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2020年五四精神傳承有我心得體會800字

2020五四精神傳承有我心得體會800字5篇

2020年五四精神傳承有我心得體會800字

讓我們迎接五四青年節的到來,傳承五四的精神火炬,去開創屬於我們的奇蹟!下面是小編給大家帶來的五四精神傳承有我心得體會,我們一起來看看吧,希望大家能喜歡!

五四精神傳承有我心得體會(一)

20_年前,五四運動拉開了中國現代歷史的序幕,也為穿越世紀風雲的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業,_年後已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流,注入到改革開放和社會主義現代化建設事業中,使之發揚光大,沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。

五四運動的發生距現在已近一百年,也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神,已經過時了,對於我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識五四精神。

新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當代青年有責任繼承五四精神,更有責任弘揚五四精神,讓五四精神成為當代青年精神的主流。我們發揚五四精神,要與時代精神結合起來,在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感,宣傳民主科學的進步精神,努力塑造誠實守信、勤勞創造、友善互助、自立自強的健康人格,改革創新積極進取,立足本職勤奮工作,推進事業科學發展,為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮鬥。

面向新未來,青年人的成長應在歷史座標中定位人生。在無垠宇宙間,每個人的人生都是短暫的,為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗苟,會迅速被歷史風沙湮沒。宋朝哲學家張栽在他的《語錄》一書中概括了中國儒家思想的核心:“為天地立志,為生民立道,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”視此為人的生命獨特而崇高的意義與價值所在。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛,重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎和執著的理想追求。對高校大學生而言,這一價值取向愈顯重要。真正遠大的理想,必須與祖國命運和民族命運緊密結合,肩負起中華民族偉大復興歷史使命。只有這樣,才能實現每位有志青年的人生價值。

時代在變,五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任,經受住這場金融危機考驗,就必須弘揚五四精神,在戰勝金融危機中,不屈不撓,頑強進取,殺出一條成功之路來。戰勝金融危機,在危機中求得生機,要知難而進,迎難而上,擺脫浮躁,耐得寂寞,絕不好高騖遠。戰勝金融危機,還要勇於創業,善於創業。金融危機確實給我國經濟發展,特別是大學畢業生的就業帶來了很大的衝擊,但只要我們不為危機所嚇倒,能夠看到危機中所孕育的機遇和希望,就一定能夠在挑戰中尋得自我發展的良機。

五四運動所倡導的民主科學,實際上就是一種“敢為天下先”的創新精神。創新精神既然是中國青年的光榮傳統,是五四精神的靈魂所在,就必須得到很好的繼承和發揚。其實,當今改革開放和現代化建設的歷史條件下,中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰,更需要大力弘揚創新精神。青年是國家的未來,是民族的希望,只有不斷提高青年們的創新能力,才能提高國家的創新能力,並形成一套完整的創新體系,把我國各項事業推向一個新高潮。

發揚創新精神,首先要樹立起堅定的理想信念,要用現代科學文化知識武裝頭腦,將其應用於實踐當中。繼承是創新的基礎,有繼承才有創新。在知識經濟時代,學習已成為每個人及社會發展的原動力。一個人只有不斷學習新知識,才不至於成為落伍者。但創新不是坐而論道,而是要用自己所掌握的知識去奮鬥,去開創一番事業。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學習科學文化知識,還要具有一定的創新精神。

跟上世界科技進步的步伐,加快科技創新、知識創新,是當代青年義不容辭的責任。保持經濟穩定增長,擺脫經濟危機,更需要不斷的科技創新。當代青年擁有獨一無二的科技創新制高點,在創新型國家建設中,他們一定能承擔起開拓創新的重任。

五四精神傳承有我心得體會(二)

人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代。今天,我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代,能有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。面對新世紀,我們的責任重大。我們應認真思索,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

我剛開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

人是棵有思想力的葦草,正因為懂思考,會創造,才堪為萬物之靈長。在這思想激盪,光怪陸離的現世,要想邁上正確的方向,必須擁有主流思潮的積極引導。都說我們這一代是缺乏信仰的一代,是的我們從不盲目相信,我們從不拜膜宗教,因為那是脆弱的人尋找慰藉的方式,我們也從不狂熱崇拜,因為我們知道真理來自於實踐。我們有著屬於青年人的自信和驕傲,但我們同樣需要堅強的精神力量,去戰勝懦弱,克服懶惰。我們敬佩於92年前,我們的同齡人敢為救國振臂高呼;我們敬佩於他們,為著反帝反封建的信念,無懼無畏。這是怎樣一種力量,可以讓他們毅然置生死於度外,這是怎樣一種精神,可以讓人那般的果敢剛強!

