國小生《紅巖》讀後感精選

以前烈士的英勇無畏和我們現在生活的來之不易。《紅巖》這本書充分體現了革命精神，值得大家好好的讀一下。今天本站小編和大家分享的國小生《紅巖》讀後感精選，供您參考查閱，謝謝！

國小生《紅巖》讀後感

當我鄭重地翻過這本書的最後一面時，腦海裡不斷湧現出江姐，徐雲峰，成崗等優秀革命人物的形象。江姐在被敵人審訊時，敵人拿竹籤釘入江姐的十指，鑽心的疼痛下，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗!竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵。”這句話已深深的印在了我的心中。那敵人的奸詐狡猾，共產黨的堅定不移，讓我感觸良多。

當我拿到這本書時，光是看題目就被它深深地吸引住了。“紅巖”，顧名思義，紅色的岩石，紅色象徵著革命，岩石。在新中國誕生前夕，就有這麼一個如紅巖般的英雄群體在哪黎明前的黑夜裡熠熠發光，光彩照人。

1948年的山城重慶。在地下黨工人運動書記許雲峰的指示下，甫志高建立了沙坪書店，作為備用聯絡站。可是，沙坪書店的工作卻出現很多失誤。負責人甫志高為表現自己，不顧聯絡站的保密性，擅自擴店，公然銷售進步書籍，並對江姐的勸告置若罔聞。結果，甫志高被捕，成為了可惡的叛徒。由於他的告密，許雲峰、成崗、江姐等人相繼被捕。可在牢獄中，共產黨的同志們沒有放棄，絕食、挖地道、開聯歡會、繡五星紅旗，這種種行為都表現出了共產黨員為革命的決心。最後，獄中的同志衝出了魔窟，迎來了燦爛的曙光。

我們共產黨員的意志是多麼堅強，樂觀向上，為了革命、人民，他們不怕流血犧牲，永遠團結，互相關心，幫助(當然，除開叛變的人)。

可是，我們班級中的每一個成員又是怎麼樣的呢?有時會為了一點點小事情而大吵大鬧;有時沒做好一件事就一蹶不振;還有時遇到了困難就退縮，放棄。與共產黨員相比，我們堅強，樂觀，團結嗎?我們應該捫心自問一下，儘管我們與他們有區別，但我們有沒有做到，做好這幾點?

我明白了，我們應該如岩石般堅毅無比，為自己所堅定的目標努力。如共產黨員一樣，團結友愛，互相幫助。

國小生《紅巖》讀後感

盧梭曾說過：生活的最有意義的人，並不是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。那麼他所說的感受又是從哪兒來的呢?每個人都會有自己獨特的理解。我的理解就是兩個字：閱讀。因為我生活中的感受就來源於閱讀，在生活中任何的點滴，哪怕是一點影子，我都能在書中找到並理解。啊，書真偉大，能夠閱讀真是幸福呀!暑假是我閱讀的好時節，好多書充實了我的暑假生活，開拓了我的視野，讓我明白了生活的艱苦和世間人情的冷暖。

讓我印象最深的是《紅巖》。它讓我深深體會到了生活在今天的我們是多麼幸福，也讓我明白了應該珍惜眼前的一切。在這本書中我認識了許多為了革命事業寧死不屈的英雄人物，心裡充滿了對他們的敬佩。其中小蘿蔔頭給我留下了深刻的印象。

《紅巖》裡小蘿蔔頭是個9歲多的孩子，看上去卻像個五六歲的孩子。他的手又瘦又小，較也只有一點點大，可是他的頭卻發育的比較大。和身子很不相稱。看見他的人都愛摸摸他可愛的小腦袋，叫他小蘿蔔頭。小蘿蔔頭遇害時年僅9歲，他在敵人的監獄裡被關押了8年，他的童年是在監獄裡度過的，他完全失去了自由，就像關在籠中的一隻小鳥。而小蘿蔔頭是多麼嚮往自由啊!他多麼想自由地奔跑，快樂地玩耍;他多麼想盡情地享受陽光，呼吸新鮮的空氣;他多麼想看看小花、小草、小鳥和小蟲啊!然而，這些再平常不過的願望，對小蘿蔔頭來說，都是無法實現的。小蘿蔔頭被關在白公館裡吃不好穿不暖，沒有父母的呵護，也沒有自由，真讓人難過呀!我想我的生活跟小蘿蔔頭比起來真是天壤之別呀——我衣來伸手，飯來張口，學習時有窗明几淨的教室，在家裡有媽媽、爸爸、爺爺奶奶等人幫助我，閒暇時還有小夥伴陪我玩，多麼幸福呀!

