以案說規心得體會7篇

為了提升內在的文學素養，寫好相關的心得體會是很關鍵的，端正好個人的寫作態度之後，我們才能寫出有價值的心得體會，本站小編今天就為您帶來了以案說規心得體會7篇，相信一定會對你有所幫助。

以案說規心得體會篇1

我院協助xx市殘聯開展精神疾病普查已半年時間了，現在經過大家的努力終於完滿地完成任務。在普查期間所見所聞，到現在心情依然盪漾……

從病人身上所看到的震撼

我們普查的物件是精神病患者，而有大多數都是住在偏遠山區貧窮的村落。在我們醫護人員給他們診療後他們才悄然大悟；這就是精神病症狀，在這之前他們都是認為鬼神作怪，一味的信邪歸神，延誤了治療的最佳時機。

很多在家庭無法監管的病人，家屬就將他們關在另一間破房子裡，而且用鎖鏈鎖起來。這是什麼生活-----在新時代的今天竟然還有這樣的事情，就連動物也不是這樣過日子啊！

最讓人心痛的是小孩子、年輕姑娘及小夥子。他們有的是因為家庭經濟情況或家屬對精神病知識的認識不足，而沒有得到好好的治療護理。每一次我們的到來，他們都會用無邪的、呆呆的、充滿期待的眼神望著我們，像是訴說著：我們的明天在那裡……

普查過程中苦樂連連

這次普查工作是由文春光副院長及醫務科主任李振超、精防科主任鄭小泳親自帶隊；工作的出色當然少不了完成還有我們精神一科的一班醫生護士們的努力。大家除了要完成普查工作外還要兼顧自己本職崗位的工作，由於人員的緊張，故我們的醫生護士都是在上完夜班後的第二天白天緊跟著又投入下鄉普查的工作中。有時候護士們完成一天的普查工作回來後緊跟著又上一個通宵的大夜班。而且在課室還要擔當起帶教的重任及完成相關的護理書寫及檢查工作，工作量之大可想而知。

普查的地方，大多數是鄉村。純樸的村民好多都是講自家的家鄉話，所以在溝通的過程中有一定的困難，我們有的時候一句話要重複幾遍，還好鶴山殘聯的工作人員們有時也會及時的幫忙翻譯。

鄉村的路不寬，也不好走。有的地方連車也開不進去，在這樣酷熱的天氣下我們只好用我們的雙腿代步。有的時候上門普查完一個病者回來的時候真有中暑的感覺！

鄉村的鄉道上有二大特點：就是狗和蚊子特多。記得有一次，在與一普查物件健康教育過程中，有三隻大黑狗凶猛的衝過來，嚇得我腿都軟了。還好大家在這之前有學習過危急應對課，能及時應變處理才逃過一劫，現在想起來都覺得心驚膽跳……

下鄉普查工作環境條件有限，有的地方連坐的也沒有。無論是石板上、自行車尾上、救護車上；站的、坐的、蹲的；各種地方、各種模樣都印記著我們努力勞動的證據。

在過程中雖然有苦，但也覺得窩心。我們團隊總有著熱血及調合的氛圍。繁忙中偶爾的一個冷笑話，偶爾的一句關心的語言。在給予患者及家屬幫助後他們那感激的眼神。這點點滴滴總會帶給我們快樂，消除了一半的疲憊！

普查後看得見的成效

在普查的過程中，常常聽到這樣的一句話：“原來還有一間江門第三人民醫院啊！以前一直都不知道去哪裡看這種病，可費精神了。”

自從社群防治科開展鶴山四個定點送醫送藥後，我們醫院的名聲也逐漸傳開。而這次的鶴山精神疾病普查工作的開展更加打響了醫院的知名度，我們優質的服務受到了人民群眾的認可及好評。在鶴山送藥點取藥的病人數，可謂是突飛猛進！

這一次的普查工作完滿完成離不開我們團隊裡每一分子的辛勤汗水。我們付出了很多，同時我們也收穫了很多······就這些我所看到的，我所感受到的就已經是讓我收藏了寶貴的回憶！

