欲和權警示教育片心得體會優秀6篇

我們在平時的生活中難免會遇到要寫心得體會的情況，如果要寫出優秀的心得體會，我們一定要將內心的感受好好表達，以下是本站小編精心為您推薦的欲和權警示教育片心得體會優秀6篇，供大家參考。

欲和權警示教育片心得體會篇1

xx月xx日上午，xx分行職工到xx縣xx監獄，進行現場反腐倡廉警示教育，走進監獄的大門，面對高牆電網，心情感到壓抑了許多，在監獄領導的帶領下分別參觀了服刑人員的勞動工作區及生活宿舍區，隨後聽取了三位因職務之便，挪用公款、收受賄賂而走進監獄服刑人員的獻身說法，觀看了母親到監獄探子的感人錄影，最後聽取了保定市檢察院領導和太行監獄領導的重要講話，使我受益非淺，感慨良多。

在社會主義經濟建設時期，有些黨員幹部在個人慾望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育於不顧，利用職務之便做出有悖於共產黨員、人民公僕的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑑，後車之師，我一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結合聯社當前開展的五提活動，我認為，信用社廣大黨員幹部應帶頭做到以下幾個方面：

一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一名黨員幹部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員幹部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為藉口，推三阻四，走形勢主義，結果是隻聞學習口號響，不見學習水平漲。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員幹部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員幹部，為農村信合事業做出自己的貢獻。

二是始終保持廉潔自律的行為規範。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名幹部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最後走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮鬥優良傳統。近年來，有一部分黨員幹部，淡忘了艱苦奮鬥作風，貪圖享受，熱衷於追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪汙腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮鬥的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。

警示教育帶給我們的思考是沉重的，留給我們的教訓也是極其深刻的。在新的歷史條件下，領導幹部面臨的誘惑和考驗還很多，我們一定要經常打掃頭腦中的灰塵，就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣，做到坦然做人，紮實做事，警鐘長鳴，拒腐防變。

銀行警示教育心得體會——永不遲到的警告

經過一星期緊張的學習，我逐篇學了案例，真象書的名字一樣代價實在太大了，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中築起防火牆。

沉重的代價是強烈的警示。發生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象;發生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關經辦崗位，管理崗位和領導崗位人員的責任;發生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。

付出這麼大的代價，這與平時的思想意識、工作習慣和規章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態下，思想一旦麻痺就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規章制度制定的很全面，很細緻，但在具體的工作中，在實際執行中就打了折扣，沒有了風險防範意識，法制意識更是淡薄，在具體細節上處事的原則性不強，置制度於腦後，違章操作才付出瞭如此代價。

俗話說蒼蠅不叮五縫的蛋。不法分子雖然功於心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內部看，是銀行在經營管理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，書中的每一個案件，在作案的每一個細節中，如果能把規章制度放在首位，在某個細節上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的代價。

十案十違章，而每個案件的發生都堪稱違章大全，一是違規混崗、串崗、會計崗位分工不明，職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚，使防範嚴密的規章制度形同虛設，對內�咳嗽弊靼鈣鴆壞階詈蟀壓氐淖饔謾Ｋ淙桓饗罟嬲輪貧群筒僮鞴娉潭加校⑶矣〕閃吮咀櫻採狹飼劍細裰蔥謝共還唬嗟氖焙蚴茄е貧取�找制度、補制度，實際上執行時又是另一套，導致制定規章制度和實際操作執行上存在兩張皮現象。因此，各項規章制度的落實更重要，要從操作和管理環節，一個制度一個制度的落實，加強監督、檢查和學習，切實保障每一位員工都能做到有規必依，按章辦事，合規操作。

特別是在平時的學習中，要堅持以人為本，做耐心細緻的思想政治工作，增強員工抵禦不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態投身改革，珍惜自己的人生價值和職業前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。

這些真實案例都是血的教訓，也是強烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上認識到，從行為上執行到。

