關於《伊豆的舞女》讀後感最新範文

大家在讀完一本優秀的書籍之後，寫好一篇讀後感是非常重要的，那麼相關的讀後感該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於《伊豆的舞女》讀後感最新範文，以供參考。

一直對和日本有關的事物有著某著牴觸情結。下意識去排斥相關的一切。

去接觸，才發現自己的狹隘，是不瞭解的偏見。

去接觸，才發現其中的一些美好，它們本就存在。

看《非誠勿擾》，我跟朋友說，我可以因為這個片子喜歡上葛優。我還想說，裡面清新淡雅的北海道和人物風情，也讓我窺見了屬於那個隔水相望鄰邦的美麗。

我說自己是一個包容的人。

然而，包容不是說到的，包容是去實踐，去體驗。

包容，不存在任何事先的偏見，它應該是以一種海納百川的開放心態，去了解，去接觸，去挖掘這個世界……任何事物都有它存在的意義和獨到之處。

用一雙嬰兒般的眼睛去看這個世界，呈現到眼睛裡將是不同凡響的驚人美麗。

用一顆柔軟的心去體悟，落在心坎上的將是無與倫比的美好感覺。

文字，載著所思所感，更是傳遞著人世界最美好的人類情感。可以行走世界之前，先去閱讀世界。,記得老克說，當他越是去到世界更多的地方，越是發現人類的最本質的東西和情感都是一樣的。我讀川端康成的小說，便體驗到了那種於人最本質的純真和美好。

一個民族於一個時代，有他獨有的情感標記。川端將它們植入文字。

《雪國》、《古都》為川端帶了諾貝爾獎的榮耀。一種隱忍而美好的人的情感在川端的筆端緩緩流出。風景和人物，一切都給人淡雅而默然溫暖的感覺。

相比這兩篇，我更喜歡《伊豆的舞女》，篇幅更加短小，卻承載了一點也不少的情感。它在我腦海裡呈現出了一幅又一幅美好的圖畫：

在幽谷樹木蔥蘢的山林道上，主人公急匆匆行路去追舞女一行，不為什麼，也沒有什麼目的，只是簡單地被吸引罷了。步履匆匆趕上，不好意思倏然放慢速度，只得保持急速超過，直到被招呼才同行。而步於其後的舞女與同伴開始小聲地討論，是心中歡喜的舉動罷了。

那麼清新、自然。

主人公清早坐船要離開舞女一行，在主人公同送行的伴來到船頭，本以為不會來的舞女卻已早早地等候在了碼頭。靜靜地蹲在那裡等著，臉上先一天的濃妝豔抹依然在臉上。到主人公坐上船，那個還是孩子大小的舞女什麼也不肯說，什麼也沒說。無言的分別。船駛離，在船上主人公不顧有旁人在，只是眼淚它來了，他便將它流出來了。故事以分離而告終。

那樣簡單、美好。

關於《伊豆的舞女》讀後感最新範文2

川端康成描述的這段短短的故事，發生在涼涼的山中清秋，細雨空濛，一個大學預科生邂逅了一個漂亮的十四歲舞女薰子。其實那舞女叫什麼名字、那少年是什麼身份，都沒什麼所謂。這就是最合適的時間、最雅緻的地點了，連主角都是美好的少年年紀。

宛如一卷緩緩流動的畫。而這幅畫在我心裡竟顯不出什麼濃重的墨色來。在卷首尋不到起因，卷尾找不到結果，彷彿作畫的緣由就是個偶然，讓我恍惚覺得描繪的只是小小的一段情節，興許是湯島秀麗的山光，或者是巡迴藝人們閒逸的步途，又或許，只是舞女為少年擺好的一雙木屐……長長的一卷畫，沒有情節顛簸，淡淡的水墨如同要融進紙裡去。

我試圖從那一番淺淡的風景中想象舞女與少年的初次相遇。那時少年正在去湯島的途上。途中恰逢舞女一行人，舞女提著鼓和鼓架。那個鼓在她身上卻顯得輕盈，她每一步都輕踮著腳踏過青灰的石板路，有時候也踏過溼茸茸的青翠草地，或許還騰出一隻手來提著衣襬。川端如此描寫：一股旅行的情趣油然而生。我猜倘若我是那個少年郎，也會揪了心房想隨行她們去。

少年在茶館避雨，趕上第三次相遇，順勢結伴同行。茶館的老婆婆談起巡迴藝人們時的語氣提醒我舞女的地位並不與少年相近（後文“乞丐、巡迴藝人禁止進村”又再次提醒），語氣不很輕蔑，卻好像正點住什麼穴，微微發癢，叫人不好忘記。

可是正值豆蔻的舞女彷彿一點沒在乎。她好像把那小小的心思都織成了柔軟的情愫，化到溫和的山風裡，融到她的一顰一笑頷首俯身中。她端茶來一個不小心撒了茶水，眼睫垂下一片緋紅，好像山麓邊遺落的霞光。她羞澀地答少年的話，拘謹而天真。她快活地泡了溫泉，擁入日光。她請少年為她讀書，眼眸裡光彩四溢，嬌媚而明亮。她自言自語似的柔聲向少年說道：“請帶我去看電影吧。”……那是多麼美好而單純的花樣年華啊。那些蜜糖般的情絲就那樣從兩心間萌生，毫無預兆，可又是那麼合情合理。

山間的雨落了又停，歇了又落，迷迷濛濛，似乎把舞女的笑顏模糊了，似乎把她緊隨少年卻又堅持保持的距離縮短了，似乎把阿媽嚴苛的表情融化了，似乎把各自心間的憂鬱稀釋了，似乎……那短暫的旅途要無限延長了，直到時間盡頭。

