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大學測繪實習心得三篇

  測量空間、大地的各種資訊並繪製各種資訊的地形圖 。以地球及其他行星的形狀、大小、重力場為研究物件,研究和測繪的物件十分廣泛,主要包括地表的各種地物、地貌和地下的地質構造、水文、礦藏等,如山川、河流、房屋、道路、植被等等。下面是本站小編為大家整理的大學測繪實習心得三篇的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

大學測繪實習心得三篇

大學測繪實習心得(1)

  公司的人事經理周經理接待了我,向我介紹了下我在公司的職責、工作中的注意事項以及實習待遇等相關問題。隨後我和同來實習的同學被派往濰坊市臨朐縣的專案辦公地點——龍泉都市花園。隨後我開始了在這裡的暑期生產實習,與我共事的一共有趙偉經理、翟主任、高工、劉工、李工及我的同學鄭德鑫。工作的內容主要是山東省第二次土地調查臨朐部分的掃尾工作。我們公司承擔了臨朐縣城關街道和寺頭鎮的地形圖、邊界測繪、資料處理工作。

  作為實習生,在公司裡內外業都做,到這裡的第二天李工和劉工帶著我到城關街道去測量了一塊臨朐縣城關街道分配的違法建築物的測量。這學期剛學習了GPS測量課程,實習的主要工具也是GPS,公司在臨朐辦事處有GPS兩臺、一臺中海達的、一臺是南方測繪的,還有一臺南方測繪的全站儀。第一次全面接觸GPS(課程實習時GPS壞掉,沒有好好使用GPS),心裡既充滿了好奇又怕自己會掌握不了,剛開始的時候這兩名老員工讓我負責舉著安裝有GPS的杆,這挺無聊的,我倒是對那個長的像手機的GPS手簿極為感興趣,但是我明白剛開始我是接觸不了它的。這片違法建築師一段未經審批的公路,測量起來相對容易,沒有遮攔物和遮擋訊號的樹木、建築物等。

  測量到最後的時候劉工給我演示了一次怎麼調整GPS,我體驗了一把,果然很不錯。測量到一點多,一股氣測完了,回去後由翟主任和劉工完成繪圖工作,用的是學校裡邊學的南方測繪出的軟體CASS來處理,看到老員工熟練地操作軟體才知道自己所學到的只是皮毛,很多東西自己已經忘掉或者還不熟悉。後來的幾次外業測量到了昌邑市,為“山水聖城”專案測量150畝的地形圖;臨朐縣龍崗鎮席家河村、龍泉溝村地形圖測量。昌邑市的專案測量用了2天,這次算是真正全面接觸並使用GPS,雖然說這個專案測的是一塊荒地,但是這塊荒地極為不平整,裡面更是坑坑窪窪,甚是危險。這次是趙偉經理帶著我們來的,專案負責人先給我們介紹了下要測量的內容、圖紙、已知座標點等。測量開始的時候我先負責舉杆,後來輪換著也操作手持GPS。這塊地相當不好測量,有的地方的積水很深,我們無法進入測量,劉工教我採取簡便方法、將杆斜著舉過積水這樣就能測到想測的點。還有很多地方,老員工們往

  往往總結出一些簡便方法,同時我也意識到雖然測繪是一項不難的工作,但是也是需要靈活運用頭腦的,同時要有號的理論知識、還有要善於隨機應變,當然最重要的是能不怕苦。因為搞地形測量的環境不可預測,或者是山地、水窪地、丘陵„„環境是很惡劣的。後來的我們去龍崗鎮測量地形圖,在這裡我們碰到了很好的村民,看到我們手裡的先進裝置都很好奇地問我們“你們是幹什麼的?”當然我們會給他們解釋清楚。這幾個村子都是依山的,所以測量起來很麻煩,剛開始光爬山爬了將近2個小時,一上午只測了1個點,下山後身上也被荊棘和樹枝劃傷了。中午的時候驅車到鎮上買了飯然後在一個老鄉的家門口吃的飯,見我們在車上吃他們給我們拿出了飯桌、椅子等,讓我們覺得心裡溫暖,在這裡有這樣樸實善良的村民。雖說工作辛苦,但是我發現自己對這項工作產生了興趣,因為相比內頁資料處理的枯燥重複的工作,外業要“舒服”得多,當然這是一項精神舒服身體受苦的工作。遺憾的是,自己的駕照那時沒有考下來,卡在了科目三,不然暑假就可以好好練練車技了,這也逼著自己回來趕緊考取駕照,也終於在十月份考完了駕照。

