聽講座的心得參考7篇

我們都希望自己寫的心得體會能夠引起讀者的關注，所以實事求是的內容加上真摯的情感是很重要的，當大家在生活中有所收穫之後，就可以寫下一篇心得體會來提升自己，本站小編今天就為您帶來了聽講座的心得參考7篇，相信一定會對你有所幫助。

聽講座的心得篇1

一、一個地方鄉村振興工作要想取得成績，黨建工作是根本性的工作。

（一）抓好基層黨建，要選出一個優秀的村支兩委班子，選出一位優秀的、樂於奉獻的支部書記。

（二）要在工作中真正做到與人民群眾思想上同心、目標上同向、任務上同擔，同心服務，使黨群幹群關係更加融洽和諧，贏得群眾的信賴與支援，做到共建、共治、共享。

（三）做好村莊規劃工作。要結合當地實際情況，制定出符合本村本地區實際的村規民約和整村發展規劃（近期、長期）。

二、鄉村要振興，產業必振興。

外出考察的各個示範點之所以取得了一定的成績，一個最主要的方面是各地根據自己的地理優勢和實際情況發展了產業，與當地人民群眾建立了有效的利益聯結機制。通過發展產業，增加就業，增設公益崗位等措施，有效促進了集體經濟增收，同時提高了當地居民的可支配收入，得到了人民群眾的高度認可。

三、加大宣傳力度。

根據本鎮工作需要，把縣直各部門的各種宣傳資料和本地的一些優秀人物、優秀工作方式方法，不間斷多角度進行宣傳，助推鄉村振興。

四、結合xx鄉村振興示範區實際，實施鄉村振興戰略。

（一）首先是做好農村人居環境整治，建立一批具有我縣特色，整潔美麗的宜居村莊、美麗屋場，讓人民群眾提升生活幸福感，打造連片生態旅遊特色村。圍繞鄉村振興主線，加速發展鄉村旅遊。持續推進崆峒村旅遊景點周邊精品民宿山莊建設，帶動農民發展農特產品和竹鄉農家樂，力爭基本形成以桃花江旅遊度假區、桃花江竹海、黃金塘楠竹園為核心，輻射美麗鄉村大華、石高橋、株木潭特色水果種植、採摘及中國傳統村落花園洞等景點的綜合性文化旅遊圈。

（二）繼續探索股份合作等產業發展模式，積極發展筍竹產業和電商直播帶貨，打造桃花江竹涼蓆等本土品牌，搶抓直播帶貨的機遇，推動農村電商人才培養與特色產業發展的深度融合，充分利用大華村直播館對農村創業者進行直播帶貨培訓，推動更多桃花江特色農產品“走出去”。

（三）繼續推動基礎設施建設，重點抓好四個村環線建設和主要村組道路建設，進一步加大人居環境整治，重點打造5—10處精品美麗屋場，依託各村衛生協會、婦聯執委每月對村民小組、農戶進行評比，並評出“最美農戶”“美麗農戶”“整治農戶”，積極引導鼓勵群眾廣泛參與，形成了長效機制。

（四）營造招商引資的一流環境，吸引更多的農村產業專業經紀人、企業技術人才和懂市場、會經營、素質高的管理型人才回鄉創業。

聽講座的心得篇2

本次講座，我深受啟發，體會到很多道理，我們只有明確自己的人生目標，正確定位自我，敢於面對自己的不足，用積極的心態面對待學習，把握今天，不斷突破自我，提升自我，才有可能收穫一份滿意的工作，實現自己的人生理想及社會價值。歷史經驗證明：清晰、明確的目標有利於明確使命，產生動力，產生積極的心態，促使自己努力實踐，使自己的生命在有限的時空裡衝破極限，限度地釋放能量。而我們中間的很多人，都沒有弄清楚自己來中軟國際的目的，對自己的未來沒有任何明確的規劃，這便是我們在學習時得過且過，不求甚解的根源所在。任何人都是這個社會有用的實體，都有珍視自己價值的必要。只有正確的為自己定位，才能揚長避短，成就自我。而我們中間的很多人，由於沒有正確的自我定位，一部分人長期處於壓抑狀態，對學習、對未來缺乏自信，另一部分人始終自我感覺良好，對未來盲目自信，對學習得過且過。有了正確的自我定位，便最容易發掘自身優點，揚長避短，實現自我價值。因此，通過這次的自我定位，我們將變得不自卑，不自傲，更加清楚自己的實力與優勢，並將努力提高自我核心競爭力。

在這次的講座中，我們懂得了今天的重要性，明白了想要實現自己的目標，從今天開始努力便是的捷徑。在實現自己的目標之後，回想起今天奮鬥著的自己，便會感到無比懷念，這便是生命的幸福。因此，把握今天，將是我們今後的人生信條，我們會用實際行動來證實。

聽講座的心得篇3

人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。

由於這方面的原因，學校為我們組織了一節法制教育課。這對於我們來說真可畏謂意義重大。

我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀。

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發，甚至震撼著我們的心靈可以產生心靈的震撼。

聽完這節課，我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。

要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作鬥爭。

聽講座的心得篇4

同學們在學校的安排下，聆聽了法制宣傳講座。程警官給我們講了許多案例。其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閒逛或去上網咖結識一些壞人。

