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海底兩萬裡讀後感600字通用8篇

我們在熟讀書籍之後才可以寫出一篇引人深思的讀後感,書寫一篇讀後感可以強化大家對書上理論的認識,本站小編今天就為您帶來了海底兩萬裡讀後感600字通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

海底兩萬裡讀後感600字通用8篇

海底兩萬裡讀後感600字篇1

“書籍是人類進步階梯。”這是高爾基的一句名言。是啊,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀一本好書可能會讓你受益終生。

而《海底兩萬裡》就是這樣把一本好書,一本讓你受益終生的好書。

?海底兩萬裡》是現代科幻小說之父凡爾納的三部曲的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法果生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨後他帶著僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬裡的環球冒險旅行。尼摩是一個不明國籍的神祕人物,他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經過一系列奇怪的事情後終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯絡,用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰爭。

這是一本純虛構的科幻類小說,構思巧妙,情節驚險。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象環生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納從來沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,說明他具有豐富的想象力和科學知識。

這本書中的人物都是品質高尚、獻身科學的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象,更是體現了一種反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想。

讀一本好書,真是能收益終生啊。

海底兩萬裡讀後感600字篇2

當人類還發明出潛艇時,在一個人的筆下,就已出現了先進的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬裡》。

這本書講述的是一個神奇的故事:在機緣巧合下,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號潛水艇,經過十個月的旅程,遊遍海底,最終三人成功逃脫,而諾第留斯號不知下落。

這本書的主人公尼摩船長是個神祕的人,他知識淵博,沉著冷靜,堅定勇敢,設計並建造了諾第留斯號潛水艇,他在大海下漫遊著,生活著,一方面做著科學研究,一方面收集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的正義鬥爭。尼摩船長有著兩副面孔,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義。一面冷酷無情,曾將一艘戰艦摧毀,伸張自己的正義。他真實身份竟是印度的達卡王子。他體現了凡爾納對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。

文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號,它與現代的潛水艇功能相同,可它卻早了一百多年,所以有人說,二十世紀的一切努力都不過是把凡爾納的預言變為現實的過程而已。”除此之外,凡爾納想象了海底世界的模樣,琳琅滿目的魚群,高大、陰森的海底樹林,甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。

反對殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創作本書的導火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮壓,他塑造了尼摩這個反對殖民主義的人物以表達凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經歷,卻模稜兩可。本書中的科技技術,代表的是作者對科學的渴望。

讓我們駕駛《海底兩萬裡》這艘船在知識的海洋裡行駛下去吧!

海底兩萬裡讀後感600字篇3

?海底兩萬裡》是凡爾納三部曲的第二部,故事講述的是1866年,生物學家阿龍納斯帶著自己僕人和一名捕鯨手去追捕海上的一隻大獨角鯨,在此過程中,意外發現那是一隻構造奇異的潛水艇,船長尼摩邀請眾人周遊海底世界,中途碰到許多深不可測的事情,他們從太平洋出發,經過了印度洋、紅海、地中海……整整有兩萬裡。

最值得一提的是這本書的科學性,凡爾納的各部作品均有此特點。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識,例如說:動物的分類、光的反射……故事情節非常出色,不僅使我們開了眼界,對世界有所瞭解,而且也讓我愛上了科學,真是受益匪淺啊!

最讓我感動的一幕出現在海底,那天眾人潛入海底去採珠場採珍珠,正當他們高興奮興回來的時候,發現有位印度人也在一旁採珠。忽然間,一隻目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時,尼摩船長主動出擊,展開了一場人魚大戰,尼摩船長不斷攻擊,卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同工廠裡的大剪刀一樣的大口,將船長掀倒在地上。此時,尼摩船長自稱跟人類斷絕了關係,但在要害時刻,卻為一位普通的採珠人和鯊魚搏鬥,不僅說明他神祕莫測,而且有很強烈的正義感。

我最喜歡的人物並不是尼摩船長,而是僕人康塞爾,他有個特點,每當他們捉到魚時,他總是主動分類,習慣雖小,但充分說明他有強烈的求知慾,對學習很感愛好。我不禁想到了現實生活中我的情況,別看我現在學習成績不錯,但是我僅僅是依靠自己的優勢——記憶力好堅持到現在,平常根本不怎麼用功,我想:假如我和他一樣該多好,我不就可以名列前茅嗎。所以我應當拿他為榜樣,向他學習。

海底兩萬裡讀後感600字篇4

前些天老媽帶我去書店買了好幾本書,其中有我早就想讀的《海底兩萬裡》。這本書是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的作品,我原來在書店只看了兩頁就被迷住了,這次終於美美地抱到懷裡,一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾,它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力,還讓我認識了一群可愛又義氣的船員,和一位值得尊敬的僕人,他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠,所作所為令我深深的感動。作者用他那細緻入微的筆,把我們帶入神祕的海底,讓我們和主人公一起,經歷了一次美妙的冒險。

阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”,教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭,並共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊後,阿龍納斯教授落水了,他的僕人康賽爾也跟著跳下了水,兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上,並被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終於解開,原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。後來艇裡的人發現了他們,把他們帶入艇裡,他們的海底三人行就這樣開始了。

由於船長喜歡龍納斯教授的書,所以他們受到了熱情的款待,並和他們一起遊歷各海域。船長漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發電的(也就是現在的核潛艇)。在這次不簡單的旅行中,他們在海底森林打獵,並在打獵過程中看到了許多美麗的生物,由於陽光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,後來又遇到凶猛的鯊魚,多虧船長出手製服了鯊魚,他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩啊!經過託雷斯海峽時,船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時,遇上了土著人,結果土著人對他們窮追不捨,最後還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航,結果船長的預言真的實現了。離開海峽,他們來到珊瑚王國,觀賞美麗的珊瑚,然後去看採珠人的生活……

我在想,如果我是龍納斯教授,或者他的僕人,身外茫茫大海,叫天天不應,叫地地不靈,我會像他們那樣鎮定嗎?我想我可能做不到。但是,讀了這篇小說,我知道,只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對我們身處的逆境,只有一個作用,那就是雪上加霜。

海底兩萬裡讀後感600字篇5

五年級下學期,我在家裡認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬裡》有感而發。

?海底兩萬裡》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

?海底兩萬裡》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號裡的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面:神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

讀這本書的時候,彷彿和主人公一起暢遊了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神祕莫測。

?海底兩萬裡》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇於探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬裡讀後感600字篇6

?海底兩萬裡》是一本神奇的科幻小說,是法國著名作家儒樂.凡爾納的傾情傑作。書中記載了接二連三的海灘事件,震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

?海底兩萬裡》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裡》既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們,趕快進入《海底兩萬裡》的世界中吧!

海底兩萬裡讀後感600字篇7

今年暑假,我和媽媽常常去興安門閱讀吧,在那裡博覽群書,每次都能從茫茫書海中打撈出收穫。這次,我選擇了《海底兩萬裡》來閱讀。

?海底兩萬裡》是海洋三部曲中的一部,作者是全世界被翻譯作品第二多的儒勒。凡爾納,內容是1866年,海上突然出現了一種身體是橢圓形的大海怪,它的體型龐大,快速靈活,光芒十分刺眼,還有一個三角形的尖角,它不時心血來潮就要攻擊船隻,動不動就要浮到水面上吸氣,因此人們推測這是一隻不一般的獨角鯨。有了這隻獨角鯨,各大陸之間的交通越來越危險,所以美國就在1867年派“亞伯拉罕。林肯”號戰艦追擊海怪的故事。

這本書的主角阿羅納克斯和僕人孔塞耶與漁叉王內德。蘭一起上了船,數週後,他們發現了海怪並與其交戰,在一次戰鬥中主角和他的僕人與內德。蘭掉入水中,他們發現這並不是怪物,也不是獨角鯨,而是一艘用鋼板製成的潛水艇,他們被船上的人拖到了船裡,醒來時已在船艙內了。雖然他們跟內摩船長相處的很融洽,船長還介紹了他的船:鸚鵡螺號,但是唯一也是最大的缺點,就是失去自由,人天性向往自由,於是在不久後的一個夜晚,他們乘著小艇逃跑了。

在我閱讀整本書後,內摩船長的善良讓我敬佩;孔塞耶的正直讓我回味無窮。我不相信他們在海底行駛了兩萬裡,如同我不相信凡爾納寫的《八十天能環遊世界》一樣,那麼短的時間,在幾百年前怎麼可能發生?可是我相信,真的有這麼一艘船:“鸚鵡螺”號!因為從圖書吧回到家,我用媽媽的電腦查閱相關知識,如:在發明潛水艇時,人們採用了鸚鵡螺的內部構建利用吸水來升降,第一艘電、核潛艇都叫“鸚鵡螺”號,而它們正是鸚鵡螺號的子孫。我還用鋼筆在作業本上畫了我心中的鸚鵡螺號,媽媽誇我畫的好!我高興極了!

一個城樓一道牆,一片書海一本書,我認真閱讀,收穫開心,並在我大腦裡深深印上《海底兩萬裡》的情節,讓我受益良多。

海底兩萬裡讀後感600字篇8

我被一本叫《海底兩萬裡》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

?海底兩萬裡》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裡》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!