海底海底兩萬裡的讀後感優秀6篇

讀後感的內容，也必須是我們熟讀原著之後寫出的哦，每當我們讀完書之後我們的內心都會受到極大的震撼，最重要的就是及時寫好相關的讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的海底海底兩萬裡的讀後感優秀6篇，供大家參考。

海底海底兩萬裡的讀後感篇1

我喜歡藍色，因為它是海的顏色;而海是神祕的。《海底兩萬裡》這篇科幻冒險小說出自於儒勒·凡爾納，他是19世紀下半葉法國最重要的小說家。他自幼酷愛科學，又喜歡幻想，但他在大學學的是法律。他原本打算畢業後當律師，因偶然結識了著名作家大仲馬，在後者的鼓勵下，轉而走向文學創作之路。作者卻能一口氣公開海的很多祕密，我很佩服這本書的法國作家儒勒·凡爾納。

?海底兩萬裡》這本書主要說的是阿龍納教授和他的兩個同伴受到船長尼摩的邀請坐“鸚鵡螺號”(潛艇名)在太平洋、珊瑚、印度洋、紅海、地中海和大西洋的海底遇到的驚險故事。還經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等險情。寫了阿龍納斯、康賽爾以及尼德蘭因偶然他們來到了“鸚鵡螺”號上。尼摩船長帶他們去海底森林打獵、穿過瓦尼科羅群島、在深海舉行葬禮、錫蘭島的採珠場看看……最後阿龍納斯、康賽爾和尼德蘭逃出“鸚鵡螺”號，“鸚鵡螺”號被捲入漩渦中，之後無人知曉。

我最喜歡本書的第三十章《缺氧》，這章讓我是又緊張又感動。緊張是因為“鸚鵡螺號”當時被一些大冰塊壓在了海底，需要有人工鑿冰才有一絲生機，但空氣又不多了，該怎麼辦呢?我的心都揪起來了。感動的是因為鸚鵡螺號周圍的冰被鑿的差不多可以動了的時候，“我”卻因為受不了潛艇內大量的二氧化碳，暈了過去，但因又得到了新鮮空氣而清醒過來了，是到了水面上了嗎?不是，是奈德蘭和康塞爾他們犧牲了自己來救“我”，把氧氣箱裡最後的一些氧氣留給了“我”，這種舍已救人的精神讓我很感動。

這本書裡有四個主要人物，分別是：鎮定的“我”阿龍納教授;“我”忠厚的僕人康塞爾，急躁的奈德蘭;知識淵博的尼摩船長。我最喜歡的是急躁的魚叉手奈德蘭，叉魚的命中率幾乎能達到100%，還有他雖然急躁，但有危險時卻能冷靜下來。

在《聖經》中有個問題：“誰能測知深遠的最深處呢?”當今世界上，只有兩個人有權回答：尼摩船長和阿龍納斯。

這本書開拓了我的想象力，豐富了我的海洋知識，讓我對大海有一種嚮往，希望也能在大海中探險。

海底海底兩萬裡的讀後感篇2

?海底兩萬裡》是凡爾納的一本優秀的科幻小說。講述的是潛入海底、環遊全球的故事。描寫了神祕海底世界中令人驚歎的奇觀;大海深處奇異的動植物;美麗的珊瑚王國。還生動形象地再現了與鯊魚搏鬥的驚心動魄的場景。這部小說既是藝術，又是科學。凡爾納的想象力令所有人歎為觀止。

凡爾納的父親是一名律師，一心希望兒子繼承自己的事業。但凡爾納從小就熱愛海洋，嚮往探險。凡爾納11歲時，曾志願上船當見習生，準備遠航去印度，結果被父親發現並揍了一頓，並被迫保證：“以後保證只躺在床上，在幻想中旅行。”也許正是這次童年經歷，促使凡爾納馳騁於幻想之中，創作出了許多的著名科幻作品，也使他贏得了“世界科學幻想和探險小說之父”的美譽。

的確，人生很多事都是這樣令人意想不到。當你最喜愛做的事情被別人阻止時，你會徒勞反抗，還是逆來順受、做自己不愛做的?其實，最聰明的做法是換一種方式來繼續你的愛好。你不可以唱歌，但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球，但你可以在畫紙上畫出自己創造的球法;你不可以外出玩耍，但你可以在電腦中編出自創的小遊戲······不要以為這是自我安慰，這不僅是興趣的延續，更是樂觀的態度。

海底海底兩萬裡的讀後感篇3

先說說作者，儒勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”,除了《海底兩萬裡》以外,還作《地心遊記》等著名科幻小說。更令人拍案叫絕，他所幻想的大部分事物，都被或發明了，如：海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面通往地中海的地道)，沉沒的陸地(大西洋洲)、潛水艇等。

?海底兩萬裡》寫於1870年，是凡爾納著名的三部曲的第一部，第二部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋旅行的故事。這事在一八六六年，當時海上了被斷定為獨角鯨的大怪物，他邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，能用於發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在太平洋，珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，大西洋中見到了罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又遭遇了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等險情。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公佈於世。公尼摩船長的勇敢和作者的智慧，都使我欽佩不已。

在引人入勝的故事中，還告誡人類要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕。當今的環保話題，在兩百年前就有先知者呼籲，給人類留下更正義更深層次的思考，這才是此書讓讀者感受精彩的歷險和涉取傳神知識之外，收穫更大的啟發。

