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上勞動課的心得體會2000字6篇

因為心得體會,我們可以表達出自己內心的感悟想法,對於寫心得體會,相信大家應該都不陌生了吧,下面是本站小編為您分享的上勞動課的心得體會2000字6篇,感謝您的參閱。

上勞動課的心得體會2000字6篇

勞動心得體會1

“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方,在北京,這裡既沒有蔞蒿,也沒有河豚。但我們有一種野菜―薺菜。

“姥姥,我們去採野菜吧!”“好!”姥姥答應了。

於是,姥姥、媽媽和我收拾好東西,直奔目的地―公園。公園外面停滿了車,公園裡有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

我們進了公園,草地已經泛綠,遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑,因為我知道他們同我一樣也是來採野菜的。

開始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智,從袋子裡拿出一棵薺菜,一個一個與地上的比,看看哪個像,我費了九牛二虎之力,終於找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜,我採得多了,便徒手去採。最後,我採得越來越熟練,甚至比姥姥還快。

勞動是辛苦的,收穫是快樂的!

勞動最光榮!我雙手拿著野菜,心裡萬分快樂,回家後我就能美美地享受它了。

勞動心得體會2

“從小事做起,從現在做起”學校為了培養學生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。儘管這樣,我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最後當事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這麼辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這麼辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養育我,我真的覺得好愧疚,後來我就在心裡暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續下去,讓更多的人感受到它裡面更多的意義。

學校舉辦了“公益勞動”這個專案,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室裡的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎麼會讓他們幹活呢?都“望子成龍,望女成鳳”。可想而知會是怎樣,學校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。

通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從區域性看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養成一個良好的習慣,將來怎麼做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之後,他們意識到這樣下去是害了我。從那以後父母就對我嚴格要求,做家務,掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎,但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛鍊的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我們終於有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實幹出自己的風采!

勞動心得體會3

在剛剛過去的勞動週中,我想我們都是收穫頗豐。我們先後學習了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會了自己做園藝的經歷,而後,我們又到校園中植樹,其過程更是令人難忘。

天門冬的移植過程相對簡單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便可以在精心養護下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻並不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細清理過,卻還是有些漏網之魚,在用園藝剪刀進行剪枝時,不小心將園藝老師刺到,不過,很快有同學幫老師清理了傷口,老師之即繼續教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時間與精力這個道理。

而後來的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背後的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運來樹苗,後由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹,一棵樹四桶水,我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動中促進了友誼,使同學之間的距離更近。看著自己親手種下的樹苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時也深深瞭解了種植樹木的不易。為我們以後愛護自然種下了種子,漸漸開出環保之花。

勞動心得體會4

這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中國小勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。

有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精緻的小木塔,一個個創

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意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收穫,更是勞動的快樂。

這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練

在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。

勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮鬥精神帶

回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮鬥。再有兩週我們就要進行期會考試,只有抓緊時間,認真複習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期會考試中再創佳績。

通過這次社會實踐,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理

的唯一標準’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

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通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基矗

雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,並且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交-警給我這個機會,也非常感謝學校的組織。

勞動心得體會5

每天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來伸手,看到媽媽每天工作下班之後還要做家務,我感覺她很不容易,所以今天也想為家裡做點家務勞動,減輕媽媽的負擔。

吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的祕密行動--家務勞動。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗乾淨,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天

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我終於體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終於將每個房間

的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心裡樂極了。

休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項家

務勞動--幫媽媽煮米飯。

我從米鬥裡舀出一些米放在盆子裡,然後學著媽媽洗米

的樣子,用手反覆將米在水裡搓洗,等洗出的水變得比較乾淨了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經告訴我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,開啟液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終於熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然後坐到沙發上等媽媽下班。

一會兒媽媽回來了,一進門看到乾淨的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎麼這麼亮啊?”“是我擦的!”我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嚐嚐我的手藝。”說著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裡,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我

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嚐了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才可以停火,哦,原來如此!

雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們讚許的眼神中受到鼓舞。

勞動心得體會6

人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什麼勞動,都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下,我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的乾乾淨淨。

這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒,仔細地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺的明淨,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正

確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。