勞動的心得體會600字5篇

深刻的對個人感悟做好剖析，才能將心得體會寫得更有意義，優秀的心得體會的撰寫過程讓我更加明確自己的學習目標和方法，以下是本站小編精心為您推薦的勞動的心得體會600字5篇，供大家參考。

勞動的心得體會600字篇1

靜靜地半躺在床上，讀完尼爾先生著的《夏山學校》後，確實感到一陣又一陣的熱潮怦怦激盪自己的胸膛，我的腦子裡浮想起了一幅又一幅教育的場面，我在不斷地叩問自己：教育，到底有多大?教育，可以走多遠?

想起念師範時，老師就對我們講過陶行知先生的教育思想：“生活即教育”，“馬路、弄堂、鄉村、工廠、店鋪、監牢、戰場，凡是生活的場所，都是我們教育自己的場所。那麼，我們所失掉的是鳥籠，而所得到的倒是偉大無比的森林了。為著要過有意義的生活，我們的生活力是必然的衝開校門，衝開村門，衝開城門，衝開國門……，整個世界，才是我們真正的學校咧。”(陶行知《生活教育的特質》)

我第一次感受到了教育內容之大，幾乎無所不包，我被教育巨大的包容所懾服，拜倒在她的石榴裙下。

又想起一年多以前，在網上讀到了山東教育記者陳為友來自茌平縣杜郎口中學創新課堂的報告《開放，開放，再開放》：“這裡取消講臺，教室前後及背光面三面都是大黑板，教室中間是縱向排成的三排課桌，學生分組排位，對面而坐。而且課堂形式多種多樣，甚至五花八門，‘臺上’學生或表演，或辯論，或歌唱，或講解，或朗誦，小品、課本劇、詩歌、快板、歌曲、繪畫、小組展示等多種形式交相輝映;‘臺下’學生或蹲，或站，或坐，或跪……學生的發言幾乎不用舉手，不用請示，站起來就說……

“無論何時，只要你來到這個偏僻的鄉村學校，教室裡，充斥你的耳鼓、撞擊你的眼球、震撼你的心靈的，一定是這樣生氣勃勃、活力四射、充滿競爭、個性張揚的讓人激動的場面。這就是杜郎口中學的創新課堂。”

當教育以如此美麗生動的生命形式展現在我面前時，我再次感到了無比的震撼，我被如此活潑的教學呈現形式所深深折服。

然而，當我讀完《夏山學校》之後，我對教育的理解，有了一種“登泰山而小天下”之感，它讓我想到了莊子的《逍遙遊》“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉!”如果說我之前理解的教育還是有形的、可演繹的，夏山學校裡的教育似乎已經達到了“潤物無聲”“大象無形”的境界了。它讓我真正認識到：教育，到底有多大;教育，可以走多遠!

在夏山學校，實現了真正的民主、平等，一切有關學校和集體的事情，由學校自治機構——學校大會全體學生投票決定，校長也只有一票之權。

在夏山學校，是否上課，由學生自己決定。曾經有個叫默文的學生從7歲到17歲在夏山待了10年，一堂正式課也沒有上過，出校後同樣成了社會上的有用之才，擁有幸福的生活、溫馨的家庭。他用自己的手藝賺了很多的薪水。

在夏山學校，要求老師適應學生，而不是讓學生適應老師。正如尼爾校長所說：“我們決定辦一所可以讓孩子自由發展的學校，為此，我們不得不放棄所有管訓、指導、約束，以及一切道德訓練和宗教教育。”尼爾用了60年的時間，在夏山學校實踐自己的信念，夏山學校被譽為“最富人性化的快樂學校”。

夏山學校中的孩子厭學、自卑、叛逆，是家長和老師眼中的“問題兒童”;來到夏山之後，他們發生了翻天覆地的變化：自發自覺地學習，獨立自主地學習，充滿自信，愛己愛人，每個孩子的身心都得到了充分自由的發展。多年後，他們成為了傑出的藝術家、音樂家、設計師、演員、科學家和數學家……

