最新國小生《猜猜我有多愛你》讀後感5篇

愛爾蘭作家山姆·麥克佈雷尼，國小生在讀完他的著作《猜猜我有多愛你》，你的讀後感都是怎麼寫的呢！下面是本站小編為大家整理的最新國小生《猜猜我有多愛你》讀後感，僅供參考，歡迎大家參閱。

最新國小生《猜猜我有多愛你》讀後感1

《猜猜我有多愛你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰的愛多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過他，這是為什麼呢？我覺得應該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說：我愛你一直從這裡到月亮那裡，再從那回到這裡來。是多麼遠啊！

我從這裡知道了，母愛是無私的，可我覺得小兔子也在盡力的表現他對大兔子的愛，總之，媽媽的愛是搬著有指頭數也數不清的，而我們的愛是不能計算的，如果我是大兔子，我會對小兔子說：我愛你一直總這裡到月亮那裡100個來回。

我從這個故事裡聯想到了，媽媽對我的愛，媽媽為了給我做好吃的飯，天天在網上學，還有，我不會哪個題不會的時候，媽媽會認真的給我講，當我點頭會了的時候，媽媽就會出一個和這個題用一個格式的題，來考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛我的媽媽，每當媽媽給我讀文章的時候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時候還幫媽媽疊被子。

我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來也要報答媽媽，做一個有出息的兔子，我想，就從我現在的行為，就可以決定我的將來，從現在起，我要懂文明講禮貌，做一個尊老愛幼的還學生。

來吧！讓我們拉起手，心連心，來做一個好學生，來報答母親吧！

最新國小生《猜猜我有多愛你》讀後感2

看了《猜猜我有多愛你》，突然就明白了許多愛的真諦，愛其實根本不能用言語、用尺子來衡量的。看完書後女兒跟我說：“媽媽，我對你的愛比大海深，比高山高，比宇宙大”。是啊，其實愛是內在的，是藏在心裡的，是無法用其他簡單的東西來比擬的。

愛是處處存在的，一個微笑，一聲問候，一個眼神都是愛的表現形式；當然愛也會隨個體能力的差異而有大小多少的表現，就像書中畫的一樣，小兔子的手臂只有這麼長，那他兩臂之間的距離就是他全部愛的表現，而大兔子兩臂之間的距離卻遠遠超過了小兔子，那他的愛不就比小兔子的愛要表現多一點嗎，或許等小兔子長大之後，他能表現比大兔子更長的手臂距離，表現出比大兔子更多的愛呢。

所以我告訴女兒，在成長的過程中，我們要學習更多的本領，更多的充實自己的能力，那麼長大了才能更好的愛我們，才能更好的愛我們身邊的每一個人，更多的回報社會，而不是無奈的愛莫能助。

最新國小生《猜猜我有多愛你》讀後感3

讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。

在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠，更深。雖然整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛，但，它還是非常認真地對大兔子說：我愛你！這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認真體會。

在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學，教官，爸爸，媽媽老師每天教給我們許多知識，讓我們長大以後成為社會的棟樑。媽媽每天輔導我彈琴，寫作業，讓我彈出美妙的曲子，讓我以後做作業非常的快速，爸爸每天送我上學，晚上，當我做完作業的時候，他會放鬆我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學期我們軍訓時認識的，別看他非常嚴肅，但，威嚴中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時我生命中的大兔子，因為他非常友好，當我忘帶鉛筆時，他會馬上從書包裡翻出一隻鉛筆，他還很節儉，一個藍色的書包用了兩年，雖然書包已經破破爛爛，但，丁維說：只要還能裝好我的書！我寧可永遠揹著它！ 在這裡，我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛，我要對他們說：我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！

最新國小生《猜猜我有多愛你》讀後感4

暑假裡，我讀了《猜猜我有多愛你》這本書。它裡面不僅有文字還有美麗的圖畫，講的是一隻可愛的小兔子和大兔子的故事。一天，小兔子該上床睡覺了，他想告訴媽媽自己多愛她。小兔子使勁地伸開手臂，開得不能再開，說明他有多愛媽媽；可是媽媽的手臂更長。小兔子又跳起來，但是媽媽跳得更高；小兔子又說我愛你遠過小河，媽媽說我愛你遠過跨過小河，再翻過山丘；小兔子想到月亮更遠，他睡著了。媽媽親了親他，說我愛你一直到月亮那裡，再繞回來。他們誰都愛著誰，真是難以比較！

大兔子和小兔子之間有這樣的愛，我和爸爸媽媽也有這樣的愛，只是我沒有表達出來。爸爸每天上班很辛苦，回到家我就給他捶捶腿，幫他倒點水，爸爸好開心！有時候我會幫媽媽掃地，洗毛巾。我想自己主動地學習看書，做好自己的事情，就是對他們的愛！我知道其實爸爸媽媽更愛我，就像大兔子更愛小兔子一樣。爸爸陪我一起看書和我聊天，媽媽帶我出去玩，燒我愛吃的菜,還有……他們愛護我，關心我，讓我健康地成長！

動物是人類的好朋友，可是人們有時候會獵殺動物。我想讓動物們也有快樂生活，讓它們和我們一起快樂地生活在地球上，所以我們應該保護它們。我想長大以後愛還是不會離開，它會永遠陪伴我們！

最新國小生《猜猜我有多愛你》讀後感5

最近，跟孩子一起閱讀《猜猜我有多愛你》。讀完後，孩子完成了她的閱讀筆記，而我，也感受頗深。

書中的小兔子那麼聰明、那麼可愛。它想讓大兔子知道它有多愛大兔子。可是愛那麼抽象，看不見、摸不著。於是，小兔子發揮它的想象力，讓大兔子能感受到它的愛。“大”是它想到的第一個形容詞，它把自己的小手臂張開得不能再開，來表達它對大兔子的愛。當這個“大”還不能足以表達它的愛時，又想到了第二個形容詞“高”，將手舉得高得不能再高，倒立起來的腳指頭的高度。當“高”也無法形容時，於是想到了“遠”，小路延伸的距離，以及從它到月亮的距離，來表達它對大兔子的愛。在小兔子的世界裡，充滿著多麼富有童真童趣的語言，它用它自己所能想到的形容詞來表達自己對大兔子的愛。

可是小兔子無論想到用什麼方式來表達，大兔子也會用同樣的表達愛的方式來表達自己對小兔子的愛。是啊！在真實的生活中，也是這樣的，大人對孩子的愛，通常比孩子對大人的愛要更多。而孩子也是在大人的關愛下成長，感受愛並學會愛。

同時，小兔子與大兔子的對白和情感互動，讓我感受到它們親子之間的和諧與溫馨。這種親子關係，也感染了我。我們也應該與孩子多進行類似的互動，進行親子之間的交流、討論或遊戲，在親子活動中，尊重孩子，用一顆童心來感受孩子的世界，貼近孩子，理解孩子。讓我們在親子關係中少一些簡單、粗暴和放縱，多一些理解、陪伴和溝通，讓我們的家更和諧、更溫馨。