或許在學校，他們有的曾經也是優秀生，有的也許是調皮搗蛋的學生。但他們的身份曾經都是學生，而如今變成了罪犯。可是，為什麼曾經的學生瞬間變成了罪犯?這究竟是什麼原因造成的?是因為貧窮嗎?是因為為家庭學校社會沒有教育嗎?還是因為其他原因呢?簡而言之，是因為他們缺乏法制觀念，是因為他們的意志力薄弱，是因為他們貪圖享樂，受一些歪風邪氣的影響。當然，也可能是因為他們缺少家庭的溫暖，缺少學校的法制教育，缺少社會的關愛，結果，他們誤入了歧途。他們的大好青春就這樣消失得無影無蹤。對照他們，反觀我們在校的青少年學生，如果不能時刻繃緊法律這根弦，增強法制觀念，說不定在某時某刻也會步他們後塵，最終走上違法犯罪的道路。

作為一個學生，我必須學習，學習科學文化知識，更要學習法律知識，學法懂法用法;作為一個子女，我必須孝敬我的父母，以感恩的心來回報父母的養育之恩;作為一個社會公民，我必須看清社會的本質，意識到社會是一個萬花筒，決不能被社會的一些醜惡現象所迷惑，更不能迷失自己。

時間雖只有短短的一個小時，但我的感想卻頗多。在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在儘管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的衝突造成的。這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴於律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！

聽講座的心得篇5

20xx年xx月xx日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規講座，講座分為兩個部分，上午主要就教師權利展開話題，下午則是對教師義務做主要介紹，這次培訓使我受益頗深。

1、充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師，學法與用法要成為一個重要內容，必須要自覺學習法律知識，用法律來武裝自己的頭腦，在教育教學中做到依法施教、依法育人，遇到事情能夠運用法律來保護自己，能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識，不僅使自己知法守法，也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能護法。

2、加強青少年法律法制教育，增強他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看，這正是法制觀念淡薄的結果，這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我，深感愧疚，雖然我不能幫助所有學生了解法律常識，但至少我可以從身邊的學生入手，向他們宣傳法律知識，讓他們知法、守法、用法、護法，這也許就是我做為一個教師所應盡的也是必盡的責任之一。

3、在教育教學過程中，想方設法完成自己的教育教學任務。在工作中認真履行自己的職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力和業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以身立教，為學生樹立起楷模的.形象應作為我的最終奮鬥目標。

4、注重職業道德修養，真正做到職業道德規範所規定的六條內容是基本。教育教學中嚴格落實規範內容，教書育人，為人師表，關愛和尊重學生，以學生為本，認真完成學校所給予的工作和任務，積極做好教育教學工作，使自己滿意、學校滿意、學生滿意、家長滿意、社會滿意。

作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。我會以此次學習為契機，力爭做一名合格的人民教師。

聽講座的心得篇6

10月23日至24日在揭東二中學校報告大廳裡，我有幸近距離的聆聽了教育專家李___、張x、李x的精彩講座，真可謂受益匪淺。幾位專家的講座深深吸引著我，兩天的講座，聽起來一點不覺得累，反而覺得是一種享受。通過學習，不僅增強了教育的使命和責任感，更深的領悟了一些有助於教育教學的方法與技巧。培訓雖短，但讓我在教育教學理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。幾位教授的精彩講座讓我領略了一種責任，讓我品味了智慧。

聽了李專家的講座，深受啟發，他的講座深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導意義。一個成功的教育者，一定是一個善於更新知識的學習者。作為教師，應具有科研精神：

1、勇於獻身、不畏勞苦

2、堅持不懈、鍥而不捨

3、大膽質疑、實事求是

4、虛懷若谷、精細入微。

廣東省名班主任張x的講座激情四溢，收放自如，風趣幽默，她深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞，都給我留下深刻的印象，讓我油然而生一種教育者的幸福感，她應用了薩特的名言告訴我們“人有選擇的自由，沒有不選擇的自由”，要建立教師職業幸福感，就必須調整個人心態，降低職業期待，專注、投入。聽了她的講座，讓我覺得在這樣的教育改革背景下，我們除了加強學習，更新理念，不斷提高真的沒有別的選擇。那麼作為一線教師，一樣與學校的發展和興衰有著直接的關係，如果我們每一個教育工作者，都能懷揣著對教育美好願景的一份責任和使命，那麼我們的學校就會打造成真正的精品學校，我們的教育就會成為真正的精品教育，這幾天我一直在想，那麼我的責任除了善教、樂教，還應做到專業化，別人無可替代。