當“愛國、進步、民主、科學”的旋律響起,”我們為著“振興中華”的共同理想,積極進取,不懈奮鬥,前赴後繼。我們牢記胡錦濤在清華百年校慶上對全國青年學子的殷殷寄語:把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來;把創新思維和社會實踐緊密結合起來;把全面發展和個性發展緊密結合起來。我們必將努力塑造自身,做“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮鬥”的新青年。

當五四洪流洶湧來襲,我們看到火熱五月,莘莘學子足以燎原的激情,年少無畏的萬丈豪氣,還有那欲與天公誓比高的凌雲壯志。我們看到燃情五月,瀰漫著飛絮的山師校園,散落的才情飛揚。從學校到各二級學院再到各個班集體;從高層領導到普通教職工再到我們各年級的學生;從申報“江蘇省五四紅旗團委”、“江蘇省五四紅旗團支部”到校“五四紅旗團委”評選;從座談會到五四勵志歌曲大賽再到各類紀念活動,我們全情投入,我們用自己的行動去懷念,用自己的心靈去感悟,追尋這樣一段銘心刻骨的記憶,領略這樣一段驚心動魄的歲月。從校團委的“青春擔當”紀念五四運動92週年座談會到城環學院“五四精神討論會”、“追尋五四記憶重溫紅色感動”演講比賽;從傳媒學院的“紀念五四激揚青春”英文歌曲大賽到政管學院“攜手團建89載共議五四_年”主題座談會;從物電學院的“五四獻禮”紀念活動到“弘揚五四精神積極實踐社會追求全面發展”勞動保障局招聘會政管學子的實踐之行……我們在活動中學習,在學習中進步,在進步中創造。還記得五四青年節之際,胡向峰校長走進政管1006班,與青年學子共度佳節的溫馨畫面,“有了精神,就有了價值取向,有了存在和發展的意義和志向,就能沉靜下來,虛心一意的學習、思考和行動,就能不怕挫折,克難攻艱,不斷接近現在的目標,實現精神的昇華,獲得人生的幸福。”他對我們這樣殷殷期許。

常相憶,那句為中華之崛起,年少的血脈裡,當存著濟蒼生,匡社稷,用我們的壯心不已,誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬,腳踏實地,窮盡畢生氣力,去開創屬於我們的奇蹟!

五四精神傳承有我心得體會(三)

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了五四運動_週年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裡,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

五四精神傳承有我心得體會(四)

時代雖然在變,但是以愛國、進步、民主、科學的五四精神確從未改變,五四精神的精髓世代相傳,已經成為了中國百年不變的歷史文化。從就過存亡到報銷國家,在新時代的背景下作為每一個青年應該有擔當。

五四運動_週年,這幾日每一個地方都在為傳承五四精神,激發青年擔當而開展活動;當代青年在社會讓被貼上了很多的標籤,比如:安於現狀、缺乏激情等等的一些不好的標籤。其實作為90後青年的我們也並非都這樣,我們心中也有自己的悶響,當代社會的壓力不斷的增大,站在新時達的路口,我們街追五四精神不斷的前進,其實五四精神賦予了我們當代青年跟多的擔當。五四精神告訴我們當代青年應該熱愛祖國、懂得創新,最重要的青年擔當就是我們要關心父母,因為他們是生我養我之人,青年們要要擔當,尊敬父母;我今早看了一個微博“北大學子弒母”,作為青年我們要有擔當,嚴重批判青年們不要做這樣的事情,這是不敬。

青年個體有擔當國家才有力量,新時達的構造主要依靠的就是有為青年,因為中國在不斷的進步,老一輩的學習能力怎麼也比不上青年們的頭腦,青年們有擔當他們知道要研究岩屑內容,開發哪些新的技術;在這個五四精神時刻排在我們身邊的和諧社會青年們肩負著祖國未來發展的光榮使命,青年同志們要樹立自信、堅強、不移之志的信念,擔當社會的責任、擔當國家的責任同時要有家庭責任的擔當。

五四精神傳承有我心得體會(五)

歷史永遠不會被人們所淡忘,而創造歷史的人們,更是值得我們學習。

1919年,是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在_年後的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚,是創造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂鬱和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量。

當我踏入這所學校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時的幻想,年輕的翅膀,漸漸學會在風中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內有雄鷹翅膀的堅強,遨遊遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風驟雨,也許有一天,我會受傷,但對遠方的嚮往,我永遠不會彷徨。

在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峰,親身經歷實現中華民族全面振興的偉大程序。這是我的光榮與責任,充分發揮敢闖,敢昌,敢於創新的優勢,立足本職,開拓進取,使自己成為各行各業的生力軍。

在校我更應遵紀守法,倡導文明新風,在社會主義建設中,站在風口浪頭,使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學習,努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求,做到與時俱進,充分發揮好學,能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業,祖國的命運,人民的意願有機結合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結爾用他一生的成功經年告訴我們,成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話,就是“堅持到底,永不放棄。”

青年是社會的未來,民族的希望,在這個新世紀,我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟,以"三個代表"為主要思想努力學習,腳踏實地,開拓進取,不辜負先輩們的努力,成為新世紀的力量!


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