開展實踐活動心得6篇

心得體會是要圍繞基本觀點擺事實、講道理，如何寫好一份心得是大家都要思考的事情，下面是本站小編為您分享的開展實踐活動心得6篇，感謝您的參閱。

開展實踐活動心得篇1

導讀：爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動啟動，新疆維吾爾自治區教育廳召開爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動動員會，為深入貫徹自治區黨委教育教師工作會議精神，實現新疆教育教學質量和水平的整體提升，自治區教育廳決定開展為期一年的爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動。

自治區教育工委書記、教育廳黨組書記樑超出席動員會並表示，啟動爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動，是新時期教育事業對新疆教師隊伍的時代要求，是落實自治區黨委三支隊伍建設的重要舉措，是開展自治區民族團結進步年工作的具體抓手，是全面提升新疆教育教學質量的有效途徑。

據瞭解，此次教育實踐活動以講政治、塑形象、修師德、創業績為主題，為期一年，分為學習動員、對標定位、主題實踐、完善提高四個階段，通過一定的形式、一定的過程，讓全疆各類教師得到一次全面、深刻的思想昇華，使爭做具有新疆特色四好老師引領全疆各類教師隊伍，進一步樹立各類教師的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。活動覆蓋全疆34所高校、151所職業院校、8620所中國小和幼兒園，約34萬教職工。

開展爭做具有新疆特色四好老師教育實踐活動心得體會

在新疆，好老師首先要有很強的歷史責任感。新疆工作在黨和國家工作全域性中具有特殊重要的戰略地位，爭做具有新疆特色的好老師，就要有與新疆地位相適應的格局和境界，並始終胸懷這樣的大局，做一個有理想、有格局、有情懷的人，自覺為黨和國家分憂，為新疆教育事業盡心盡力。與此同時，當前境內外三股勢力與我們爭奪教育陣地、爭奪下一代的鬥爭異常激烈，突出表現就是宗教極端思想和雙泛思想的侵蝕滲透。應對各種風險挑戰，實現新疆社會穩定和長治久安，每一位教師都要有與當前形勢相適應的責任和擔當，清醒地意識到自己的特殊作用，牢記自己的身份和神聖責任，全身心地投入教書育人的崇高事業，義無反顧地在歷史的接力賽中跑好自己的那一棒。

要做一名具有新疆特色的好老師，要熱愛教育事業。要把教師的職業看作是神聖的事業，要樹立良好的教師形象。人們常說，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是決定學校教育的關鍵。名師出高徒，教師素質的高低決定教育水平的高低，決定學生素質的高低，只有造就一支現代化的教師隊伍，才能培養出現代化的人才，只有政治和業務素質優良的教師，才能造就高質量的學生。

要做一名具有新疆特色的老師，一定要有高尚的情操和良好的師德。一位哲人說過：知識不足，可以用道德彌補，而道德不足，任何知識卻無法補償。因此，我認為，作為一個教師，要教書，必須先做人。用自己的一言一行教育好學生。

要做一名具有新疆特色的好老師，一定要有紮實的專業知識。唐代大文豪韓愈為教師的職業定位是傳道，授業，解惑，傳道，就是做思想工作，教師首先是思想者。授業，也不易。擁有厚實的專業功底對教師站穩講臺是何等重要!一個教師的知識儲備不足、修養不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上教學中游刃有餘、高屋建瓴。教師是平凡的，但不是平庸的。積極適應新課改的要求，不斷地學習，不斷地發展，始終處於學習的狀態。將由傳統的知識傳授者向新課程條件下的學生學習的促進者轉化。教師光有知識是不行的。他不是簡單的教書匠，更應該是一個研究者。教師由經驗型向研究型轉變，才更符合時代需要。

要做一名具有新疆特色的好老師，必須敢於實踐和善於反思。教學實踐是一個教師專業成長的必由之路。以學生髮展為本、切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切已經成為教師認知並認可的話語，因此，我們在教學過程中，要敢於實踐，努力將先進的教育理念轉化為教育行為。同時，在實踐中要不斷總結和反思。