太多的不可思議和不可想象，都在這裡真實而又生動活潑地展現，它讓我真正認識到教育如何為生命奠基，如何自由發展。

在夏山學校，沒有任何的說教和管制。我感受到的只是校長、老師和學生們脈搏一起跳動的聲音，一起成長的快樂。這種教育，已經超出形式、技能乃至內容的層面，沒有固定模式，沒有固定內容，它事實上已經超出了傳統教育的理念，而上升到一種精神的層面和哲學的境界。

曾經有位哲人說過，比海洋還要寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的心靈。我把夏山學校的教育比之為心靈的教育，只有我們教師的心靈和學生的心靈自由交融在一起的時候，才能達到這樣一種“潤物無聲”“大象無形”的境界。當傳統的教育還在為課堂組織教學、道德教育、傳授技能等爭論不休的時候，當“愛的教育”還在談論奉獻、談論愛與被愛關係的時候，夏山學校已經穿過了傳統教育的時空，實現了教育心靈的交融和超越。從這個意義上講，夏山學校的教育無疑超越了“愛的教育”，《夏山學校》一書無限地拓展了我們教育想象的空間。

當然，這種教育可能會更多地讓我們引發出“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的感慨。但是，作為一名教育工作者不也應該站在堅實的大地上，多幾次仰望星空聆聽天籟的機緣，以填實日漸空虛和貧乏的心靈嗎?

讓我們合上書，從心靈深處再次發出叩問：教育，到底有多大?教育，可以走多遠?

勞動的心得體會600字篇2

今天是一年一度的國際“五•一”勞動節，但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五•一”，在這個“五•一”我成了一個真正勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村裡的集體勞動------修路。

原來我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑窪窪，表面有一層細細的塵土，當起風的時候塵土飛揚，人們走在路上既不能呼吸，又不能說話，更不能睜眼。當下雨的時候人們出行，穿著普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地裡打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城裡的馬路。

今天村長在村裡的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家裡跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒一會築路隊來了，他們開著挖掘機、剷車、撓地機、壓路機•。村民都主動幫助築路隊清理街裡的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些•

力所能及的事。村長看見小孩子都很積極勤快，高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候，村長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通，但是我一點也不失望，反而很高興，今天的雪糕吃起來別樣的甜，因為這是我的勞動成果，我願意每天參加修路，希望這條路能快點修好，那麼我們也能和城裡人一樣風雨無阻了。

這是我過的最有意義的一個“五•一”勞動節，勞動改變了人們的生活，勞動給我帶來了快樂，使我感受到這個節日所包含的正真意義。

勞動的心得體會600字篇3

放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉下的爺爺家。

剛到家我立刻放下手頭上東西，緩一緩自己激動得快要跳出來的小心臟。放完東西后，我看了看四周，心想接下來要幹什麼呢？對了！我可以去找我的小夥伴琪琪玩啊！我走到門口，看到爺爺在地裡辛勤的勞動，那一下一下多麼好玩。我便立刻改變了想法，轉身便上田地裡跑去。跑到了田地裡，我站在爺爺的面前，臉上擠滿了笑臉對爺爺說：“，爺爺讓我來幫你吧！”爺爺也很開心說：“好乖孫女。你真是越來越聽話了但是爺爺告訴你我可要告訴你，這除草也不是隨便就可以拔的，首先……

看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說幹就幹，我立刻挽起袖子，跑到田地裡左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女啊！你慢點！你自己看一下你拔的是什麼呀！！！”爺爺說著音量也不由自主的了起來，我心裡想：“什麼嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不乾脆不拔了？但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什麼事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情。”想到了這句話，我全身上下又充滿了幹勁。

我仔細的聽爺爺講解，烈日當空，汗水浸溼了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以後，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺的讚揚聲中，草也已經全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們彷彿是在對我微笑，陽光也彷彿不是不是那麼炎熱，而是充滿了力量。

回到家後，我揉了揉隱隱作痛的腳，心裡想：“越來所有事情都不是我們想象的那麼簡單，只要有毅力，有耐心，什麼事情都會做到。爺爺每一天都幹那麼累的活，他總不抱怨。而我們在這麼好的家庭條件裡有什麼資格去抱怨。

