文章雲讀後感優質8篇

出色的讀後感往往能給更多人留下深刻的印象，從而去閱讀原作內容，完成一篇讀後感有利於強化大家對名著故事的領會，以下是本站小編精心為您推薦的文章雲讀後感優質8篇，供大家參考。

文章雲讀後感篇1

這本書的閱讀率是僅次於《聖經》的。對於《聖經》，我向來認為是本可望而不可及的神書，只有那些文化人或者是虔誠的教徒才會對它如飢似渴，而我等小輩極不嚴肅的閱讀

恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂課上，老師帶來了這本書。起先，我對它是不屑一顧的，就像水裡的魚對天上的鷹那樣不理不睬，因為他們永遠分屬於兩個不同的世界。

真得沒想到，這本號稱神聖的書會擁有一個很可愛的名字—《小王子》。遙望扉頁，我彷彿變成了童年時酷愛童話的小女孩。童話裡的王子騎著白馬，永遠是黃頭髮;帶著微笑，永遠是燦爛的。結局大同小異，王子總會攜美麗可人的公主走進富麗堂皇的宮殿，過上幸福快樂的生活。

捧讀《小王子》，才發現它不是一本單純意義上的童話，它可以讓忙碌的人們放下手中的活計去痴痴地讀它，千遍萬遍也不厭倦，繼而為自己終日的忙碌傷悲，為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著，他們又會覺得自己和小王子同樣天真、幼稚，想和他成為朋友，想進入他的世界。儘管小王子的世界很小且屬於另一個星球，但那裡沒有憂傷，充滿新奇，令人神往。

細讀《小王子》，書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫，那個虛偽的人，那個可憐而又快樂的酒鬼，那個地理學家，那個點燈人，那朵小王子最愛的花兒，還有那隻狐狸……以及所有的夢想。一切都是那麼栩栩如生，閱讀的過程也就成了與他們的對話和溝通。

掩卷遐想，我油然而生這樣的感覺：有些東西比較適合成為一個泡沫，留在記憶裡，不會破掉，也不用擔心它會飛走。的確，現實往往是殘酷的，像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰並無異樣是一樣的。普通不是誰的錯，小王子用心血栽培了她，她永遠是其記憶中的最美，這就足夠了。

我不是個極勤奮的人，但卻認真地看完了這本書和其中的每一幅畫。於是，我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇，決非否定我以往的閱讀，而是基於它帶給我的思想昇華。

它不僅領我進入了快樂的世界，而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們如此平凡，自然有它的道理。不要為金錢而哭泣，也不要為平凡而氣餒，更不要為昨天而苦惱。累了，煩了，讀讀《小王子》，你會悟出許多看似簡單但你又無法弄懂的道理，至少你會堅信明天總是美好的。

一堂音樂課，一本《小王子》，一個夢就這樣成為一個泡沫，讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它，去走進它為我們呈現的世界。

文章雲讀後感篇2

8月6日，我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節《綁匪報警》可好笑了，下面就讓我講講吧！

這個故事的精彩內容是：一個山溝裡有一條小溪，綁匪拽著女學生，走到溪邊喝了兩口水。他撕開女學生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女學生繃緊雙脣，不肯喝，綁匪奇怪了：“您不渴嗎？”女學生想了想說：“這個地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的方鉛礦，會死的很慘的！”

綁匪一聽慌了，把剛喝下的水吐了出來，這使綁匪更加渴了，“這裡應該有浮選槽，浮選槽裡應該有雨水，可以喝的！”女學生說。綁匪轉了轉，發現了一個機器槽裡有水。為了慎重起見綁匪讓女學生先喝，女學生喝之前掏了掏耳朵，這才撩撩水面，喝了個痛快。綁匪見沒什麼異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著肚子，嘔吐起來，。女學生笑著說：“一會您還會更痛的，就是昏迷，願警察來之前您不會出事，那樣的話您的生命就有點懸了！”

綁匪不信，可肚子越來越痛說：“這是怎麼回事？”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪裡喝的水都吐乾淨了！”“但是我讓您在浮選槽裡喝的一肚子才真正起作用。”“您不是也喝了？”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會形成一小塊油汙，把水錶面上的鉛劃開一塊，我在那喝水就不會中毒，您可不同了！”讓綁匪報警，太傷自尊了，綁匪讓那個女學生報了警，把綁匪送到了醫院治療！

閱讀心得：我想對綁匪說，綁匪您是無知加上魯莽就等於失敗，不要為了5萬元錢去幹一些違背自己良心的事。我想對女學生說，您很聰明，您以您的聰明才智擊垮了綁匪，我希望您好好的學習，為國家出一份力！

文章雲讀後感篇3

這天爸爸帶我去書店買書，我自我選了一本《海底兩萬裡》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

?海底兩萬裡》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

?海底兩萬裡》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我明白了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上方的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了，幹什麼事都要努力到最後!