教育是解決新疆問題的治本之策，我們要了解新疆教育的特殊性，緊緊圍繞社會穩定和長治久安的總目標，與少數民族師生、家長相互尊重、相互欣賞、互相幫助，牢記自己的身份和神聖職責，全身心地投入到教書育人的崇高事業中去。

克拉瑪依市第七中學爭做具有新疆特色四好教師教育實踐活動實施方案

為了深入貫徹落實張春賢書記在自治區黨委教育教師工作會議上的講話及市委領導、市教育局領導講話精神，使我校全體教師進一步強化政治素養、樹立職業形象、端正道德品行、提高專業能力，促進我校教育改革轉型和教育品質提升，根據自治區、市教育局爭做具有新疆特色四好教師教育實踐工作安排，克七中特制定本實施方案。

一、 活動主題

講政治、塑形象、修師德、創業績

二、 指導思想：

以張春賢書記提出的四好老師標準，以辦好油城各族人民滿意的教育為宗旨，把本次教育實踐活動作為全面提升我校教育品質的具體舉措，切實增強我校教師政治意識、大局意識、看齊意識，打造一支具有歷史責任感、為人師表、立德樹人、專業過硬的新疆特色四好教師隊伍。

三、 活動物件和時間：

活動物件：全校各類教師

活動時間：2022年4月 2022年12月

四、 主要任務

通過學習動員、對標定位、主題實踐，完善提高四個階段的教育實踐活動，使全校教師牢記三重身份，不斷強化新疆特色四好教師工作理念，通過人人爭當新疆特色四好教師活動，引領全校教師隊伍，為實現我校辦成卓越學校總目標履職盡責。

五、 活動安排

(一) 學習動員階段(2022年5月)

1、成立克七中爭做具有新疆特色四好教師教育實踐活動領導小組。

2、召開動員大會，組織學習。

要堅持理論聯絡實際，自學與集中學習相結合，學校領導班子要帶頭學，先學一步，深學一層。

每個階段每位教師撰寫爭做四好教師學習教育心得體會。

學校利用青年教師會、質量分析會、集中教育等場合組織主題研討。

(二) 對標定位階段(2022年5月7月)

1、 徵求意見。學校及每名教師要廣泛開展意見徵求，藉助三評一訪、家長會、學校開放日等載體，暢通建言納諫渠道，通過座談會、問卷、談話、徵求意見箱、公開監督電話等形式廣泛徵求意見。

2、 對標定位。在學校領導班子中開展五對標五定位活動;在全校教師中開展四對標四定位活動。對徵求到的意見建議和存在的差距梳理歸納，形成班子對標定位報告和個人對標定位報告。教師個人對標定位報告由學校黨組織把關稽核。

(三)主題實踐階段(2022年7月9月)

學校要認真組織開展油城四好教師選樹活動，對愛崗敬業、無私奉獻的一線教育工作者進行典型挖掘，學校結合實際不斷豐富和拓展教育實踐活動的內涵，通過徵文、演講宣講等形式努力將實踐活動不斷引向深入。學校還要加大違反師德師風行為的查處力度，用反面典型案例，對廣大教師進行警示教育。

(四) 完善提高階段(2022年9月12月)

學校要制定針對性和操作性強的完善措施，突出重點，明確責任，確定時限，並在學校通報公示。

學校要認真總結宣傳各階段的經驗、成績和典型事例，對錶現突出的個人進行表彰，不斷深化教育實踐活動成果，探索和研究四好教師評選、表彰、宣傳、考核等工作機制，逐步形成爭做具有新疆特色四好教師工作長效機制。

六、 保障措施

(一) 加強組織領導，落實主體責任。學校黨總支牽頭，校辦、學教部、分校配合，認真謀劃，周密部署，廣泛發動，精心組織，確保教育實踐活動取得預期效果。

(二) 通過網路、報紙等平臺加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。

(三) 加強工作統籌，做到同步推進。一要將教育實踐活動與兩學一做學習教育工作相結合;二要將教育實踐活動與紀律教育年民族團結進步年等工作相結合;三要將教育實踐活動與七一黨建、第32個教師節慶祝活動相結合，

