火印雪讀後感7篇

只有優秀的讀後感，才能吸引更多人去閱讀原作，通過寫讀後感來思考作者的寫作意圖，以下是本站小編精心為您推薦的火印雪讀後感7篇，供大家參考。

火印雪讀後感篇1

暑假，我靜靜地開啟曹文軒的《火印》，等我合上這本書，不禁潸然淚下。

文中的主角雪兒，是坡娃從狼群中救回來的一匹小馬駒，她和坡娃一家在野狐峪過著寧靜的田園生活。在坡娃一家人眼裡，雪兒她不是一匹馬，她就像是一個人，是他們家的家庭成員。雪兒外出還沒回來，只要呼喊她一聲，她立馬出現。坡娃的黑狗死了，坡娃在埋黑狗時，雪兒的眼睛也蒙了淚水。她有思想，有感情，充滿靈性，她和坡娃一家生活得雖不富裕但也悠閒自在，其樂融融。

但是，戰爭摧毀了一切。雪兒被日軍強行徵走，離別時她仰天長嘯，捨不得坡娃一家。日本軍官河野也是個識馬的人，他看中了雪兒，想要訓練她成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭，在她心中，唯一的主人是坡娃，雪兒心中還思念著野狐峪和坡娃。人馬情深!雪兒不肯屈服，頑強對抗著，這樣的有節氣，你還能說她是匹馬嗎?殘酷的日本軍官嚴刑拷打，雪兒不得不把大炮運到陣地，炮口對向了自己曾經的家……最終雪兒淪為日軍拉炮的戰馬。雪兒忍受著母子分離，遭受著種.種凌辱，身上還烙下了一枚恥辱的印記——日本軍營的火印，同時，她心中也埋下了仇恨的種子。

野狐峪遭到了日軍猛烈的炮火攻擊，大戰結束後，野孤峪的村莊成為廢墟，坡娃因此失去了左腿，也失去了父母和草靈。戰爭讓生靈塗炭，也讓人們對侵略者的憎恨刻骨銘心。

坡娃找回了雪兒。但雪兒受不了村裡人的指指點點，性格變得孤鬱。她深深感受到了自己的恥辱——我是一匹烙了火印的馬!一匹烙了日本軍營火印的馬!一匹日本人的馬!她在村民面前深深地低下頭，從未抬起過。這樣的雪兒，與人有什麼兩樣?

雪兒成了騎兵小哥的坐騎。在戰場上，她終於高仰起了頭。雪兒燃起了熊熊的復仇之火。她馱著小哥閃、衝、側、轉…..殺敵無數，大快人心。一個偶然的機會他們與河野遭遇了，仇人相見，分外眼紅。最後聰明的雪兒用一招懸崖勒馬讓河野跌下了懸崖，粉身碎骨。

雪兒雖是匹馬，卻是匹有著人格的馬。她懂恥辱，懂恩怨，有尊嚴，有智慧。她即使是動物，也是這世上最高階的動物。火印，不僅印刻在雪兒身上，它也深深印刻在飽受戰爭摧殘的民族的心裡。他們最終跟雪兒一樣，高仰著頭，贏回了尊嚴。戰爭讓世上的一切生物遭受到時痛苦，遠離戰爭，捍衛和平是我們共同的心願。

火印雪讀後感篇2

今年暑假，我有幸閱讀了著名作家曹文軒教授寫的兒童文學小說《火印》。這本書內容詳實分明、佈局合理、描寫生動，同時也表達出書中主人公真是情感，真是一本不可多得精品兒童文學小說。

這本書謝了坡娃從狼群中救出了一匹馬，它叫雪兒。它和坡娃是一家，在野狐山谷過著安靜、祥和的田園生活。後來戰爭爆發了，雪兒被日軍強徵走，身上烙下了一枚火印。日軍軍官河野看中了雪兒，想把它變成自己的坐騎。但雪兒始終不肯接受河野的駕馭。它的心中唯一的主任是野狐谷的坡娃。由於雪兒不屈地抗爭，它淪為了拉炮的戰馬，不得不忍受母子分離，遭遇種種磨難和屈辱。經過戰火和苦難，主人坡娃終於將雪兒帶回野狐谷，但它身上留下的火印，成為它終身的屈辱，在村民面前抬不起頭來。雪兒通過自己的努力，最終獲得了尊嚴。

我邊讀便聯想到自己，自己以前學習態度並不是十分端正，對學習不喜歡鑽研，不願意思考，沒有堅持的毅力，學習成績稍微好些，就沾沾自喜，而書中的主人坡娃十分有恆心和毅力，做任何事情都不會半途而廢。我要學習他那種可貴的精神。

最後，我想對大家說：“如果有時間，就趕快去書店把這本書買來看看，相信你一定會有更多收穫的。”

