旗活動心得體會200字7篇

心得是一種感受性的文章，只有切身的體會才會寫出有價值的文章，寫心得體會能夠幫助我們記錄自己的感受，同時還能加強我們的寫作能力，本站小編今天就為您帶來了旗活動心得體會200字7篇，相信一定會對你有所幫助。

旗活動心得體會200字篇1

黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴。多少嬌弱的女孩穿著它昂首立足於訓練場上，勾勒出一道美麗的風景。我驕傲我是其中的一員。

炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓練場上，血液湧出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記“流汗流血不流淚”。

蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不願害集體受罰。軍訓中我們懂得團結，我們銘記“團結就是力量”。

暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏。軍訓中我們學會堅持，我們深信“堅持就是勝利”。

“寒風飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家。

旗活動心得體會200字篇2

有一次，爸爸媽媽都出去了，我在家裡沒事幹，看見地板很髒，傢俱上都鋪滿了一層厚厚的灰塵，心想：這正是我大顯身手的時候了。我決定把家裡的衛生打掃乾淨。

說幹就幹，我拿起掃帚，開始掃了起來，裡裡外外每個角落都不放過。我原以為掃地很輕鬆，結果出乎我意料的是，無論我怎麼掃，地板好像會產生垃圾似的，總也掃不乾淨。原來，我是在地板上東畫葫蘆西畫瓢啊!於是我改正方法從裡到外，慢慢地掃了起來，過了半個小時，屋裡的垃圾就被我一掃而光。開始拖地了，我把拖布沾了水，平時看大人們很輕鬆的樣子，可不知怎麼了，這沾了水的拖布對我來說太重了，第一次我居然沒把它舉起來。我想：是不是拖布裡的水太多了?於是我踮起腳尖，雙手捏住拖布把水往外擠。這下拖布輕了許多，我很容易地把它拿到了地板上。我一前一後，一左一右地拖了起來。拖了第一次，地板還是髒，我不灰心，把拖布清洗乾淨，再來一次、二次……總共拖了四次，終於把地板拖得像一面明亮的大鏡子。接著我拿來抹布，爬上爬下像一隻靈敏的小猴子，把沙發、茶機、桌子……都擦得一塵不染。再把凌亂的物品擺得整整齊齊，整個屋子就煥然一新了。

正當我得意忘形的時候，突然想起屋裡還有一些髒衣服沒洗。一不做二不休，乾脆把髒衣服洗了吧!我趕忙在洗衣機裡放上清水，再放上適量的洗衣粉，攪拌均勻。把髒衣服放進洗衣機裡，浸泡幾分鐘，開動按扭，洗衣機就“轟、轟、轟”地轉了起來，水也“譁、譁、譁”地響個不停，好像吹著歡樂的口哨。洗衣機裡不斷地吐出白泡泡，我覺得很好玩，用吸管沾了一下，用力一吹，泡泡就滿屋飛起來，過了一會兒，我放掉洗衣粉水，用清水清洗兩遍，再脫掉衣服上的水，一會兒髒衣服就被我洗得乾乾淨淨了，聞起來還有一股淡淡的香味呢!

媽媽下班回來了，看見屋裡很乾淨，髒衣服也不見了，很是驚訝!我很自豪地說：“這都是我做的。”媽媽說：“這孩子真能幹!”

旗活動心得體會200字篇3

這個假期，懷著一份讓自己的假期生活變得更充實的心情，我加入了學院的假期社會實踐，有人曾說：＂在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。＂誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經驗才能逐步完善。身為一名醫學生，我們更應當將自己的專業知識應用於社會實踐中。

秉承著普及健康知識，調研生活環保現狀，更好地利用專業知識服務於社會的原則，我參與的＂逐‘鹿’丹東＂千鄉萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的＂千鄉萬村＂環保科普社會實踐活動。在本次社會實踐中，發放調查問卷，瞭解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫學知識、急救安全意識；檢測島民的生活水質安全狀況，關注島民用水安全；採訪優秀村幹部，瞭解大鹿島的文化發展是＂逐‘鹿’丹東＂小分隊這次社會實踐的三大主要活動。

實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質進行測試以及對島民進行環保意識調查，大鹿島周邊海洋水質較好，早中晚三次檢測結果無較大差別；大鹿島島民環保意識較強，均表示在日常生活中會注意對海洋環境的保護，大鹿島隨處可見的印有環保標語的垃圾桶，時刻提醒島民和遊客，提高環保意識，保護海島環境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環境。保護海洋環境，維護可持續發展，全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態小島。

本隊隊員深入田間觀察農田土壤狀況並採集土壤樣本進行土質分析，向島民發放調查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫並不十分便利，因此普及醫學知識，預防疾病的發生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發生等問題的相關醫學知識，並告知遊客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進而避免食物中毒的發生。

採訪優秀村幹部，瞭解大鹿島文化發展。大鹿島優秀村幹部表示，鄉風文明建設是大鹿島建設的重要內容之一，鄉風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛生、體育等事業的逐步發展，不斷適應著島民生活水平的需要和遊客遊覽觀光的需求，提高島民的幸福指數和遊客的舒適度指數，共同構成建設可持續發展生態鹿島的美好願景。