銀行警示教育心得體會——珍惜自由、生命、尊嚴

由總行編輯並下發全行員工學習的《中國建設銀行警示教育案例》，收集了近幾年來全行發生的30個重大典型案例，通過講述分析具體的事例，詳盡地描寫了案件的經過，深刻地剖析了案件的成因，同時也揭示出那些曾經同我們一起並肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這本書印發得非常及時，有很強的真實性，警示性和可讀性，對我們全行員工有很強的警示作用。

?走錯一步入深淵》這篇文章給我留下了深刻的印象。山西省長治市郊區支行曾是長治市分行多年的盈利大戶和先進單位，也是長治市分行會計工作中最早達總行一級標準的基層行。然而，就在這耀眼的光環下，原行長李偉夥同金融掮客們，通過偽造客戶印章等非法手段，從2004年7月至9月，非法盜取客戶存款3000萬元，用於投資辦廠和支付引資高額利息，給建設銀行造成重大資金風險和聲譽損害。

反思這一案件,原因是多方面的。既有內部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有對基層領導人監管不力的問題,又有業務管理工作基礎薄弱的問題。從當時的實際情況看,長期以來，長治市郊區支行形成的一把手負責制，使一把手的權力過於集中。班子成員之間盲目順從，只講團結,不講原則,互相監督難以形成。有的員工懾於權威，出於對自身發展和利益的考慮,對領導只有服從,談不上監督。在此案中還有精通會計業務的副科長作幫手,能夠巧妙地避開各種檢查,因而實施的常規檢查很難發現。這樣一來對李偉失去了有效的監督，使其一步步走向了犯罪的深淵。

十案十違章。有章不循,違章操作,是發生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看,長治市效區支行規章制度形同虛設。內控管理比較混亂,相互制約關係被破壞,導致在業務操作過程中有章不循,違章操作的問題嚴重.由於該行帳戶管理制度執行不嚴,印章和操作員密碼管理不善,重要空白憑證管理混亂,支付結算制度落實不到位,致使李偉參與詐騙,挪用銀行資金得逞。

案發後，司法機關抓捕涉案人員12人,建行共處理人員17人。這麼多人無一人及時發現,及時舉報。這說明有相當一部分員工責任意識,風險防範意識,法律意識淡薄,缺乏自我保護意識,簡單聽信,盲目服從,互不設防,不能嚴格執行規章制度,在客觀上為犯罪分子提供了機會。對李偉的犯罪行為缺乏應有的警惕,使李偉作案有機可乘。

由此案我想到了發生在我們身邊的閆立兵案件,同此案有諸多的相似之處：一是監督檢查不到位,對違章操作問題不能及時發現;二是有章不循,違章操作,使犯罪分子有機可乘;三是員工防範意識差,對領導盲目服從,喪失原則。

這一系列案件,不但給建行造成了重大資金風險和損失,損害了建行形象,而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯了方向,一步走錯步入深淵。作為一名普通人,我們沒有比爾.蓋茨的偉大智慧,我們成就不了驚天偉業,但是踏踏實實做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創造價值也是一種幸福，因為我們無愧於良心,無愧於這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴.不論創造價值大小,只要是通過合法正當途徑,就會獲得大至國家給予的尊嚴,小至個人給予的尊嚴。