海底海底兩萬裡的讀後感篇4

?海底二萬里》這本書主要講了主角阿羅克納斯教授參與驅逐海上"怪物"，結果發現"性物"是一艘大的潛水艇。艇上的人為了保密，將教授和他的同伴們"軟禁"，教授被迫遊歷各個海洋。後來，經過艱險磨難，教授和同伴逃脫的故事。

文中阿羅克納斯教授是名生物學家，以第一人稱為角度描述奇幻、美麗的海底世界令我驚歎。

龔賽伊是阿羅克納斯教授的僕人，從不大驚小怪，做事認真。是一位認真負責，做事從容不迫，有條不紊的人。

尼德.蘭是一名捕鯨手。他脾氣暴躁，卻又起到至關重要的作用。在團隊中，他是不可或缺的。

而尼摩艇長是位熱情而又冷漠，和善溫和卻又暴躁鎮靜又剛毅的人。毫不誇張的說，他是一位天才，他通過自己的設計建造了鸚鵡螺號---故事的起源。他生活在大海中，大海賜予了一切他所需的東西，在大海底深處追尋自由切斷與陸地的聯絡，而事實上他的內心充滿了孤獨。

我欣賞這些人，可我卻最想成為像龔賽伊那樣的人，成為他那樣忠誠，勤勞的人。 他不顧自己的生命安全，毅然決定與主人去參加危險的捕鯨活動。被"抓"上鸚鵡螺號後，處處為主人著想。與主人經歷九死一生、各種磨難，不離不棄。

他勤奮好學，努力學習分類學，而這也幫助了他的主人。他是一名看似普通，實則不凡的僕人。

本書中最令我難忘的是"海底森林"那一章。

森林中充滿奇妙與未知，在教授與同伴的探索中，我看到了一個五彩繽紛，充滿可愛生物，卻又暗藏殺機，異常危險的世界。雖然這個世界中沒有真正的森林，但書中細緻的描寫也讓我感受到了這個世界的華麗。

自從讀了這本書，我的心靈世界便充滿了想象。這本書帶給我的體驗固然是美好的，但這本書也讓我明白：海底世界很美妙，卻暗藏殺機。就像在生活中，總會有挫折，困難的存在和意外的發生。在享受"海底世界"為自由時，也要時刻警惕。同樣的就像探索海底世界一樣，美好的東西需要我們發現，美好的世界是需要我們去探索的。

海底海底兩萬裡的讀後感篇5

“海底兩萬裡”顧名思義，就是海底下兩萬裡間有什麼奇異珍寶，怪咖大事。

當然，吸引我的還有裡面各色的人物，有著積極上進精神的阿尤納斯教授，有著對主子耿耿忠心的僕人康賽爾，有著奮不顧身捨己為人的精神的尼摩艇長。因為他們，構成了海底兩萬裡好幾個月生活的豐富多彩。

故事起源於1866年一件聞名遐邇的怪事。在海上，許多船隻發現了“海怪”。阿尤納斯受到科學家的邀請，去追趕海怪。誰知，天不願意，讓他們落入水中，虛驚一場。結果，“海怪”未被清除，驅逐艦反而被“海怪”倒打一耙。博物學家和康賽爾以及為了消滅這個困擾了許多人好幾日的問題的怪咖捕鯨手，最終竟本末倒置，成了這個“海怪”的俘虜。其實這個神龍見首不見尾的“海怪”是一隻大型潛水艇，只是因為它的神出鬼沒，而使好奇心強到極點的科學家博物學家為之傾盡全力。這一艘尚不為人所知的潛水艇名為“鸚鵡螺”號。鸚鵡螺號對這些俘虜也是好生招待，但是，為了保護保守自己的驚天祕密，只得將他們囚禁於此，不許他們離開這艘神祕鸚鵡螺號。天無絕人之路，他們在經歷十個月的驚險旅行後，終於在險境之下逃脫，最終博物學家寫成了一部《海底兩萬裡》，這個祕密公諸於世。

“鸚鵡螺”號潛艇長尼莫同樣也是一個神祕人物。似乎是受人類的欺壓而離開陸地，建立了這一艘堅固的潛艇。但是，他卻有報國之心，把自己從海里打撈來的珍寶換做了錢幣去支援了在陸地上為了國家而作鬥爭的戰士們。撲朔迷離的文章扣人心絃，人物的命運竟受此刁難。但，一些切實的科學使原本就迷離的故事錦上添花。場面描繪波瀾壯闊，細節描寫仔細切實。引人入勝，增加了文章知識性文學性，從側面也增添了文章的趣味性。

這本小說在間接的告誡我們：世界上還有許多你還沒有發現的新事物，我們必須保護起他們來；我們還需要有不斷探索的科學精神，刨根問底，打死不放棄的意念，這樣社會文明才能不斷進步，科學世界才能永恆創新。

海底海底兩萬裡的讀後感篇6

這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不瞭解的美麗島嶼；它讓我瞭解康塞爾是何等的忠誠；尼德·蘭是如此魯莽……

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”巡洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德·蘭。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德·蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的.潛水艇。於是，教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。

鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂鬱，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。

尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。

這本書的故事情節十分驚險，每當他們遇到危險時我總為他們擔心，當他們化解危機時我不禁啪手叫好，我一定要學習他們堅持不懈的精神。