愛這種不良的社會風氣正悄然的影響著中學生們。當今部分中學生每天享受著父母的關愛，每天接受著老師孜孜不倦的教導，卻對之視而不見，甚至有的學生還對父母和老師惡語相向。事實上，不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎，連自己的父母都不愛的人又怎麼可能將來愛事業、愛國家？因此，“感恩教育”這一課是在不能小看，而且必須從小抓起！

活動的時間：

20xx年12月22日。

活動地點：

明虹樓612教室。

這是一次很有意義的活動，班主任陪同我們參加了整個過程，我們首先準備多媒體教學裝置、佈置溫馨的環境、教室黑板的設計。準備感人的事例、圖片等。玩了一個遊戲：將一張寫有“事業、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發給學生。讓學生根據自己的思考，採用順序劃去認為可以先捨棄的，直到最後只能留下其中的一項。這個過程中，推出的主持人要恰當的運用語言讓學生體會到捨棄的痛楚。（旁言：請同學們注意，在劃的時候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業，那麼你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那麼你一生剩下的日子裡，你的身邊就再也沒有朋友的呵護和關心，再也聽不到他們的笑聲）會上一直播放著背景音樂：《感恩的心》、《母親》、《天亮了》等等。最後班上同學每人寫一句自己關於感恩教育感受的話。

思想感悟：

大學階段學習固然重要，但學會生活，學會做人更為重要，同樣學會感恩一樣重要。通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩、老師的培養教育之恩，表達對父母、老師、朋友的感恩之情，思索對身邊的人的報恩之舉，在日常學習生活中體現報恩之行。讓同學從感恩父母開始，學會關心身邊的人，關心周遭的世界，進而關心整個人類，始終保持一顆感恩的心。

感恩心得體會6

三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章說，每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。

央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，內容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼裡，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發起了為媽媽洗腳的活動，並佈置了以此為主題的作文。

那麼，這件事何以會引發如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者說雖然懂得，但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。

可以說，在眾多的洋節中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對於情感較為含蓄內斂的我們來說，好像還缺乏一種勇氣，更別說自愧母親的大恩無以言謝了。

然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動其實天下所有的母親都是那麼容易被感動，她們對自己兒女要求得真的很少。

洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了_行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨天吃的比薩餅很香、昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不知道什麼叫大恩大德，只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。一直以來，感恩在我心中是感謝恩人的意思。其實，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩其實是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

人生在世，不如意事十有_。擁有一顆感恩的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

有人說：真的感情無須感謝。於是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是父母親卻一如既往，對我們關愛備至。

在學校裡，我們學會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學校裡，我們學會了感激老師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我夢裡充滿了美好;在學校裡，我們學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什麼，但我們已並不在意。

原來，我們曾經遺漏過生命中那麼多令人感到深情的時刻;原來，我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢想是白雲，他們的真愛就是天空。

同學們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什麼路不好走

莫忘感謝，愛需要我們的表達。