克拉瑪依市第七中學

2022年x月x日

開展實踐活動心得篇2

為了使青年學生成長成才和社會環保事業發展緊密結合，突出“立足校園，面向社會”的優勢，踐行著構建和諧校園，投身生態保護的社會實踐。以增強環保意識，服務環保事業，開展環保公益活動，我係組織了青年志願者15人和共青團員20人，以“青春添綠色奉獻築和諧”為口號參加了xx江大學生生態環保綠化活動。現將活動總結如下：

一、對白色汙染說不，掃除白色障礙

xx江是xx人民的母親河，保護母親河是全體公民的共同心願，也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來，到xx江出遊的人們不斷增加，很多人對環境保護意識薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到汙染，水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚的姿態投身到保護母親河的實踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米範圍內河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻。對白色汙染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環保型、節約型、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量。這次活動，使我們不僅瞭解了環境的薄弱環節，而且加深了環保理念，進一步增強服務環保事業的信心和決心。

二、宣傳生態環境道德，規範人與自然關係

當天出遊的團體佔一定比例，大家對青少年開展生態環保實踐教育，讓他們從小養成保護生態環境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發展的生態文明理念，全力打造“保護母親河”生態環保品牌，在全社會進一步形成關愛母親河，保護生態環境的良好氛圍。大力培育生態文化，弘揚“人與自然和諧與共”和“節約資源、抵制汙染、保護環境、共建和諧”的核心理念，積極促進全社會特別是青少年群體為生態環境建設做出應有的貢獻。

三、今後工作方向

我係青協站在今後的工作中希望與院各系協調合作根據水資源現狀，積極開展豐富的生態體驗活動，為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強節水、護水意識，樹立生態道德的觀念，樹立環保消費的意識。在旅遊景區樹立“文明出行、環保旅遊”的意識，在旅遊中愛護景區一草一木，積極參加撿拾景區白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態環保實踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導生態文明、環保健康的旅遊理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發展”的良好氛圍。

在這次活動中，同學們都發揚了不怕髒不怕苦不怕累的奉獻精神，共同推動全民環境意識的提高，推進環保事業發展受到了社會各界的認可和一致好評，並取得了很好的成效。

開展實踐活動心得篇3

教學有法，教無定法。不過，對於思想政治理論課教師而言，不斷解放思想，突破傳統說教的教學模式是進一步增強教學實效性的重要前提。在長期的教學探索過程中，我們逐步發現，寓教於樂，寓教於豐富多彩的活動中能夠收到潤物無聲的良好效果。為此，我們對思想政治理論課進行了大膽地嘗試和改革。

本學期是，《思想道德修養與法律基礎》課教學改革力度較大的一個學期，即理論課以專題報告的方式在報告廳進行，主題實踐教學課在多媒體教室開展。

本學期，當在開展我承擔的理論課教學任務的同時，也在進行了指導學生開展主題實踐教學活動的指導。從主題活動任務的佈置，到活動方案的指導，再到最後節目的審定。當我於上週完成理論課教學任務之後，我便確定了本週走進教室，組織學生開展主題實踐教學活動。

xx年10月27日，從第一節至第四節，我在4-601教室上了一上午的主題實踐教學活動。前兩節是xx級普師四班和五班同學開展的“人生篇：感悟人生”主題實踐教學活動；後兩節是xx級酒店管理班和雙語1班及2班開展的“道德篇：親情友情和愛情”主題實踐教學活動。通過本次主題實踐教學活動，我產生了如下的感悟：

第一，在大學生中蘊含著諸多優勢的潛能，關鍵在於教師如何將其挖掘出來。通過本次的活動，同學們在老師多次指導下，能夠全員參與制定活動方案，能夠通過不同的形式展現一個共同的主題。其實，在我培養的優秀大學生中，多數情況下就是在主題實踐教學活動中發現並逐步培養成才的。可以說，每一次主題活動，我都會發現一些有特殊潛質的學生，然後都會積極地為其創造進一步發揮其潛質的平臺和機會。

