堅定文化自信教師的心得體會
“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”下面是本站為大家整理的堅定文化自信教師的心得體會,供大家參考。
堅定文化自信教師的心得體會
一、始終保持良好的學習習慣
學習是每一名教師的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,工作方法就無法改進。因此,教師必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的教師,為教育事業做出自己的貢獻。
二、正確認識師德的重要性
古代教育家孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。
教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵,提高廣大教師的職業道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業道德水平狀況如何,關係到深入推進素質教育,關係到億萬青少年的健康成長,關係到全民的素質和國家的未來。
教育在跨入新世紀的今天,面對經濟全球化趨勢帶來的各種思潮相互交錯,相互激盪的考驗;面對新技術革命和網路技術向人們提出的挑戰;面對市場經濟條件下的經濟成份、經濟利益、社會組織、就業方式等多樣化的新特點;面對國際敵對勢力對我“西化”、“分化”的圖謀,進一步加強教師隊伍職業道德建設更具有重要性和緊迫性。
三、築牢工作中的反腐防線
在今後的工作中我要以教師職業道德規範為依據,主動適應社會主義精神文明建設的需要,主動適應全面推進素質教育的需要,主動適應高素質教師隊伍建設的需要,使自己更加熱愛教育事業,具有高尚的職業道德,教書育人、為人師表,充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。
具體要做到:一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規,堅決抵制不良風氣對校園的侵蝕和滲透。二是敬業愛崗。熱愛教育事業,熱愛本職工作,以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的能力和水平,提高工作效率。三是教書育人。增強育人為本意識,全面貫徹教育方針,用正確的理論和觀點教育學生,積極推進素質教育,開發學生智力,愛護和啟發學生的探索精神和創新思維。四是熱愛學生,增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,建立民主、平等、和諧的師生關係。愛護每個學生,特別是後進學生,關心學生在家庭的生活和社會的表現,做學生的良師益友。五是尊重同志,能夠與不同性格,不同興趣愛好,不同學識水平的教師和諧相處,互相學習,博採眾長。關心集體,團結協作,努力創設互敬互愛,奮發向上,共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴於律己,廉潔從教,作風正派、為人師表,遵守社會公德,注重家庭美德,追求科學文明健康的生活方式。
總之,“教育是事業,事業的意義在於獻身;教育是科學,科學的價值在於求真;教育是藝術,藝術的生命在於創新。”作為一名青年教師,我會時刻用這句話激勵自己,在教育事業上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創新。
堅定文化自信教師的心得體會
一次偶然的機會走進了一所國中學校,發現學校的校園文化基本上都是用錢“買來”的。無論是主要的公共場所還是活動場室的佈置都是清一色的偉人頭像或是一些名人名言,根本看不到有任何代表校本特色的文化。給人家的感覺顯得特別單調、蒼白,既不接地氣,也不夠底氣,更沒有人文氣。相反,一些名校卻很少見到用錢“買來”的文化,而是源於校本的特色文化。眾所周知,校園文化是學校精神建設與文明建設的重要組成部分,也是學校對學生進行人文教育的重要載體,更是學校辦學理念和育人目標的重要體現。衡量一所學校是否優秀,校園文化往往就是一個重要的視窗。因此,在校園文化建設問題上,必須體現以下“五性”:
1.校本性:校園文化必須突出以校為本,源於學校,服務學校。
2.生本性:校園文化的最大受益者應該是學生,所以,學生應該成為校園文化建設的主體。校園文化要源於學生,服務學生,影響學生。具體來說,就是要讓學生來直接參與校園文化的建設。在學校團委、學生會以及班幹部的帶動下,組織形式多樣的校園文化建立活動,讓所有學生都成為校園文化的創設者。
3.傳承性與創新性:校園文化既要體現傳承性,更要體現創新性。在傳承的基礎上要不斷與時俱進,與時代吻合,與國際接軌。
4.多元性:作為校園文化必須體現多元性:如:人文思想、文明禮儀、傳統美德、藝術、語言、體育等方面。
5.獨特性:校園文化必須體現自己的獨特性。獨特性體現在“人無我有”,“人有我優”,“人優我特”。這就要求學校要充分了解本校的校情,從實際出發,因地制宜。一是要考慮學校的辦學歷史,二是要考慮學校的辦學理念,三是要體現學校的育人目標。在此基礎上,有針對性地開發一些具有校本特色課程,打造有校本特色的社團、俱樂部或宿舍文化,創設有校本特色的牆壁文化、長廊文化、課室文化和班牌文化。
-
讀《紅樓夢》的心得最新5篇
每次寫心得體會都是一個鍛鍊思維和表達能力的機會,我們應該重視並積極參與其中,用心總結心得,可以幫助我們更好地應對挫折和困難,本站小編今天就為您帶來了讀《紅樓夢》的心得最新5篇,相信一定會對你有所幫助。讀《紅樓夢》的心得篇1每次看《紅樓夢》,總也看不到結尾...
-
繪本《人》的讀後感6篇
寫讀後感是我對書中人物心理和情感變化的思考和分析,讀後感要突出我們對作品深層次思想的理解和個人情感的體驗,本站小編今天就為您帶來了繪本《人》的讀後感6篇,相信一定會對你有所幫助。繪本《人》的讀後感篇1暑期認真地讀完了《孩子早期閱讀》,當我一看書名,便覺...
-
《希利爾講世界史》讀後感8篇
寫讀後感是對所讀內容的個人思考和感受,讀後感是我們對書中情節發展和轉折點的思考和感受,本站小編今天就為您帶來了《希利爾講世界史》讀後感8篇,相信一定會對你有所幫助。《希利爾講世界史》讀後感篇1最近,我讀了一本名叫《希利爾講世界史》的書,它是由美國傑出的...
-
2024公需課培訓心得體會8篇
為了進一步提高自己的思維能力,我們是可以寫心得體會的,通過總結心得,我們能夠更好地認識到自己的學習風格和方法,以下是本站小編精心為您推薦的2024公需課培訓心得體會8篇,供大家參考。2024公需課培訓心得體會篇111月開始,我參加公需科目的學習,學習雖然時間不長,但卻...