火印雪讀後感篇3

輕輕地合上《火印》這本書，我仍回味無窮，腦海裡還不斷的響起那一陣陣馬蹄聲……

?火印》以一人一馬——坡娃和雪兒為主人公，以抗日戰爭時期的北方草原為背景，雪兒是坡娃從狼群裡救回的一匹小馬駒，它和坡娃一家，在野狐峪過著寧靜的、和諧的田園生活。戰爭爆發了，雪兒被搶徵走，留下了一枚日本軍營的火印。日本軍官看中了雪兒，想馴服它。但雪兒不肯，它心中唯一的主人是坡娃。由於它的抗拒，它淪為了拉戰炮的戰馬，不得不忍受母子分離，遭受種.種凌辱。同時遭遇不幸的，還有處在日軍炮火下的野狐峪村民。經歷戰火和苦難後，坡娃終於帶雪兒回到了野狐峪，但雪兒身上的火印，卻成了終身恥辱。

雪兒在日本軍營裡，雪兒飽受折磨，她是多麼希望能回到野狐峪，回到坡娃身邊;多麼想和自己的孩子團聚。具有人格的雪兒身上讓我看到了頑強不屈，也看到了我們中華兒女的頑強不屈。自1931年9月18日九一八事變開始，長達八年的抗日戰爭悄然而至。囂張的日本鬼子，誇下海口要三個月侵略中國，中華兒女絕地反擊，七七事變、南京保衛戰、重慶大轟炸無不讓人痛心。這是中華的恥辱，但也是中華甦醒的時刻，從甦醒到不屈，從不屈到拼搏，直到至今的偉大復興，雪兒的昂首，是中華民族的覺醒，撕心裂肺扔嘶鳴，是中國人民不屈的吶喊，勝利的召喚是新中國的崛起。我慢慢走向陽臺，看著中華現在的碧水藍天，聽著中華邁向新時代的腳步，心中不知有多麼驕傲，我為我是中國人而自豪，我為中華之崛起而讀書而驕傲。

?火印》，一人一馬，教會我的是恥辱與尊嚴。

火印雪讀後感篇4

在寒假的這一個月中，我仔細品讀了曹文軒筆下的《火印》後，感觸很深，記憶也十分深刻。

先來說說《火印》這本書吧！《火印》記錄的是野狐峪的坡娃與小馬駒“雪兒”的故事。

曹文軒筆下的《火印》文字十分優美、真實、自然、有力，能把每個小細節描繪得淋漓盡致。書中人物的個性十分鮮明，情節轉變也極其自然，能把人物描寫得生動形象、栩栩如生。

書中的“雪兒”作者賦予了它人的思想，將它作為人來寫，有尊嚴、有智慧、有思考。書中除了寫這個故事，還側面反映出了抗戰時期的艱苦與殘酷。

我可以從書中感受到文字的跌宕起伏、細膩……感受到“雪兒”是匹真正的良駒。它機智地讓敵人落入懸崖，永遠葬身於谷底。

它讓所有野狐峪的人們重新認識了它——一匹威風凜凜的中國馬，而不是被怨恨的日本戰馬。

那情景，一幕比一幕精彩，一幕比一幕驚心動魄，一幕比一幕痛快淋漓，一幕比一幕催人淚下。

“別在意別人對你的看法，證明給他們看！”這便是我在《火印》中學到的道理。

它讓我在我的學習生活中更加堅強、自立、不被我們悲慘的命運給擊潰。

?火印》印刻我們不能忘記的一切！

火印雪讀後感篇5

暑假裡，我讀了曹文軒的長篇小說——《火印》。這本書主要講述了主人公坡娃在放羊回家的路上從狼群中救出一隻健壯可愛的白色小馬駒，給它起名為“雪兒”，他們一直在野狐峪過著安寧的田園生活。

可是，好景不長，日本侵略者踏上了這片美麗的土地，他們發現雪兒是一匹好馬，就將雪兒強行徵用了。雪兒遭受了種種磨難，身上也被烙上了日本軍營的火印，最終成了一匹拉大炮的馬。

看到這裡，我不禁為雪兒感到難過。假如我是雪兒的話，此時我會格外地想念我的救命恩人——坡娃，也會為我身上這枚火印而感到恥辱。

經過戰爭和苦難後，坡娃和雪兒終於重逢了，但在回村莊的路上，雪兒一直低著頭，因為它身上這枚火印成了它一生的恥辱。

一次偶然的機會，他們碰到了一位失去戰馬的中國騎兵，坡娃將雪兒借給了他，最後，雪兒打贏了一場戰爭，也找回了自信，抬起頭，仰天長嘯……

合上書本，我噙著淚水，簡直無法想象雪兒被烙上火印時內心的.感受。這一切都是戰爭造成的！我痛恨戰爭，期望和平！

也許在你們看來雪兒只是一匹馬——一匹普普通通的戰馬。但在我心目中，它是一個人，一個有尊嚴、有智慧、有勇氣，並且很無奈的一個人。

火印雪讀後感篇6

?火印》這本書是曹文軒先生寫的，主要寫了在抗日時期，母馬雪兒和主人公坡娃的深情厚意，多次寫了坡娃找雪兒時的情景，又從側面描寫出當時有些日本人是多麼的可惡。

讀了這本書後，我的感想就是：“為什麼，我們中華民族曾經那麼落後！”像坡娃和雪兒這樣朋友或家人分離的人還有很多，都是因為那些外國侵略者們，弄得人們民不聊生，妻離子散，還記得有一篇課文裡說過，那些似狼豺虎豹般的英法聯軍，在我國的圓明園內，搶光，砸光，燒光，造成了不可估量的損失，當時那無用的清政府跟民國政府簽下了一個個不平等的條約，當時的技術和當時外國侵略者的技術相差是天壤之別。

