看工作總結的心得體會範文參考6篇

寫工作總結也是為了對我們自己的工作情況有清楚的認知，為了讓自己得到進步，一定要在工作總結中記錄下自己的不足，以下是本站小編精心為您推薦的看工作總結的心得體會範文參考6篇，供大家參考。

看工作總結的心得體會範文篇1

當今社會，未成年人有許多失範行為：誠信缺失，欺騙欺詐，拜金主義，享樂主義等。在這種種失範行為中，我一直在思考：教育對此應負多大的責任?我們的教育到底除了什麼問題?為什麼在學校中教師眼中的差生有的很快成為社會的叛逆者?時至今日，我頓悟：原來是因為愛的缺失，愛的教育的缺失。

人的心靈，就像一朵小花一樣，它不知不覺地吸收太陽的光，它永遠需要太陽，需要太陽光輝。未成年人需要愛，學生需要愛，同時他們也需要愛與教育。一個學生被教師認定是差生，這對他們心靈的傷害是無法彌補的，有的將影響他們一生。因此，歧視對學生成長是不幸的。而在目前教育下，這樣被另眼相看的學生還很多，他們的心靈很早就感知社會的殘酷，感受自身價值的被忽視，

當他們進入社會後，怎會去關愛社會，關愛他人?思考其源頭，是無愛教育導致了他們對社會無愛。多一份愛，就可能為社會多造就一個有用人才。我們教育工作者要懂得愛，要去關愛學生，要教育學生學會如何去愛自己、愛他人、愛社會。教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。教育需要有愛。

在學校中應開展愛心教育。學校的活動主體無非是教師和學生，這樣愛心教育就應體現在三個方面：一、倡導教愛;二、培養友愛;三、教學生自愛。

師愛，則要關懷學生的生命與健康;關心學生知識的積累與能力的培養;促進學生健全人格的形成。從而形成和諧的師生關係。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念，即人格平等，要具備更好的文化素養和更成熟的心願，要尊重學生。教育者的尊嚴是學生給的，是學生對我們的肯定、折服和依戀。沒有平等，沒有尊重，沒有理解就不可能有愛。尤其要把愛更多地關注於基礎差的學生，激發他們的興趣，培養他們學習的信心，用愛去感召他們。親其師方能信其道。我們需要學生信其道，則要思考我們在教學中付出了多少愛心和耐心?是否愛發怒，一個容易動怒的班主任和教師不會是一個好的教育者。因此，建立和諧平等的師生關係，是我們教育成功的重要保障。

學校關愛教育第二是培養友愛。引導學生學會關心他人、理解他人、尊重他人，培養學生團結友愛的品質和相互合作精神，提高他們人際交往能力。

培養友愛，就必須建立一個充滿活力的集體，培養學生對集體的情感，對集體每個人的情感;還要教會學生關心集體中的弱勢群體。如集體中學習基礎差的學生，身體差的學生，行為習慣不好的學生，性格孤僻的學生等等。班級可以組織一些必要地主題班會和志願服務活動，如一幫一活動等，使學生在這樣的活動中懂得愛、體會愛、學會愛，使他們在今後的生活中關愛他人、關愛社會;受到關愛的學生，也可感恩，會盡力關愛他人，關愛社會的。

學校愛心教育第三方面是教會學生自愛。自愛包括自尊、自強、自律、自護四個方面的內涵：自尊即自身人格尊嚴的維護，自強即對實現自身價值的不斷追求，自律即對社會規範的認同和遵守，自護即對自身生命價值的理解和珍惜。

自愛是被愛的基礎，是進一步去關愛他人，關愛社會的基礎。一個對自己都不愛的人，怎麼可能去愛社會、愛祖國?教會學生自愛，首先讓學生珍愛生命與健康，教會學生自愛，還要幫助他們努力掌握知識、鍛鍊能力、改進方法、培養毅力等，為他們將來實現自身的人生價值奠定堅實的基礎。一個懂得愛自己、愛他人、愛教師、愛學校的人，更懂得去愛祖國、愛社會、愛人類。

因此，實施愛心教育，建設和諧得師生關係，建設和諧的同學關係，構建學生髮展得和諧德育環境，是每個教育工作者應積極探索並努力做好的工作。

心得四：教師德育學習心得體會

學校可以把主題教育分解成為內容各異的專題：每年的3月為文明禮貌教育月，4月為革命傳統教育月，5月作為法制紀律教育月，6月為理想前途教育月，7-8月為社會實踐教育月，9月為行為規範教育月，10月為愛國主義教育月，11-12月作為藝術活動月等。這些主題教育，既各有側重，又互為依存，構成了一個多姿多彩的德育系列。讓學生的情操在活動中得到了陶冶和昇華。增添了他們的德育內力。

社會處於一個不斷變革和發展的時期，學校德育工作面臨嚴峻挑戰，為了做好學校德育工作，必須做到校長重視德育工作，提高教師德育水平，加強校園周邊環境治理，開展系列活動，拓寬德育途徑，方能撐起教育的一片晴空。

一、開展系列活動，拓寬德育途徑。

課堂教學作為學校德育教育的主陣地和主渠道，其威力無庸置疑，然而學生的心靈是廣闊的，，思維是活躍的。面對紛繁複雜，瞬息萬變的社會，德育，如何有效的釋疑解惑，讓學生不畏浮雲遮望眼。顯而易見，僅課堂的作用是不夠的。老師對5+2=0的感悟很深，學校五天的教育常被兩天的社會負面影響衝得一乾二淨。德育，並非理論的詮釋和道德的選擇，也不僅僅意味著概念的掌握和行為的表現。現代的德育內涵是豐富而博大精深的。為了適應學生身心特點和社會的變化，在堅持發揮課堂教學主渠道，持之以恆打好陣地戰的同時，也要開闢輔戰場，開展好日常行為規範教育，主題教育等。

1、開展豐富多彩的主題教育。德育，作為一種教育過程，是永恆不變的，作為一種教育現象，其內容又是多種多樣的。每個德育過程和德育內容，都是針對教育物件特點和教育目標要求進行的。學校要把握住德育特點，順應時代變化，捕捉學生需要，處理好德育過程持續性和內容靈活性的關係，實現德育的不斷創新，豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措。

2、系統全面的開展日常行為規範教育。首先搞好入學教育，在學校，學生最先接觸的是入學教育，教育內容除學習目的、方法的教育外，大多涉及洗漱、衣著、舉止、衛生等最基本的日常行為規範，日常行為規範很多，習慣的養成也非一蹴而就，不習就不成慣。學校應結合實際制定可行的《學生日常行為規範.》，把日常行為規範三字歌發至各班張貼，每天早習前，強化學生齊頌。文字，畢竟是一種形式上的要求，或者說是軟要求。讓學生變成自覺的習慣，真正對學生具有約束力，學校要專門設立文明衛生監督崗，對學生執行《日常行為規範.的情況進行實地監督。若學生不經意違反規定，文明衛生監督崗便會及時提醒，校園廣播站不定期的對那些出格者曝光，每位學生遵守日常行為規範的情況與班際流動紅旗掛鉤，這樣學生就不敢輕易妄動了，久而久之，好的行為習慣就養成了。

二、學校校長應重視德育工作

目前，上面對學校的評估體系中突出了教學質量(智育)方面的評價，滋生了許多校長以分數論英雄的單一學校發展模式，忽視了士有百行，以德為首的古訓。古往今來，那些汗青流芳的

看工作總結的心得體會範文篇2

  按縣委、縣政府的檔案要求及安排部署，我鄉在鄉黨委及鄉政府和鄉綜治中心的統一領導下，加強了對所轄31個村（包括撤村銷號村）疫情防控工作的指揮，並充分發揮各村網格員的作用，縱向到村、橫向到戶，實現疫情防控無盲區、無死角。現將有關情況彙報如下：

