可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 心得體會

精選最新《父母課堂》讀後感範文三篇

《父母課堂》這本書告誡家長要在日積月累中培養孩子的各種好習慣,幫助他們健康成長,你知道相關的讀後感怎麼寫才更吸引人的眼球嗎?以下是本站小編和大家分享精選最新《父母課堂》讀後感範文三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

精選最新《父母課堂》讀後感範文三篇
《父母課堂》讀後感1

我是在兒子的百般要求下訂閱了《父母課堂》的,開始也只是認為好玩,後來就簡直迷上了。

這本書是當代的家教寶典,如果我們教育孩子的方法能起10%的作用的話,那《父母課堂》起的作用就是100%了。我按照上面說的做,兒子果然發生了很大的轉變。他從一個不愛看書的孩子變成了一個每天必看幾小時書的孩子。家長省心,孩子也開心。

書內還附帶了食育之道、生活貼士,讓我們的生活更安全,更貼心。海外視窗更是讓我們瞭解了外國的教子良方,讓我們的教育與外國的教育對比,汲取優點,改正缺點。

《父母課堂》是一本讓我們在黑暗中找到光明的書:父母忌語、教子隨筆、教子良方……

《父母課堂》是每個家長的良師益友,希望家長朋友們一定好好閱讀,我覺得每一篇都是真金美玉,值得學習和借鑑。我很喜歡開卷的文章,總是給人啟迪,例如“給每棵草開花的時間”。每位當家長都是望子成龍,望女成鳳,隨之而來的就是嚴格的教育,孩子們在童真的年齡,其實也有自己渴望的愛好,我們當父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質,有的放矢的去引導他們呢?面對當下的種種特長班、學習輔導班,我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們,用自己所謂的前瞻性,為孩子們鋪墊的路,他們走得快樂嗎?當孩子們要為自己爭取證明自己價值的機會的時候,我們又是否冷靜客觀的面對?是否定孩子還是讓我們更加接近孩子?我想我是需要反思的。

使用合理方法,孩子生活也開心,父母不去多管著孩子,自己也省心。

《父母課堂》讀後感2

身為人母感到幸福,深知職責重大,怎樣才能教育好孩子,自己沒有經驗,只能憑父母那時怎樣教育我的一些記憶,以及同事、朋友平時交流的一些育兒方法,來嘗試教育孩子,總覺各有特點,不是十分滿意。讀了《父母課堂》雜誌後,感同身受,收穫頗豐。

俗話說“父母是孩子的第一任老師”,言傳身教至關重要。此刻每個家庭一般都一個孩子,都深受爺爺奶奶姥姥姥爺的疼愛,慣著寵很普遍。具寵愛於一身的孩子教育,基本上落到父母肩上。父母的一言一行,都會影響到孩子,孩子善於模仿,孩子會學父母的言行和動作。有一次早上送孩子去幼兒園,為了趕時間,我看看兩邊都沒有過往的車輛,便沒有帶孩子走斑馬線,走過馬路後,孩子問我:“媽媽,你怎樣沒帶我走斑馬線啊”。我的臉頓時紅了,連忙給孩子道歉:“媽媽這次錯了,下次咱們必須遵守交通規則。”平時跟孩子講安全知識的時候說:“紅燈停、綠燈行、黃燈請你等一等”,“過馬路要走斑馬線”。孩子已經記住了父母所教的,但是看到父母沒有按照所說的去做,就會問為什麼?作為父母,給自己的孩子做出好的榜樣。教會孩子正確地決定事物,引導孩子健康成長。為了孩子的健康成長,作為父母,必須要給孩子創造良好的成長環境,樹立正確的言行,給孩子作出他們為之驕傲的榜樣。

前段時間流傳的“虎媽狼爸”式的教育方法,孩子成才需要靠高壓,父母的威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例,並不是放之四海而皆準的教育方法。基礎教育階段要強調學生自由地探索,主動地學習,健康地成長。父母贏得尊重,要靠與孩子平等交往,靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子應對面、目光平視著說話,個性能讓孩子感受到平等的家庭氛圍。孩子說話時,父母最好專心傾聽,不要隨便打斷孩子的話題,讓孩子感到父母和藹可親,能夠信賴。孩子如果覺得父母像朋友,他就會無話不談,無拘無束。在平等、寬鬆的環境裡,孩子就會養成活潑開朗、自信和勇於創新的健康個性。

《父母課堂》讀後感3

讀一本好書就如人注入了新的血液,讓人充滿活力、充滿智慧。讀閱(父母課堂)後,我從心底深處感悟到真應該好好改正一下,因為我對兒子的教育最多的是命令和教訓,要求這要求那,卻不願耐心地聽聽他的需求,沒有站在他的角度來思考、處理,過於的強權,是不是感覺我有點可惡呢?所以我要知錯就改、認真學習,有句古話說得好:“人要學到老做到老”。每位父母都希望自己的孩子聰明、能幹,我要與孩子一起走向光明!

一、增強家庭學習氛圍

讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀,激發孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起,多進行閱讀,家庭的學習氛圍好了,孩子也會跟著靜心學習。

二、加強與孩子的溝通

我們應該瞭解兒子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的學習態度和成績產生波動,不能一味地責備,而是要平和細緻地問清原因。

三、培養學習自覺性

兒子做作業拖拉,學習自覺性較差。對此我們將採用循序漸進的辦法加以改善:首先與他進行討論並且做出約定,只要他能自覺並出色地完成學習任務,我們允許他提出適當附加條件。隨著他自覺性的提高,附加條件將逐漸減少,直到不允許有任何條件,他也能自覺進行學習。

四、做誠實守信的人

做一名誠實、有禮貌的孩子,假如存在撒謊、失信必定嚴厲懲罰、深刻教育,讓孩子爭做一位有道德、有紀律的國小生,並多多從別人身上學習優良傳統和美德。

我相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,孩子們一定能茁壯成長!