第二，大學新生往往充滿著熱情與激情，關鍵在於如何因勢利導。每一位在高校工作過的老師或許會與我有著同樣的感受，即大學新生滿腔熱忱，激情彭湃。如果引導好和利用好，就會做出一翻成就；反之就會影響其健康成長。因此，教育工作者應該充分肯定新生所具有激情。同時，制定完善的方案對其加以引導和運用，使其燃燒著的激情能迸出出青春的火花，尤其是主題教學活動中讓其盡情地釋放。以此，來激發大學生的自信與自強。

第三，大學新生理論知識含量較少，為此必須堅持理論指導與實踐指導並重要原則。理論指導實踐，思想影響行動。如果沒有對理論地深刻了解，也難以制定出內涵深刻地主題實踐活動來。許多同學對主題活動的理解基本上存在於表面上，而缺少對理論深度的挖掘。為此，在以後的主題實踐活動指導過程中，我們必須加強對其理論的指導力度。

第四，大學新生駕馭主題實踐活動的能力及配合能力有待於進一步加強。若想開展好主題實踐教學活動，僅憑熱情是遠遠不夠的，必須還要有駕馭活動的能力。關於這一點，教師必須加強對其培養和訓練，同時，要對其進步給予肯定和表揚。為此，我們計劃加大對大學生進行素質拓展訓練的廣度及力度，使大學生的駕馭能力和配合能力不斷增強。

總之，對新生的思想政治理論課教學才剛剛開始，及時觀察和總結新生中存在的優勢及不足，有利於不斷改進教改革方案，完善教學改革措施，提高教學效果。

開展實踐活動心得篇4

為了宣傳環境保護國策，鼓勵公眾積極參與汙染減排、生態環境、環境保護，全面落實中國夢建設，切實提高廣大幹部群眾的環境意識和環境法制觀念，創造環境優美新家園。我鎮按照縣委，縣政府的總體安排，開展以向汙染宣戰為主題的環境活動。

一、精心組織部署

縣上環境宣傳月活動動員會議剛結束，鎮黨委主要領導立即行動，聯絡其他機關單位，成立了由鎮黨委書記張波任組長，鎮長張，副鎮長周任副組長，環境綜合治理辦胡、曹、聯合國中校伍培發為組員的城鄉環境集中宣傳活動領導小組，領導小組下設辦公室，由胡安洋同志兼任辦公室主任，制定了工作方案，隨即召開了由鎮、村幹部及機關單位負責人蔘加的環境宣傳月活動動員大會，在全鎮範圍進行了安排部署，要求各村、各單位要高度重視，加強領導。

二、廣泛宣傳動員

領導小組工作人員結合法制宣傳在人員集密區開展了以向汙染宣戰為主題的宣傳活動。向過往群眾宣傳公民環境行為規範和環境保護法律，法規等知識。此次發放了以宣傳倡環境保護之風，走科學發展之路等內容的環境保護宣傳單500餘張，環境宣傳材料1500餘份。同時組織我鎮全體職工，召集鎮級各機關單位職工一起上街，按照城鄉環境綜合整治劃定的區域進行街頭清潔掃除活動。藉助這些活動，充分調動了廣大人民群眾參與環境保護的熱情，領導小組還設立了環保諮詢服務檯，現場解答群眾提出的各種環境問題。結合《中共__縣委、__縣人民政府關於做好__年秸稈焚燒與綜合利用的實施意見》，鎮黨委、政府積極響應，制定相關的目標責任制，動用廣播和標語進行大力宣傳，派出流動宣傳車深入到每個村、社進行滾動式宣傳，而且政府所有職工和領導禮拜六和禮拜天都不休假，排兩個班輪流到村、社田間地頭，一是宣傳相關的秸稈焚燒政策;二是宣傳相關的環境保護知識，曉之以情、動之以理的做好宣講和監督工作，讓老百姓真正自覺的捍衛自己的身心和身體健康。此次活動倡導人人蔘與環境保護，樹立生態文明觀念，為共建環境友好型社會貢獻力量。進一步增強了群眾的環境保護意識，取得了較好的宣傳效果。

三、取得的成果一是把環保法律法規和環保規範性檔案作為宣傳的重要內容。

進一步促進環保公眾參與，為環保法規的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的中國夢工作結合起來，在宣傳中動員普通公眾參與監督，積極舉報破壞環境的違法行為;三是通過6.5世界環境日宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和幹部職工團結一致。全鎮幹部職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。

四、今後宣傳活動打算。

6.5世界環境日宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。這些在今後的工作中認真加以解決。今年的6.5世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒的認識到搞好環保工作任然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我們要借這次活動的東風，始終以鞏固成果，超前預防作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高聯合鎮環境保護工作不斷努力。

開展實踐活動心得篇5

根據市教育局的統一安排，教育局在全區中國小生中開展“寄語未來”綠色環保主題教育活動。接到檔案通知後，我校也積極響應上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環保主題教育活動。

一、活動實施步驟

1、宣傳發動。引導學生積極參與活動，利用節假日、星期天在街道、社群、公共活動場所和自己家裡收集廢舊書報和廢紙。各班完成收集任務，以學生個人分捆並作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班彙總表交回政教處。

2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，三至六年級各班統一上交學生“我為環保做貢獻”，每班不少於5篇收集過程中的體會。體會要求工整規範，寫明學校、班級、姓名並上交政教處。

3、學生換到賀卡後，班主任老師要組織學生給一年後的自己寫一封信。學生可將自己的美好願望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。

二、活動效果

1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知後，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社群收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!

2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收，全校近1400名1—6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環保盡力、貢獻。下午4：00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600餘斤，可換的“未來信”賀卡1300餘張。

3、推動低碳生活，學生體驗豐富。

4、活動助推實際，綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校園裡沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄杆、牆裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用，今後我們會繼續努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護。

開展實踐活動心得篇6

堅持將“脫貧攻堅黨旗紅”活動作為“兩學一做”學習教育的重要抓手，積極探索精準脫貧與基層黨建深度融合的新路徑，以黨建帶扶貧、以扶貧促黨建。以下是第一心得範文網整理的2022開展“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動的心得體會，歡迎閱讀參考。

2022開展“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動的心得體會（一）

“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動是旬陽縣委提出的黨建活動，是“兩學一做”學習教育的延伸和擴充套件。旬陽縣公安局呂河派出所黨支部結合公安工作實際，以黨建為引領，以“支部建在所上、責任扛在肩上、平安送到戶上、滿意留在心上”為整體工作思路，周密部署，制定詳細落實計劃，分階段逐步推進。按照縣委和縣局黨委的工作安排，分“五步走”將此主題實踐活動落到實處。

第一步，加強宣傳，營造氛圍。濃厚的氛圍是落實“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動的基礎。如何讓派出所黨員民警置於濃厚的活動氛圍之中是確保此項行動紮實有效開展的關鍵。呂河派出所一是召開支部會議，組織全體民警學習了《旬陽縣公安局關於開展“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動的實施意見》，讓全體黨員深刻理解此次行動的意義，樹立起良好的意識。二是利用轄區內led顯示屏和製作宣傳橫幅的方式，在轄區內各企事業單位和人流量大的路段懸掛宣傳標語，在呂河鎮轄區內營造濃厚的氛圍。

第二步，組織學習，提高覺悟。為將“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動落到實處。呂河派出所支部將通過思想政治學習和民警業務培訓相結合，不斷提升民警的思想覺悟和業務能力，為保轄區社會平安穩定奠定基礎。一是注重思想政治學習，以“兩學一做”主題學習為引領，以“三會一課”制度為基礎，將組織學習與民警自學相結合，營造濃厚的學習氛圍，夯實民警思想根基，提高民警黨性和政治覺悟。二是注重業務能力提升，打造政治堅定、業務精通的基層警隊。強化業務練兵，開展執法辦案培訓、資訊宣傳培訓、檔案管理培訓和戶籍業務等培訓，切實提升民警的業務素質。

