魯冰精品集讀後感5篇

通過讀後感，我們可以反思自己的價值觀和信仰，看看它們是如何受到文學作品的影響的，寫讀後感有助於我們更好地理解書中的人物命運和選擇，思考人生的意義和價值，本站小編今天就為您帶來了魯冰精品集讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。

魯冰精品集讀後感篇1

學校的教學樓裡，學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室裡講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學生們也聽得津津有味。

忽然，大樓晃了一下，學生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎麼回事？”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧？”學生有點害怕。

熊貓老師猛然醒悟過來：是地震！如果不趕緊離開教學樓，樓房一旦被震塌，後果不堪設想。熊貓老師的`第一反應是：趕緊離開教學樓！可是看到學生們一臉疑惑，坐著一動不動，熊貓老師穩住自己的情緒。他沒有慌張，說：“同學們，現在請大家按順序離開座位，到操場上去。”同學們似乎明白什麼，就按順序到了操場上。

而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同學們聽了，驚慌起來，爭先恐後的跑出教室，經過一陣混亂，同學們都到齊了，而灰鶴老師的鞋子，正在熊貓老師的手中……

我讀了這個《地震的那一時刻》後，我覺的遇到危險時，如果由於恐懼，大家爭先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對，靜心處理髮生的事情。這樣才能減少損傷發生。這樣才能戰勝災難。

魯冰精品集讀後感篇2

首先是在於本次的實訓，東風發動機有限公司給我們安排上課的工程師，他們理論聯絡實際的講解，以及用具體的例項給我們上了幾次生動而又具體實在的課程，比如有關“數控改造”的介紹，如下：在這一堂課中，是我們實訓的第一堂課，同時也是我聽得最好的一堂課。哪個姓趙的工程師，給我們講解了有關數控改造的發展趨勢、數控機械改造的優勢、數控改造的市場、數控系統的選擇、數控改造的步驟等等，以及用了一個有關數控改造的具體實列給我們講解有關數控改造。在沒有聽到這些介紹之前，以自己認為來看，數控改造就是對機械的其中一部分進行改造，但當聽到這些介紹後，使自己對於數控改造有了一個全新的認識，就是它不僅僅是對其中的一部分進行改造，同時需要考慮這些改造對機械本身的執行、功能以及它的發展等等，都需要全面的考慮。

其次是在聽有關工廠供電的介紹，電對於每個人來說都是再熟悉不過了，可是真正懂得它和利用它的人卻不是很多，這對於我個人而言是深有體會，那是在以前在家裡的時候，時不時的看見有的電線著火或是用電器被燒壞，甚至還親自被電觸過。在這次聽有關姓張的工程師的講解，感觸很深。如他介紹的有關電力網的知識，這對於我們以後走進工作崗位或是在家裡安裝電線的時候能有一個很好指導，這樣可以避免很多不必要的損壞和減少許多危險的隱患。還有就是關於電壓的等級以及指標等，這些都對供電有很大的影響。更重要的是介紹有關電在實際中的應用，如電力網的電力選擇、高壓電力的網的接線圖、電壓的調整的目的和方法等等，這些都是實際中應該存在和應該瞭解的。

第三是這次的實訓讓我見識不少，其中給我影響最深的是這裡的工廠建設和每個車間裡面的配置，尤其是各個生產流水線上的龐大機器，這些是我在經歷了華中科大金工實訓後的又一次接觸到的，而且這裡的各種各樣的機器更大，自動化集程度更高，如這裡的磨床和以前我所見過的磨床相比，那可簡直是不可同日而語啊，它不光大了很多，更重要的可以自動根據物品的到來進行翻轉和加工，然後加工結束後，又自動的將他們送走，還有就是銑床，這裡的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎上進行改裝過的，而且全部由電腦進行控制，如當需要加工的物品到來時，該銑床會自動將它送到加工部位，然後根據該物品的需要加工的程度自動的進行配料，然後檢測，直到達到標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的，像生產曲軸這個生產流水線，光是這個車間都足足比我們南胡的一個籃球場還要大，裡面的裝置更是不用說，一根根曲軸由毛胚，剛從處加工的另一個車間運來，然後由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉的鐵車上，而後隨著鐵車的向前的運動而運動，那些曲軸每來到一個加工處，就由機器自動的對它進行調轉、鑽孔、摸洗，然後又運轉到下一個環節，這樣後面的曲軸跟著這樣的，一直到最後。而他們在整個被加工的過程中，能由人工親自動手的地方卻不是很多，工人真正需要的是在那些重要的部位，如監控處以及各種測量處，有的甚至連測量處都是有機器自動完成，這樣不僅節約勞力，更重要的是提高效率，減少誤差。

魯冰精品集讀後感篇3

看了>這篇文章，感觸很多，我覺得女孩子一定要有事業，無論事業成功與否。

在最能吃苦的時候尋求了安逸。這一句話讓我感受頗深，因為我時常也在問自己是否在最能吃苦的時候尋求了安逸，現在的我是否在努力學習，是否在為自己的夢想奮鬥，直到看到這篇文章後我相信我會更加堅定地去追求自己想要的生活，努力實現自己的人生目標。

無論女孩子從事什麼方面的工作，工作的時候一定要做好自己該做的事，要有責任心，始終保持忠於職守·善始善終的工作態度，而且我堅信一個人只要在工作中找到樂趣，就能忘記所有辛勞，並視之為身心的愉悅，長此以往，也就找到了開啟成功之門的鑰匙，從而體現自身價值，並不是像文章中說的，要為了婚姻而放棄事業，女孩子一定要獨立，不管是在精神方面還是經濟方面，一定要充實自己，不斷地通過工作而學習，成長，吃點苦無所謂，吃得苦中苦，方為人上人。

在婚姻與事業上，我覺得女孩子應該以婚姻為主，事業為輔，每個人的想法不同，立場不同，世界觀不同，自然追求也不同，因為一旦愛情轉變為親情，就會有一種根深蒂固的信念植入身心，因為親情是無形的，沒有人能夠說清楚它是什麼樣子，親情是無償的，沒有人會讓你付出錢物，親情是無價的，世上沒有什麼事物的價格比得上它，親情是無私的，世界上沒有東西比他更能犧牲自己：親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會它的存在。

因為世界上沒有十全十美的人和事，所以可能你會在獲得成就的同時而失去另一種分享的喜悅，現實的社會很現實，但在現實的路上一定不要忘了帶上自己的目標和夢想，要時刻對自己有信心，有堅持不懈的信念和毅力，堅信一步一個腳印去走，總有一天會到達成功的彼岸。

魯冰精品集讀後感篇4

暑假裡，我讀了黃蓓佳的著作——《我要做好孩子》。

?我要做好孩子》這本書主要寫了主人公金鈴，是一個六年級，學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個讓老師滿意、家長順心的好孩子，她付出了種種努力，併為保留心中的那一份天真、純潔，和家長、老師做出了許多頑強的“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場。

有一次，爸爸媽媽都不在家，就我自己一個人，我想：既然沒事幹，就做手工吧，我想到今天在學校老師教我們編中國結，那我不妨試試，看我編的怎樣。我把書找了出來，照著上面左鉤鉤，右拉拉，可是，似乎怎麼也編不起來，我急了，心想：不如看會兒電視吧，反正也編不起來，算了吧!走到電視機前，心想：我要學習金鈴那種堅持不懈的精神，好好的去編，一定能行的。沒一會兒，我仔仔細細的做好每一個步驟，就真的編好了一箇中國結，我高興的不得了，等到媽媽回來，我給她看，媽媽也說好呢！我好高興呀，我終於學會編中國結了！

這也正是做事學習堅持的道理，只要努力堅持，終會取得成就的！小說藝術的展現了一個國小畢業生的學校、家庭生活。情節生動、情感真切、語言流暢，富有時代特色和生活氣息，能給讀者一些思考和啟迪，通過讀《我要做好孩子》這本書，使我懂得好多事情，是需要努力和堅持的，只有付出才能有收穫。

魯冰精品集讀後感篇5

在《愛的.教育》四月裡的日記裡，有這幾個故事，《春天》《託兒所》《好強心》《迎接國王》《父親的老師》這五篇日記。

在《春天》這一篇日記裡講的是春天來了，大地復甦，所有的生物都活躍了起來，作者還是先描寫的春天的氣息，然後再說的這一天是怎樣過的，發生了什麼事情……

?託兒所》這片日記很有意義啊！說的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到託兒所去我媽媽和我去了託兒所跟所長講一講，到了那裡以後，孩子們正在排隊進入餐廳呢，安利柯看到的一幕一幕的事情使他感覺在託兒所這一些小朋友可憐，這一篇就主要是描寫到了託兒所安利柯看的小朋友的一件件的事情。

?好強心》說的是上體棵老師教我們上機械操，那格的媽媽和老師說不要讓那格上，但那格要上，最後那格成功，這一篇日記告訴我們只要堅持就可以勝利！

?父親的老師》這篇日記說的是安利柯的父親去見他的老師，父親見了他老師，他的老師已經是一位很老的老人了，父親很尊重他的老師，請老師吃飯，替他切肉，代他撕麵包……吃完飯時，父親和安利柯就該走了，在和父親的老師分別的時候非常的感人，最後，火車開動了，安利柯的淚流了不停……

?愛的教育》總是能讓我們感覺到愛，給我們一個個感人的故事！！