中讀後感500字參考5篇

編輯一篇讀後感有助於深化大家對書上理論的瞭解，只有認真閱讀書籍，我們才能寫出立意深刻的讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的中讀後感500字參考5篇，供大家參考。

中讀後感500字篇1

假期讀了《父與子》。剛看時是捧腹大笑，到最後還是捧腹大笑!這一對父子真的就是一對活寶。

?父與子》的故事內容多取材於家庭生活，一小部分內容取材於一些特殊的社會現象。在整部作品中，雖然生活背景發生了一些變化，但父親和兒子那善良、樂觀的 本性卻一直沒有改變。因為他們具有這樣美好的品質，所以才能遭遇困難不絕望，獲得意外財富不忘本，一直過著許多人嚮往的生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。全 書就是以幽默的形式呈現。

第一章是糟透了的家庭作業：內容大概是這樣：兒子不會寫家庭作業，所以父親幫著兒子寫。到了第二天老師檢查後發現兒子的作業全部錯誤，所以老師就來家訪， 結果發現作業是父親幫著兒子寫的，老師居然把父親揍了一頓。我的是漫畫《父與子》，所以看起來更有趣。還有一章是《一本引人入勝的書》，內容是：媽媽做好 了飯要父親去叫兒子吃飯，兒子正在看一本書，父親叫走了兒子自己卻津津有味的看了起來，結果媽媽又要兒子去叫父親。

父親看起來的卻是一個老頑童，用媽媽的話來講是童心未泯。父親和兒子快樂的生活著。

讀完這本書，真的覺得快樂隨處存在，只要我們的內心樂觀。平常的生活一樣可以創造奇蹟!推薦大家快去看看讀讀，其樂無群!

中讀後感500字篇2

自從我在圖書館裡看到這本書，這四個字“綠野仙蹤”就緊緊地刻在我的心裡，永遠無法抹去……

記得那天，媽媽帶我到新華圖書館。圖書館裡的書多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準了這本外觀精美、題目動人的《綠野仙蹤》。

開啟書的第一頁，是前言。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍捲風把她刮到了一個陌生而又神奇的國度——樊茲國。在那裡，她陸續結識了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們為實現各自的心願，互相幫助，團結友愛，同心協力，歷盡艱辛，經歷千辛萬苦，遇到許多稀奇古怪的事情。最後，他們憑藉自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如願以償了。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的，作者一生在輪椅上度過，但從小愛好與書籍打交道。長大後便寫了這本《綠野仙蹤》。

看了《綠野仙蹤》，這本書的每一個情節都描寫得非常詳細，每件事每個人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都彷彿能看到書中所描繪的一幕幕，一副副畫面。

我認為這本書譴責了假、醜、惡、讚揚了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對比。愛、憎、情、仇也一一展現在小讀者的眼前。還有，這本書的每一個情節都扣人心絃，情節也非常曲折，體現了蘿茜與同伴想如願以償不容易，讓我們感受到他們團結友愛，我們在作文中也可以採用《綠野仙蹤》這本書的寫法，才符合小讀者們的審美情趣。

?綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺地愛上它，不僅僅是因為它帶給我有關寫作方面的知識，還因為它同時還告訴我們一個道理：只要一個團體同心協力，團結友愛，就沒有做不到的事!