在此次千鄉萬村環保科普社會實踐過程中，我隊隊員們積極引導遊客進行綠色消費，形成持久的環保意識形態，提高了島民和遊客們關於環保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。

本次千鄉萬村社會實踐不僅使我對基層環境有了初步瞭解，更切身體會到了環保在生態保護、汙染治理方面有著重要意義。作為當代大學生，我願為環保事業盡綿薄之力，低碳環保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉村之秀更添時代的呼喚，讓環保意識深入人心，利用自身所學為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層，千鄉萬村環保科普行，我們一直在路上。

旗活動心得體會200字篇4

  百年大計教育為本，教育大計教師為本。

  我在早操路過操場時聽見廣播播放，突然想起今天是九月十日，乃一年一遇的教師節，差點忘記了。不過現在趁此機會，我在這裡祝願：老師們都節日快樂，老師們辛苦了！

  俗話說得好，窮什麼都不能窮孩子，窮什麼都不能窮教育；什麼都可以拉下，就是不能拉下教育。這句話在我的身上有一個很好的詮釋。

  作為一個農村人，小時候在城市讀書，艱難可想而知，當時的借讀費是一筆大費用，還有很多其他的用錢的地方，比如，租房子，家裡的衣食住行和學習教育，比起農村需要更多錢，父母出自農村家裡本來就是貧困家庭，又沒有什麼特長，只能用力氣去掙很少的辛苦錢，但即使如此我的父母還讓我和弟弟在城市中學習，只是因為讀書才能出人頭地，只有在城市才有良好的教育機會，有了一個好的學習才會不再走他們的老路！

  我的父母也十分不容易，支付了我十幾年的學習費用，有了這一筆錢家裡就可以有很大改善，或許就會使的家庭生活翻天覆地。

  在這個時候我同樣感謝他們，雖然我現在沒有達成他們心中的，令他們無比失望，不過我還是要衷心感謝他們想要說一句：爸爸媽媽，我讓你們失望了！爸爸媽媽，你們辛苦了！

旗活動心得體會200字篇5

  本年9月10日是我國第x個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推動師德建造，巨集揚尊師重教的傑出風氣，鼓勵廣闊教師酷愛教育事業，我校展開了主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。

  活動合計三項：

  1、聲響表恩惠：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝願。

  2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡規劃展。

  3、筆尖訴心聲：以“教師，我想對您說”為題給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封披露感謝之情的信件、贊文。詳細施行程序如下：

  首要，在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下說話，建議全校同學在教師節這天見到教師時，自動為勤勞作業的教師們送上一句深深的祝願：“教師，您辛苦了！”、“教師，祝您節日高興！”、“教師，咱們感謝您！”……以表達自己關於師恩的感謝之情。

  其次，各班舉辦以“學會感恩”為主題的主題班會，讓學生們以自己特有的、喜愛的方法：獻一首歌曲、道一句祝願、送一張賀卡、讀一篇詩篇等更深層次地表達自己關於教師的感謝、稱頌之情。

  最終，舉辦教師興趣活動賽。教師參戰，學生助威，此項活動的展開將慶祝活動面向了一個熱潮。語文、數學兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等專案上一決雌雄。學生們的助威聲此伏彼起，教師們各個大展身手，競賽程序中不只展現出了各教研組的聯合合作知道，更給素日忙於作業、疏於健身的教師以放鬆、文娛的時機，使每位教師懂得了在奉獻芳華的一起學會珍惜自己的身體，一起也給初到我校實習的兩位年青教師創設了一個愉悅、輕鬆的作業氣氛。

  總結此次活動，從上至下校園領導高度重視，各位教師、各班學生積極參與，將教師節慶祝活動畫上了滿意的句號。

旗活動心得體會200字篇6

在區總工會工作的這段時間，我從事了整理檔案，錄入資料，列印資料，發放通知等一系列的工作。

這些雖看似是小事，但往往平凡中見細節，會從“師父們”那裡學到很多：知道了打電話發放通知時，用怎樣的語氣和說法會更委婉，怎樣把事情講的簡單有條理；學會了使用印表機，影印機；參與了整理和釘裝檔案。

沒錯，平常一些不起眼的事情，現在才發現其實自己是不會的。同樣，在這個過程中體會到了一份工作需要腳踏實地，也許它不會很有趣，但需要工作人員認真的確認好細節才不會出現漏洞。

這樣的工作對於大學生來說也是極有幫助的，可以讓原本浮躁的內心有所沉澱，體會政府工作的流程，思考自己未來的發展方向。生活原本就是在體驗中豐富起來的，也只有體驗過，才知道自己真正喜歡和需要的是怎樣的生活方式。

旗活動心得體會200字篇7

  金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第xx個教師節。為了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排，我班於九月十日下午開展了教師節主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節滲透、文化薰陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。

  本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情;為老師製作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節日祝福;開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情並茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲；要求學生們觀察瞭解老師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的`演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統美德薰陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學生。

  總之，本次活動在班主任的精心組織下，在同學們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓同學們走近老師、瞭解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋樑，促進了

  師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗！