《邊城》讀後感學生2022

在日常學習中，學生多讀書十分的有益。那麼相信大家在寫讀後感時，一定都能有所進步哦！下面是本站小編為大家整理的《邊城》讀後感學生2022，僅供參考，歡迎大家的參閱。

《邊城》讀後感學生2022

讀過《邊城》，便不由自主地想到沈從文先生的故鄉——鳳凰去看一看，讓那裡清涼的微風吹過臉龐，然後坐在翠翠曾劃過的那條小舟上，看看那的端午龍舟賽，看看那兒的大白鴨與綠油油的菜地，還有古香古色的建築，吊腳樓。翠翠是一個在自然中長大，清秀活潑美麗的女孩。她從小跟著擺渡的外祖父，祖孫倆過著不富足但幸福的生活。

隨著翠翠的成長，慢慢認識了兩兄弟：天保與儺送。天保是大哥，他忠厚老實，儺送是個陽光又有能力的年輕人，大家都親切地叫他“岳雲”。天保找了媒人去翠翠家，而儺送在前一天晚上對翠翠唱了很久的山歌，翠翠本打算在清晨告訴祖父。當知道哥哥也喜歡翠翠時，儺送決定跟村人出外經商以成全大哥。天保知道後去追弟弟，不料出了意外，死掉了。儺送因為內疚，還是走了。不久，外祖父也在一個風雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一個人在渡頭守望著。“那個人可能明天就回來，可能永遠不回來。”這是最後的一句。

一個淒清的結局，但是卻深深地感動了我。故事中那份厚重的感情，是那麼樸實，是我們在現在這個浮躁不安的世界裡找不到的。

因此，推薦沈從文老師的《邊城》給大家，它的文字清新，明快，沒有華麗的詞藻，每個字卻又像是經過精雕細琢，絲毫沒有文字的堆砌，還可以提高我們的文學素養。曾用了一星期的時間，每個詞、句都沒漏下，中間沒有停頓，很盡興地讀完，愛不釋手，也激發了我讀更多書的慾望。希望它也能帶給你們更多感觸，更多啟發。

《邊城》讀後感學生2022

一口氣，讀完《邊城》。在這樣一個靜謐的瀟瀟落雪的午後，被一隻溫婉輕柔的南國之手、被幽若辰星的一個目光，牽引著，穿越70年的時空，走進古樸的湘西“茶峒”，走近一條河溪、白塔，走近一個擺渡的老人，走近一個天生天養水晶般純淨的女孩子，走近一條乖巧忠誠、通人性的黃狗……

我知道，那是沈從文的世界，是他魂牽夢縈的一片鄉土。有一年出遊，我也曾到過水霧濛濛的湘西小城，蜻蜓點水般掠過那兒的青山綠水、黑瓦黃牆、吊腳樓，體味那一種久違的安寧與潮溼，然而，不深刻，遠沒有這本薄書給我的多！

合上書本，一種莫名的情緒雪霧一樣迅速包裹了我，可我說不出哪是什麼，似乎是書中反覆出現的“薄薄的淒涼”，又似乎不是，但它無比準確地擊中了我，讓我這個“現代文明”武裝到牙齒的庸俗之人，也不得不悲哀，不得不思考：生命的卑微、樸素的愛情、人性的光輝、平淡的歲月、謎一樣的命運、冥冥中的天意，痛苦以及歡樂，追求以及失落……善良的人們啊，其實想要的真不多！人總要堅守點什麼！不管是苦難還是幸福，不管走水路還是走旱路，不管是負重還是輕鬆，酸甜苦辣總要一一嘗過。心平氣與，安安靜靜地取走由造物分給你的那份生活，是苦是甜，均無須抱怨。平凡的世界，無論發生過什麼，正在發生什麼，黃昏照樣的溫柔，美麗，平靜。

“要碾坊，還是要渡船？”這個蒼涼的聲音蕩過萬水千山，經久在我耳邊盤旋。

《邊城》讀後感學生2022

讀了沈從文的《邊城》，回過頭來仔細的品味，結合沈寫這篇文章的社會背景，才知道原來沈描述的是愛情的悲劇，愛——邊城讀後感。我一天不到，讀完了，全文跳著看，讀完後再想整篇的內容，覺得沒讀懂。又上網查了資料，有關沈從文的資料及文章簡介，有了更深層的認識，才漸漸理解文章的內涵。沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇，反映出湘西人民在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命運，一代又一代重複著悲涼的人生，寄託了作者關於民簇和個人的隱痛。正如作者在寫的“一九三六年三月十五日早上看過一遍，心中很淒涼。

       三月二十一看此書一遍，覺得很難受，真像自己在那裡守靈。人事就是這樣子，自己造囚籠，關著自己；自己也做上帝，自己來崇拜。生存是一種可憐的事情。一個人記得的事情太多真不幸。知道的事情太多也不幸。體會到太多事情也不幸”。湘西的自然景色，純樸的勞動人民，沈通過這種田園生活背景，表現了一種優美、健康、自然而又不駁於人性的人生形式……同時為人類“愛”字作了恰如其分的說明。“愛”是人生一個深層的話題，伴隨人生觀。對生活的熱愛，親人間的“愛”，愛侶間的“愛”，“愛”在沈從文筆下顯得那麼實在，卻也深入人心。書裡看到“她”的心有所屬，默默相思，想到在那個社會環境下的人，是一個怎樣的“愛”？我們如何看待“愛”？