中讀後感500字篇3

我讀了《昆蟲記》這本書，我領略到了大自然的奇妙之處。

有許多昆蟲看起來讓人很不舒服，但其實它們的工作是很有價值的。儘管它們沒有因此得到公正的對待，它們卻仍舊默默地工作著。

當你在路邊發現一隻死老鼠時，走近些你就會看到它身上聚集著螞蟻和蒼蠅，看起來挺骯髒可怕的。

我通過讀《昆蟲記》這本書時發現，事情並不是你想象的那樣，這些昆蟲這樣忙碌，是在為這個世界做清潔工作呢！

“綠頭蒼蠅”有金綠外套，非常漂亮，還有一對紅色的眼睛。

它們聞到動物死屍的氣味時，會立即走到那兒產卵。幾天後，動物屍體變成液體，裡面還有幾千條尖頭小蟲子。

它們把動物屍體變成液體後，被泥土吸收，從而再為別的生物提供養料。

如果屍體沒經過“綠頭蒼蠅”的處理，它會漸漸風乾，要經過很長一段時間才會消失，而且會傳染疾病。

所以，你可以不必像對待蚊子那樣去拍死它，將它趕出門外就可以了。

要知道在房間外面，它們是大自然的功臣，它們可以使我們的土壤更肥沃，從而形成新的一輪良性迴圈。

?昆蟲記》這本書讓我領略了大自然的很多奇妙之處，讓我瞭解昆蟲，我還慢慢地喜歡上昆蟲了呢！

中讀後感500字篇4

讀完契柯夫的《凡卡》以後，我被生活在那個黑暗年代的萬卡的悲慘命運所打動。《凡卡》描寫一個叫凡卡的小男孩遠離家鄉，去城裡做工，繁重的工作把他折磨得筋疲力盡，店主又經常打罵他。這個9歲的孩子無處申訴自己的痛苦，只好在深夜給爺爺寫信，並在信封上寫著：鄉下爺爺收。孩子的這一舉動是幼稚可笑的，但在這一具體有喜劇因素的情節裡面，包含了多麼凝重的人生悲劇，蘊藏著多少辛酸與哀痛啊！

?凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個月前被送到靴匠阿利亞興的鋪子裡當學徒。與其說是當學徒，不如說是來受罪。每天吃不飽飯，老闆打他，老闆娘戳他，師傅們耍他，晚上還得哄老闆的孩子入睡，而他自己不能睡覺。凡卡每天過著非人的生活，覺得快活不下去了，於是寫信要爺爺帶他回鄉下去。凡卡可真是悽慘，他被迫離開自己唯一的親人——爺爺，出來當學徒，過著非人的生活。每天拖著傷痕累累，營養不良的身體幹著重活，晚上還不準睡覺。他生活在那麼暗無天日的舊社會，在一個陰暗的角落裡受著劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運是值得每個人同情的。

瞭解了凡卡的悲慘遭遇，我首先想到的是凡卡剛剛9歲，是上學的年齡，是新時代兒童享受義務教育的階段，新舊對比，感召我增強責任感，教育學生珍愛大好時光，只爭朝夕，不負韶華。

中讀後感500字篇5

書，就像我的一個朋友 ，我每天都離不開它。曾經，我為了看書，而鬧出了一個笑話。

在暑假的一夜，我在家裡津津有味地看著《查理九世》。到了九點鐘，媽媽再也不讓我看了，再看就“依法處理”。我只得乖乖的上床睡覺。媽媽知道我不看完這本書，就不會睡覺，於是，她就把書藏了起來。

我在腦海裡，不斷地想象著故事的結局。我下定決心，一定要把那本書看完。我用手機調了凌晨一點的鬧鐘，接著就睡覺了。“叮鈴鈴”，手機的鬧鐘響了，我偷偷摸摸地走出房間，像一個小偷一樣鬼鬼祟祟的。我忍不住了，就跑了起來，就因為動作太粗魯，撞到了椅子，發出了“啪”的一聲，我靜了下來，聽見了穿拖鞋的聲音，我知道媽媽要出來了，燈也沒關，就跑進了房間，一會兒，媽媽回到了房間，我再次跑出了房間，這次，我更心急了，加快了腳步，動作明顯大了很多，我為了不被發現，不開燈，只拿手電筒。

爸爸出來了，一手拿著手電筒，一手拿著棍子，像一個巡警，我在想：爸爸為什麼不開燈呢？開了燈不就一目瞭然了嗎？

“啪”，我身上一陣劇痛，“哈哈，我捉到你了，小偷！”爸爸趕緊跑去開燈，他看見，原來不是小偷，是我，爸爸哭笑不得，我把整件事告訴了爸爸，他不但不說對不起，還多打了我幾棍，痛死了！

通過這件事後，我再也不敢偷偷看書了！