欲和權警示教育片心得體會篇2

例例血的教訓擺在我們眼前，更深深的印在我們心裡。安全，這關係到我們每個人的問題，從來都不應當被我們遺忘。

可是安全應當怎樣搞，用什麼方式讓大家來重視，一向是讓我們思索的問題，趙總今年安全工作會議的講話，對我們提出了許多要求，也讓我們認識到了安全的重要性，生產要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的。可是，安全不是背背文章就能搞上去的，如果上級領導感到的是巨大的壓力，那麼我感覺還是心態有問題，生產的前提就是保證各項安全，包括人身安全，財產安全，裝置安全，物料安全等等等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。從小就被教育吃飯前洗手，到了之後有條件就洗洗，沒條件不想洗就不洗，再之後強制規定必須洗，這強制規定後反而讓人覺得壓力倍增的話，那就是心態有問題了。趙總對我們的期望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報了。後知後覺了。然後讓我們每個人來全片背誦趙總講話，在我看來，這沒必要，也不會有很好的效果。如果能經過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個臺階，那麼我們也不用花這麼大人力物力來大搞特稿安全工作了。心境是能夠理解的，方式是不可取的。如果僅僅是對趙總的個-人-崇-拜到了要背誦他的講話的話，那麼魯南的風氣也到了必須的氣候了。崇拜能夠，盲目崇拜就算了吧。毛主席的時代已經過去，如果還是那種連個標點符號錯了都不行的方式，那

真是滑天下之大稽了。

安全工作，天天講，天天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了?因為警示牌提示我，要帶面罩，要帶防毒面具，要帶手套。可是這些硬體到底有幾個?面罩我沒見過，面具也不是人人都有。做不到專人專用。手套?冬天發過一次棉布手套，大街上不到2塊錢的貨，吹掃管道接觸了水，燙個半死。然後又凍個半死。接觸物料更別提了。安全要從小事做起，從點滴做起，從細微處做起。假如上次刑傑的事故，不是帶著那麼一雙棉布手套，而是一雙正兒八經的保護手套，那我想也不會有這麼嚴重的後果。硬體設施都沒做好，再進取的構建軟體也不會有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，可是，我感覺每年發那些廣告日曆，完全能夠變成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實在一點。也更能溫暖我們的心。

欲和權警示教育片心得體會篇3

上午，分局組織我們觀看了警示教育片《鏡鑑》，該片透徹分析了公安隊伍中少數人貪權、貪財、貪色的心理，以及在政治、經濟、家庭、健康、自由等方面付出的沉重代價，給我們上了一堂生動的廉政教育課。通過觀看教育片，我們深受教育，以人為鏡，思過改過。我們每個人要從教育片的反面教材中吸取教訓，引以為戒，做到執法為民，廉潔從警。時常加強學習，五禁七禁八鐵規要時時講、天天講、月月講、年年講，並且真正的落實到行動上。學雷鋒，從我做起，從身邊做起，從小事做起，多為他人做好事，培養好的習慣、好的品德，好的工作作風，樹立正確的人生觀、價值觀。

公安隊伍中的腐-敗，雖然只是極少數人，但它玷汙黨和政府的形象，嚴重損害人民-警-察的名譽，破壞警民關係、黨群關係，危害社會。任何一個共-產-黨員、一名人民-警-察、一個正直的人都是不能容忍的。蔡亞斌悔言：對不起八十歲的父母，…豬狗不如。他們這些人，為什麼眼裡無視黨紀國法，被人牽著鼻子走?他們從主觀上放棄了政治學習、法律學習及自我的思想改造，被個人利益、小家庭利益、個人享樂主義迷昏了頭腦。進行權錢交易，嚴重損害國家利益、群眾利益。這些人有才無德的便是社會的。這種危害性大，必須清除。反腐倡廉，是黨心所思，民心所向。

腐-敗對黨對我們公安隊伍具有極大的腐蝕性，對社會主義建設事業具有極大的破壞性，對人民利益具有極大的危害性。腐-敗損害人民群眾的根本利益。腐-敗壓制群眾的民-主權利，侵害群眾的經濟政治文化利益，挫傷群眾的積極性主動性創造性。特別是損害廣大群眾對黨的信仰、信念和信心。我們黨是依靠人民群眾執政的，如果不能贏得民心，不堅決懲治腐-敗，黨就會成為人民群眾的對立面，始終代表最廣大人民的根本利益，就將無從談起。