聽了李x老師的講座，讓我明白作為教師，實踐經驗是財富，同時也是羈絆，這點我深有感觸，因為我們太多教師因為過多的實踐經驗而排斥對新知識的接受，雖然能一時地掩蓋新知識的不足，但久而久之勢必造成教師知識的缺乏，而大多數教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學方式、方法，去重建一套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系，我慚愧的覺得我們的教育一線教師，現在最急需的應該是觀念的真正轉變!李楠老師的智慧就在於她善於自我更新知識，敢於挑戰、積極尋找實在、可靠的內在力量，讓大家走近教育、瞭解教育，並在其中享受著教育的幸福。這種執著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學習。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風景、步步都會是享受、步步都會有發展。

培訓時間雖短，但收穫頗豐。作為一名教師，我們應該積極投身於教育教學改革，與全體教師共同尋求現代教學改革的心路，努力成為教育的智者。記得有位專家曾經說過這樣一句話：“眼界決定境界，態度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力。”在今後的工作中我願開闊眼界，提高境界，轉變態度，實現高度。為我們的教育教學也為自己的生命增添新的色彩。

聽完這幾位專家的講座，我覺得自己的不足之處太多，有待於努力的地方太多，今後，我將以他們為學習的榜樣，不斷的學習新知，不滿足於墨守成規，提高自身的素質，優化課堂教學，做一個博學的、學生喜愛的教師。

聽講座的心得篇7

生活裡有很多人都患有艾滋病。許多人都以為艾滋病會傳染，連擁抱、握手這種動作都會傳染。

那我要告訴你們，你們錯了，你們錯的太離譜了。和艾滋病病人做這種動作，是不會傳染的，即使你們知道不會傳染，也不願意去和他們做這種動作，你們在心裡排斥他們，在生活上排斥他們。

有些人甚至連靠近他們，都不願意去靠近。患有艾滋病病人知道這種病不會傳染，但是，在他們身邊人不知道他們患有艾滋病的情況下，儘量不讓自己被別人碰觸自己身體的每一處。他們這麼做是為什麼?為的是不想讓別人也感染到，儘管自己知道不會傳染，但還是這麼做了。

艾滋病患者一直都在保護著我們，不讓我們受到感染。我們卻連句話都不和他們說，連一句溫暖的話也不和他們說一句。艾滋病患者需要的是我們更多的關愛和支援，他們也想和正常人一樣，做著正常人能做的事。

當患有艾滋病的人上學時，全校的家長和師生都在反對。他們不想讓一個患有艾滋病的人和他們一起生活，一起上下學，沒有一個人願意和他們做朋友，沒有人願意接近他們，沒有一個人能站在艾滋病患者的角度來想想，他們這時是最需要關愛和支援的。而我們，卻沒有一個人站出來為他們解說。

世上有好人，有愛心的人。但這些人卻不是很多，艾滋病患者同樣是人。他們曾經也是和我們一樣的人。曾經，他們有很多的朋友。可現在，卻是自己一個人。我們應該多多關注他們，給他們需要的關愛和支援。關愛和支援，對於艾滋病者是很珍貴的。

就算只剩一點的時間，能在這個世界上得到關愛和支援，在天堂的他們也沒有什麼遺憾了。

請為艾滋病患者作出一點貢獻。與其把心思花在沒用的地方，還不如把心思花在幫助艾滋病患者的身上。就算他們走了，也要讓他們知道，這個世界不只有他們一個人。這個世界的每一個人都是他們的親人，都時時刻刻地陪在他們身邊。

這個世界的他們不再孤單，讓他們覺得活這個世界上很值得。要在這個世界上堅強地活著，於艾滋病頑強抗爭，不能被艾滋病屈服!

艾滋病，三個字，使人墜入黑暗，當這三個字出現在診斷書上時，就意味著又一個心靈破滅了，艾滋病患者們，你們還好嗎

當我們在嬉戲時，他們已沒人陪伴。艾滋病的患者們，你們還好嗎……我們知道，你們很痛苦，也知道這種病在一般的接觸下不會感染，但是……也許在你們得知自己得病的那一刻起，心中只剩下我們，只剩下了愛，只剩下一絲絲希望。可是，我們並非給你們想要的東西，反而給你們帶來了更多更大的痛……愛能戰勝一切恐懼。抱歉，請原諒我們沒這個膽量，我衷心希望你們能遇到一個充滿愛的人。

我接下來說的話也許是多餘的，但請我說，好嗎?請你們把自己當做一個艾滋病患者吧，想想看，你的朋友們都故意疏遠你;你的爸爸媽媽不要你，整個世界都失去色彩，人生還有什麼意思?我們這些健康人是無法理解艾滋病患者的痛苦的，雖然我們不能治好他們的病，但我們總能為他們做些什麼吧?親愛的艾滋病患者，讓我拉住你的手吧，你有沒有感到一點溫暖?有沒有一絲陽光射進你的心房?有吧，一定有吧?

如果你是個充滿愛的人的話，在這個日子裡，去看一看那些可憐的人吧。小朋友們，你們若是也想幫助他們的話，就好好讀書吧，將來製作一種可以去除艾滋病病根的藥，正所謂一物降一物，既然艾滋病能對付淋巴細胞，那一定有東西可以抵抗艾滋病，我相信你們!親愛的艾滋病患者們，你們是那麼堅強，勇敢，如果你們看到這篇作文，請相信，明天會更好……