  一、網格化管理、壓實責任

  我鄉召開黨委會傳達縣新型肺炎防控工作會議精神，成立了鄉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，鄉長任組長，下設辦公室，同時設定綜合應對組、醫療救助組及疾病防控組。各村由村支部書記及村委主任負總責，將全村進行網格狀劃分，各網格員負責某一塊區域的疫情管控，要求做好各自本區域的疫情摸排管控、環境衛生整治及宣傳引導工作。通過村內網格化的管理，實現了疫情防控的全面化、細緻化、責任化。

  二、網格員強化摸排、嚴防輸出

  各村村兩委及網格員以網格為單位，逐戶排查，第一時間對本村武漢返鄉探親人員及外省、外市返鄉探親人員和本村疑似感冒症狀人員進行了摸排，建立臺賬，將外來人員逐一登記，同時由醫務人員對其身體狀況進行檢查。並形成常態，要求各網格員每天九點前將本日摸排資料及外來人員身體狀況報送村兩委。村兩委十點前將相關資料報送鄉政府值班人員。

  同時，在各村道路進出口派專人負責把守，設定檢查站，對入村及出村人員進行嚴格管控，由醫務人員對其身體狀況進行檢測，一經發現異常，立即上報。

  三、加大網格化宣傳、強化引導

  各村均在各網格區域內張貼上級各部門、各單位有關疫情防控的通知、公告及倡議書，並通過村內廣播及微信群的方式組織全村村民進行學習，確保實現疫情防預知識家喻戶曉，同時每天將疫情的最新變化告知村民，防止因各種謠傳、流言等造成村民恐慌。嚴格按照上級規定，禁止各村舉辦各類婚喪嫁娶等集中聚餐活動。

  下一步，我鄉將加強對網格員的管理，充分發揮網格員作用，繼續嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

看工作總結的心得體會範文篇3

驚蟄節剛過，阻擊戰猶酣。到2020年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現，也完全能夠如期實現。全國脫貧攻堅取得的成就舉世矚目，但也要清醒地看到，全國還有52個貧困縣未摘帽、2707個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。而新冠肺炎疫情帶來新的挑戰，如外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧專案停工、幫扶工作受到影響等，將對減貧程序產生影響。

與此同時，鞏固脫貧成果，防範已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧風險，難度也不容低估。對此一定要有使命感、責任感、緊迫感。高度重視面臨的困難挑戰，是克服困難戰勝挑戰的前提，必須堅持問題導向、目標導向、結果導向相統一，在不斷解決問題中向著既定目標砥礪奮進。

打贏脫貧攻堅戰，關鍵在於凝心聚力。此次決戰決勝脫貧攻堅座談會，一直開到縣級。這是黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規模的會議，目的就是動員全黨全國全社會力量，確保取得最後勝利。打贏脫貧攻堅戰，就要充分信任依靠經過戰鬥洗禮的貧困地區基層幹部群眾，要保持脫貧攻堅地區穩定性政策，各支力量擰成一股繩，降低疫情對脫貧攻堅的影響。

這是一場硬仗，越到最後越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放鬆。要以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業。

看工作總結的心得體會範文篇4

20__-20__年，很榮幸加入學生會，我自己認為在一年以來不斷學習，建立友好的人際關係，以加強自身的學習能力，執行能力，溝通能力。但在這一年中發生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導我今後的工作，現在進行以下總結。

以下是我這學年在素拓部工作的總結，這學期參加的部門活動、為部門作出貢獻太少了，我感覺確實很遺憾，感覺對不起這個給我溫馨的大家庭。

一、工作的優點：

1. 做事有計劃有條理

記得上學期第二次進行部門會議時，由於剛剛回家回來直接到二教開會，忘記帶了筆紙，好記性確實不如爛筆頭，那次會議給我深刻印象，後來忘了很多重要的事。這事給了我深刻教訓，使後來每次不管參加什麼集體事都會帶上筆紙。

2. 努力改進自己，虛心向學

還記得我第一次做的溼地公園素質拓展活動的策劃，很努力，這個策劃現在看起來很可笑。後來是沒有被用上，但是使我開始懂得策劃活動，並且讓我對人生有了個藍圖。這件事讓我明白到，做事不光是看自己努不努力，還要看努力後的結果是否有一點成功。最終能從失敗中悟出點道理也是不錯的。

3. 工作積極，態度認真

每次面對部門的工作我都會充滿熱情，有一次我們部門要為活動拉贊助，在此過程中受到不少的困難，那一天確實很懊惱，而不會覺得不公平或埋怨部門。

二、工作存在的不足：

1. 做事不夠細緻

①在一些活動時寫策劃如校園電影放映活動方案，每次師姐提出我的不足，我都會去看，但我每次都沒有逐點逐點的對照，尋找每一處錯誤。很遺憾這學期自己的事太多沒能參加這些更能鍛鍊自己的活動。

②對於內部發下來的策劃書，我每次都只是大概地瀏覽一下，並沒有抱著尋找錯誤與分析的態度去認真看，因此致使我對策劃書的內容沒有清楚的明白。

2.學習能力不足

經歷了我們部門主導的溼地公園貴大學生會內部聯誼素拓活動，我沒有將大家的積極性調動起來付出我的那一份力，最終導致交流會的人員安排混亂，冷場次數較多，經常出現突發情況。

三、工作展望

1.提高領導能力

在學生會程熙學姐的帶領下，我要通過“貴州大學百一十年”系列活動的籌委會來提升自己的領導能力。加入籌委會不僅讓我更清楚幹部們的工作，而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協調和開展工作。

2. 增強責任心

雖然我只是素拓部的一名小幹事，但是我一定要對自己的工作負責。我必須改正自己看檔案不細心的缺點。銘記住自己由於沒第二次例會不太記事本的過錯。這個細節將會影響我的以後生活。

3. 保持好的執行能力，培養自己的行政能力

身邊的每個人都認為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意願，沒有表達自己的思想。於是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特徵讓別人認為我是一個沒主見的人。因此，我今後會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達自己的思想，並堅信自己的意見是有意義的。實現理想是自己所爭取。

看工作總結的心得體會範文篇5

時間過得真快，轉眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學期裡，學校廣播站各個部門的工作都能順利執行，站內各個成員能按照學校的要求認真完成自己所播欄目，取得了較好的宣傳效果。現對本學期的工作總結。

這學期來廣播站在學校的宣傳工作方面主要有以下的表現：

一、宣傳科學文明知識，營造和諧健康的校園環境

廣播站是學校宣傳的重要視窗，開設了一系列的教育欄目，如《文明禮儀》、《校園新聞》、《健康生活》 等。通過這些欄目，可以有效的宣傳積極有益的教育知識，使學生能夠隨時受到感染。

二、為同學們提供資訊服務

廣播站經常收到有關同學對本班同學或對老師的祝福語。同學們把自己的目標理想或者對同學、對老師、對師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。廣播站用一固定時間把他們的來稿集中全體播音員用最好的方式播出來，替他們傳達心聲、傳送祝福、表達情意。

三、傳達學校的指示和相關重要資訊

學生能及時從廣播站中瞭解到學校近段時間來所發生的事情、所開展的活動以及所取得的成績等。學校有什麼重大事件，急需通知學生的，我們都第一時間利用廣播通知大家。廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。

四、 報道國家重大新聞

廣播站也是學校通往外界的宣傳渠道， 如我們國家發生了什麼

突出事件，這些重大事件我們都是什麼時候收到訊息，就什麼時候找到相關的資料傳遞給大家。做到及時報導。

向新學期來站員提出的建議：

（1）播音情況：有三個方面的問題①遲到：由於有些時候因播音員家較遠，所以導致多次的.廣播無法進行；②不熟：由於稿件的不熟悉，所以播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學和老師都有所意見；③普通話：在廣播時，大多數播音員的普通話不是那麼標準，且在節奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。

（2）09屆的問題播音員所出現的若干問題。①由於新生的到來使得一些“元老”變得懶散，遲到問題嚴重；②師兄師姐應做好新生的榜樣，不但沒有做好新的好榜樣，且被新生帶壞；③廣播站召開會議，交待事項，許多播音員因有事請假，逃避開會或是無故缺席；

（3）播音員在適音期間，有個別新生表現突出：潘啟梅、植碧詩、孔君霞。他們能遵守廣播的規章制度，能配合和完成廣播任務；

（5）由於欄目的老化和欄目題材難找，所以我認為應更改一些欄目，而且在人員的上也要進行調整，對於播得不好的廣播員進行培訓或者直接下崗。

看工作總結的心得體會範文篇6

開學已經過去了一個月，我覺得本學期開學至今，在各位班主任老師的共同努力之下，學生管理工作有條不紊的進行，各項德育工作按照開學初的計劃正在不斷向前推進。

開學至今，我們學校開展了系列德育教育活動，主要有：

1、進行了開學報到及控流工作。應該講雖然還有個別九年級學生由於各種因素最近未來校，但是我認為總體情況是比較好的，也相信在我們共同努力配合下，學生的到校情況應該會有所改進。當然要堅決杜絕的這支隊伍繼續擴大。

2、進行了全校性的儀容儀表檢查，從檢查的情況看結果比較另人滿意。當然國慶長假後，難免會有個別男生頭髮又偏長了，所以學校近期將繼續開展檢查，同時也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項工作，作為學校德育重點工作之一。

3、開展了班級管理的六項競賽活動。從檢查情況來看，整體較好，尤其是七年級、八年級各班相對比較平衡。九年級班級與班級之間差距明顯，有待改進。

4、分層次召開了班幹部、檢查人員和年級學生會議。

5、安排了學校行政的值周檢查活動20xx年學校德育工作總結20xx年學校德育工作總結。

6、進行了安全教育，尤其是對全校學生的自行車進行了檢查和反饋。從檢查的情況來看，不是很理想，尤其是很多同學的自行車沒有上鎖，一些同學的自行車剎車有問題，還有的同學車鈴損壞等，都給學生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強教育，同時要動用好家長的力量，共同做好學生安全工作。

7、針對甲型h1n1流感。學校每天要求各班對學生到校情況進行上報，對有熱度的學生及時通知家長做好就醫工作。昨天教育局又到學生進行了h1n1情況的檢查，可見預防h1n1工作相當重要，也說明最近h1n1的傳播較厲害，那麼在此希望各位班主任如實的上報每天學生到校情況，對於未來的學生要及時與家長取得聯絡，瞭解原因，在日報表上必須寫清楚學生未到校的具體原因，尤其是有無熱度必須要了解清楚。並及時上交政教處，以便於每天統計後我們上報教育局。當然也希望平時要加強對學生進行預防h1n1衛生知識的宣傳。

8、安排住校學生住校和教師的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。及時召開住校會議，要求每位學生遵守學校住宿生規定，充分利用時間學習。

9、成功開展學生文明禮儀教育和迎國慶六十週年系列活動。

10、加強九年級年級的管理。下發九年級學生思想品德百分制考核，並且開展九年級學生在校情況調查。將調查的結果及時反饋給班主(學校工作總結)任，同時根據調查的情況及時調整接下來九年級年級的管理。

以上是個人對9月份學校德育工作的大致小結。當然在工作中還存在許多問題需要在今後進一步改進。希望各位班主任老師繼續配合，在此表示感謝!