文章雲讀後感篇4

父愛就像一縷馨風，為我們拂去憂慮的炎熱。就算是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神也不足以與他抗衡，那就是——父愛。一個父親所能給的孩子是那樣有限，但是無息中傳遞的父愛卻是那樣偉大。我讀了《父愛》這篇文章後久久不能忘懷。

?父愛》這篇文章講的是一位平凡的父親為了讓生病的女兒好好吃藥，不惜將自己洗淨的手指任由女兒咬著，女兒才得以及時吃藥，自己手指上的一塊肉被咬掉了，卻騙他女兒說是為了保護媽媽和肚子裡的她，與小偷搏擊是切掉的。那個女兒在快樂的氛圍下成長著。

這雖然只是一個平凡的父親，卻做出了令人驚歎的事。就是這樣一位父親，為了女兒可以把一切放在末位，用於小偷搏擊為藉口編制了一個善意的謊言，這個善意的謊言也編織了孩子快樂的童年和一位父親對女兒的愛。想到了這我不經想起我的父親。記得在一個盛夏時節，回老家探親的父親帶回了當地特產——蓮蓬。父親一回家就興奮的對我和弟弟講述蓮蓬。父親把手上的東西都放下了，唯獨只有袋蓮蓬仍被父親提在手中。父親不動聲色的刨著蓮子。還很仔細地刨掉蓮芯，我和弟弟覺得這很新奇，便興奮地吃了起來，我和弟弟吃的速度比父親剝蓮子的速度還快，望著父親那紅紅的指甲肉，不禁內心抱怨道：父親刨的速度可真慢呀!我實在覺得父親剝蓮子實在太無聊了，吃了一顆父親剛剝下的蓮芯。“咳咳，這可真難吃啊!”後來，每當我想起這件事，總是不由得想起那苦澀的蓮芯，甘甜的蓮子以及父親紅的發紫的指甲肉。於是我下定決心，一定要努力學習，回報爸爸對我的愛。

父親對女兒的愛並不取決於他做了多麼偉大的事，而是取決與父親為女兒數十年如一日的蓋被子等微不足道的小事。那樣一位平凡的父親在自己與孩子之間選擇了孩子在我心中架起了一面永吹不倒的起止——父愛。請做一位生活中的有心人吧，多去發現身邊的愛!

文章雲讀後感篇5

提起愛國，腦海中不僅會湧現出很多熟悉的人和詩，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、陸游的“死去元知萬事空，但悲不見九州同”、岳飛的“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”等。但我最喜愛的還是魯迅先生，特別是讀了《藤野先生》這篇文章之後我更是敬佩他的愛國精神。

藤野先生影響了魯迅的一生，一個重要原因就是藤野對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正、一絲不苟的為一個清國留學生改作業，連一根畫錯位置的血管也要當面替學生改過來;他關心學生的個體差異，聽說中國人敬鬼，擔心魯迅不肯上解剖課;他尊重學生，儘管替魯迅棄醫從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國子民的強國夢，臨別還贈與題寫了"惜別"二字的相片。這些對一個受盡了歧視和汙辱的清國留學生是多麼大的鞭策和鼓舞啊。熱愛學生、理解學生，使藤野具有了強大的人格魅力，以至於影響學生的一生。

?藤野先生》中這樣兩個鏡頭給我留下了深刻的印象：其一是作者在日本留學時一次考試中成績中等，卻遭到了日本學生的誣衊。在他們的心目中，中國人是十分愚笨的，就是這樣中等的成績他們都認為是抄襲來的。其二是作者在觀看影片時，當看到中國人被槍殺的場面時，魯迅卻心如刀割。

可想而知，當時魯迅是多麼的憤怒和傷心，他覺得光救國人的身體是不行的，更重要的是要拯救國人的靈魂，讓他們堅強起來。因此魯迅毅然決定放棄自己喜歡的醫學，用文學之筆去換醒國人的麻木思想。

文章雲讀後感篇6

?黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、大膽，在詼諧中帶著智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閒的時間，我又翻開了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與哲理。

?黔之驢》這則寓言，講的是一隻驢被一個好事者帶入貴州又放到山下最後被老虎吃掉的故事。在這個故事中，一切都起源於好事者的想法。如果好事者沒有這個奇怪的想法，驢的命運就不會有這麼悲慘了。說不定，驢仍然過著雖然平淡但屬於自己的生活。

好事者突發奇想，把驢帶入了貴州，卻沒有讓驢去做它擅長的事情，這分明就是不識材、不會用材了!人家伯樂都可以發現馱車之馬是可用之材，使馱車之馬脫離大材小用的困境，而好事者卻沒有發現驢的長處，還覺得驢一無是處。這個道理，和“千里馬常有，而伯樂不常有”，道理上是一樣的。

我想，柳宗元先生是要通過好事者告誡統治者們不要不識才，而是要用人之長。所謂“尺有所短，寸有所長”，每一個人都有他擅長的事情。只有讓每一個人都去做他擅長的事情，才是人盡其才。

話又說回來，這好事者就是要將驢放到有老虎的山下，也應該事先將保護自己的技能傳授給驢，使驢不會落入老虎的利爪，成為老虎的食物。不然的話，驢也不會因為“技窮”成為千古笑談了。

文章雲讀後感篇7

今天在讀過《意林》的一篇《您的時間是幾點》的文章之後有感而發。

每個人活到當下，您感覺人生的路走了多少呢？

在沒有看過這篇文章之前，我也會覺得很荒唐，人生會給您的路一條接一條，哪裡會有盡頭，對我們而言，只不過剛開始而已。

可當我看完這篇文章後認真反思了一下，發現國中階段距離會考的時間已經不多了，竟有點不敢相信，不知不覺中已經錯過了許多年華，在渾渾噩噩中已經過了我的人生幾點鐘，是溫暖和煦的清晨還是烈日當頭的正午？細細一想，人生的過客還真多哩，雖然已不記得長得什麼樣，做過什麼事，可把這名字往時光盒裡一放，一切都和電影般的從腦海中躍過。

現在我的人生時鐘此刻是12點06分，14歲的我卻已過了12個小時，不禁為自己毫無建樹而心生懊惱，但是就算自己已經慢了許多節拍，也不可自暴自棄，因為那會毀了餘下的時間和人生。

作者在文章中還寫了他一開始給別人說人生時鐘時，大多數人都會流露出驚詫的表情，可當大家掐指一算，好像還真的是那麼回事兒。

早上起床後，什麼都不做就7點12分了，等到有了一點能力時已過9點，每個人都少了9小時，不必嫌自己太年輕或者太老，一切都剛剛好，不論是才過中年還是少年勃發都不對未來起決定性的作用，看一個人的時間過的快慢，不是看他在這有限時間內做了多少事，而是看他能把多少事做好，因為——人們總看的是您的成績和結果，往往忽略了您做事的過程。

所以，朋友們，在您的時間內去做您想做的事時，邁開步伐，大膽的去做，因為當您後來回憶道時，才會為當初的勇氣所折服。

文章雲讀後感篇8

我愛讀書，每天晚上捧一本書在燈下靜靜閱讀，是一天中我最喜歡的時刻!但是沒有一本書像《假如給我三天光明》給我帶來的震撼和感觸那麼大、那麼多!

一生只有19個月光明與聲音的海倫·凱勒，卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望!

自此，我懂得了珍惜!

“把活著的每一天都看做是生命的最後一天”，看到海倫·凱勒的生活態度，我覺得慚愧，意識到自己懶洋洋的、可怕的時間觀念，把時間用在不知所謂的無意義事情上面，在我手中流失的時間有多麼的多啊!握緊自己的拳頭，珍惜時間，珍惜生命，讓自己的過的有價值!

“如果讓每個人在他青少年時期都瞎上幾天，聾上幾天，那該是一件多有意義的事啊。”光明，對視力正常的人來說，沒什麼特別，然而，在海倫眼中，卻是一個遙不可及的夢。三天的時間，她安排的每一件事，對視力正常的人來說，再平常不過，然而在她眼中，卻成了一種奢求。也許她不曾擁有光明，所以就格外珍惜。我有眼睛，卻看得很少，充盈世界的五彩繽紛的景色和千姿百態的表演，在我看來是理所當然的，和海倫·凱勒相比，自己才是真正的盲人啊!

今後我要善用我的眼睛，觀察人間的善良、真誠和友愛的感情;我要用我的眼睛，欣賞祖國的壯麗山河，人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年;我還要用我的眼睛迎接黎明，尋找新的喜悅，新的美景!

“猶如將在明天遭遇失明!”珍惜時間，珍惜生命，珍惜自己擁有的一切感官，然後，一個美麗的新世界在我面前敞開!相信，我做得到!