之後有了楊靖宇，李大釗，邱少雲……愛國人員的努力與犧牲，才有了我們現在的新中華，他們等人的名字將深深記在我們的心中。

如今，我們的祖國已漸漸強大起來，不再是以前那弱小的國家了，但，要記住的是，不要驕傲和自滿，有一句古話說：“虛心萬事能成，自滿十事九空，”如果，你驕傲或自滿的話，就會像當時的清政府一樣，十分落後，一敗塗地，所以我們都要努力，大人要好好工作，為祖國的發展做貢獻，而我們小孩要好好讀書，學好知識，將來為我們祖國的發展儘自己的一份力。

我想曹文軒先生寫《火印》這本書，應該就是想讓我們勿忘國恥，一定要努力讀書，合上這本書後，我的腦袋裡只有三個字———要努力！

火印雪讀後感篇7

雪兒，雪兒，雪兒是誰？是人嗎？

眼看無法改變雪兒奔跑的方向，河野只得扼制它的前進，想一下剎住它的腳步，完成懸崖勒馬的動作，但只見雪兒直起脖子，昂著頭，還在往懸崖奔跑……

讀完了《火印》這篇小說，我被主人公——一匹叫“雪兒”的馬深深感動了。馬，一種普普通通，時刻為人類效勞的牲畜，既不像狗那樣對主人忠心耿耿，也不像鳥兒一樣可以用清脆的歌聲來取悅主人。但日本軍官河野搶走雪兒後，對它生活上的照料竟挑不出一絲瑕疵，並且向它宣誓，戰爭結束後，回到故鄉北海經道的草原，讓馬群認識雪兒，還會僱用專門上的馬伕，讓它在那裡安度晚年……這是多麼動心的誘惑呀！要是其它馬匹，我猜一定會忘掉坡娃，幫助鬼子佔領野狐峪，乃至整個中國。可雪兒沒有，它知道河野搶走它後，為的是要對付養育她的這塊土地的百姓們，讓坡娃如此傷心，她恨河野。所以，它不惜生命，在河野訓練它“懸崖勒馬”時，強烈復仇的心讓她失去理智，只想與河野同歸於盡，儘管雪兒沒有成功……

在被迫無奈的被日本人燙上烙印後，當她親眼目睹黑狗為了救她不顧一切慘死在日本鬼子的刀搶之下，坡娃不要命地一次一次想方式法不怕犧牲地想從鬼子眼皮底下救出她，坡娃父親為了她差點慘死在鬼子手下，經歷的慘遇一個月後雖然還有一口氣但從此站不起來，所有野孤湖為她的付出……然而，無奈的她卻在經受痛苦鞭打拉著大炮託著沉重無奈的腳步移向野狐峪，她知道她將得到是人們帶給她的痛恨。再次當雪兒偷跑回來後就再也沒抬起頭挺起腰桿過嘶鳴，當大家都認為她是被鬼子打傷打殘了無法為解放軍服務時，她毅然決然衝在了戰場上，不怕累不怕犧牲地衝在第一線，她要為之前的恥辱血洗自己，她要證明自己還是原來的雪兒，雪兒還是野孤湖大家喜愛的，雪兒要對的起黑狗，雪兒要對的起坡娃，雪兒要對的起稱她“姑娘”的父母—————坡娃的家人。雪兒的抬首，是民族的覺醒；衝破雲霄的嘶鳴，是人們不屈的吶喊。

合上這本書，我不禁淚如雨下。在我的心目中，雪兒不是一匹馬，而是一個有尊嚴有智慧有悲憫懂得感恩的“姑娘”……在她的身上，我們感受到了——報恩，感恩。

如今的我們過著無憂無慮的生活，吃的用的玩的不是最好就是更好，父母長輩恨不得天天捧在手心裡寵著，而我們可有想過感恩？估計大多都覺得是理所當然應該就是這樣的吧！有好吃的可有想過分享給長輩，有好玩的可否有想過這是必須的？有穿的是否還需比較好壞的？……我想我們感恩不見得要幫父母做什麼，而是要懂得父母長輩為我們付出的不容易，要珍惜他們對我們愛，回報——哪怕是一個微笑，一句體貼的關心，一杯熱茶或一些力所能及的家務……如果我們每個人都懂得感恩，都能夠帶著一顆感恩的心去感受身邊的每一件事，我想生活將會少很多爭執，少很多不快，少很多邪惡。

我要推薦新一代的我們去欣賞這本書，感受這份情，學會感恩、報恩。從身邊一點一滴去感受，讓我們努力使未來的生活充滿更多的和平，溫暖和歡歌笑語。