這次的除草讓我受益匪淺，今後我一定爭取做更多這樣有意義的事。

勞動的心得體會600字篇4

“清明前後，種瓜點豆。”恰逢清明時節，雨水充沛，正是萬物生長的好時節。

最近氣溫升高，早上沒有毒辣的陽光，最適合幹活。這天是星期天，我起了個大早，跟著媽媽一起來到了田野裡拔草。

來到田裡，看到成片抽出新芽的小杯紅葉石楠，遠遠望去似紅色的海洋，紅得好似用瑪瑙雕刻的。

在這紅色的海洋中有星星點點在我看來不入流的綠色———雜草。每株雜草都有一寸來高，聽媽媽說一株不足指甲蓋長的`小草，幾天時間就能瘋長到兩三寸呢！雜草不但會搶奪紅葉石楠的“口糧”，而且一旦草長高了，就會擋住陽光，阻礙紅葉石楠的生長。

微風吹來，輕撫著我的臉頰，我感到精神百倍，勁頭也更足了。這些雜草的種類繁多，這讓素不幹農活的我應接不暇。

走到狹窄的田埂上的我趔趔趄趄，停下來，兩隻手拽住了一株有我半隻手長的草，兩腿穩穩蹬著地上，用力地往上提。我分明聽見了莖“咔嚓”斷掉的聲音，但是看看手裡只有一撮嫩嫩的草葉，這草的根莖還牢牢地在泥裡呢！我不死心，繼續拔。這次連吃奶的勁都用上了，草根旁泥地都被我拉裂了，可它依然紋絲不動。

看來我是奈何不了它了，媽媽用鐮刀來個斬草除根。只見媽媽用手抓住草，用鐮刀往草的根部猛得一刀，那倔強的草當即倒地“伏法”。草雖長得很高，卻是一隻外強中乾的紙老虎，輕輕一拉，就“乖乖就擒”。

拔了近一個小時，終於把田裡的草消滅光了。轉頭看看媽媽拔的草，堆起來足足有一尺來高，可我拔的呢？屈指可數，真是令我自嘆不如啊！

這次拔草，讓我真真切切的體會到了勞動的辛苦，賺錢的不易！

勞動的心得體會600字篇5

3月4日，在“兩會”代表上提出“八榮八恥”這個建議，號召全國人民都行動起來。一時間風起雲湧，八榮八恥進校園，八榮八恥進社群，八榮八恥進餐館，

八榮八恥進工場等等，我暗暗思索著，“八榮”所包涵的內容不就是中華民族一直倡導的民族精神和傳統美德嗎?

孝順父母，關心親人是我們的義務，但我卻認為親人關心我是理所當然的，卻沒有把關心親人當做我的義務。直到有一天，我看了一則日記，那則日記裡寫的是一個十一歲的小女孩很懂事，每天都幫助家人做力所能及的家務活，而且從不向父母伸手要零花錢。看了那則日記，我的臉霎時紅了，一個十一歲的小女孩能做到如此，而我卻不能做到，相反地從來不幫父母做家務事，連自己的衣服都要媽媽洗;自己的房間都要媽媽打掃;整天纏著爸爸媽媽買這個買那個。從這天起我決定改變自我，決定改掉那數不盡的缺點，做一個孝順父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動的家庭小幫手。

一個星期天，我很早就起床了。不但洗好了一家人的衣服，而且打掃了自己的房間。我覺得這樣做還不夠，那本就是應該做的事，所以，便繼續做家務。我首先拿了簸箕和掃帚來掃地。因為不經常做，我感到無從下手，但我記起媽媽掃地時好像都是從客廳先掃起的。於是我來到客廳，一點一點地掃。這中間的過程並不是很順利，不是碰到桌子就是碰到椅子，但我極回憶著媽媽遇到這些困難是的做法，也按照媽媽地方法去做，果然管用。掃地的時候也有過疼痛，有一次，掃到桌子時一不小心，額頭撞上了桌角上，額頭立刻起了青一塊|、紫一塊，當時我顧不得疼痛，一心一意想把家務事做好。之後我又做了許多家務事。做完這些事，媽媽還未起床，我又躲回我的房間去，就算給媽媽一個意外的驚喜吧!

從此以後，我再也沒有纏著爸爸媽媽買這個，買那個了。我已學會了勤儉節約了。