  後面的半個多月,我們又學習了內頁資料處理,主要是做各個村的權屬界線圖、宗地圖、草圖,用到的軟體有AutoCAD、CASS、MapGIS等,剛開始的時候操作真的很慢、許多知識已經忘掉(當時掌握的也不紮實),內頁資料處理是一項需要保持認真細心的工作、而且要有耐心去一遍一遍改圖、少一不小心就可能導致重做。而且作圖的時候要隨時儲存,以免斷電等突發狀況。

  二、實習心得

  做外業的這段時間,讓我掌握了全站儀和GPS的操作使用,同時也吃過了苦了解到測繪這項工作的基本情況,也對將來的工作有了一個提前的適應。吃過苦,將來就不再怕苦。在這段內頁資料處理的工作中,我們也熟練操作了office、excel等辦公軟體,同時磨練了自己的耐心,這必將對現在及以後的工作提供幫助。有的時候還會跟隨經理去國土資源所交材料、開會,這也讓我瞭解到一些測繪行業的知識,學到了一些與人打交道的東西,為走上社會增添了一份可以站住腳的砝碼。總體來說這一個半月,讓我有了一些成長,掌握和熟練了專業技能的操作,對行業有了更深的瞭解。希望這剩下的不到一年時間紮實掌握課堂知識、掌握好專業技能、謀的一份好工作、以後正式工作後可以用到這一個月收穫的知識,避免犯過的一些錯誤,在人生的道路上能越走越順。

大學測繪實習心得(2)

  為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛鍊熟練程度,同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力。

  緊張而有難忘的一週測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。

  通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了dj-6經緯儀的基本操作,並達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪製方法。在鍛鍊大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了資料計算能力和對資料的敏感程度,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建築。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

  本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出資料。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全瞭解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

  正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,並且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛鍊效果後進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太划不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》,它規定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。

  另外,如果我們在平時就這樣馬馬虎虎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛鍊的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等於將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來後還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日後走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

  例如:進行測圖時就要注意以下幾點:(1)標尺要立直,儘量避免晃動,有晃動時,應該選擇資料最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

  (2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標

  。(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致資料錯誤,也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取資料時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  (5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

  (6)要先將道路和主要建築物確定下來,然後在新增其餘次要方面,這樣不但條理清楚,有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量資料的準確與否。我們還要對所測過得範圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

  (7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,並且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收穫都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關係到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要儘量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位後更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是乾的很有勁的。我也從別人那裡學到了以前不是太清楚的東西,比如資料的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

  求真務實測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的瞭解,學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖後,老師對每個組的成果進行檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,一週中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習結束時大家面對鏡子中被晒得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來 。

  另外,測繪是艱苦型的專業,不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一週實習也給了我們不少教訓:由於某個資料的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度,俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關係到整個組的進度。先前我們組由於配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實xxx度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

  失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連線的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關係,明白了圖紙它要顯示什麼樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那麼簡單明瞭。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

大學測繪實習心得(3)

  現在,隨著數字測圖儀器、電腦和軟體的發展,傳統的測繪方法因此而發生了巨大的變化。以全站儀為代表的智慧化、數字化測繪儀器,使三維資料自動採集、傳輸、處理的測量資料處理系統得以實現,從而減輕了測繪人員的工作強度,提高了效率,縮短了人員培訓時間,測繪精度也得到了保證和提高。

  所謂數字測圖(Digital Surveying and Mapping,DSM)系統是以計算機及其軟體為核心在外接輸入輸出裝置的支援下,對地形空間資料進行採集、輸入、成圖、繪圖、輸出、管理的測繪系統。數字地圖(Digital Map)以數字形式存貯在磁碟、磁帶、光碟等介質上的地圖。

  通常我們所看到的地圖是以紙張、布或其他可見真實大小的物體為載體的,地圖內容是繪製或印製在這些載體上。而數字地圖是儲存在計算機的硬碟、軟盤或磁帶等介質上的,地圖內容是通過數字來表示的,需要通過專用的計算機軟體對這些數字進行顯示、讀取、檢索、分析。數字地圖上可以表示的資訊量遠大於普通地圖。

  數字地圖可以非常方便地對普通地圖的內容進行任意形式的要素組合、拼接,形成新的地圖。可以對數字地圖進行任意比例尺、任意範圍的繪圖輸出。它易於修改,可極大的縮短成圖時間;可以很方便地與衛星影象、航空照片等其他資訊源結合,生成新的圖種。可以利用數字地圖記錄的資訊,派生新的資料。如地圖上等高線表示地貌形態,但非專業人員很難看懂,利用數字地圖的等高線和高程點可以生成數字高程模型,將地表起伏以數字形式表現出來,可以直觀立體地表現地貌形態。這是普通地形圖不可能達到的表現效果。