第三步，豐富載體，提升效果。以黨員活動室為主陣地，以文化育警室為活動陣地，以網際網路+為宣傳陣地。不斷提升“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動。一是充分利用黨員活動室，豐富學習園地、支部承諾、黨員承諾，開展黨員學習隨手貼，切實將民警自學與集中學習相結合，開展黨員活動豐富學習內容。二是以文化育警室為依託，組織開展文化知識競賽、文體專案比賽將文化育警落到實處，不斷提升隊伍凝聚力和戰鬥力。三是利用微信公眾平臺、微訊號等新型網路媒體，開辦“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動專欄，宣傳呂河派出所支部形象，將形象樹警落到實處。

第四步，完善監督，嚴格落實。開展“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動不能流於形式，要通過完善的監督機制加強監督，嚴格落實。一是制定嚴格的學習考核制度，以考核為抓手，落實“三會一課”，監督實踐活動落到實處。二是建立黨員模範先鋒崗，通過考核評定支部模範黨員，用模範崗位帶動全體黨員民警爭先創優，不斷進取。三是“亮出去”接受群眾監督。將“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動與縣委“亮晒作”相結合，通過微信公眾平臺“先鋒行動黨旗紅”專欄，將支部落實情況“亮”出去，接受群眾評議和監督。四是開展回訪業務。通過對轄區“兩代表一委員”回訪和群眾回訪，接受群眾意見和建議，不斷提升“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動水平，提高活動效果。

第五步，黨建引領，服務群眾。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。開展“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動的目的就是要不斷提升黨員民警的政治覺悟，讓民警以更高的覺悟突入到工作當中，不斷提升服務群眾的水平。一是以此項活動為指導，不斷加強派出所打防管控能力。嚴厲打擊轄區內各類不良社會風氣和違法犯罪行為。二是確保省級高新區建設順利進行，為各項重點專案保駕護航，為旬陽縣域經濟發展做出貢獻。近年，呂河鎮各類重點專案建設接踵而來，作為派出所黨員民警要樹立起政治意識和大局意識，調解專案建設過程中的各類矛盾糾紛，打擊各類違法犯罪，確保專案建設順利進行。三是提升服務水平，以此項主題實踐活動為指導，提升民警的服務意識，形成警民互動模式，搭建警民溝通橋樑。不斷提升民警在群眾心中的形象，全面提升“兩率兩度”。

2022開展“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動的心得體會（二）

為切實解決部分機關黨員幹部的“軟骨病” “爭利病” “老爺病””懶散病” “世故病” “推諉病” “享樂病” “守舊病”等八大機關病，陝西省旬陽縣在全縣機關事業單位黨組織和黨員幹部中開展“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動，發揮機關黨建走前頭、作表率作用。

強基礎，用政治生活“固本”。旬陽縣以嚴肅黨內政治生活為根本，讓機關黨員幹部固本培元，強基壯骨。提高政治站位。要求黨委(黨組)完善議事規則和決策程式，嚴格按程式決策、按規矩辦事。發揮黨委(黨組)作用，制定黨內監督責任清單，增強黨內監督意識。從嚴組織生活。從嚴要求機關事業單位黨員落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等組織生活制度，黨員領導幹部每年帶頭參加所在黨支部組織生活4次以上，講黨課2次以上。集中思想整頓。各級領導幹部圍繞“政治上是否看齊、班子上是否團結、工作上是否擔當、作風上是否過硬”，黨員幹部圍繞“品行正不正、能力強不強、作風實不實、服務好不好”，採取查詢問題、逐個測評、考評問責等手段，開展機關黨員幹部思想、作風大整頓。

抓教育，用黨性觀念“健腦”。該縣堅持以政治教育為重點，讓機關黨員幹部精神補鈣，思想健腦。突出教育重點。抓實機關事業單位黨組織和黨員幹部“理想信念、奮鬥精神、廉潔自律和傳統文化”四項教育，達到補鈣、提神、正身和聚力作用。創新教育方式。通過重溫誓詞、互講黨課，觀看視訊、開展討論等方式，加強機關黨員幹部集中學習。每年組織黨員幹部到該縣建立的紅軍紀念館、黨風廉政教育基地、烈士陵園、王院村黨員幹部教育基地進行實踐培訓，強化機關黨員幹部的“四大基地”式教育。每年分批次組織黨員幹部到延安、井岡山、紅旗渠、焦裕祿幹部學院進行黨性錘鍊，強化機關黨員幹部的體驗式教育。豐富教育載體。通過主題演講、體育健身、文藝演出等方式，組織機關黨員幹部開展有益身心健康的文體活動。經常組織黨員幹部奉獻愛心、崇德向善的社會活動，通過黨員參與公益事業、脫貧攻堅結對幫扶等途徑，不斷增強黨員幹部的為民情懷。