腐-敗破壞社會穩定。穩定與黨風、政風、警風是直接相關的。腐-敗破壞社會主義民-主和法制，損害黨和政府的威信，削弱黨和政府的凝聚力，使人民群眾與黨和政府離心離德，其結果必然導致社會紛爭、動-亂、乃至四分五裂。堅持立警為公、執政為民，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續保持艱苦奮鬥的作風，反對享樂主義，磨鍊意志，提高境界，保持情操，真正做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。只有這樣，才能築牢思想道德防線。以實際措施和行動，在全黨全警造成一個講學習、講政治、講正氣的輿-論環境、生活和工作環境。

反腐-敗鬥爭中暴露出的大量事實證明，一些人腐-敗墮落的一個重要原因是，不求新知，不思進取，放鬆了世界觀和人生觀的改造。加強學習，特別是加強黨紀國法、人民公安警-察法及各種新知識的學習，進一步提高理論水平、精神境界和政治素質，是拒腐防變的一個重要途徑。

高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學習和實踐中鍛鍊培育而成。不學理論，不知歷史之程序，事業之偉大;不學科學，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學古今賢達，不知人格之高潔，不懂『高山仰止，景行行止』。所以古人說，『學猶殖也，不學將落。』領導幹部無論職位高低，如果不思進取，不肯學習，就很難擺脫低階趣味，成為高尚的、有道德的人;就很難提高辨別能力，抵禦各種誘-惑，成為真正的共-產-黨人、成為人民的好警-察。

我們的公安幹警大多數勤奮好學、開拓進娶忠於職守，在公安事業中作出了重要貢獻。但是，也有一些人，不讀書，不看報，不求新知，不思進取，以至於不識大體，不知大局。有些人，不是把時間用在學習和工作上，而是忙於應酬，吃喝玩樂，不以無知無學為恥，反以弄權混世為榮，一問三不知，丟盡了人格國格。實踐證明，哪裡的人一門心思撲在學習上、工作上，哪裡就風清氣正，一片生機;反之，哪裡的人鄙薄知識，不肯學習，混吃混喝混樂，哪裡就正不壓邪，百弊叢生。是否勤奮好學，反映了我們公安人民-警-察的政治覺悟和精神狀態。

當今，黨和政府號召全黨全軍全國人民向雷鋒同志學習，我們要自覺遵守黨紀黨規、法紀法規、警紀警規、自覺遵守社會公德、職業道德、忠於黨、服務人民，我們每人每天自覺做一件好事，讓世界充滿善意充滿愛意!讓愛和溫暖永遠傳遞下去。

欲和權警示教育片心得體會篇4

“什麼是科學發展，安全發展”

科學發展是主題，安全發展是根本。安全是企業的生命,安全生產是企業永恆不變的主題，只有安全生產，才有個人的幸福、家庭的幸福、企業的發展與社會的和諧。只有把安全意識和實際行動兩者同時進行，才能在本所發展中做出我們長期的安全工作。

安全，在我周圍的人都認識這兩個字，如果用實際行動對於我們員工來說就是太麻煩，但我知道安全對於一個農電員工來說是太重要了。

今年6月是第十一個全國“安全生產月”，通過參加公司組織的 “安全學習”活動，我更加深了對安全的理解，進一步理解了安全生產知識，增強了安全意識，“關愛生命、安全發展”的主題更是深入我的心中。

安全是我們企業前進發展的基礎和保障，安全應該從“心”開始，在開始某項生產作業時，先用心考慮各種安全隱患和危險點，事先做好預防措施，作業中時時處處牢記安全，克服麻痺大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強對安全的重視，才能實現親人朋友對我們“高高興興上班，平平安安回家”的渴望，才是對自己生命的負責。

六月就要過去，“安全生產月”活動也告一段落，可是安全生產卻是一個永恆的主題，希望在今後的生產中，我能以本次“安全生產月”為契機，更加關注安全，更加關愛生命，用我的實際行動來愛護我周圍的員工，用實際行動交一份滿意的答卷，為湔氐供電所安全生產的穩定發展貢獻一份力量。