國小生《紅巖》讀後感

轉眼又到了開學時候。學校門口熙熙攘攘的人群中，哪個孩子不是被大人牽著手來到學校呢?那個孩子不是在家長溫和的目光下一蹦一跳跑進學校呢?看到這些快樂的影子，我想起了前幾天閱讀的《紅巖》，想起了那個可愛的小蘿蔔頭他如果也能像現在的孩子們一樣能幸福的上學該多好啊。

“飛吧，你飛吧!”我彷彿聽到了生活在白公館的小蘿蔔頭稚嫩的童聲，彷彿看到了他踮起腳尖趴在欄杆上目送蝴蝶的身影愈飛俞遠。他嚮往自由，從小就被關押在白宮館裡，陪伴著沒有呼吸過自由空氣的人們，他的天真可愛，童真童趣，充分顯現出了一個孩童對自由的嚮往，對勝利的渴望還記得他畫的那張“並不高明”卻又“氣勢很大”的天空嗎?那樣廣闊，那樣飽滿外界的世界是什麼樣子呢?而他又是那麼的善良，在白公館裡的生活，在他幼小的心靈裡，埋下了多少恐怖的陰影啊!但是當他有機會出去的時候，卻捨不得這些白公館裡的那些朋友們了“我才不想走哩!”幼年的經歷讓他比同齡人要成熟，他經受的心理上痛苦的折磨，都是多麼難熬啊!那不尋常童年生活，是我們所體會不到的。

我十分佩服華子良。多少年來，他為了騙取敵人的信任，裝瘋賣傻，瞞過了多少狡猾的特務。他被多少人誤解、嘲笑，說他是懦夫、膽小鬼，但他沒有退縮，一直在堅持，為了勝利，為了幫助共產黨人逃出白公館，他一次又一次地冒著生命危險傳遞情報。為了迷惑敵人，他過著非人的生活，還要做最苦最累的工作，無時無刻不在危險之中。這何嘗不是一種精神上的巨人呢?他的堅強和智慧，不畏艱難不斷追求自由勝利的精神，何嘗不是一種偉大呢?記得在結尾部分，他被敵人帶走，又帶著解放軍回來解救突圍的人們，他是堅強的，是富有智慧的，執著的堅持了那麼久，這種精神是我所敬佩的。

還記得江姐嗎?她是本書描寫的重要人物。從手指上被鐵筆磨傷的痕跡，到監獄裡被特務虐待的血印，處處顯現著她的堅強不屈，勇敢擔當;從知道丈夫死訊後臉上的淚痕，到看到“監獄之花”出生時的喜悅，處處顯現著她的柔情善良，溫溫母愛。全書用不同的角度，完整的描繪出了一個生動形象栩栩如生的江姐，一個讓讀者敬佩的江姐。

有一種精神叫愛國，有一種性格叫堅強，有一種執著叫堅持，不屈服，不退縮，不做叛徒，只為勝利和自由努力。在那樣一個戰火紛飛的年代，擁有紅色革命精神是多麼可貴!冉冉升起的紅色不會逝去，將永遠照耀在祖國大地上，照耀在我們每個人的心裡。

國小生《紅巖》讀後感

合上《紅巖》，我的心久久難以平靜。一個個鮮活的形象從我的腦海中掠過：臨危不懼，視死如歸的許雲峰，受盡*，堅貞不屈的江姐，佯裝瘋癲、機智深沉的“瘋老頭”華子良……然而，在這麼多經典永恆的形象中，一個瘦小、孱弱的形象更能引起我的共鳴，他便是“小蘿蔔頭”。

小蘿蔔頭，原名宋振中，父親宋綺雲，是楊虎城將軍的祕書，母親徐林霞，是一名*員，宋振中在出生八個月的時候，就隨父母一起被關進了白公館監獄。從小生活在陰暗潮溼的牢房裡，吃的是發黴發臭的米飯，喝的是汙穢不堪的泥水，營養嚴重不足，成了一個頭大身子細，面黃肌瘦的小孩，難友們都非常疼愛他，叫他小蘿蔔頭。

然而就是這樣一個瘦小可憐的孩子，卻有著一顆勇敢堅強的心。在獄中，他利用自己是孩子的身份，充當同志們的聯絡員，在敵人的槍口下完成了許多大人們無法完成的任務，所以，他也是一名光榮的革命者。1949年，萬惡的敵人並沒有放過這條幼小的生命，小蘿蔔頭被他們殘忍地殺害了。解放後，小蘿蔔頭被追認為革命烈士，是我國最小的革命烈士。

閉上眼睛，淚花不由自主地落下，我彷彿看到了一雙明亮有神的眼睛，一雙渴望自由的眼睛，一雙渴求知識的眼睛。小蘿蔔頭也和所有的孩子一樣渴望上學，可是在敵人的監獄裡，他沒有機會。後來經過同志們和特務的一再交涉，才得以獄中的政治犯當老師，小蘿蔔頭很珍惜這來之不易的學習機會。在沒有書、紙和筆的情況下，他用腦子記，用小石子不斷的在地上畫、寫，筆跡不清，他擦了再寫。

回頭來看看我們呢，衣食無憂，條件優越，生活安逸。有寬敞而明亮的教室供我們學習，有勤勞的老師傳授給我們豐富的知識，而到了放學的時候，家長早早等在校門口接我們。然而就是這樣的條件，許多同學去不知道珍惜，求知成為一種負擔，學習成為父母交給的任務：上課東看西看，老師提問“吱吱唔唔”;回到家，首先開啟電視、電腦，爸爸媽媽問起在校情況時，總是回答“知道了”“別說了，煩不煩”等不厭其煩的話……此時此刻，想到小蘿蔔頭，我的心中充斥著悔恨、慚愧、自責……

小蘿蔔頭他們雖然去了，但他們所代表的“紅巖精神”應該永存。紅巖精神就像一面鮮紅的旗幟，激勵著一代又一代的人們為理想和信念奮鬥不息。