以案說規心得體會篇2

今天下午開家長會，還有十幾個沒來。沒來就沒來吧，每做一次，總能發現問題，找到問題，總結出經驗。本來我今天主要是把孩子們這一學年的進步情況反饋給家長，同時為了防止一個暑假下來，孩子們的學習行為習慣又回彈，再安排一下暑假學習要求：建議家長在家多引導孩子看課外書，做讀書筆記，寫寫讀後感；帶領孩子長戶外活動，跑步是今後會考的必考專案，跳繩是選考，從長遠考慮，現在就可以每天讓孩子針對這兩項練習；少看電視，常看電視，對孩子們的注意力、智力發育有很大影響。但沒有確定家長會的主題。

上午放學的時候，在校門口聽家長在議論孩子的成績，無論考的好，還是不好的學生家長，都喜歡說：“哎喲，考的不好哎........"這種說話態度不負責任，對孩子們不負責任，對老師也不負責任。據我所知，有的孩子語文考的不好，但數學、英語考的不錯；有的語文考的好，數學考的不好。家長這麼一句話，不就一棍子全打死了嗎？孩子總在努力，總有的進步了。家長要肯定孩子的進步，也不能忽略老師的付出啊，還有家長你自己的付出啊。所以，我們身邊很多家長的心態猥瑣，不積極。於是，我突然想到：

今天家長會的主題就為《積極的心態比成績重要》

一、分析學生這一學年的學習情況

孩子們的語數英有的是均分、有的是優秀率都拿過年級第一，這說明什麼？說明我們的孩子越來越優秀，說明我們的孩子在進步，說明我們的孩子在努力。當然，這是班級的整體狀況。從學生的個體來看，全班41人，最起碼有三十幾個人處於積極向上的狀態，還有幾個人原地踏步踏，也有幾個人反而退步，這都是正常的。在多數情況下，我們不能從一次成績就說孩子考得好，或考得不好，成績偶爾有差別的正常的，就像我曾經看到的一句話：“人生就像心電圖，一路起起伏伏；如果一直平順，就意味著掛了。”所以，我們不能從孩子的成績來判斷孩子是進步還是退步，造成分數高低的客觀原因太多，卷面的難易不同、當天的心情健康都會成為分數變化的外因。唯有從孩子的精神面貌來判斷孩子的成長。如果，你的孩子一直是處在積極樂觀的狀態，那就是最好的。

二、如何培養積極的心態

1.凡事往好的方面想，往好的方面說。比如，xx家長，在和別人討論孩子的成績時，你一定要先肯定她考得好，或進步的；對於不好的，我建議回家和孩子們私下說。公開場合，要給他面子，維護他的自尊心。給他激勵性的、警戒式的語言，如“孩子們，從你語文可以看出你平時很認真、努力；可惜數學考得不太理想；今天媽媽在外人面前不提，是知道你是優秀的或認真的孩子，不能因為一次的不理想破壞你美好的形象。我們後面認真努力，成績會提上來的。”這樣給予了他信任，又保護了他的自尊心，還給他了繼續努力的動力。如果我們總是說：“考得不好，或孩子們不認真嘛，不努力、馬虎嘛。”時間久了，他的心裡也就朝著這個方向發展，甚至自暴自棄——反正我就這樣。

2.大事清醒，小事糊塗。什麼是大事？身心健康，思想品質，學習知識；什麼是小事？孩子之間的小打小鬧、與物質有關的都是小事，不能糾纏於小事，斤斤計較，為小事惹得孩子們心情浮躁，得不償失。

3.參加豐富多彩的活動。

三、暑假注意事項

1.多讀書，廣讀課外書。建議家長督促孩子養成做讀書筆記的習慣。常摘錄，好詞好句會像種子一樣種在孩子們的心中生根發芽。

以案說規心得體會篇3

五天!五天時間你可以做些什麼?你可以開始一段浪漫的揹包旅行，你也可以按部就班的做好你一週的工作。可是，在我們xx支行這五天的時間裡，讓我們做到了我們以前只能想卻不敢嘗試去做的事情，那就是，讓知心·服務在xx支行生根發芽!

記得在我x年剛剛入行的時候，我們充滿激情，立志要通過我們的努力改變我行的服務現狀，可是，隨著時間的推移，我們不但沒有改變現狀，反而被同化，認為這樣挺好的。就這樣一直持續了4年多。在我們心中的激情之火即將燃滅時，xx團隊進駐我行，為我們注入了新的活力。

晨會、標準站姿、標準坐姿、標準手勢、文明用語、環境6s等等等等，一系列新的理念湧入到了我們的xx支行，大家按照xx團隊的要求，熱火朝天的幹了起來。

按照總行的安排，xx團隊於11月5日進駐我行，當天，我們成立了相關責任人小組，做了明確的責任分工，讓我們各司其職，並召開了責任人第一次會議，當xx團隊提出當天的整改方案時，我的心中充滿激動，這就是我一直想要做的，但由於種種原因，一直不能實現。在第一天裡，我看到了我們的家人個個幹勁十足，拖地、擦窗戶、去除“牛皮癬”……我想，打造標杆網店也許是大家共同的心願吧!

看著我們的家人，規範而又禮貌的為客戶提供服務，面上的笑容和藹可親，我從內心裡感到驕傲，驕傲我們的家人是如此的可教，驕傲我們的家人具有如此強大的凝聚力和執行力。但更多的是感動，感動我們的老員工沒有自暴自棄，放任自流，每一個動作所體現的不僅僅是服務，更多的是真誠，是那一份對家的熱愛!

每天晚上我們都要召開會議到很晚，沒有一個人抱怨，都嚴格按照xx團隊的要求進行訓練，有的家人甚至五天時間沒有回過一次家，直接住到了單位宿舍，這是什麼，這就是舍小家為大家的具體體現。

五天的匯入學習已經結束，6s管理已經初見成效，就像xx團隊和各級領導說的那樣，我們最難做的.不是這五天的學習、改善，而是堅持，是持續做好我們的文明服務規範和環境衛生的6s管理。是的，5天很快就能過去，如果我們不能將知心·服務工程在我行茁壯成長，僅僅是生根發芽是遠遠不夠的，直至有一天，我們不管走到哪裡，所有的客戶都對我們的服務豎起來大拇指，一提起xx農商銀行都讚不絕口，以自己是xx農商銀行的客戶而感到光榮時，那才是我們想要的!

最後，感謝總行將我們xx支行作為標杆網點的先行試點行社之一，讓我們率先跨入了標杆網店行列，感謝xx團隊的兩位顧問師這五天來為我們全心全意的付出，感謝我們的家人如此熱愛我們這個家，感謝……我們會持之以恆的做好知心·服務，因為這個家和家人，讓我們愛的深沉!

以案說規心得體會篇4

當一名教師容易，但是要當一名合格的幼兒教師卻是不易的，這次培訓，雖然只是短短10天的培訓時間，我卻聆聽了多位專家精彩的講演，專家們淵博的學識，對幼教精準獨到的看法，讓我不得不佩服。他們的課堂不但全面，而且精緻。有對《綱要》《指南》精彩的解讀和分析，有案例的分析，環境創設的分析，有先進的幼兒教育理念和教育手段，還有耐人尋味的經驗之談等等。在這，我要感謝領導們給了我這個難得的學習機會，讓我能夠有幸親耳聆聽專家們的精彩講座，並能與來自各鄉鎮的同行姊妹們一起學習探究、交流研討，真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣，使我對自己的教學有了更多新的認識。

通過這幾天培訓學習我認識到：幼兒園的任務是實行保教相結合的原則，對幼兒實施體、智、得、美諸方面全面發展的教育，促進其身心發展；幼兒園教育工作應該遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展；幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發誘導；合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的互動作用，創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動中。 教師的職業是相通的，熱愛事業，熱愛孩子是

第一位的。幼兒不同於國小生，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，幼兒好模仿，是非觀念還在萌芽時期這些特點就要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高於母親的教育，從思想上、品質上給予滲透影響，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，培養他們具有誠實的品質，幼兒教師要有“敬業、樂業、專業、創業”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。

很多人都認為，幼兒園教師就是高階保姆，知識含量不高。只要把孩子哄好了，任何人都可以做。特別是鄉鎮幼兒園，家長文化素質的不同，對幼教意

識的薄弱，大部分家長認為孩子送到幼兒園是因為自己沒空帶孩子，送到幼兒園給老師帶。而少部分家長雖然也認識到幼兒教育的重要性，但也產生了些誤區：認為孩子從小就要學知識學技能，不能讓孩子輸在起跑線上。開學的

第一天，孩子的書包裡就只是筆和作業本。在跟家長解釋寫字一事的時候，家長一臉困惑：那孩子送來幼兒園不學寫字學什麼呢？

我覺得在這樣一種環境下，我的教學會不會也會有國小化傾向呢？開始擔心了。但是聽了這麼多專家的講座，特別是聽了廣西大學

第二幼兒園園長宋肖鈴的課，宋園長從各方面分析了學齡前兒童的`特點，還舉例說明不同年齡段幼兒會出現的一些行為舉止。讓我重新解讀了3—6歲幼兒年齡特點、學習特點和學習方式。通過學習，更堅定了我的信念。

我認為幼兒教育國小化的原因很多，但最主要的原因還是家長缺乏幼兒教育的科學發展觀：不能以幼兒為本，不能在尊重幼兒身心發展規律的基礎上對幼兒進行全面協調可持續發展的培養，更沒有重視教育方法上的統籌兼顧，也沒有以幼兒身心的全面健康發展為目標。

針對自己的工作實踐和我本次培訓學習所得，反思在教學中自己的教學行為，同時受一些家長盲目追求單純性知識掌握的誤導，在教學中出現了幼兒園教學國小化傾向，通過培訓學習，在今後的教學工作中，我不但要遵循幼兒的發展規律教學，還要向家長滲透《3—6歲兒童學習與發展指南》，同時引導家長配合我們做好學前兒童的保教工作。

其次，用學前教育的理論引領自己，實施合乎兒童天性的教育。通過學習，我明確了兒童不是一張“白紙”，可任教師隨意填充，他們是天性不同的發展的個體，他們的發展是需要我們教師去適時幫助和引導的，決不是通過灌輸和管制實現的。教師只有對他們實施了合乎兒童天性的教育，他們才能成為健康快樂、習慣良好、聰明伶俐、好學好問、性格開朗、善良有禮、人格健全的孩子。

最後，不斷強化自己教學基本素養，使自己教學工作成為最美麗的職業。通過短暫的學習雖然不能使自己的基本技能有多大的提高，但卻使我明確了教師基本素養的提高，是搞好教學的重要措施。它包括教學模式的選擇和運用，教學組織能力，教學機智與表現力，理論功底與知識面，教師的氣質表現，教學行為策略等方面，所以在教學工作中，要進一步加強自己的教學能力，全面提高教學素養，使自己的教學工作成為最美麗的職業。

以案說規心得體會篇5

勞動可以讓我們得到鍛鍊，讓我們都感受到勞動的辛苦，懂得珍惜別人勞動相關的成果。今年暑假，我也跟著家人蔘加了一些勞動。勞動期間，我也有了一些收穫和感悟。

一天工作下來，整個人好像都不是自己的了，全身痠痛。我以前從未有過這種經歷。雖然我工作的時候很累，但我也很興奮。結果回到家就覺得特別累，特別難受，第二天卻不想起床。這種感覺讓我意識到，別人的工作每天都在重複，所以其實更累，一天都受不了。也是讓我知道，我們平時吃的用的都是別人的辛苦，更要懂得珍惜。勞動果實不易獲得，我只工作一天，更何況還有比這更累的事情。我也聽我爸媽說過，我們學習都覺得辛苦，但我爸媽確實經歷過。他們告訴我，學習沒那麼辛苦，長大後會發現還有更辛苦的事情。只是現在還不知道，但我也知道，勞動真的不容易，無論以後做什麼，別人付出什麼，付出什麼，我都會想起這一天的勞動，都會珍惜。

同時，勞動也可以鍛鍊我們的身體。雖然我很累，但幾天後我恢復了，但我發現自己的健康狀況更好了。事實上，我必須做更多的工作。在家裡，我也幫助我的父母做一些家務。沒那麼辛苦，但也能減輕他們的負擔。我也得到鍛鍊，更多地瞭解生活，而不是去上學。我不太瞭解那樣的生活，但是勞動讓我更加了解我的家庭。做好衛生不是那麼容易的。我爸媽每天下班回來都要給我做飯打掃衛生。他們努力工作。以前沒這麼深的感受，這次參加了才發現真的很難。

看到自己收拾新房，也很有成就感。勞動會讓人感到快樂和滿足，自己做會讓我更有感覺。其實我完成學業後，還是要幫父母多做些勞動來減輕負擔，同時自己也能收穫快樂。同時，勞動也告訴我們要做一些事情。不能半途而廢，像打掃房子一樣。如果只清潔了一半就累了，你就不幹了。其實和不打掃沒太大區別，但是堅持下來，每次打掃完一個房間，就能看到自己的一個勞動成果，也會得到肯定。

通過勞動，我也養成了一個好習慣，懂得了做一些事情。我不僅要堅持，更是一種責任，一種義務。我要經常做，既鍛鍊了自己，也讓自己有了成長和收穫。好習慣可以讓我們受益終生。很多事情其實很難，也很難做到，但只有我們願意堅持，才會有更多的收穫。

以案說規心得體會篇6

進了德國艾能健公司才三天時間，但是，給我的感覺是很不錯了！即使我真的不確定這公司的營銷性質是什麼？但是，我就是喜歡上了這個公司的每一位員工的意志力和團體合作精神的強大！

很感謝，公司給予我兩天的培訓，魔鬼式的.野外培訓，從凌晨四點起床到下午越野7.5公里，從次日凌晨五點到傍晚七點多的高歌中結束！在這點點滴滴中，讓我受益匪淺！

尤其是，你讓我我讓你上車的場面，讓我能在現實生活中真真切切的感受到什麼才叫做互愛互助；再有，就是在接收到的任務說要從8米的高橋中跳下水中時，居然沒有一個員工是退縮不前的，尤其是女同事們還更是爭先恐後的去排隊，搞笑的就是我居然別擠到了最後一個，尤其可以感受到，我們的女同事個個都是非常勇敢和心理素質非常好的，我想在一個團隊中的出現每一位隊員都可以爭先恐後的去做好每一個任務，那麼，我認為這樣的團隊是非常棒，非常強大的！也是我非常喜歡的；在這種種的挑戰中，讓我在這麼短的時間內融入了這個大集體，我深受感激！是你們每一位隊員讓我第一次感受的這麼強大的團體精神！在這兩天的挑戰當中，是團隊，給我帶來了無限的動力！讓我感悟到了，做事做人都必須要用心去做；當你要做一件事之前必須懂得準備，這很重要；還有就是讓我懂得了當有“困難”向你走來時，應該學會感激，是它給予你磨練心智的機會；還有的是，我們必須要計劃人生，這樣才能很明瞭的清楚我每天該做什麼，如何做，什麼做才是最好的；我們還需要在不斷總結中成長，才能讓我更穩更快的接近成功！

很感謝，這次培訓給我帶來無窮的收穫！

以案說規心得體會篇7

今天我媽帶我去漢口逛廟會。

我一到門口，就看到四個大紅燈籠，希望我們在新的一年裡過得愉快。當你走進去，你可以看到人山人海和節日的景象。

媽媽先帶我去看魔術表演。我看見一個穿著綠色唐裝的大姐。她拿了一根繩子吹了兩下，繩子就變成了三段。然後在兩根繩子之間打個結，再吹一口氣，繩子就恢復了。太神奇了。第二個上臺表演的是她媽媽，她表演的是撲克舞和五顏六色的百寶箱……我不敢眨眼睛，但看不到任何瑕疵，觀眾爆發出雷鳴般的掌聲。接下來的表演就更精彩了，六條鏈子，手絹有獎，撲克換錢，三位仙人回洞……我覺得很精彩。我問我媽他們是怎麼做到的，我媽不知道。魔術師說魔術是假的，不要輕易賭博。

我們又看了一遍民間藝術表演。聽著“文武徵兵”幽默的評書，大家都笑了；看著精彩的快板，大家都驚歎不已；至於驚心動魄的雜技表演，我們感嘆她的高超技藝。

我們還看了一會兒皮影戲，好像是穆桂英在指揮。我完全聽不懂。我只是去後臺看看他們是怎麼操作這些小人的。

去逛了廟會的其他展廳，包括在蛋上畫福娃貝貝、黃鶴樓、鴛鴦、十二生肖等精緻圖案；有花瓶、花籃和罐頭做成的袋子。雖然是普通易拉罐做的，但是美觀實用；還有小繡扇、各種剪紙、彩色布老虎鞋等工藝品；還有一個老人，同時用雙手寫書法。讓我眼花繚亂。

最後，我忍痛離開了漢口廟會。雖然只玩了一會兒，但我很開心，因為我看到了各種生動的手工藝品，瞭解了中國傳統民俗。