安全生產是個圓，沒有起點和終點。如果這個圓有所斷裂，就有可能付出血的代價。但現實工作中，開關已經拉下，天氣晴朗就不必要戴絕緣手套、穿絕緣鞋了吧;工作位置離地面僅兩米多高，不繫安全帶也沒事;駕駛機動車輛三令五申要求手續奇全和穿戴好個人安全用品，但沒發現感覺沒事。每天重複的工作，今天也不會有事。“今後的工作，這裡一定要注意了!”可是，往往一段時間後，又總是認為那些離我們太遠了。我不會如此倒黴吧?差一點沒關係的，只要不出事就可以了，漸漸地麻痺思想，慢慢的動搖立場。然而，事故快報中那一起起事故案例，正是因為相差了那麼一點點就釀成了事故!一個生命的凋零，就意味著一個家庭的痛楚乃至解體。這後果，這悲傷，你能想象到嗎?誠然，他們是不幸的，可話又說回來，這些不幸卻又是那麼地讓人心痛啊!這不幸原是可以避免的，只要稍微注意一下，只要不偷那麼一點點的懶，只要按照規定多做一點點，結局可能就不大一樣。等等。每天面對同樣的工作、同樣的環境、同樣的面孔，久而久之思想上就形成了“零概率”、“不可能”的觀念，這種觀念是大多數事故發生的根源所在。我們應當牢記：安全生產操作規程不是哪幾個人坐在一起憑空想象出來的，而是付出血的代價換來的。因此，必須在思想上重視安全生產的重要性，我們的安全行為不是做給上級檢查的，把“不可能”的觀念永遠消除，工作中嚴格按操作規程去做，時時講安全，事事講安全，安全生產常抓不懈，才能有效地抓好安全生產。如我們的安全工器具在家時它是與周圍物品隔離的，但到了外面你看我們的接地是如此的混裝。

安全和健康，是人類最幸福的事情;安全工作更是供電企業生存的關鍵，不僅關係到企業的生產和效益，還關係到家庭的幸福美滿。在安全生產中，有些小事，只要我們多用點心、多動一下手，就可以順手做好，從而就能保障我們的安全。但因為是“小事”，沒有引起足夠的重視，以至於釀成禍災。個人行為細節是否安全，規章制度都有明確規定，大家也都知道其中的利害關係。但就是有人不在意，在安全認識上存在誤區，掉以輕心。如進入作業現場不戴安全帽、在檢修作業中不按規定穿戴工作服等，認為安全是做給領導人看的、是應付檢查的，領導在時、全副武裝，一切按規程操作;領導一離開，立刻變得大大咧咧、鬆鬆散散、滿不在乎;甚至視安監人員的提醒為“多管閒事”，產生牴觸情緒。是的，這次的確沒有發生安全事故，但是“常在河邊走、哪有不溼鞋”?但是，一次、二次……，時間長了就會養成一種習慣，給自己的人身安全埋下了隱患，一旦出了事故，輕者則皮肉受損，重者生命攸關，到頭來必然是自食其果。

所以，我們的安全不能如標語那樣用語言宣傳，而是要用實際行動，許多事故的發生，往往是發現了隱患但只是寫於檢查單或是安全隱患這樣流於形式主義的書面上，由於長期的疏忽，發生在一瞬間的事情，稍不注意，就會釀成悲劇。安全工作規程及制度，都是用血的教訓換來的，我們決不能以同樣的代價去驗證。我長說，安全帶是自己的保障，不是用來檢查的，而確實是自我的安全保障。

安全無小事，防範靠自己。

欲和權警示教育片心得體會篇5

在這次"師德師風"大討論活動中，自己在這次活動中的學習心得總結如下：

一、教師要經常自省

我認為教師這項工作，體現師德的意識是很強的，如果馬馬虎虎教學，也可以應付過去，有時要檢查其質量高低還是有一定困難的。如按教學大綱教學，在講課過程中不一定穿插當時市場實際情況來講，很難看出教師是努力教學呢，還是敷衍塞責履行教學工作。如果教師養成了"自省"精神，就可以在一日工作完了之後，自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己，這是不斷進步的表現。一個人，貴在自知之明，這需要有"自省"作為手段。不省，自己就不知道自己長在哪裡，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會被人們評頭論足，就會降低自己威信。當然，只有自己努力減小人們議論的素材，才會不被他們議論，這是做人應懂得的道理。

二、要正確對待學生的意見

首先我認為要建立一種和諧的師生關係，教師與學生之間的教與學的關係實際上是一對矛盾，處理得好，會教學相長，形成一種師徒般的師生關係，但處理不好，會產生對立情緒，造成教師不願教，學生不願學的局面，師生間的矛盾的主要方面在於老師，而不是學生，老師應去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性，然後根據不同個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多瞭解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多瞭解學生的要求，我們的辦法才會更多，不一定我們能滿足每一個人的要求，但我們處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關係，教學工作、思想工作就會比較順利。

三、必須樹立寬廣的服務觀

既然"教師的天職是變化、自化、化人"，那麼，新形勢下的服務觀務必是寬廣的而不狹窄的。過去一度受"智育為上"的支配，雖然我們一些教師也服務於學生，但只關照成績較好的學生，熱心於一些學生、冷淡一些學生，造成被動局面。我提倡寬廣的服務觀涵蓋兩層意思：

一是服務於全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車；

二是服務於全面，對每一個學生的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。

四、建立良好的師生關係，促進學生的智力，潛能開發。

作為教師深感責任重大，希望培養出高質量的學生，對學生嚴格要求固然是必要的，但不可認為師生間是一種垂直的教育，與被教育的簡單關係，因為這種不平等的師生關係會阻礙師生間的平等交流，使學生總以為老師的慶，觀點具有"權威性"，久之則會壓抑學生的潛能，不利創新人才的培養。我們時常注意到了學生的一些想法，儘量讓其講完其看法，然後我也講講我的看法，不同之處我們再現場調研、論證，這樣可激發學生的一些親想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發意義。可以說教學應以"人"為本，教學中重視學生想法、看法，鼓勵其積極思考、創新。

欲和權警示教育片心得體會篇6

我認為從翻譯的角度來說，翻譯家為這部著作再加上了一個不輕的籌碼，使之變得更加‘美輪美奐’。從人性和《懺悔錄》內容及寫作意圖來看，盧梭的確為辯護自己下了不少功夫，我認為，一個人在為自己做辯護的時候，不可避免地對他所要反駁的物件即為他所謂的敵人加上自己的對於他的敵人來說是不好的主觀映像，從而矇蔽了一些讀者同時也矇蔽了作者自己的眼睛。

所以，無論如何，我們看到的都是一個人從內心對這個世界和這個世界的事物的看法，但是，我們要知道，我們知道這些對世界的看法的同時，最重要的是還知道了我們無法用相機和筆記錄下來的對這個世界的描述，這些描述是真真切切的，沒有任何的主觀看法，並交給世人去評論。我想，這應該是《懺悔錄》成功最重要的籌碼吧。因為《懺悔錄》存在著盧梭的個人看法，很多人懷疑它所描述的事情的可靠性和真實性，對此，評論家蓋埃諾從另一個角度看出《懺悔錄》是否可靠的論據。

據他說：“盧梭對自己能注視多久就注視多久……說真的有時他也與鏡子弄虛作假，好讓自己的形象不太礙眼，但是也使他以為這使他的真理重見了天日。然後，突然，當他再瞧著自己一七六六年二月在倫敦變成怎樣一個人時，他再也不說什麼了……可能這才最清楚地表明他要說真話的意願……他已超出一個人能懂, 能解釋，能仟悔的程度。他還能做的事唯有活下去和忍受痛苦而已。” 或許，這就是讀《懺悔錄》的至高境界或是說《懺悔錄》給人帶來的最高尚的理解和醒悟吧。總之，《懺悔錄》給我們帶來的不僅僅是文學的財富，並是對人性的最真實的寫照。它即使教不會我們反省，也能教會我們虔誠地對待生活。