  數字化測圖是現代測繪測繪專業的必修課,通過實習,可以讓我門對該課程有一個系統的瞭解和掌握,進一步深化對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解,提高實際操作能力,掌握數字化測圖的基本過程和基本方法,掌握數字化測圖儀器----全站儀的使用方法,掌握數字化成圖軟體進行數字化地圖編繪的方法。同時,數字化地圖測繪是地理資訊系統的所必須先準備的,是地理資訊系統很重要的一部分,作為現代測繪工程專業的學生,不僅要學好各方面的測繪知識,更要掌握好測繪各方面的實際操作能力,只有掌握好了這些能本領,將來才能為自己的事業打下結實的基礎,所以,我們都很認真努力的對待這次實習。

  我們這次的主要任務就是對我們學校進行野外的資料點的採集,再匯入電腦進行內業處理。野外常規資料採集是工程測量中,尤其是工程中大比例尺測圖獲取資料資訊的主要方法。

  全野外資料採集法成圖主要有下列內容:

  1.數字化測圖的準備工作(測區資料收集、設計、裝置軟體準備、計劃等);

  2.控制測量;

  3.外業測繪;

  4.內業圖形編輯(包括常用編輯、圖形分幅、圖幅整飾等);

  5.成果歸檔(圖件儲存備份、輸出、入庫等)

  用全站儀進行外業觀測,測量資料自動存入儀器的資料終端,然後將資料終端通過介面裝置輸入到臺式電腦。採用這種方法則從外業觀測到內業處理直至成果輸出整個流程實現自動化。

  實際上,數字測圖的全過程都是在進行資料處理,但這裡講的資料處理階段是指在資料採集以後到圖形輸出之前對圖形資料的各種處理。資料處理主要包括資料傳輸、資料須處理、資料轉換、資料計算、圖形生成、圖形編輯與整飾、圖形資訊的管理與應用等。資料預處理包括座標變換、各種資料資料的匹配、圖比例尺的統一、不同結構資料的轉換等等。資料轉換內容很多,如將野外採集到的帶簡碼的資料檔案或無碼資料檔案轉換為帶繪圖編碼的資料檔案,供自動繪圖使用;將圖形資料檔案轉換為cass的交換檔案。經過資料處理後,可產生平面圖形資料檔案和數字地面模型檔案。要想得到一幅規範的地形圖,還要對資料處理後生成的“原始”圖形進行修改、編輯、整理,並填充各種面狀地物符號;還要進行測區圖形拼接、圖形分幅和圖廓整飾等。資料處理還包括對圖形資訊的全息儲存、管理、使用等。資料處理是數字測圖的關鍵階段。在資料處理時,既有對圖形資料進行互動處理,也有批處理。數字測圖系統的優劣取決於資料處理的功能。採集的資料點見下圖:

  經過資料處理以後,即可得到數字地圖,也就是形成一個電子的圖形檔案,作永久性儲存。目前最為常用的是建立地理資訊資料庫(GIS資料庫)。輸出圖形是數字測圖的主要目的,通過對層的控制,可以編制和輸出各種專題地圖.(包括平面圖、地籍圖、地形圖、管網圍、帶狀圖、規劃圖等等),以滿足不同使用者的需要。為了使用方便,往往需要用繪圖儀或印表機將圖形或資料資料輸出,或者發排印刷成圖。處理好的數字化地圖見附。

  發展創造需求,需求指引發展,測圖系統的整合是必然趨勢。GPS和全站儀相結合的新型全站儀已被用於多種測量工作,掌上電腦和全站儀的結合或者全站儀自身的功能不斷完善,到時如果全站儀的無反射鏡測量技術進一步發展,精度達到測量標準要求,那麼測量工作只需攜帶一臺新型全站儀和一個三腳架,而操作員也只需一人。展望未來,隨著科技的進一步發展,將來的測圖系統將沒有全站儀和三腳架,只是操作員的工作帽上安著GPS接收器以及鐳射發射和接收器,用於測距和測角,眼前搭小巧的照準鏡,手中拿著帶握柄的掌上電腦處理資料、顯示圖形,腰上彆著的無線資料傳輸器則將測得的資料實時傳回測量中心,測量中心則收集各個測區的測量資料,生成整體地形資料庫。而作為這個專業的我們就更需要把握好今天,認真的對待實習,才能為將來打下結實的基礎。