嚴紀律，用黨員標準“查體”。要求機關黨員幹部把紀律和規矩挺在前面，猛藥去痾，重典治亂。開展提醒談話。嚴格落實函詢、約談、重點提醒等制度，廣泛開展不同層次的談心談話活動，用強有力的談話促進風清氣正、心齊氣順。整頓重點單位。聚焦班子不團結、風氣不正、管理鬆散、工作平庸等軟弱渙散單位黨組織，分系統分行業採取適當方式確定一批重點單位，由縣委派駐工作組進行集中整頓。聚焦履職不力、鬧不團結、平庸懶散、違規違紀等問題幹部，採取待崗學習、考試考核、再次分配等方式，實行“幹部召回”，進行轉化提升。嚴格執紀問責。實行工作日誌常態化、工作成效周評價、欠賬清單月報備、績效考核年總評，用精細化管理獎勤罰懶、獎優罰劣。突出政治巡察，剎住歪風邪氣。如在領導幹部年度考核中，當年度受到黨紀、政紀處分的人員，不得評為稱職以上等次;正在接受紀檢監察機關審查或者涉嫌犯罪尚未結案的，暫緩確定考核等次。

樹榜樣，用正向激勵“強兵”。堅持用榜樣的力量激勵人，提振機關黨員幹部的精氣神和黨組織的凝聚力。多層次樹立榜樣。結合“七一”表彰、年度考核、重點工作評比，分類評選表彰一批先進基層黨組織、優秀單位、優秀黨務工作者、優秀共產黨員、奉獻標兵、服務標兵、創新標兵等不同型別的先進典型，讓黨員幹部學有榜樣。全方位宣傳典型。通過電視、網路、微信公眾號、大螢幕、燈箱、固定宣傳牌等平臺定期建立“先鋒形象榜”，每半年開展一次“榜樣事蹟展”，每月開展一次“先進事蹟說”，讓榜樣受尊重和有榮譽。廣角度激勵先進。重視優秀幹部的培養使用，出臺第一書記政治、經濟待遇激勵辦法，出臺各類先進典型的人文關懷具體辦法，使各種尊重和認可落到實處。如在對領導幹部的考核中，對工作成績突出且被省委、省政府及以上向全社會對旬陽縣或旬陽縣委、縣政府進行表彰而獲得市對旬陽縣考核加分的部門主要領導，或者本年度被授予省部級以上榮譽稱號的領導幹部，直接確定為優秀等次。對脫貧攻堅工作成效特別突出的幹部，重點提拔使用。

建機制，用務實考核“服眾”。堅持把抓黨建作為最大政績，重管理、嚴考核。聚焦實績考核。用好“三項機制”，充分發揮黨建引領作用，樹立鮮明的思想導向、工作導向和考核導向，用務實管用的獎懲機制激發幹事創業活力。推行“一諾雙評”。建立黨建工作公開承諾制、黨建工作述職評議和滿意度測評的“一諾雙評”制度。各級黨組織年初圍繞黨建重點任務作出公開承諾，每月開展一次抓黨建履職情況滿意度測評，年終組織抓黨建工作述職考評。全體機關黨員幹部就履行黨員義務向群眾公開承諾，每月開展一次工作落實和踐諾情況黨內互評和服務物件滿意度測評。創新評價手段。將開發建設“旬陽先鋒雲平臺”，依託平臺對黨員幹部進行周清、月結、季評、年考, 創新黨建考核評價方式，使考核簡單快捷、效率高、效果實。