可總歸是有分別的。少年還有他的學業，而舞女要繼續提著鼓巡演在山野鄉間，那不過是一段短短的交集，就像火車上相識結伴的陌生乘客中途下車話別一樣簡單，可聽上去為什麼有一種不甘心的寂寞呢。少年好像習慣了每個夜晚傾聽黑暗中隱約的鼓聲，好像心裡有個聲音在催促他隨那剪倩影往下一個村莊行去。川端寫：“我自己則不得不乘明早的船回東京，因為我的旅費已全花光。”我無法猜測川端如何在此放下這樣一筆。山裡的月光明明還是銀亮銀亮的，舞女的笑宣告明還是清脆好聽的，川端明明可以讓這兩個小人兒再往另一個村莊去，下一下棋，說一說書。川端明明可以讓少年領了舞女去看電影，別讓他們的眼淚撲簌簌地滾落到心裡去。是啊我如此迫切地假設著另一個似乎不那麼令人神傷的結局，但為何從腦海裡浮現出的話是：“阿媽決不會應允舞女一人隨了少年看電影去。”阿媽不會應允，好像那情那景也不會應允，他們之間永恆的距離都不會應允川端就彷彿落下了一個註定好的結局：“我抓住繩梯，回過頭去，舞女想說聲再見，可話到嘴邊又咽了回去，然後再次深深地點了點頭。”

就這樣告別了。少年從頭至尾沒有叫過舞女的名字，舞女的名字實是好聽的，但他們彷彿並不需要，眼波流轉間就明瞭：他在同我說話呢。少年臨走的那日，舞女只蹲在岸邊，凝視著一個方向，一言不發川端的描寫讓人止不住憐惜她。

就這樣告別了。少年已經躺在了船艙裡，枕著書包，兩行清淚好像融進了鹹溼的海風。只知道自己已踏上回程，只知道剛剛經歷一場閒逸美好的旅途，關於那個旅程，只知道，舞女還是那個漂亮的十四歲姑娘，時間、地點，一切都美得讓人心醉。只知道，自己旅行的初因令人窒息的憂鬱，()彷彿全部被洗淨了，在那場旅行中，少年將特殊的好意付給了別人，也自然地接受了別人親切的對待。這樣說來，川端又像不經意地描繪了少年的一段成長。

川端只寫：“我的頭腦恍如變成了一池清水，一滴滴溢了出來，後來什麼都沒有留下，頓時覺得舒暢了。”我猜不到少年是想記得還是想忘記，或許他是願意就把它當做一場山雨，淅瀝瀝地落在身後，或許是我固執而真誠地希望，希望那少年願意記得，這是多麼美好純淨的一程啊。

現在我已不再懷揣那些看似順當甜美的假設，不再假設他們之間的距離有任何消融，也不再為了舞女未出口的“再見”而感到遺憾。

畢竟，結局那個細小溫潤的不全之憾，成全了故事完完整整的美，填滿了少年舞女落空的心房。這個故事讓我感覺那麼真實，就像從伊豆老舊的日記中撕出的一頁一樣，又像……川端腦海深處一段美好的少年回憶。

關於《伊豆的舞女》讀後感最新範文3

《伊豆的舞女》講述了一個孤兒出生的青年學生，在伊豆孤身旅途中，邂逅了一位天真純潔的年少舞女。但旅途的短暫與階級的懸殊，都註定了這次邂逅只能是開不了花的偶遇。但正因為這種遺憾，使我久久難以忘懷。

在當時的日本，藝人是一種非常低賤的職業。茶館的老婆子就以非常輕蔑的口吻描述他們。而藝人們在經過他村時，也是顯得自卑。

而這位青年卻恰恰相反，他不僅沒有看不起他們，還熱情地邀請他們吃飯，和他們結伴而行。為了能與他們的距離更近一些，還特意摘下代表學生的學生帽，買了便帽戴。在他們又髒又小又簡陋的屋子裡，他特沒有嫌棄。好像在這位青年看來，階級差別並沒有束縛他的思想，他這種追求平等的精神難能可貴。

反觀我們現今的社會，有些有權有勢的人，就認為自己的身份比其他人高一等。其實不然，在我看來，每個人，不管是在生活上，還是在精神上，都是平等的。我想，作者川端康成也是這麼認為的吧。

舞女薰子天真無邪且又別具風情。她不但喜愛唱歌跳舞，而且也愛下棋，十分熱衷於詩歌文章。她與青年下棋，聽青年讀書時專注認真的神情還歷歷在目。這與我們對舞女的固有形象有了大大的轉變，也看到了天真、羞澀的舞女形象。然而，舞女純潔天真的性情帶給青年的不止有愛情的美感，更多的是心靈上淨化的洗滌。

其中，讓我既深刻又震撼的場景是：舞女在公共浴場發覺了遠處樓上的青年與哥哥，一陣高興，就赤身裸體地跑到日光下來，踮起腳尖，伸長了身子朝他們打招呼。“我滿心舒暢地笑個不停，頭腦澄清得像刷洗過似的。微笑長時間掛在嘴邊。”作者這樣寫到。是啊，十四歲的舞女，對於二十歲的青年來說，就像是夏日裡的冰淇淋，是美好、涼爽的。

在伊豆的旅途中，舞女和青年從以心交流，互相慰藉，從而使兩顆自卑、灰暗的心變得自信、明亮起來。這也是現今社會所缺乏的，人與人之間的真情與信任。

最後的離別，帶給我們的是遺憾、憂傷。正是因為這種淡淡的憂傷，觸動了我們內心最深處的那朵花，永開不敗，就像舞女的微笑。