叫我第一名心得體會8篇

其實寫體會就是我們對於某些事情的真實的看法，一份優秀的心得體會，也是能夠讓我們更好的記錄在生活中的感受，28好文網小編今天就為您帶來了叫我第一名心得體會8篇，相信一定會對你有所幫助。

叫我第一名心得體會篇1

最近在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。

起初聽到這個影名時，以為這是一部有關兒童的電影，並沒有太放於心間。當我觀看時，就被影片劇情深深吸引，我慢慢的已經被這部電影所描述的內容所震撼，這部電影所表現的生活態度也讓我的心靈靜下來，而最震驚的是，這部影片是根據真人真事改編而成。

?叫我第一名》講述了一個患有妥瑞氏症的年輕人，布拉德·科恩，追求教師生涯夢和碩士學位的故事。主人公佈拉德·科恩是一名妥瑞氏症患者，會不自覺的肢體抽搐和發出怪聲，所以一直被人們另眼相看，同學們也欺負他，直到一位叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明一切，布拉德才真正開始被大家理解，而梅爾校長也改變了布拉德，他立志成為名教師，在不懈的努力之下，布拉德終於成為了周圍人尊敬，熱愛，支援的科恩老師。疾病的困擾，內心的折磨，人們都不理解，布拉德戰勝了一切，走向了成功。

布拉德的成功，不光是他的樂觀態度和他的執著，有著和他媽媽的鼓勵有著密不可分的關係。若是沒有他媽媽的開導，估計布拉德也沒有死磕的成就。

看完這個故事後，我覺得我們要擁有一個良好的心態和永不放棄的精神，這樣夢想會離自己更近一步，相信我們都會實現夢想，成為一個對社會有貢獻的人。

叫我第一名心得體會篇2

本部電影主要是說一名患了妥瑞症的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病症表現，最後實現自己理想的故事。由於他的理想和我現在從事的職業都是——教師，所以，在教師的立場上，似乎看到更多讓我感動的東西。

影片中的布萊德去應聘教師時，滿臉的渴望與期待，在他心裡，這不是一個謀生的職業，而是自己必定要實現的理想。校長首先問他是不是曾經有一名老師深深地影響過他，所以他這麼想當一名教師。他想起了中學時代，那個在眾人面前給他一個解釋機會的校長。那個終於讓同學們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老師的人總是有一個曾經影響過自己的伯樂。而這次面試，讓歷經挫折的布萊德終於當上了老師，還是二年級的老師。

他經常變換裝束來扮演不同的角色，給學生講解知識時幽默詼諧，他常常扮演那個最笨的人，而所有答案都讓聰明的學生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響，所以，他對每個孩子都有積極平等的心態，不管是身患重病的海瑟，還是頑劣成性、不喜歡學習的湯瑪斯，他都悅納了他們，把自己所有的愛都給予他們。

當我看見他求職道路的坎坷，我就暗自慶幸自己在實現理想時還比較順利。當我看見他充滿智慧地幫助一個個小朋友做最好的自己時，我就在想，我也可以向他學到很多東西。當我看到每一個小朋友都很喜歡他時，我就想到每次給孩子們放學，孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴，很多感動，隨著劇情鋪陳開來，讓我充滿笑意地看著，眼角又不小心有些溼潤。

班裡的孩子很努力，每一個孩子都很有上進心，我充滿好奇和喜悅地發現每一個孩子的亮點，09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發光。我也要做一個像布萊德這樣的老師，樂觀積極地做一名幸福的老師。而每一個孩子，也應該像布萊德一樣，樂觀積極地追求自己的理想，大聲喊出《叫我第一名》!

叫我第一名心得體會篇3

?叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞症。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫生，但醫生都無從下手，後來主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞症，像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，不過世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜歡和科恩在一起，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

雖然科恩屢次因妥瑞症而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他並不因此而氣餒，而是敢於正視這種病。當然，每個成功人士的背後都會有支援他的人。科恩能這樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的國小校長和他的妻子。不過，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞症，那無論誰勸導都無濟於事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他非常想實現他的夢想，但因妥瑞症也都前功盡棄。我看見他那麼難過，都替他傷心，但他在失敗後又重新振作起來，繼續鍥而不捨地完成他夢寐以求的願望。

即使這種病無藥可治，但是科恩還是會想方設法來適應它，並把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習，不是嗎?就像雨後都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什麼不可能的，“世上無難事，只怕有心人。”只要你願意，只要你堅信，那夢想一定會實現，無論你與夢想多麼遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!

叫我第一名心得體會篇4

在學生會的組織下，我有幸觀看了《叫我第一名》這個勵志又感人的電影以後，給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容，帶著複雜的心情觀看這部電影，心情被一點一點的感染，隨著主角的經歷開始上下起伏。

主角是一個患了妥瑞氏症的小男孩，六歲時這個病就開始與他如影隨行，他無數次的被自己的這個病折磨、而最後他竟然將這個病當作終身伴侶、當作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的'抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。

一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。想起當初校長讓他去聽音樂會，最後他通過自己的表現贏得了所有同學的掌聲，這讓本身樂觀的他更加的樂觀。不禁感到適當的理解他人對他人是怎樣大的安慰，而對自己又何嘗不是呢。樂觀自信的他想的從都是我能行，但樂觀自信的他也不是沒有過沮喪、爸爸的反感，爸爸的不關心，也曾深深的刺傷過他，可他努力的做到了成功，證明他自己的能力。經過這麼多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。一心想成為一名教師的他，處處碰壁但還是碰到了成功。成為一名教師，而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過來了。學校裡孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報答與獎勵。

成功的最終在於他的堅持信念、永不服輸。最後在頒年度最佳教師獎時說他能夠現在獎臺上要感謝學校的學生們、家人、還有所有的朋友、他說很多人覺得他怪異，說他從怪異中學到一般人不能學到的東西、一堂最寶貴的課、那就是“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步。”是啊，夢想總是遙不可及，是不是應該放棄、答案是肯定的、不能放棄，無論發生了什麼，無論有多麼大的挫折，都不能放棄，一定要堅定信念、做到“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步”。不顧一切成功吧!

叫我第一名心得體會篇5

這部電影很久之前就聽說過了，可是一向沒有時間看，最近看了，有一點感悟，與大家分享。

?叫我第一名》是由彼得·沃納執導，thomasrickmanbradcohen編劇，吉米·沃爾克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凱伊，莎拉·德魯等主演的勵志傳記類輕喜劇。

影片講述了主人公患有先天性的妥瑞氏症，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音的一種嚴重的痙攣疾病。但他始終樂觀進取的堅持著教師的夢想，默默的努力，最終成為了一位出色的教師，同時也找到了屬於自我的感情。

四個收穫

1.即使是身體殘疾，都不能阻擋夢想。

任何事情都不能阻擋你去實現夢想，真正阻擋的是自我。如果真的想要，必須會實現。很羨慕患有妥瑞氏症的主人公有一個堅定的教師夢想。我也在思考，我的夢想是什麼呢?我能為自我的夢想付出什麼呢?

2.再次認識到堅持到底，不放棄的重要性。

男主角為了找到願意理解他做教師的學校，找了20多間都不放棄。這樣的堅持，這樣的毅力真讓人佩服。雖然他也有洩氣的時候，可是他有母親的激勵，也沒有放棄。我也在想，在困難考驗面前，我能堅持多久?我似乎是一個很容易退縮的人。一遇到問題，我內心就會洩氣，就會打退堂鼓。如果遇到下次有問題、挫折，我要鼓勵自我再堅持一下，再堅持多一下，也許就成功了。

3.疾病、困難、挫折都是自我的教師。

很慶幸自我身體健康，也很感恩有健全的身體。在困境中遇到的事情都是自我的教師，都會教會自我什麼，關鍵是要迎難而上。沒有什麼問題是解決不了的。

4.樂觀幽默的重要性。

遇到挫折，或者尷尬的時候，要學會自嘲，要讓自我樂觀起來，讓自我在困難面前不要愁眉苦臉，要笑著去應對困難。

三個感受

1.要經歷了無數次失敗都不放棄自我的夢想。

如果人人都輕易的實現自我的夢想，又怎樣能顯得夢想實現的可貴呢?在實現夢想之前遇到的種.種困難，都是對自我的考驗，為了證明自我襯得上自我的夢想，所以要不斷在失敗中歷練自我，不要放棄。

2.前面經歷了無數次的挫折失敗，後面看起來一帆風順。

電影是有限的縮影，雖然這是一個根據真實的故事改編的。男主角在一開始面試找學校到處碰壁，之後找到願意接納他的學校，開展了教學活動，很快和學生打成一遍，並且第一次在婚戀_約會就碰到適宜的物件，之後就順利結婚，看起來很幸福。也許事實還會經歷很多困難吧?可是困難都在他的堅持下，迎刃而解。

3.身邊的人無意中的一些話語能帶給自我啟發，要善於抓住這些靈感。

在男主角遇到困難挫折的時候，他身邊的一些人的話語會帶給他啟示，並且促使他命運的轉變。我在想，事實上會不會有些人不經意的一句話就改變了另外一個人的一生呢?這也許是有可能的。所以要做一個開放心態的人，隨時隨地理解身邊人事物的啟示和啟發，做一個有靈性的人。

兩個改變

1.應對困難的時候，要對自我說："我不要被打敗。"

比如，最近早起很困難，我就問自我，難道這麼輕易就被被窩君打敗?難道這麼輕易被自我的懶惰打敗?我要學習朝著抵抗力的最大路徑去走。

2.把一切挫折、困難都當成自我的教師，要從中學習功課。

一切讓自我情緒波動的人事物皆是教師，要學會從中成長。要多問自我，設定這樣的情境，是為了讓自我掌握什麼?為了讓自我領悟什麼?

一個改變

珍惜健康健全的身體，去實現自我的無限可能，從小事做起，從幫忙身邊的人做起，做一個正能量的人。

叫我第一名心得體會篇6

影片是由一段獨白開始，那是一個七八歲的小男孩，看起來和常人沒什麼兩樣。甚至看起來還比較帥氣、聰明。從他的話裡輕易得出，他叫布拉德.科恩(bobo)。他討厭上課，討厭課本，討厭學校。因為他在課堂上總是控制不了自己而發出奇怪的聲音，同學嘲笑他，老師則視他為影響課堂紀律的頑固分子。

bobo的媽媽為他找了心理醫生，但顯然那自以為視的心理醫生對他毫無幫助，問了幾個問題就草率的下了個結論。他的異常是因為不滿父母的離婚，渴望從惡作劇中得到關注，完全是一個頑皮的小孩子。幸好，bobo的媽媽卻不輕易接受這樣的答案，經過她的努力，終於在一本老書裡找到有關那種異常的記載。它名叫妥瑞氏症，這是一種嚴重的痙攣疾病，會導致人無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。孩子的父親也和其他人一樣，不相信兒子的怪異行為是一種病，一直以來都無法忍受他的行為，認為那是他的惡作劇，或者覺得那是可以通過意志力去控制的。

面對著如此不幸的現實，bobo的堅強彷彿因此而爆發了。當他媽媽帶他到了一個患有同種病症的互助會裡，那裡的病人和病人的家屬都建議他媽媽，叫她放棄，妥瑞氏症是無藥可治的、不可能戰勝的，還是早點接受現實，一起在這小教堂裡脫離人群的活著。

聽到這樣的話後，媽媽立即拉著bobo快步離開那個地方，他兩一致認為那裡根本不是互助會，只是一個逃避所，裡面的人都被妥瑞氏症打敗了。

在bobo上國中的時候，情況並沒有多大改變。不過有幸，他遇到了一個好校長，校長沒有像其他老師一樣因他的行為指責他，反而巧妙的利用了一場音樂會讓學生們接受那樣的bobo。也由此，bobo知道了教育的重要性，同時也崇尚老師這一職業，並且立下了目標——當一名有益於學生的老師。

bobo大學畢業了，他仍堅定不移的朝著他的目標前進，他的各方面都很優秀，但是卻因為妥瑞氏症而不被錄取。他面試了25間學校，父親也一再想讓他放棄。一段艱苦的日子過去了，終於有一個學校錄取了他，任教二年級。

就在那個學期裡，bobo就已經榮獲了年度最佳教師獎。

如此平凡的人，因為堅強因為毅力，卻造就了不平凡的人生。看到這樣的bobo，我感到無地自容。他不相信心理醫生，他只相信自己、不被病魔打敗的自己、為理想而奮鬥的自己。回想自身，曾為自己的夢想下過多少功夫?面對挫折又是怎樣的努力?我想不起來那樣的自己，腦海裡完全沒有那樣的記憶。以前，有很多人說過：“高三是一個奮鬥的階段，為了自己的夢想背水一戰。儘管辛苦，但仍然快樂著。”快樂嗎?我不知道有沒有感受到那種心情。我的高三並沒有那種革命的歲月，當同學挑燈夜戰的時候，我美夢正濃。當別人為了畫出一張好的作品廢寢忘食時，我玩得疲憊。

父母賦予我一健康強壯的身軀，這麼多年來我卻不曾為自己的學習和夢想努力。每到夜深人靜的時候，我總會忍不住問自己，為什麼不努力?是認為自己不努力也能做好嗎?我清楚自己並沒有那樣的本事。那麼是覺得自己努力了也做不好嗎?或許，但絕不會那麼不濟。那麼是因為怕吃苦嗎?人往高處走，水往低處流，這一簡單的道理在我很小的時候就已經懂了。只是我卻把它演繹為人往低處走，水往高處流罷了。

我喜歡思考。別人的大學豐富多彩，那我的大學呢?現在不好評價，也許五年後才會總結出答案。想起bobo，我就知道自己不能墮落，更不該放棄。只是這幾個月裡我都幹些什麼了呢?從不曾認真聽過一節英語課。這麼多年來英語成績一直在四十分裡徘徊，從小就知道英語很重要，也自認為下過功夫卻沒有成效而放棄。以前聽寫單詞時正常情況下都為0分，作弊除外。現在想了想，倒覺得大學真的很有趣，以前的語文數學都不用學了，就學那令我無語的英語，我真的想昂天長笑，如果可以我寧願學微積分。但那是不可能的。我的專業根本不需要它。

bobo為了實現自己的教師夢想而面試了25間學校失敗了還不放棄。暑假的時候我也參加了幾場面試，同樣是失敗了，不同的是面試失敗的我就沒再找工作了，心灰意冷的回了家。自此後我就對就業有種莫名的恐懼感，可能也是因為那個原因迫使我重返校園吧。我面對現實，也害怕現實。《職業生涯的發展與規劃》這門課程讓我又愛又怕，這門課我從不會分神，只是每次上完後總會有一種恐懼。一陣壓力。它困擾我的問題太毒多了，而我又不是樂觀的人，與bobo很不一樣。bobo的樂觀精神使他戰勝挫折，喜歡迎難而上，勇於面對問題。而我，喜歡在還不知道結果的時候就做好最差的心理準備，強迫自己不能能存在翹幸心理。

我不知道這樣的性格會讓我變得怎樣。沒有自信的我對未來總有種恐懼，以前在一篇課文裡學到：“生活的列車有時也會出軌，於是我們就變得面目全非。生命本來就沒有恆常，誰會知道下一分、下一秒會發生怎樣的事情，又會有怎樣的苦痛。”我喜歡這樣的文字，因為它會讓我沉默。我喜歡沉默，正如我相信魯訊的那句話：不是在沉默中爆發就是在沉默中滅亡。我一直在等待，看看自己究竟是爆發還是滅亡。這將是一件很有趣的事情。

我想起了網路上一句流行的話：我來到這個世界上就沒打算活著回去。

多麼狂妄多麼真實多麼令人發笑。這樣的我的確有點消極，但人都有消極的時候。我相信食指，熱愛生命;我相信bobo，戰勝自己。

緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。

叫我第一名心得體會篇7

電影《叫我第一名》是一部根據真人真事改編而成的電影。

主人公科恩自孩童時起便患有妥瑞氏症(妥瑞氏症，也稱妥瑞氏綜合症、吐雷氏症、吐雷氏綜合症。此種患童會不自主動作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出聲，包括清喉嚨、大叫或發類似「幹」的怪聲。)，會不自覺的發出怪聲，而且伴有多動、注意力不集中，被學校老師認為是一個故意搗亂、不聽從管教的孩子。因此不停地被請家長，換學校，直到遇到了一個國小校長。

在一次音樂會上，科恩還是忍不住發出怪聲，校長把他叫上講臺，面對太下全校的師生，問他：“你喜歡發出怪聲引人討厭嗎?”科恩：“不喜歡。”

“那你為什麼這麼做?”“因為我有妥瑞氏症。”

“什麼是妥瑞氏症?”“我大腦有問題，所以會發出怪聲。”

“但你想控制就能控制，對吧?”“不能，因為這是一種病。”

“為什麼不接受治療?”“沒有藥可以醫治。你們不喜歡聽到怪聲，我也不喜歡發出怪聲。我壓力大的時候會更加嚴重，比如你們無法接受我不能自控。但是如果大家都接受我了，就不那麼嚴重了。”

校長沉吟片刻，然後說：“我們能做什麼?我指的是學校裡的每一個人，我們能怎麼幫你?”科恩回答：“我只希望別人不要用異樣的眼光看著我。”

“說得好，回去坐吧!”當科恩回到自己座位上的時候，禮堂裡響起一片掌聲，所有的人都站起來，看著他，面帶微笑，他終於被大家接受了。

幾句話，教育一下，就像開啟了一扇科恩通往世界的大門。科恩是幸運的，他遇到了一個優秀的、有包容心的校長。

據說妥瑞氏症在孩童中的發病率為1%-3%，一部分人，長大以後，症狀會減輕或者消失，也有一部分人症狀伴隨終生。嚴重者，不被學校接受，找不到工作，終生做了疾病的奴隸。但是科恩不願意那樣。他得知自己的病不能治癒時，把疾病當作朋友，希望別人接受他的同時，也接受他這個朋友。

科恩雖然有這方面的障礙，但是他成績優秀，或許是因為自己的成長經歷，他立志要成為一名優秀的教師。他所遇到過的教師都是反面教材，他不要成為那樣的人，他要成為像校長那樣的人。求職的路，註定是艱難曲折的，但是在科恩的堅持下，他最終成為了一名優秀的、受歡迎的國小教師。

一邊看著這部電影，我一邊想，如果我的班裡也有一個科恩，不能控制自己的行為，總會擾亂課堂，我會怎麼做?我能不能做到對他包容?

我想難度會很大，因為我們有時候沒有耐心去了解別人。這部電影還告訴我們，作為教師，我們的工作確實很重要，要善良，要寬容，要不那麼功利。

叫我第一名心得體會篇8

那一刻，我知道了什麼是真正的堅持;那一刻，我明白了什麼是真正的執著;那一刻我頓悟了什麼是真正的信仰;他是第一名!他是一個真正的老師。

我不知道他是怎樣的感受，他的父親一直不願接受他的殘疾;我不知道他是什麼樣的心情，人們用異樣的眼神看著他;我不知道他是如何去堅持，被迫一次次叫上講臺無奈一次次轉學;我只知道他愛他的父親，希望父親可以接受他，他是一個正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球，渴望像別人一樣走進這些場合，沒有冷眼不被趕走，他是一個正常的愛好者;我也瞭解他愛學習愛知識，奢望著自己可以安安靜靜看一片文章，一片就好，他是一個正常的學生;可是、、、他得了妥瑞症。這些於他而言太奢侈，他曾經想過有一天他會像正常人一樣，後來、、、他知道了他的病無藥可治會伴他一生，他氣也好惱也罷都無濟於事。於是他選擇了接受，學會了樂觀。

教書育人是他兒時夢想，因為從那個願意接受他的校長身上他學會了接受沒個人的不同、不放棄每個學生。他也要做一個這樣的老師。於是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過放棄。

果然， 皇天不負有心人，他終得到一年的簽約。如他所願他沒有放棄任何一個人，每個小朋友都喜歡他，他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領獎臺上欣喜的眼淚，卻都很難想像他的人生中經歷了怎樣的苦澀。

他就是布拉德.科恩。震撼了許多人，感動了許多人，激勵了許多人的人。他有一個夥伴叫妥瑞症。